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每个中学生的孩子在学*过程中，都或多或少有讨厌学*的心理。 难免有他不能静下心来学*的一天，不好好读几页就受不了。 拿出一套试卷，形象地看着所有的问题，但不知道怎么下手。 我的大脑疲劳得无法思考。 当这种现象发生在孩子身上时，说明孩子已经进入了学*疲劳期。
0-@ qq.com1.保持乐观
乐观的态度和良好的心态是孩子有效学*的前提。 心情好的孩子乐于学*，学*效率高，相反，孩子情绪低落，不想学*的时候，强迫孩子学*会起到相反的效果。 在不注意的情况下，孩子容易变得讨厌学*。
所以父母要帮助孩子积极调整情绪，保持良好的心态，尽量减少厌学时间，让孩子尽早投入学*。 例如，如果发现孩子学*疲劳，可以让他暂时停止学*，带他去打球和骑马等运动。 适当的运动可以缓解压力，释放烦恼，让孩子感觉良好。
2 .在不同学科中穿插学*
指导孩子结合实际情况制定计划，不要在一节课上学*到最后。 指导薄弱科目时，要长时间学*，也有孩子容易疲劳。 另外，他们在做弱科时也往往不那么自信，感到不安。
所以，我建议一门学科的学*时间控制在2小时以内。 如果你不感兴趣背诵语文知识点，就改变数学主题。 这有助于孩子*衡各科的学*时间，缩短学*疲劳期。
3 .及时调整情绪。
孩子学*累了并不是一件可怕的事情。 重要的是帮助他们调整心态，建立自信。 要知道，中考是持久战。 如果孩子不能保持良好的心情，初中三年级复*就会越来越累，压力会增加。 一个是孩子在通过考试之前崩溃了。
所以，父母要经常抽出时间和孩子进行轻松的交谈，教会孩子对中考的正确对待。 这是验证中学学*的一个标准，中考成绩差并不意味着将来就没有希望。
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初三学生学*进入疲劳期，这三个方法助他从低谷中走出来（扩展1）
——初三学生学*效率低，2招帮孩子进入高效学*状态
如果你想让孩子在学校表现好，你就必须高效学*。 生活中有很多例子。 有些孩子该学的时候学，该玩的时候玩，结果还不错。 有些孩子该学*的时候学*，该玩的时候还在学*，开车到深夜，结果却不尽如人意。 因为他们不记得有效率的学*，学*效率很低。
0-@ qq.com1.明确自己的学*计划。
有句话叫“赢在起跑线上”。 学期开始时，帮助你的孩子制定课后学*时间表，列出每天的科目和学*时间。 日程上要详细说明早上要背多少单词，包括午休时间。 当然，上课时间不能把学*塞得满满的。 不能因为初三的学*紧张就排除体育。 适当的运动有助于孩子健康的身心发展。
2 .保证睡眠时间。
合理的睡眠时间是高效学*的保证。 睡眠不足的孩子一整天累的话，再怎么努力学*也没有效果。 其实，侧秀不赞成孩子们在夜车上学*。
早上不要太早叫醒孩子，请在6: 30左右起床。 在早上上学的路上，让孩子做适量的运动，一天的精神会变好。 中午必须留出50分钟左右的午睡时间。 有些孩子很紧张，白天一直努力学*，没有休息。 下午，他们容易情绪低落，不能集中精力上课。
晚上放学后可以回家学三四门课。 每门课一个小时就足够了。 不要在一个科目上花太多时间。 晚上最好在11点半之前睡觉。 这样，孩子每天可以保证7小时的睡眠时间。 要知道，初三的孩子还处于生长期，睡眠不足也会影响身体的成长。
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——初三学生怎样复*语文？3个方法帮助你厚积薄发
关于国语，自古以来就有“得国语者得天下”的说法，中考语文的重要性不言而喻。 语文表面上知识点很多，复*时看似没有线索，但实际上语文本身就有知识体系和复*规律。 只有掌握了正确的复*方法，初中入学考试才能达到顶点。
0-@ qq.com1.养成良好的学**惯
每次看考试，有些同学不仔细看读书资料，不审题。 因为自己疏忽的学**惯，放弃了本来可以获得的成绩，这不是很遗憾吗？ 部分学生之所以失去与重点高中的交往，大多是因为这种差异。
所以在初三语文复*中，每个孩子都要注意审题，养成认真审题的好*惯，学会抓住重点词。 另外，规范的书写*惯也很重要。 语文写作一直是语文考试的主要方法。 因为分数很重。 乱涂乱画，总是写错别字，这不是很浪费吗？ 所以在初三的最后一年，每个学生都要养成良好的阅读和写作*惯，避免中考不必要的分数损失。
不要认为现在开始太早了。 好的学**惯不是一蹴而就的。 那些一定是长期积累的结果。
作为
所以，课外的积累很重要。 语文是一门灵活的学科，所有学生课后都需要多阅读相关书籍，提高整体水*。
总之，语文的学*是一个“积少成多，疏而不漏”的过程。 要想提高语文成绩，首先要掌握好基础知识，然后是正确的答题思路、较强的理解和表达能力。 孩子在初三时可以根据实际情况参考上述三种方法复*语文。
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——5大学*方法帮助初三学生早日告别偏科
经过两年的中学学*，我们马上要进入初中三年级了。 大部分学生成绩基本稳定，成绩差的往往偏科严重。 那么，针对偏差科现象，初三学生应该如何用最后一年有限的学*时间来弥补邪恶呢？
0-@ qq.com1.学会做出合适的选择。
弱科之所以弱，是因为知识点还很多。 在这最后的冲刺年，学*任务太多了。 孩子要做的就是巩固基础，以最快的速度提高薄弱科目的分数，目的是提高总分。 所以，弱科补*不要好高骛远，要学会放弃，做出合适的选择。 不能像要求强科一样要求弱科。
具体来说，对于难度系数低的问题，原则上要严格遵守分数，重点放在中等难度的问题上，放弃高难度的问题。
2 .专注于基础。
孩子某科考试成绩差，主要是因为基础知识掌握薄弱、记忆力差或不能熟练使用。 总之，基础知识不扎实。 所以初三学生要回归课本知识，按照大纲要求及时补充基础。 那样的话可以提高分数。
向困难的问题前进，往往失败，不仅打击自信，而且什么成果也没有。
3 .注意读错了书。
做模拟试卷时，发现问题不对，要及时找出原因，返*科书复*相关章节的内容，学*正确的解法。 然后把问题写在错题本上，复*的时候仔细看，加深印象。
指导薄弱的科目是为了减少错误。 你越注意对与错，就越难出错。
4 .经常问老师的同学。
初中三年级的学*时间很紧张。 特别是冲刺阶段。 初三学生要抓紧时间学*，努力提高学*效率。 指导弱科时，不要一个人在一个主题上浪费太多的时间。
正确的做法是，一个问题还没解决10分钟，就自己放弃。 可以看参考书，也可以向老师的同学请教。 而且，学*解决他人问题的想法和方法是有效率的学*。
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——初三学生如何高效利用寒假安排学*，为中考打下坚实的基础？
寒假结束，初三学生还有4个月就要面临中考了。 对于很多准备不充分的考生来说，寒假一过，中考突然出现在眼前，让人措手不及。
初三学生完成寒假作业有两个极端。 一种是假期前两天拼命完成所有作业，以后再玩，一开学就把知识忘得一干二净。 另一个是，首先玩得很开心，直到开学前几天还赶着做作业，所以数量没有保证。 所以寒假期间，每天要完成的书面工作要有计划地安排，工作量不要变动太大。
首先，
白天精神状态好，记忆力强，思维活跃，所以白天一个小时的学*效率相当于晚上一个半小时。 学生每天上课前在脑海里制定简单的学*计划，给自己制定小目标，避免上无目的的课。 上课前准备学*用品，简单预*所学内容，重点听课。 另外，不仅仅是整体的时间，也不要关注碎片的时间。 “不失足，不达千里。 ”1、2分钟抓住点滴，日积月累，收获惊人。 利用课前、课后、公交时间等被挤压的时间，背几个英语单词，背几个英语句子，完成小学*任务，可以给课外练*留下很多时间。
其次，要统筹安排课外学*时间，分清各种学*任务的轻重缓急，防止“捡芝麻丢西瓜”。
“ABC”时间分类法可用于根据学*任务的优先级将学*任务分为三类： a (重要)、b )和c (一般)。 重要的事情可以先做，次要的事情可以包括课外阅读和预*，以后再处理； 一般情况，比如自学新课文，可以根据剩下的时间量灵活应对。 如果基础不扎实，也没有必要着急课外练*。 把重点放在巩固所学，理解教科书的内容上。 但是放学后的作业很容易做完，就要多做课外作业，提高能力，拓宽思路，拓宽思路。
工作时，请调整自己的状态，尽量保持自己的大脑、体力、心情最佳。 那样的话就会变得有效率。 尽量避开消沉、无力的不利时间，在头脑最清醒、记忆力最好的时段记单词、背课文、做代表性数学题等消沉、记忆力衰退、注意力不集中的时期或者干脆闭上眼睛，休息一下，打起精神来再坐下好好学*。
另外，还有一个有名的学*日程公式，叫8-18。
从8小时中提取1小时用于运动、娱乐、休息。 表面上只学*了7个小时，但由于能量的原因，比连续学*8个小时效率要高得多。 也就是说我们常说的学*要注意“劳逸结合”。 如果你觉得自己大脑虚弱、精力不集中、疲劳，就应该停下来，休息一下，做一些文体活动。 这样，你就能保持头脑清醒，用充沛的能量做下一件事。
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——高三学子面对高考切不可打疲劳学*战
现在是阳光明媚的4月，是初三最忙的时候，离高考还有不到两个月。
现在，大多数高中考生都很晚自*。 很多同学熬夜学*到凌晨1点2点，为更好的备考做准备。
但是，发生了问题。 中国人都知道。 大学入学考试我讨厌学*。 对抗疲劳有效吗？
其实，从所有高考生的学*成绩和*时的学*时间来看，并不是很有规律。 其实，正确的学*方法、适度的放松、保持清醒的头脑是考研最重要的。
一、疲劳学*战会导致学生精力不集中。
最初的高三学生很疲劳和学*。 一开始，你可能每天都感到精神饱满。
但过去不到一个月，你就会发现自己的精力不像以前那么集中了。 上课总是稀里糊涂的，也没听过经常说话的重点和例子。 何况身体受不了，又容易感冒生病，真是捡了芝麻丢了西瓜。
人有血有肉，不能做得太多。 即使过度使用机器也会故障。
第二，适当的劳动和流失相结合，可以提高学*效果。
高三的最后阶段很重要。 学生决不能一开始就精力耗尽，到最后就进入虚弱期。
因此，如何辛苦地把学*和休息时间结合起来就显得尤为重要。 只有精神饱满，才能复*、做题、吃重点。
第三，疲劳学*会使考生对高考失去信心。
长时间的疲劳学*，使所学知识点模糊，头脑模糊，学*效果不佳。
如果每次考试都没有达到预期成绩，自己的头脑就会变弱，对高考失去信心，影响学*兴趣。
更严重的是变得讨厌学*，觉得复*不复*都一样，放弃了高考。 案例见《重点高中女生厌学患上考试恐惧症 高考前临阵脱逃急坏父母》。
高考的学*压力很大。 作为父母，要帮助孩子合理规划学业，不能因为高考压力而出现心理问题和健康问题。
如果您的孩子在面对高考、中考时出现严重的心理问题，请立即向心理优秀的青少年心理导师孟老师咨询，让孩子早日恢复阳光之心。
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——初三学生中考路上五大拦路虎，早发现早处理！
学生进入新三，已经进入毕业年级，升学压力很大。 这个时候，无论如何也要面对这样那样的问题。 本文选取了五个常见的主要问题并进行分析，提出了解决办法，以帮助学生和家长顺利完成中学学业，进入理想高中。
通过
简单来说，
鉴于以上问题，所有学生都是共通的。 学生既要知道自己问题的核心，又要有针对性地充电，有意识地补充自己。 这时，父母只需冷静，正确引导孩子，帮助孩子正确面对人生中考的拐点。 希望各位学生和家长在理解问题的同时，正确处理问题，实现梦想。
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——青春期早恋教育很有必要，父母们必须知道的三个教育方法
这是一场深思熟虑、优秀的青少年心理学家孟老师和一位姓李的家长之间关于青春期早恋教育方法的对话。
李老师：你好，孟老师。 女儿十四岁，学*成绩还可以。 理解了，她最*收到了求爱的信。 据说青春期的教育很复杂，但我们真的不知道该怎么办。 请告诉我方法。
孟老师：你好，李老师，别紧张。 凡事都有办法。 今天和大家讨论早恋教育的问题，主要是家庭教育方法的问题。
李老师：谢谢。 孟老师。 是的。
孟老师：对于孩子的早恋教育，作为父母，掌握三个基本就足够了。
但是父母必须知道，你越神秘，孩子就越感兴趣。 所以，父母要对青春期的早恋保持*常心。
例如，当你收到一封女孩求爱的信，老师会先肯定她的优秀，然后告诉她青春期不当早恋及其处理方法。 其实她有面向孩子的早恋教育班。
这也是
以上是孩子早恋教育的三个基本方法。 我希望能帮到你。
李老师：谢谢。 孟老师。 你的早恋教育方法真的吓了我一跳。
孟老师：为父母服务是我们的责任。 这是智力优先教育的*台。 如果朋友有什么问题，在文章后请他填写表格，也可以获得免费咨询。
李先生：好的。 再次谢谢你，再见。
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——把握三个方面 助孩子保持良好的学*心态
学*过程中难免会遇到挫折和失败，但同样面对挫折，有的同学保持良好的学*态度，总结经验教训，迅速恢复自信，身心投入学*； 反而有些同学长时间走不出阴影。 良好的学*态度对学*很重要。 缺乏良好的心态会导致缺乏兴趣，失去自信，难以集中注意力。 如何在学*中保持良好的学*态度？ 父母如何引导孩子走出因失败而讨厌学*的困境？
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