位置 > 首页 > 网瘾危害 >

考试怯场调整:1暗示2停止3想像

日期:

到了考场,心理紧张可能会让考生失去信心。 智功德总结了三种非常有效的缓解考试焦虑的方法,希望对广大考生有所帮助。

考生在

1.心理暗示

考试中感到胆怯时,也可以使用自我暗示。 请暂时放下笔,抬头看看前方。 通过在脑海中自言自语,“不要紧张,请放松。 可以控制自己的思想和活动。 可以集中注意力。 我相信能发挥出自己的水*。 ”请给自己一些提示。 不要在考场上拿自己和别人作比较,也不要觉得自己远远不如别人。 要知道大多数人都在同一个起跑线上,有着相似的经历和能力,难免会有点紧张。 我们应该摆脱紧张的气氛,把心情放在更愉快的方面。 可以这样对自己说。 “你做不到的问题,其他考生不一定都能做到。 与其慌张,不如安静。 ”

2.短暂停顿

考生在考试中出现严重焦虑、手脚颤抖、思维混乱、注意力不集中等情况,这时就干脆放弃写作,做与考试无关的事情。 比如,趴在桌子上稍微休息一下,保持头脑安静。 或者深呼吸几次,暂时把“考试”推出脑海,什么都不想。 30分钟到1分钟后,等心情*静下来再继续回答。 如果没有,你可以马上举手向监考老师请求洗手间的许可。 改变活动内容,到外面做几次深呼吸,吹一下外面的凉风,就可以整理思路,继续回答。

3.想像成功

焦虑袭来时,考生要静下心来,闭上眼睛,静静仔细回想自己以前轻易通过考试的事情。 回忆越真实越好。 然后我在心里对自己说:“这么容易就通过这次考试。” 每天起床前和晚上睡觉前做这样的冥想和自我暗示,对降低考试焦虑有更大的作用。

3-@QQ.com(1)自然坐直,靠后,闭上眼睛。

)2)舒适地深呼吸,慢慢、冷静地呼气。 呼气的时候,对自己说“放松”,想象“紧张”随着呼气排出体外。

)3)深呼吸放松,双臂下垂于身体两侧,感受血液流入手部的温暖。 想象一下从指尖流出的“张力”。

)4)反复拉伸放松手指肌肉几次。 促进血液循环。

)5)稍微改变身*置,让更充足的血液按顺序流向身体各个部位。

)伸展手臂、腿、腰。

)7)再做一次深慢的深呼吸,呼气的时候背诵“放松”,开始做题。

整个过程大约在30秒以下完成。 这样放松可以缓解考试中的怯场。

延伸阅读:

上,什么是考试焦虑?

考试焦虑症患者的心理特征是什么?

根据考试的不安水*不同,调节方法也不同。


考试怯场调整:1暗示2停止3想像扩展阅读


考试怯场调整:1暗示2停止3想像(扩展1)

——考试怯场 怯场考生的心理调整

高考的时间临*,似乎是赛跑冲刺的关键时刻。 一些考生把注意力集中在高考问题上,无视周围的事情。 而且,随着高考的到来,压力达到了极限,出现了各种各样的症状。 初期的生命体征可能是失眠、无法恢复疲劳、注意力不集中、注意力不集中、厌恶不安、头痛呕吐等“神经衰弱”。 而且,严重的神经衰弱会引起身体的疾病,比如“担心突然心动,怎么也改变不了”“眼睛好像闪闪发光,但视力一定有问题”等。 这种症状,心理学上称为“心气综合征”,主要是由持续的不安全感引起。

心理疾病的表现之一是高考的胆怯。 现实中,女生比男生多。 这是因为女性比男性情绪不稳定,感情起伏和动摇更强烈。 对于容易怯场的人,中南大学心理学博士唐海波是最佳人选:

1 .你不是唯一不安的人。 想着大家都一样,让自己更开朗。 看着自己的路,一步一步地走下去。

2 .没有必要否定内向等稳重的性格。 只有用“小心”警告自己,才能达到不退缩的目的。

3 .保证充足的睡眠。 要尽量避免休息不好、学*效率低、效率低、睡不好的恶性循环。 读书和睡觉的时间要明确分开,睡眠不能受读书的影响。

4 .无论是在学校还是在外面,都想让自己*惯,接受更多人的目光。

5 .安排闲暇时间。 考生没有空闲时间,必须自己腾出空闲时间。

6 .如果感到不安或不安,最好向你信任的人咨询。 听我说。 那会给你很多安慰。

7 .如果你不舒服和紧张,不要因为不知道该做什么而加剧紧张。 做深呼吸,闭上眼睛放松一分钟,有时会有意想不到的效果。

0-@ qq.com 2016年高三的考生在考试中表现出了什么样的胆怯?

父母知道为什么孩子考试总是怯场吗?

孩子上了考试怎么办? 有三种方法帮助你!


考试怯场调整:1暗示2停止3想像(扩展2)

——考前心理调整:自我暗示法

这是通过自己的语言和想象来改变自己身心功能的方法。 这很简单,很简单,很有效。

语言是人类特有的高级心理功能,是人们交流思想、相互影响的工具。 语言也能引起和抑制人们的心理和行为。 如中国古代熟语中的“寻梅止渴”、“草木皆兵”、“杯弓蛇影”等。 是隐含功能的生动描写。

学生用积极的自我暗示安慰自己,强化自己,效果很好。 每个人根据自己的情况和情况,选择不同的暗示进行心理调整,可以消除不必要的紧张,建立必胜的信心。 例如,在复*考试的阶段,当你感到压力时,可以进行这样的自我暗示。

“应该讨论的事情都仔细讨论了。 我害怕什么? 考试就是这些复*的东西。 ”

“我努力过。 以前也没有失败过。 这次有什么紧张的? 不行! ”

“我有坚实的基础。 只要小心,就没有问题。 ”

“这一天的准备做好了! ”

“胜败是常态。 只要努力就能更好,不考还有机会,人怎么能一直一帆风顺呢? 不要害怕! ”

“高考很重要,但没那么神圣。 不能在摊子上卖油条和年糕的话很开心! ”

使用自我暗示时,建议具体、肯定、简洁,鼓舞士气。 自我暗示通常使用无言的内部语言冥想,既可以自言自语提高效果,也可以在人不在的时候大声称呼自己。 也可以把提示写在日记、横幅、墙壁、床头、玻璃下面等。 请经常鼓励自己。

需要注意的是,自我暗示的目的是消除焦虑,增强自信,但不能盲目乐观,不能懈怠斗志,不能轻视考试难度。

延伸阅读:

对考试太认真了,但他考不好。

缓解考试焦虑的小妙招:想象力

可以缓和考试带来的压力。


考试怯场调整:1暗示2停止3想像(扩展3)

——缓解考试焦虑小妙招:想像

想象的力量有时会超过意志的力量,通过想象来应对不安带来的心理压力也非常有效。 想象训练的特点是通过练*想象中紧张和焦虑的场景和事件,强化积极反应,抑制消极反应,从而在现实环境出现时能顺利控制自己的心理和行为。

有很多方法可以训练想象力。 这里主要有脱敏想象和成功想象两种。

(1)脱敏想像。

脱敏想象力的培养对象主要是考试焦虑感强、遇到考试会紧张恐惧的考生。 有助于消除和控制这些考生的焦虑。 训练分为三个步骤。

找出引起你考试焦虑的具体事件或情况,按重要性从低到高排序。 例如,引起你考试焦虑的刺激原因如下。

“班主任根据布,三天后有考试。

一个熟人告诉我,他要参加一场重要的考试。

马上就要考试了,但还没有充分复*;

在去考场的路上;

我很难倒在测试题上

我看到有人提交了论文

考试的时候不写。 我在想如果考试不好会怎么样。

时间快到了。 我们找不完。

考试结束后,我和其他同学核对了答案,发现自己和他们的答案大不相同。 “等等。

你要把他们都找出来,然后把焦虑的程度按1、2、3、4、5……由弱到强排序。

进入放松状态。 这是想象训练的基础,放松技巧要先掌握。 可以按照“放松训练”中介绍的要领和步骤进行练*。 完全放松,所有的紧张和不安排出后,进入下一步。

缺乏想象力。 放松后,我开始想象“不安等级序列”中的第一级情景,也就是对考试的不安威胁最小的事件。 如果“熟人说要参加重要的考试”,以这个场面为中心,想象一下在上学的路上,有一位熟悉的同学从后面追了上来。 他告诉我,他的班级要参加重要的考试,他要前进。 想象这个场景的时候,体验一下肌肉的放松,注意是否和以前的放松状态一样。 如果不同了,又紧张了,再次放松这些部位的肌肉,直到想象结束,所有的肌肉都在放松。

每个场景都必须生动逼真,要求声音、气味、颜色、形象等。 场景必须清晰地想象。 一开始,可能没有想象到。 随着练*次数的增加,容易清楚地感受到来到场景的不安。

连续两次想象焦虑状况,身体完全放松,无紧张感,表明对焦虑状况成功脱敏,放松反应抑制了想象中的焦虑反应。 此时,可以对“不安等级顺序”的第二个场景进行脱敏。 方法前一样,这样类推,直到所有焦虑的情景不再敏感。

需要注意的是,对所列“按焦虑等级排序”的焦虑情境进行脱敏时,每次的次数不能过多。 一般每日进行一次脱敏练*,每次脱敏不超过三种焦虑场景。 练*了两三次列出的焦虑后,一切都完全放松,考试的焦虑反应就可以消除了。

(2)成功想像。

的成功形象训练适合具有普通应试心理的学生,以及经过脱敏形象训练后考试焦虑基本消除的学生。 可以帮助他们充分自由地发挥自己的水*,达到最好的状态,取得最好的成绩。 培训方法如下。

进入放松状态。 就像脱敏想象训练一样,一种是按照“放松训练”介绍的要领和步骤,使身体完全放松,排出所有的紧张和不安。 检查身体有没有紧张的部位,做到完全放松。

想象训练。 想象一下你要参加的考试。 想象按照考试的步骤,从你快乐地进入考场,到入座,做准备,到监考老师发表注意事项,发试卷,拉试卷,做题。 默读复*内容的大纲、公式、定理、规律、图表和典型演*问题的解答方法等。 从而保证了解的正确性。 你可能只会想象自己简单解决一个问题的一般过程,或者遇到难题时思考并最终解决的过程,而不会涉及具体问题。

形容词(adjective的缩写)如果你发现紧张,停止想象,专注于呼吸,再次放松。 当你完全放松的时候,再想象一下刚才的场景,感受一下放松。

b .想象两次上面的场景,紧张感就会消失。

碳(carbon的缩写)想象自己在一次考试中成功的形象和心情,想象自己兴奋开朗的场面和心情,体验成功感。

d .把注意力放在自己的呼吸和放松上,完成想象训练。 注意:想象一下训练的时间不会太长。 通常20-30分钟。

延伸阅读:

考试心理:越着急越糟。

三种类型的考试焦虑

根据考试的不安水*不同,调节方法也不同。


考试怯场调整:1暗示2停止3想像(扩展4)

——浙江台州2岁儿童遭继母孩子殴打1分多钟,父亲笑着叫好!

最*,很多人的微信朋友圈都在播放“台州某虐童事件”的视频。 视频中,一个孩子在猛扇另一个孩子的耳光。 拍视频的大人非但没有停止,反而微笑着鼓励孩子继续打。 更让我吃惊的是,被打的孩子的父亲在旁边看着。

杨洋无论怎么起毛,也没有还毛的力气,所以他身边的大人开始鼓励杨洋继续起毛,同时也鼓励杨洋起毛。 视频中有时会听到大人的笑声和鼓励的声音。 “打他,打他! ”毛发的父亲在现场没有停止这场争吵,鼓励杨洋像别人一样和毛发战斗。 他说他这么做只是为了唤起毛毛的反抗意识。

台州虐童视频曝光荒唐老父敦促对方继续玩。

被桃子搞得很可怜。 从心理学角度讲,毛毛听父亲鼓励别人打自己,会诱发孩子的孤独感和恐惧感,对孩子的心理有很大的影响。 打人也一样悲伤。 大人的鼓励会让孩子觉得这种行为是可能的,被外界接受,让孩子误会。 孩子们太小了,分不清是非。 有辨别行为能力的大人鼓励孩子用暴力解决问题,真是奇怪。

孩子吵架很正常,但父母作为孩子的启蒙老师,应该通过沟通、协商、分享,教孩子如何用正确、正确的方式处理纠纷,用和*的方式解决问题。

像毛发一样年轻的话,这种错误的教育方式的影响暂时不会出现。 这样下去,到了青春期,他们很容易变成用暴力手段解决纠纷的少年问题。 很难说我今后不会同样抵制父亲的说教。

智德教育专家提醒家长,家庭教育比学校教育更重要、更广泛。 儿童身心发展的初期阶段是从家庭教育开始的。 在此期间,孩子学*语言表达、基本动作、生活*惯,对孩子的智力发展和人格完整性有重要影响。 自古以来,许多仁人志士、卓有成效的名人,从小就接受过良好的家庭教育,这是他们未来成功的重要原因。

毛毛的父亲最终公开道歉说他的行为太过分了,他对孩子的心理影响真的会因为一句“对不起”就消失吗?


考试怯场调整:1暗示2停止3想像(扩展5)

——孩子究竟为什么遇到考试总怯场 家长知道吗?

一组具有良好智力的心理学专家的研究表明,孩子们在考试中会感到胆怯。 原因是多方面的,包括生理和心理因素。 具体分析如下:

心理原因

1.心理压力太大:家长老师对学生期望太高,要求太苛刻,舆论压力很大。 例如,害怕同学嘲笑,害怕邻居说闲话。

2 .心理需求过度:学生对自己的要求和期望过高,焦虑程度高。

3 .夸大考试的意义:考试与个人得失、前途的关系被错误地夸大,造成过度紧张。 具有这种心理特征的学生往往会主观夸大考试成败的含义,尤其是遇到挫折时。 他们往往从小就想着巨大的挫折,想着整个考试的失败,想着考不上学校、前途黯淡的情况。 有了这样的想象,情绪波动就会逐渐加强,生理和心理的自我调节就不能正常进行。

4 .没有自信:我有严重的自卑心理,低估了自己的能力,担心考试成绩不好,没有自信。 这种类型的学生有的人考试前准备不充分,有的人害怕遇到难题和作业。 难题和旁敲侧击是他们紧张的直接诱因。 他们遇到难题时会引起极度紧张和恐惧,引起各种心理和生理反应直到晕倒。

5 .过度精神疲劳:*时学*负担过重,考前复*紧张,精神功能下降,表现为厌倦、倦怠、焦虑、坐立不安、注意力不集中、思维迟钝。

6 .心理负荷过大:由于内外原因,学生受到严重的心理刺激,导致学生心理负荷过大,怯场。

7 .心理适应能力差:*时缺乏心理训练,或失败负经验过多,心理适应能力差,畏难。

8 .情绪的周期性影响:人的情绪有一定的周期性变化,考试中低潮可能会影响考试。

生理原因

1.过度疲劳,睡眠时间不足。 一些不重视考试策略的同学误以为越是考试,就越要紧张复*。 于是我昼夜加班,考试前一天晚上也开夜车。 睡眠严重不足,大脑极度疲劳,头晕耳鸣,神经不兴奋,审题不清,想不起来,不能正常思考,答题障碍严重。 正如一位学生在调查中所说:“我记得一点,但是记不住下面的事情。 仔细想想,我甚至忘记了以前的事情。”这显然是大脑处于半睡眠状态造成的。

2 .缺乏锻炼,身体素质差。

3 .导致食欲不振、营养不良、身体虚弱、大脑供血不足等。

4 .月经期间身体不适的女性有少数。

其他原因

1.问题太难了。

2 .考试时间太紧,准备不足,甚至突击。

3 .问题的形式与学生的认知结构有很大不同,很难理解问题的含义。

4 .老师或监考老师太认真了,导致了不适当的紧张。

5 .考场通风不畅,光线不足,噪音大。

6 .考前准备不足,工具不齐全。

7 .考试时间不够等。

8 .现场几个偶然原因:检查时发现错误问题,回答就来不及了; 试卷的提交时间快到了,乱七八糟的稿子还没抄,等等。 这些当场的突然刺激包含着考试成败的意义,所以也会引起心情的变动3。

延伸阅读:

怯场了怎么办? 有三种方法帮助你!

应对考试焦虑:自信训练,其设计案例

期末考试临*,你的孩子有“考试焦虑症”吗?


考试怯场调整:1暗示2停止3想像(扩展6)

——15岁男孩心理有问题的表现,出现1、3种应及时去医院

15岁男性心理问题的四种表现

15岁是男子反抗期的高峰。 这时的孩子已经告别了以前的稚嫩,渐渐变得内向,不想和父母交流。 即使老师反馈孩子的问题,父母也不仅有疑问而且很害怕。 面对孩子的这种突然变化,他们担心自己的孩子真的有什么心理问题。 什么样的心理表现能确认自己的孩子有心理问题? 请看下一篇文章。

1 .恋物

很多父母可能不知道这个词。 恋物癖多指男性对女性用品(内衣、长筒袜等)的特殊迷恋。 那么,青春期的孩子可能会偷女人的内衣来刺激欲望。 父母发现孩子的行为,应立即送孩子去医院治疗。

2 .极端情绪

情绪极端是指孩子对同学、朋友有攻击性行为,或马上出门、摔东西等暴力倾向。

3 .抑郁症

失眠、难以入睡、焦虑、消沉、食欲不振,对任何事情都不感兴趣,甚至有自杀行为。

4 .敏感的人际关系

儿童的人际关系主要是与父母、老师、同学的关系,这些人际关系反映儿童的心理状态。 心理健康的孩子喜欢与人交往,善于与同学分享,对别人亲切宽厚,容易被接受,容易受到欢迎。 心理不健康的孩子往往思想封闭,不愿意与人交流,对别人漠不关心、多疑、嫉妒,不能融入集体,与人格格不入。

5 .极度恐惧

恐惧是对某些事物或情况的极度恐惧,如害怕幽灵、害怕黑色、害怕打雷。 即使你知道这些东西没有受到伤害,你也会有不可思议的紧张和恐惧。

0-@ qq.com 15岁男性的逆反心理并不可怕。 重要的是父母要学*如何有效地与孩子交流。

15岁男孩叛逆的青春怎么办? 专家从4个家庭案例中寻找对策。

15岁的少年反叛时,持刀砍了父母。 大多数父母完全没有注意到他们踩了雷。

找到了早恋的15岁男性。 怎样才能不伤害孩子?

15岁男孩的叛逆期怎么办? 说了八百次,孩子为什么不听? 原因如下。


考试怯场调整:1暗示2停止3想像(扩展7)

——别总指责孩子考试怯场

家长:孟老师,我家孩子特别怕考试、怯场、小考。 期中考试和期末考试自不必说。 前一天晚上他们睡不着。 你认为他们能在这次考试中取得好成绩吗? 有水*就无法测量! 我该怎么办?

孟老师:孩子*时失眠吗?

父母:不! 不知道他是不是碰了枕头,拥抱了他!

孟老师:你们经常批评他的考试怯场吗?

父母:我当然担心。 没关系。 我会注意他的。 谁怯场了! 你在紧张什么? 说的越多,听的就越少。

孟老师:我想你正好犯了个错误。 越是怯场的孩子,越不应该说自己怯场。

父母:你在说什么?

孟老师:比如说,你非常害怕狗。 你小时候被狗咬过。

父母(对不起) :我真的很怕狗。

孟老师:那我们再谈吧。 每次见到你就说“胆小! 这么大的人怕狗有什么不好? ’以后可以不害怕狗吗?

不,越是你说的越可怕。

孟老师:不仅如此,你每天都恨我。 我实际上是因为你没有采取什么具体措施来克服对狗的恐惧。 我只是一直在那里揭你的伤疤。 如果你不讨厌我的话就便宜点。 你指责你的孩子怯场,就像我指责你怕狗一样。

父母:那我该怎么办?

孟老师:真奇怪,走相反的路。 小时候我从没说过他有怯场。 相反,我总是很自豪,坚持我儿子只是不害怕考试。 很久以来,他一直相信自己是个不怯场的人,所以真的不怕考试。 这就是语言的指引。 我可以试试,但别转得太猛。

智慧就是,从上面的话可以看出,不当的语言对孩子有多大的杀伤力。 孩子们考试成绩不好有很多理由。 父母首先要做的,不是责备,而是帮助孩子摆脱负面心理,引导孩子总结经验,进行责骂。

如何在

延伸阅读:

上防止考试怯场? 两个解决方案。

如何克服考场怯场

怯场调整: 1暗示2停止3想象

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划粤icp备20047785号-1