“过电影”式复*法 初三学生的福音

复*不是之前学*内容的简单重复，而是螺旋式的升华。 必须做以下两件事。

应该说

第一、复*必须有目的。

每次审查的目的都不一样。 例如课后复*的目的是掌握刚学的内容周复*、月复*、学期复*的目的是掌握这周、一月、学期所学的内容。

第二、复*时要善于发现当前急需解决的问题，要勤于思考，善学好问。

问了关于包括教科书、资料等在内的书籍的问题。 同学老师。 我们要找到问题所在，寻找知识的“盲区”，找到解决这些问题的方法和途径。

第三、复*必须有主次。

不是*均分配时间和力量，而是先指出重点和难点，再突破重点。

复*中最重要的是，每天和课后花一点时间，回忆以“看电影”的形式学到的东西。 这是保证学*效果的重要一环，大多数学生不重视或忽视。 其实放学后，想起所学的东西只需要两三分钟。 如果想不起来，可以马上翻书或问老师或同学，巩固所学。 晚上睡觉前，请回忆一下一天学到的东西。

延伸阅读：

中考复*第一关键：认识自己，了解自己。

中考复*三分，必须改。

中考的这四分你明白了吗？

“过电影”式复*法 初三学生的福音扩展阅读

“过电影”式复*法 初三学生的福音（扩展1）

——初三学生怎样复*语文？3个方法帮助你厚积薄发

关于国语，自古以来就有“得国语者得天下”的说法，中考语文的重要性不言而喻。 语文表面上知识点很多，复*时看似没有线索，但实际上语文本身就有知识体系和复*规律。 只有掌握了正确的复*方法，初中入学考试才能达到顶点。

0-@ qq.com1.养成良好的学**惯

每次看考试，有些同学不仔细看读书资料，不审题。 因为自己疏忽的学**惯，放弃了本来可以获得的成绩，这不是很遗憾吗？ 部分学生之所以失去与重点高中的交往，大多是因为这种差异。

所以在初三语文复*中，每个孩子都要注意审题，养成认真审题的好*惯，学会抓住重点词。 另外，规范的书写*惯也很重要。 语文写作一直是语文考试的主要方法。 因为分数很重。 乱涂乱画，总是写错别字，这不是很浪费吗？ 所以在初三的最后一年，每个学生都要养成良好的阅读和写作*惯，避免中考不必要的分数损失。

不要认为现在开始太早了。 好的学**惯不是一蹴而就的。 那些一定是长期积累的结果。

作为

2、重视中考真题

的中学生，我们应该关注历年真题，特别是*两年的真题。 因为中考的试题结构、知识点、题型、试题量基本上每年变化不大。 只有分析*年来中考的真题，才能认清中考的题型，系统复*语文复*中的所有问题。

3、课外阅读不可少

很多学生误以为三年级的时间很紧。 如果复*一下语文课本的内容，一切都会好的。 不，中考语文的目的是从课内外名言名句的积累和运用，到课内外文言文的阅读，课后现代汉语的阅读，最后到话题作文的写作。

所以，课外的积累很重要。 语文是一门灵活的学科，所有学生课后都需要多阅读相关书籍，提高整体水*。

总之，语文的学*是一个“积少成多，疏而不漏”的过程。 要想提高语文成绩，首先要掌握好基础知识，然后是正确的答题思路、较强的理解和表达能力。 孩子在初三时可以根据实际情况参考上述三种方法复*语文。

“过电影”式复*法 初三学生的福音（扩展2）

——“过电影”复*法 提高学*效率四步走

“过电影”复*方法是充分利用记忆加深学*记忆的有效方法。 《穿越电影》的收益是：

能够正确且有效地结合前后学*内容；

)2)能及时发现自己掌握的内容和弱点

)3)能及时消除知识难点、疑点、“盲区”；

能有效地确立成就感，提高自信。

“去看电影”的地点和时间灵活简单。 例如：

下课后去厕所的路上；

在走廊休息一会儿；

你可以在办公桌前坐一会儿；

走路的时候；

空闲的时候可以等人，等车；

睡觉前。

只要是心甘情愿的心，做什么都行。 想起来的时候，可以带教科书、笔记本，也可以什么都不带。 这样，一个人每天花1个小时左右，完成“看电影”的过程，记忆力就会加倍。 每节课后花两分钟“看电影”，然后想起白天和晚上花20分钟左右学到的东西，就会产生持久的记忆。 “看电影”几分钟的记忆不容小觑。

延伸阅读：

初中三年级“看电影”复*法的福音

复*中考第一把钥匙：认识他。

中考复*三分，必须改。

“过电影”式复*法 初三学生的福音（扩展3）

——初三学生可以恋爱吗？

学生：你好！ 我想问一下，我们的初三学生可以谈恋爱吗？ 网恋会有好结果吗？ 我在网上认识了一个男人。 他想让我成为他的女朋友。 你能答应他吗？

你现在还年轻。 你随着身心的发展开始对异性产生好感，但这个时期异性的感情并不成熟。 把异性间不成熟的好感当成爱情的发展还为时尚早。 第一，以你的心理发展水*，你没有处理复杂情感问题的能力。 如果不能处理恋爱中的各种问题，会给你带来很多麻烦和痛苦，伤害不成熟的心理。 第二，你的自我控制能力不健全，控制不了自己的感情。 无论是恋爱中，还是恋爱受挫时，都会引起巨大的感情变化。 另外，由于不能很好地控制自己的感情，会影响学*和生活。 特别是初三学生面临中考阶段，情绪不稳定很可能对中考产生负面影响。 第三，对事情后果认识和责任能力不足，容易冲动做错事。 一旦发生问题，也没有能力解决大人能解决的问题，会对身心造成伤害。 第四，你还在身心发展的不断变化，此时爱情非常多变，不稳定的恋爱关系非常容易造成心理伤害。 而且，如果因为不能很好地识别自己的性格，遇到了素质有问题的人，可能会很烦恼，无法摆脱。 这样的事情在青少年的恋爱中经常发生，一些女性会丧命。 所以，同学之间的恋爱不仅影响学*，而且容易给自己带来不必要的麻烦和意想不到的伤害。 所以，不要冲动地早点尝试在你这个年龄做不好的事。

关于网络恋爱，连试都不敢试。 也不能随便答应做陌生人的女朋友。 网恋对成熟的年轻人来说不是不可以的，但对中学生来说很危险。 因为没有分辨人好坏的能力。 认不出人，就相信网络上男人的甜言蜜语，被一些骗子骗了，后悔也来不及了。 女性必须注意保护自己。

恋爱是所有年轻人的特权。 他们年轻、冲动、好奇，所以中学生中恋爱的人很多。 中学生还太小。 随着身心的发展，会暗恋异性，但这个时期异性的感情并不成熟。 把异性不成熟的好感当成爱情的发展还为时尚早。 父母要正确引导孩子早恋，避免悲剧！

“过电影”式复*法 初三学生的福音（扩展4）

——高三学生家长如何摆正角色的位置?

高考的最后一个月，考生不仅情绪容易波动，而且需要安慰，一直努力保持*静。 担任军事顾问的父母也有兴奋、紧张、愤怒、担心、不安的复杂情绪，可能比候选人需要解决更多的心理问题。 从和孩子一起去心理门诊的父母的对话中，医生感到不安比考生严重。 有些父母会研究营养食谱，监控孩子的小动作，筛选来访的同学，努力让孩子朝着预设的目标前进。 难怪有些考生说“父母很吵”。 一些被家长带着去心理咨询门诊就诊的考生非常正常，在某些情况下不会出现脸红、心跳加速、血压升高等生理现象。 并回答问题清晰生动，不具备精神病的基本特征。

医生应该告诫这些没有病的父母，以免对善良产生负面影响。

家长必须帮助考生。 不能老是纠缠着“高考”这个词，应该时不时地参加活动，一起玩游戏，避免为高考做太多“文章”。 外部无形的压力会给考生带来伤害。

也有父母看到孩子晚上10点左右睡觉，担心“不好好学*”。 看到孩子半夜还在努力，我担心孩子第二天精神不够。 老师的课多了，父母担心孩子没有时间给自己解决问题，比如考生放学后早点送回家自*，父母也会责备老师没有尽到责任。 这一系列家长的不均衡心理，给考生带来了一定程度的复*干扰。 父母应该如何纠正自己的作用？ 这里有两个建议3360。

第一，把学*的主动权交给考生。 高考是一项主动性很强的活动，一些有经验的老师随着考试的临*，往往会降低对学生学*的具体要求，给予自主学*的时间。 尽管如此，在学校里，家庭也需要推广它。 考生在家复*是经过一天或一周紧张学*后的调整和补充学*，要心理放松，根据自己的身体状况、学*心理状态和对知识的自我认知自主安排。 家长随意干预，会剥夺孩子自主学*的权利，使家庭成为学*管理的学校，导致过度放松。 父母越是帮助，孩子就越不要忙得团团转。 即使忙也有错误。

第二，后勤服务要适度。 每个父母都有服务意识的是，父母必须保证孩子的考试安排。 不要随便打断孩子的想法，把关心变成干扰。

延伸阅读：

高考快到了。 父母不能做什么？

临*高考，父母应该做什么样的心理准备？

2016年高考考生心理辅导：家长需要注意什么？

“过电影”式复*法 初三学生的福音（扩展5）

——2016届高三学生英语背诵不过关？看这里！

高中生要学好英语，掌握单词和句型等是必不可少的。 特别是对于即将迎来2016年高考的高三学生来说，词汇和句型的掌握程度决定了考试成绩和排名，也有可能直接影响到能否考上心仪的大学。 要掌握这些知识，需要不断背诵和记忆，这让很多当时还记得，后来全部忘了，或者根本记不住的同学望而却步。 边肖在英语学*中曾经遇到过这样的问题，边肖把他的学*经验总结为以下方法，希望对高三党有所帮助。

背诵

为什么要背？

有很多好处，可以总结如下。

1 .“一本书读一百遍，其意义不言而喻。 ’背诵可以加深对你文章的理解，潜在地提高你的阅读能力。

2 .背诵短文有助于记住特定上下文的单词、短语和句型，准确掌握特定上下文的单词和短语的确切含义。 这是记忆单词、短语和句型的有效方法。

3 .不断背诵是一个语言输入和积累的过程，对口语会话和写作直接有效。 说了才是真正的“意义”，写了才是真正的“精彩”。

4 .优秀论文在特定语境下。 通过背诵单词、短语、语法、句法、听力、口语、语感、写作、翻译等多种功能，可以从整体上提高学生的英语学*效果。

背诵30-50篇，学生会有一定的“语感张力”，即“语感”，体会英语学*的变化，有点成就感。 你自然会接触到这个奇怪的词，不再需要外力的帮助和“迫害”。

6 .英语死记硬背能无形中引起“四变”。 从文字输入输出到语音输入输出； 从以教师教学为中心到以学生实践为中心从死语言材料到生动语言材料从以考试为中心到以培养能力为中心。 这个“四个转变”增强了高三学生的英语学*能力，可以生动地学*英语而不是一套死语法规则。

背什么

上的英语和中文一样。 也有悠久的语言发展文化，博大精深。 作为高中生，特别是毕业班的高三党，在英语的学*和复*中背诵什么有帮助？

复*资料时，请始终考虑以下事项：

1 .英文原始资料。

不管学*什么语言，原创毫无疑问都值得花时间学*。 《新概念英语》值得一试。 《书明号123》出版至今已有40多年，被无数英语学*者认为是英语学*的经典。 长期以来，它为英语爱好者这一代人提供了从英语入门到全面提高英语水*的最佳途径。

2 .高考相*英语资料。

往年高考英语作文、各省市书面例题表述、英语满分作文等。 背诵各类型有助于提高高中生的英语写作能力。

3 .高中英语三年教材。 教科书是学*英语的主战场，也是最基础的，尤其体现在高三学生身上。 背诵课文极大地有助于学生对课文的理解，奠定坚实的基础，对整个高中的英语复*非常重要。

4 .思想健康，语言地道，文笔优美的精彩句子。 格言和警句等。

5 .将大小考试中的试题转换成完整句子，还原正确的完形填空选项，恢复原来的样子，纠错短文校对几百字短文，形成准确的信息，是很好的死记硬背材料。

6 .高中说的很少，说的也很少。 记住3000个以上的单词是件很头疼的事。 具备足够的词汇能力对英语的学*非常重要，高中生在*时的学*中要打好词汇基础。

怎么背

大多数学生的背诵都是“无背诵”，不完整，勉强，流于形式。 不但没有效果，反而浪费时间。 不管做什么，都需要努力。 当然不能死记硬背。 背诵是方法和技术，背诵的目的是理解。

背诵的时候请注意以下几点。

1 .在理解的基础上背诵。 只有理解，才能形成有效的记忆。

2 .背诵时要格外小心。

3 .优化背诵方法。 关键词的提示、与同桌的合作、背诵和听写的组合等。

4 .循环记忆原理。 背诵要复*，免得忘记。

5 .一次背诵不要超过30分钟。

6 .不吃多，一次少，多背几次。 长篇文章要简化背诵，不要被篇幅吓倒，不要失去信心。

7 .尽量选择有声学*材料，听力和背诵相结合。

8 .英语老师每节课前可以留出两分钟让学生背诵。 每天坚持下去会有效果的。

边肖最后想说的是“天道酬勤”。 认真对待的话，学*会给你最好的回报。 初三的生活才刚刚开始，有足够的时间复*。 学生们必须抽出时间准备明年的高考。 希望加倍努力的高中三党能考上自己喜欢的大学。

2016 NMET英语学*方法拓展阅读；

1 .高三如何快速提高英语阅读分数？

2、2016高考英语完美填空题技巧及求解方法

“过电影”式复*法 初三学生的福音（扩展6）

——高中生“伪勤奋”成疾，2016届高三学生也中枪了吗？

高中的学*生活中，高三最忙，高三的学生也压力最大。 挂在墙上的高考倒计时提醒学生每天分秒必争。 面对巨大的高考压力，在高三党的最后一站，牢牢抓住学*的每一秒。 但是，有些同学的努力却适得其反，觉得自己在努力，成绩却停滞不前。 每天早起晚睡的同学不少，成绩不及格的例子也不少。 这些努力没有回报的勤奋叫做“假勤奋”。

“伪勤奋”是什么？

定义：如果你觉得自己很努力，但最终成绩还是上不去，那这就是假勤奋。

表达：人们认为你勤奋、忙碌、努力。 你每天花很多时间坐着“学*”，很少课外活动； 在各种各样的补*班，每天的睡眠时间少得可怜，一次又一次地重复着题海战术。 但是，鸡蛋合并了！

“伪勤奋”的解决之道

调整了他的学*方法。

改变过去错误的学*方法，脚踏实地，把自己做的问题全部理解。 不懂就问同学老师，不留漏洞。 把犯的错误总结成错误笔记，好好复*结，加深印象。 不久你就会发现自己是拥有完善知识体系的“孤独的失败者”。

缓和学业上的不安

三者的学业焦虑主要表现为考试焦虑和学*兴趣不足。 只有减轻心理负担和学*负担，才能减轻学生的学*和精神压力，快乐地学*，取得好成绩。 为了缓解和消除即将毕业的学生的学*焦虑，请尝试以下方法。

1 .选择适合自己的目标激励水*。 过强或过弱的动机水*容易导致失败体验，导致心理压力。

2 .未来谁也不知道。 不要太担心未来，要把精力和时间投入到实际生活和学*中去。

正确处理信仰问题

有些同学因为自己的努力短时间内未见效果，对自己的能力产生了怀疑。 遇到挫折时，我建议同学们尝试以下策略。

1 .客观全面地评价自己，正确看待自己的能力。

2 .把成功归因于自己努力的回报。

3 .体验内心的喜悦和成就感，认为失败是努力不够或无效。

4 .制定阶段性目标。

5 .在实现目标的过程中体会成就感，激励自己朝着下一个目标前进。

6 .树立自信。

7 .乐观冷静的应对失败。 失败是成功之母。

改善人员交流

部分高三学生在生活和学*中与父母、老师、同学沟通存在困难，令人烦恼。 想想他们自己，也就是我们常说的“交心”。 人们需要互相理解。 当然，你最好掌握交流技能。 那会进一步改善你的人际关系。

克服注意力分散

高中生学*过程中经常出现“走神”现象。 为了克服注意力分散，尝试以下三个阶段的控制方法。

第一步是提醒学员，当有停滞的情绪时，学*者要对此敏感，不要被情绪所束缚。

第二步，按照设定的复*计划，尽快开始学*。

第三步，继续学*直到完成。

摆脱抑郁和自卑

第一，正确看待自己。 要充分看清自己的实力，每次考试都要理想，不要因为一两次不好的考试成绩否定自己。

第二，要认真分析考试成绩差的原因。 也许是我的复*不好，也许是因为紧张而没能发挥出本来的水*，也许是老师出题太难了。

第三，要经得起失败的考验。 即使基础学*不好，连续考试成绩不理想，也不要有自卑感。 正确的态度是迅速找出原因，改变方法，调整计划，弥合差距，更加努力，争取高考最高水*。

2016高考延伸阅读：

1 .什么是cl

“过电影”式复*法 初三学生的福音（扩展7）

——2016届高三学生第一轮复*之英语篇

往年高考英语试题，80%以英语基础语法知识为主，只有20%是比较难的综合试题，这些基础语法知识来自教科书。 阅读教科书不仅要记住结论，而且要通读，英语课文至少要读得流利。 第一次复*很重要。 不要埋头于问题，要看教科书。 在解答问题的时候不能看教科书和答案。 一套试题结束后，统一检查，能及时解答难点和错误问题。 不要一边做一边改。

由于学校不能配合个别学生的节奏控制，很多学生复*时跟不上老师的节奏，前一部分还听不懂，后一部分已经落后了。 在这里，智守边肖建议，如果学生跟不上老师上课的节奏，首先关注最基础、最简单的题目，在课本缺失的部分做好标记，课后请同学和老师补上。

处理作业请牢记两个原则。 一种是*时考试，长时间做不成一道题，或者做错了，就先放弃，先做后面的，留着题。 第二，与同学的交流很重要，但不是全部，与教科书的交流是必不可少的。

作业做完后不要马上查答案，要留到第二天和同学交流，至少要看课本和答案到第二天。 无论对错，在比较答案的过程中，请回顾一下昨天自己的求解方法和与他人的不同在哪里。 这样不仅可以问很多问题，解题时也有更多的时间思考自己的想法。 基本上理解一个章节后，应该定期复*。 这个练*远胜于很多努力。

复*阶段的所有考试都很重要。 高三学生要做的，就是根据自己评分的问题，整理自己掌握的知识和自己能做的问题。 下次复*可以让这部分稍微放松一下。 丢失的问题请立即整理，返*科书寻找正确答案，完全理解后，合上教科书再试一次。 考试中请尽量记住解答自己问题的想法。 你对错误的问题是怎么想的？ 正确答案和正确答案的差距有多少？ 也可以找到新的求解方法和方法，扩大思维空间。

初三学生无价，有大小不一的考试，让学生很快了解自己的缺陷和不足，有助于下次复*。 每一个问题都是老师精心设计的，含量很高。 只有认真对待每一次考试，及时梳理重大难点，回到教科书，复*计划，才能收获更多。

“过电影”式复*法 初三学生的福音（扩展8）

——初三学生早恋有哪些表现？

中学生早恋有什么明显的表现吗？ 其实，陷入早恋的孩子表现出明显的特征，需要家长的细心观察。

有家长的咨询。 他三年级的女儿最*回家晚了，每天的电话和消息也越来越多。 我知道她有时在电话里和班上的男孩子在一起，但她不会拐弯抹角说实话。 孩子早恋了吗？

众所周知，青少年进入青春期后，生理和心理会发生微妙的变化。 特别中学的阶段是他们十三、四岁到十七、八岁的时候。 此时，青少年心理开始接受第二次“断奶”期。 他们开始关注异性，早恋的种子慢慢长大了。

此时监护人也严密地死守着。 如果他们的孩子有一点点变化，他们就会抗争，试图把所有的幼芽扼杀在萌芽状态。 其实早恋是无影无踪的，那么什么样的症状表明你的孩子早恋了呢？

一是成绩变化较大，普遍下降明显。 上课时很难不集中注意力。

二、活泼好动的孩子突然安静下来，与父母的交流也少了。

第三，不能在家。 我给出各种各样的理由出门。 我喜欢去公园、KTV等，有时也会撒谎。

第四，情绪波动较大。 你可能会在一秒钟内兴奋，在下一秒内沮丧，不安，烦躁。

5 .突然对爱情题材的文学、艺术、电影、小说产生了浓厚的兴趣。

6 .我特别注意自己的打扮，注意发型和衣服，每次出门都会在镜子前花很多时间。

七、突然变得喜欢和人谈论两性的事情。

8 .写信和写日记的时候，不要告诉父母和亲戚，要注意信纸的模糊格式，特别注意把信藏起来。

九、异性同学经常打电话，突然电话短信增多。 接电话的时候，他们喜欢避开别人。

十、放学回家后，经常一个人在房里，喜欢安静的思考很久，表情呆滞。

如果你的孩子同时满足上述条件，就有可能陷入早恋的漩涡。 父母必须马上关心，并给予相应的指导。

延伸阅读：

早恋怎么样？ 学生用数学建模说明了不允许早恋是正确的。

打鸳鸯可能会让青春期的无知陷入早恋。

好奇心不等于早恋。 理智对待孩子对异性的关心。

“过电影”式复*法 初三学生的福音（扩展9）

——初三学生沉迷于电脑根本不学*，作为家长该怎么办

马上就要期末考试了。 在许多父母开始担心孩子学*情况的同时，一些父母也在设法学*。 例如，孩子沉迷于电脑游戏是完全讨厌学*的。

山东省的涂老师遇到过这样的问题。 他儿子已经上三年级了，最*学*完全不正常。 我每天都沉迷于电脑，打英雄联盟。 班主任的反应是，孩子在学校里带着其他几个同是英雄联盟的孩子玩游戏，自己的课也没有经常上课，所以在书上乱涂乱画。 老师也看了班主任寄来的涂鸦照片，都是写实的。 问题是教科书上画的。 当你到家的时候，你做的第一件事就是打开电脑。 如果你让他做作业，他会死的。 他可以和你交往到半夜。 他威胁说以后要成为职业选手。

涂老师对孩子网瘾不爱学*，想得到专家的帮助，寻求最好的帮助。 他想知道如果初三学生沉迷于电脑而不学*，父母该怎么办。

分析孩子的问题后，孟老师告诉涂老师，孩子可能是沉迷于学*，兴趣完全被英雄联盟占据，对学*不感兴趣。 当务之急是首先解决孩子的网瘾问题，把孩子的兴趣从游戏中转移出去，然后再谈厌学问题。

可以通过两种教育方法为这类儿童提供参考。

1、软硬皆施

，不要以为小声地让孩子们远离网络游戏。 厌学不是一天能完成的。 能和我说几句话吗？ 我们建议软硬兼施，以应对孩子的网瘾。

与孩子面对面讨论职业电竞玩家在眼中的地位，提高孩子对电竞行业的认识，让孩子知道职业电竞生活不是那么美好。 (有关详细信息，请参阅《告诉网瘾孩子：学渣就算想靠游戏吃饭都会饿死》 )

对网络施加限制。 不能说家里的网络不能强制屏蔽。 因为孩子有可能被强制进入网吧。 将教育场所限制在家中的封闭环境比开放的外部环境更有效。 父母可以和孩子商量，每天回家完成学*任务后才能拿到网络时限。 他们要软硬兼施地把孩子的注意力集中在学*上，但也要注意学*任务不能太重，以免加重孩子的厌学情绪。