整天沉迷网络的初中男孩，其父母性格都有相同的特点

15岁的张莉来自广西。 几个月前，他莫名其妙地感到不舒服，睡眠质量差，学*成绩从所有年级的前十名跌到了50名。 有一段时间，情绪低落，张莉沉迷于网络游戏，*均每天上网5个多小时。

“除了互联网，我对什么都不感兴趣。 ”为了防止他沉迷网络，他的家人更频繁地尝试切断网络，但每次他都大吵大闹，恢复了。 渐渐地，父母发现儿子的性格也变了。 变得比以前更孤僻了，几乎不交流了，对家人的态度也变差了，脾气也越来越粗暴了。 “只要有一点他不喜欢的事情，他就会勃然大怒，和父母吵架，动武。 ”

对此，孟老师表示，对于沉迷网络的孩子，父母通过忠告、教育、殴打来解决问题，只会起到反作用。 严重的情况下，孩子有可能离家出走、自残、自杀等。 父母需要科学应对，尽快寻求正规网瘾学校和权威人士的帮助。 让更多的孩子参加集体活动，培养新兴趣，帮助孩子顺利摆脱网瘾泥潭。

孟老师的经验总结如下：

在所有求助的情况下，大多是愤怒和沉迷于网络。 90%的中学生沉迷于网络，经常表现出暴躁的现象。 再发展下去，有的孩子会冲动暴力，有的孩子会自残。

病态的家庭教育直接导致孩子焦虑、易怒等现象。

通常，这种家庭有以下特点。

1 .家庭关系差，亲子关系紧张。 父母在商量之前经常和孩子发生激烈的冲突。

2 .这个家庭由坚强不安的母亲和冷漠的父亲组成。 在家庭生活中，父亲很少参与家庭教育。 孩子出现问题时，很容易否定、无视、不积极面对。

3 .父母缺乏耐心和爱心，管理方式粗暴。 在这样的家庭中，孩子的性格、自尊心、意志、权利等。 都没有受到尊重。 家庭亲子关系是命令和服从的关系。

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整天沉迷网络的初中男孩，其父母性格都有相同的特点（扩展1）

——10岁男孩的8大性格特点分析，父母知道这些将会更好的引导孩子

10岁的男孩一般进入小学四年级，很多父母会觉得孩子10岁后突然有了新的变化。 这些变化体现在他们的脾气、行为和人际关系上。

十岁男孩共性心理特点

1，认知能力和分辨率提高

10岁的男孩认知能力和识别能力不成熟，对一些事情的看法很片面。 这主要是因为自私的行为，10岁的孩子总是围绕着自己的兴趣和心情看人、做事。 关于看到他们心情的现象，和之前直接的拒绝不同。 如果父母和老师能合理指导和分析，10岁的孩子就会更容易接受建议和意见，做自己该做的事。

2 .感情越来越丰富，但表达感情的能力在下降。

因为10岁的孩子以自我感觉为主，阅读能力提高，感情世界越来越丰富。 与以往的想象不同，10岁儿童的情感需求更现实，倾向于以吃喝玩乐和学*为主。 父母满意的时候，10岁的孩子觉得父母好。 他们得不到合理的满足，就会感到不满，觉得父母对自己不好。

3 )自觉，更大胆。

表面上，自我意识变强是指孩子看到人们按照自己的想法和想法去做事，但从心态的动机来看，往往会观察他们说的话，跟风。 例如，在课堂上，爱经常违纪的同学，就容易被同桌和周围的同学影响、牵引。 这种养苗哄的现象，不仅能让站在每个带头哄的孩子获得自我满足，更重要的是，获得心理优势，他们可以任意违规、违纪，老师也帮不了他们。

4 .自制力和自律意识开始两极分化。

10岁的孩子在学校也容易受到老师的影响。 只要老师了解孩子的心理，教育管理得当，全班秩序好，无故违纪的学生相对较少，整体学风相对较好。 但是如果老师的教学管理能力有问题，全班的秩序就会混乱。 虽然他们每天都在大声嚷嚷。 这样一来，以前遵守纪律的学生就会被关起来，自制力和自律意识有下降的倾向。

5 .秩序感下降，拖延现象加剧。

随着自我意识的增强，10岁的孩子在行为上开始走自己的路。 如果你对什么都不感兴趣，即使你在家做作业，你的课也会变得模糊。 这些行为直观地反映出注意力开始下降，能听父母和老师的指示，但不能听，表现为秩序感下降。

6 .人际交往能力提高，但选择性更大。

10岁的孩子已经能在人际交往中表现大方，有了以前的害羞，表明他们的自信心在人际交往中有了明显的进步和提高。

7、脾气暴躁

脾气暴躁，脾气暴躁，很难控制自己的感情。 如果做得比父母希望的稍微差一点，就容易撞到父母身上，容易发脾气。

8 .自尊心强

10岁的孩子都有很强的自尊心，这很容易理解。 所有的孩子都想要别人的欣赏和表扬。 但在现实生活中，10岁的孩子往往会因为自我控制能力下降而做错了事，招致非议。 无论批评是否正确，10岁的孩子对自我保护非常敏感，这其实与认知和识别有关。 敏感自尊心的保护经常使批评者感到不满。

10岁的孩子，自我意识的方向一偏离，马上就会成为问题学生和问题儿童。 如果孩子到了叛逆期，父母要照顾就更难了。 所以孩子10岁的时候，父母要特别注意教育方法。 如果需要帮助，可以点击下面的咨询，免费获得老师的一对一教育计划。

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——初中男孩沉迷游戏导致自残 ，罪魁祸首竟然是这些原因！

随着手机的普及，手机也进入了与我们有关的校园。 确实，手机给了我们很大的方便。 也出现了令人担心的问题。 孩子沉迷于手机，荒废学业，养成了各种不良行为*惯。

一拿到手，很多父母都怕老虎。 确实，生活中有很多孩子沉迷于手机游戏，倾家荡产。

青春期的孩子沉迷于游戏为什么会导致叛逆和极端的行为？

1 .孩子自制力不强，意志薄弱。 在游戏中，他们绝对控制着自己的生活。 通过短期的努力，他们可以获得能力、成果、荣誉、伙伴、奖励等。 而且他们很容易满足自己，沉迷于网络，荒废学业。 这时，父母只是指责和辱骂孩子，把一切都归咎于他们。 孩子的叛逆心理越来越严重，走上了偷窃的道路。

2 .父母过度溺爱。 很多父母因为工作忙等理由，没有时间和孩子在一起。 他们的孩子找自己的时候，总是不耐烦地把手机扔给孩子，让孩子玩。 因为没有朋友，有些父母会给孩子买很多电子产品。 孩子们通过在电脑游戏中消磨时间，会沉迷很久。

3 .父母没有好好教育孩子。 过多关注孩子学*上的缺点只会批评和制止。 在这种情况下，孩子会产生自卑感，通过玩游戏开始沉迷于游戏，父母直接关机阻止孩子玩游戏、没收手机和电脑，导致极端自杀。

沉迷网络游戏自杀抢劫。 多么可怕的逻辑啊。 有多少孩子被手机偷偷弄坏了！ 孩子发生行为问题时，父母如果不加以控制，一定会后悔的！

孩子沉迷游戏的原因与父母密不可分！ 如果孩子迷上了手机怎么办？ 生活中父母应该用什么方法改变孩子？ 如果有这样的疑问，请咨询以下我们的领导人，在线一对一地提出解决方案。

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——父母性格对孩子性格的影响，你知道吗？

俗话说，三岁大，七岁老。 我明白家庭教育的重要性和不可替代性。 对家庭的人性有着全面而深刻的影响。 家庭教育的每一部分、每一种行为方式，都直接体现在性格和行为上。 性格表明了人的思想品质。 良好的人格对社会具有积极意义，使人进步，使人努力。

那么青少年良好的性格是如何形成的呢？

孩子首先会受到父母性格的影响。 因为出生后，孩子首先会和父母接触家庭环境。 父母不仅是孩子的长辈，也是孩子日常生活中的典范。 父母的言行对孩子的性格发展有很大的影响。

家庭是孩子性格的熔炉，好性格取决于父母的培养。 父母是孩子的第一位老师。 父母做坏事，孩子也会受到潜在的影响。 (详情请参阅基于智能的择校网络《浅谈孩子性格孤僻的3种教育方法》的教学方式。

家庭氛围是否和谐，与孩子的性格形成有很大关系。 父母相互尊重、兄弟姐妹团结友爱的家庭环境，有利于孩子获得稳定、幸福、开朗、热情的性格。

儿童的心理健康需要*等和尊重。 父母鼓励孩子提出自己的意见和建议，即使不成熟幼稚也要认真倾听。 让孩子能表达自己的立场和感受，认识清楚后给予精准的帮助和教育。 民主主义的气氛促进自我意识，使之具有独立的品格和自信。

宽容的爱可以陪孩子走很远的路。 青少年虽然有独立意识，但毕竟不是成年人，需要照顾的方面很多。 既要满足孩子身体发育所需的营养，也要重视孩子心灵的形成、思想道德的修养。 根据孩子的成长需要合理安排家庭生活，鼓励孩子养成良好的生活*惯。 (详情请参阅基于智能的择校网络《实施亲和教育，重塑叛逆孩子性格》的教学方式。

家庭教育对孩子性格发展的影响伴随着他们的一生。 不完善、有问题的家庭教育，对孩子来说无异于毁灭。 教育是现代人成功的基本支柱。 只要家长树立正确的教育观和人才观，就一定能营造有利于孩子健康成长的家庭环境。

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——15岁初中男孩上课走神，不认真听讲怎么办?

15岁的中学生处于青春期，很难集中精力上课。 15岁中学生男生上课不集中有什么解决办法吗？

1 .有经验的老师提醒中学生，在课堂上讲重点时，要快、慢，语调要高、语调要低，用彩色粉笔在黑板上圈出重点，声音的变化刺激中学生的耳朵，颜色刺激眼睛，引起注意老师发现中学生昏厥后，会进行眼神交流，提醒中学生。 “xx先生打算回答我的问题！ ”找回他的心，同时不伤害他的自尊心。

2 .*时鼓励一下，不要干涉中学生喜欢做的事情。 当中学生专心做他的小手工或观察动物而忘记吃饭时，父母必须记住不要打扰这个中学生，耐心等待自己的工作完成。 要知道，中学生沉浸在他的兴趣中，同时也在不自觉地培养自己的注意力。 家长在中学生结束“工作”后说：“能集中精力做这么一件事！ ”可以鼓励你。 然后，马上把他的感受和中学生分开，让中学生有意识地把自己做这件事时的注意力和心理过程转移到其他事情上。

3 .尽量减少对中学生的责备和责骂，让中学生觉得自己是时间的主人。 父母的抱怨和斥责只会让中学生厌烦相应的事情，难以集中注意力。 让中学生觉得自己是时间的主人，并教他们如何分配时间。 如果你在相对短的时间内集中精力做作业，你会有更多的时间做其他事情。 中学生控制自己的时间，有成就感，对工作有信心。

4 .营造有利于集中的家庭学*环境。 中学生能保持集中力的*惯，不仅是祖先的培养，周围的环境也很重要。 中学生的桌子上只能放书等相应的学*用品。 不能放玩具和食物。 电视和电话等的声音不能妨碍。 父母在初中的时候也尽量不出入，也不大声干涉。 另外，室内的光也是容易被忽视的一环。 适度柔和的光线有助于中学生集中注意力。

15岁少年的青春期，是心智发达的“大风大浪”时期。 具体请参照《解密十五岁青春期男孩的十大心理特点》。 如果你想要更详细的一对一指导。 点击下面的导师提交帮助。

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——15岁初中男孩英语成绩差?正确的学*方法是关键

很多15岁的中学生对英语很头疼，很努力，但成绩一直不及格。 父母比孩子更不安。 英语作为交流语言，对孩子的学*和生活非常重要。

15岁的男性英语不好，学*成绩上不去吗？

第一，课堂学*

是学生课堂学*的最重要阵地，也是最有效率、最直接的阵地。

学生应该掌握以下两种技术。

1 .经常记笔记

上课要仔细听老师讲课，记住重点，以便以后在复*和练*过程中快速运用。

2 .参加教室活动

英语课堂教学中，教师应设置多种互动环节，积极参与。 这绝对是练*使用英语的最好机会，而且相当于通过课内学*的内容，巩固了新的学*知识。

二.学*资源的利用

放学后，学生学*英语的渠道还很多，要学会利用各种资源。 例如关于英语学*的视听资料包括英语三、单词学*。

单词是学*英语的基础。 要提高自己的听说读写能力，必须有坚实的单词基础。

“一日之计在于晨。 ”。 早上是我们大脑记忆的黄金时间。 每天早起背单词很有效。 请不要死记硬背单词。 可以基于音标进行记忆，也可以选择词根词缀。 适合自己是最好的。

根据阿宾霍尔斯的曲线记忆，早上记住的单词，到了晚上就忘了。 晚上9点，人脑很活跃，记忆力非常好。 学生睡觉前听单词，或者在脑海里复*当天记住的单词，第二天就会醒来，记忆会变深。

另外，学生还可以制作英语单词卡片，在课间休息时拿出来看看。 这样好好记住单词，每两周复*一次，记住的单词就不会这么容易忘记。

三是听力训练

听力训练的目标是理解能读什么，应该理解什么。 不明白的事情只能通过增加词汇量来解决。 根据自己的实际水*选择合适的听力材料。

每天留出30分钟，选择适合自己的听力材料进行专业英语听力练*。 先做，然后核对答案，注意编辑错误的部分，不要写正确的答案，然后不看原文听，把错误的部分再做一次，看答案。 如果5。 又读又写

英语阅读和写作密切相关，阅读能力的提高有助于英语写作能力的提高。 所以，提高英语写作的第一步是从量到质地大量阅读。

如果您对青少年成长教育感到困惑，可以通过一对一的在线帮助与孟老师交流，获取最权威的教育指导方案。

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——13岁男孩有哪些心理特点，父母应该如何应对这个年龄的孩子

13岁的孩子，心理发展面临着障碍、迷茫、克服、成熟。 其实正是这些矛盾，才能让孩子在未来越来越成熟、越来越懂事。

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他们不仅会因为暂时的成功而气馁，也会因为小小的挫折而气馁。 他们的感情容易变化，有莫名其妙的烦恼和焦虑。

)2)心理上的“锁定”

进入青春期后，由于自己的心理发展，感情的自我控制能力比小时候有了很大的提高，学会隐藏和掩饰自己的真实感情，表现出心理上的“封闭”特征。 以前是个爱笑的孩子，到了青春期可能会变得沉默寡言。 他们经常把自己关在房间里，很少和父母说话，拒绝父母的爱。

)3)心理转向成熟

青春期是*的开始，是从不成熟到成熟的过渡。 这个过程对他们来说漫长而痛苦。 这时，他们既不是大人也不是孩子。 原来的儿童世界被打破了，但新的*世界还没有建立。 因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。 如生理成熟早期与心理成熟落后的矛盾； 独立意识增强与实践能力下降的矛盾； 虽然想理解，但也有人有心理上的“锁定”矛盾。

)4)行为冲动，叛逆。

美国和加拿大学者的最新研究表明，青少年大脑中控制情绪和冲动的神经还不发达是容易冲动的原因。

)5)独立性增强。

随着男孩和女孩自我意识的形成，他们的独立性大幅增加。 他们渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准来衡量对错，而不是被动地听从父母的教诲和安排。 这种从被动到主动、从依赖到独立的转变，是青少年成长的必由之路。

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——6招专治初二男孩沉迷网络厌学，其中2、4条父母需牢记

网络上充满了各种各样的信息，自我防卫意识弱的青少年身处网络空间，容易受到不良影响。 但青少年网络成瘾的重要原因之一是父母不能监督青少年的网络行为。 网络成瘾的危害不仅威胁着青少年的身心健康而且是家庭教育和社会和谐的一大障碍。 父母在教育孩子时，要深刻认识青少年网瘾的危害，避免孩子误入歧途。

初二男生沉迷网络不喜欢学*吗？

1 .父母应该负责。 父母要积极与孩子*等交流，提高对孩子的情感关怀。 父母积极与孩子*等交流，了解孩子的内心世界。 例如，父母可以经常和孩子谈谈他们感兴趣的事情，陪孩子参加有意义的活动，尊重孩子的认知，满足孩子的精神需求，减少孩子上网的欲望。

2 .发现孩子沉迷网络游戏，要严格控制孩子的上网时间。 例如，必须规定孩子每周上网时间不超过几个小时。 一般来说，应该逐渐减少孩子的上网时间。 如果你不喜欢孩子，你可以考虑和孩子约定。 有些游戏可以买光盘不上网，让孩子不接触网络游戏，不沉迷其中。

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——案例分析：初中男孩厌学原因及应对办法

现在，在中学讨厌学*的不仅仅是过去成绩不好的学生。 一些重点学校重点班的学生也渐渐厌学了。

这是以中学男孩为重点的母亲对智德教育周老师的谈话：

这孩子以前是个很好的孩子。 上小学的时候，他一直很听话，学*努力，成绩名列前茅。 一直是我的骄傲，他考上了当地的重点中学。 但是上中学后，情况变了，孩子的成绩只能是中等水*。

我和孩子的爸爸很着急。 以前总是最好的孩子为什么会变成这样？ 他应该永远优秀！

于是，报告班级、讲道理、布置任务、看……各种各样的方式层出不穷，反而和孩子的关系越来越僵。

突然发现自己在不知不觉中很难正常地和孩子说话，更不用说照顾孩子了！ 现在，每天伴随着她的是不断的冷战，和孩子的吵架。