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没有目标的人容易随波逐流，什么也不做。 父母在教育孩子时，要帮助孩子尽早制定目标。 但是，确定目标是个困难的过程。 在这个过程中，父母要合理引导孩子，发现孩子的兴趣和潜力，并与孩子的目标保持一致。 孩子制定了目标，就要有计划地实施。
首先，父母和孩子在设定目标时必须考虑目标的可行性。 定下的目标太大，孩子不仅达不到，还容易产生畏难情绪，心理压力加大，难以建立实现目标的自信心。 所以父母可以帮助孩子，把大目标划分好，用大目标定几个小目标，一个个实现。 孩子实现目标后，会有一定的成就感，有助于调动孩子的主动性和积极性。
同样，目标确定后，实施的计划也存在可行性问题。 父母制定计划时，咨询孩子，征求孩子的意见，会尊重孩子的意见，激发孩子的自主性。 计划和目标确定后，父母要督促孩子严格执行，而不是三天打鱼两天晒网，鼓励孩子坚持下去。
在孩子为目标而奋斗的过程中，需要父母的陪伴和帮助。 当孩子在困难中退缩时，父母要立即鼓励他，勤于督促他，帮助他一起度过难关。
2 .想想今天的目标是什么，是否达成了目标。
3 .看马拉松，和父母讨论为什么那些运动员能继续到达目的地。
教育孩子养成设定明确学*目标的好*惯。
怎样才能让孩子对学*目标产生浓厚的兴趣？ "不跳的话摘不到苹果. "
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帮孩子确立目标并实现目标 家长这样做就对了！（扩展1）
——孩子总是记不住或记不全作业？这样做就对了！
我叫肖奎。 在某市重点中学读高一。 曾经，我很喜欢和向往学校，每天早上快乐地走在学校的路上。 但是，这个学期我害怕上学，厌倦了。 特别害怕每天早上在校园里。 清晨的教室里很吵，它的主旋律是七个组长和几个代表(主科往往有两个代表)穿梭于各组之间，用各种方式收集各科的作业。 这时，我听到了“葵，你的数学文件还没有提交！ ”溢出来了。 “葵，你的国语书呢？ ”“葵小姐，拜托了。 物理练*本就剩你一个人了！ ”“萧奎……”看着别人一个个交作业，静静地慢慢躺在地上学*，或者兴致勃勃地谈论着昨晚的电视节目。 我总是惊慌失措地应对课程代表。 心乱如麻，心里非常烦躁，忙得手忙脚乱，要么抄写，要么不交。 所以我一直呆到第一节课开始。
我总是在安静的教室里发呆。 我知道等待的是老师的训诫和父母的斥责。 我到底怎么了？ 我不是真的说要做作业，问题是什么作业都记不住。 总觉得该做的作业都做完了，但第二天又忘了一件事，没人相信。 特别是老师和妈妈。 每次布置大家都知道的作业，我都感到茫然，同学们像看外星人一样看着我，一脸不可思议。 老师一脸悲伤，用他的表情对我说：“你没有做作业是错误的。 说谎是不可能的借口，就是在错误中加入错误。 妈妈一脸失望，问我昨晚为什么骗我说作业做完了。 但是我真的不记得了！ 我现在控制不了自己，越来越无所谓。 我渐渐讨厌学校了。 其实我不喜欢这种情况。 我总是装作冷漠，但那不是真正的我。 我也想改，但是想不起来了。 我改不了。 我该怎么办？
父母怎么帮助像葵这样的孩子？
应该注意的事项
一些父母认为，即使准备了书，孩子也可能记不住所有的事情。 如果有的话，是否要求个别学生全部记住，以便回家后父母可以看到？ 不能那样做。 孩子一开始记不住，总是比别人帮你记。 因为那样的话，孩子会更加依赖，失去独立的能力。 可以考虑让孩子和有记笔记*惯的同学一起记。 如果条件允许的话，可以让班主任给孩子安排这样的同桌。 这样，那个同学记住的东西，他就一起记住了，慢慢地他就形成了自己记笔记的*惯。
如果
一个孩子养成好*惯、改掉坏*惯的决心与教育者特别是家长的决心密切相关。 表面上看，好像孩子忘了三天，把书弄丢了。 其实父母只检查了两天。 因为又忙又累，所以无视了检查。 孩子懒惰，老师不催，父母不查，他自然放松了，状态又恢复了。 在这方面，老师和家长的行为也是“榜样”。 所以，为了养成每天写日记、完成今天工作的好*惯，父母最好先下定决心，坚持定期检查一段时间，每天检查。 如果你需要一个星期来养成坏*惯，那么你需要一个月、一个季度或者更长的时间来改掉坏*惯。 我们要努力改变孩子们的坏*惯。 但是如果你认为孩子养成好*惯，会受益一生，那是暂时的，也是值得的。
从孩子的深层次心理来看，孩子记不住或做不完作业，可能是因为没有真正的注意，或者兴趣和兴奋点不在这里。 上课时，老师布置作业，同学记作业时，他的兴奋可能就在窗外。 他可能在想一些有趣的事情……那就是父母通过沟通与老师达成共识，让老师对这样的孩子进行个别暗示，或者直接用语言暗示，或者用眼神和动作暗示，在布置作业之前的这段时间里，由他记住、写
父母也要要求孩子承担自己的责任，承担忘记做作业的后果。 忘记作业的结果，不仅是受到批评和补充作业，更重要的是让孩子意识到这会影响自己在父母、老师和同学心目中的形象，影响自己的学*成绩和生活质量。 别忘了，孩子要补上旧作业，同时完成新作业。 这是一个恶性循环，没有任何好处。 这些结果不仅是父母说的，也是孩子真正感受到的，是对孩子下次犯同样错误的最好警告。
应该注意的事项
像葵这样的情况，一般发生在从小学到中学的过渡阶段。 小学的学*科目比较单一，需要背诵的作业也比较简单。 孩子不用有意识地背诵就能记住，不勤奋也能做到。 进入初中后，孩子的学*科目急剧增加，作业的要求变得更加具体复杂，完成的难度也大幅上升。 孩子要有充分的思想准备和行动准备，保质保量才能顺利完成。 这就要求所有父母，首先要高度重视孩子上学和成长的大过渡期，陪伴孩子度过第一个过渡期，陪伴孩子对即将发生的变化有充分的心理准备，密切关注孩子的第一次适应。
如果父母发现孩子忘了做作业，不要把它当成只是偶然。 多数情况下，事故是轻忽的，事故也逐渐成为必然。 到时候，解决它们将变得更加困难。 相反，如果你小心的话
父母不需要每天和孩子做作业。 他们只需要一开始就养成帮助他们走上轨道的*惯。 剩下的路基本上可以留给孩子，父母只需要适度注意。 所以，抓住问题的第一条线索，防患于未然是非常重要的。
在父母帮助孩子改掉不良*惯的过程中，不要忘记对孩子的一点点进步给予适当的鼓励。 这是让孩子继续向好的方向前进的最好动力。
孩子的智力没有问题，但是你不擅长作业吗？
学好这些作业指导方法，让孩子成为学霸不是问题。
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——你长大了干什么？家长需帮助女孩尽早确立目标
目标是人生的动力，是人生方向的灯塔。 一个孩子能早点决定目标，他的人生没有坏处。
为了让孩子决定自己的目标，父母必须首先克服盲点3354目标是什么？ 现在的孩子们负担太大了，他们要学的东西太多了。 父母在家监督学*，出钱让家教学*各种特长的老师也在学校里教他们知识，通过各种途径提高成绩。 那么，拥有一个或几个特长，取得高分是孩子的目标吗？
儿童目标的确定是基于理解、理解和尊重。 父母要知道孩子的兴趣在哪里，孩子在哪里有一定的潜力，想成为什么样的人。 父母不能只补偿孩子生活上的不足。
其次，父母要激发孩子对目标的向往。 当孩子需要什么的时候，就会让他以此为目标努力。 长期以来，孩子明白人生需要目标，目标的实现需要自己的努力。 家长还可以根据情况为孩子设定不同的目标。 他们完成后，可以给予一定的奖励。 通过继续监督，孩子们可以理解目标的含义。
如何消除12-18岁女性的嫉妒心？
“棋后”谢军——12岁少女的独立精神
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——高中孩子沉迷网络不上学？家长这样做就对了
东阳是高中一年级学生，15岁，男。 我的学*成绩在班里中等以上。 有一次和同学去网吧打CF，我迷上了网游，无法自拔。 他父亲跟他说了几句话后，他离开了家几天。 以前他的父母期待他好好学*，现在东阳的父母不顾一切地支持着孩子只要不玩游戏，想做什么就做什么，东阳直接回答说：“我什么都不想做。” 真相是东阳自己也不知道除了游戏还能做什么。
厌学和网瘾往往联系在一起。 不爱学*可能是网瘾引起的，网瘾会让人讨厌学*。 其实网瘾和厌学只是青春期心理问题的一种表现。 这是学生在学*过程中遇到的两个不同的问题。 这两个问题相互促进、相互转化，但也可以单独存在，网瘾并不一定会让他们厌学。 其实厌学、网瘾往往是对学*生活、家庭教育、人际关系不满的表现。 那么，如果孩子沉迷于网络而不喜欢学*，父母该怎么办？
因为，人在成长过程中有各种各样的需求，每个人都可以按照不同的需求建立自我评价体系。 父母仅凭孩子的成绩来评价孩子的话，孩子的自我认识会下降。 为了缓解学*的压力和痛苦，孩子会用其他容易产生成就感的方法进行补偿。 其中最方便、最受欢迎、最有效的方法是在网上玩游戏。
另一方面，父母不能骂沉迷网络不爱学*的孩子，也不能威胁他们会被赶出家门。 特别是摒弃把孩子从网上“拉出来”的错误观念。 “拉”字代表强制，素质教育的关键是让孩子认识到什么是对什么是错，才能从根本上解决问题。
另一方面，沉迷于学校的孩子，往往不能进行基础学*，自制力弱，性格顽固。 父母在教育孩子的时候，责备孩子比感谢好，也可以只责备不感谢。 正确的态度，父母应该把责备变成欣赏。 家长首先要反思自我，调整自己的思维模式和行为模式，在此基础上肯定和拓展孩子的优点，引导孩子的固执，让孩子学会爱自己，摆脱网瘾。
智德教育专家建议，父母应该对青春期的孩子更有耐心。 建立良好的亲子关系，引导教育，用爱心关注支持。 帮助孩子解决学*和生活问题。 如果能原谅孩子不优秀，快乐积极地生活就好了。 其实*凡不优秀没什么不好，没什么不好。 顺其自然，不要鼓励别人。 毕竟，健康的孩子比高分更重要。
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——拒绝网瘾 用上网时间和目标把网络依赖关在笼子里
肖恩是中学生。 学校实行月休制，一个月休息四天。 通常她住在学校。 怪不得她在初三学*应该很紧张。 但每次肖恩度假回来，她都在用电脑玩游戏。 书袋子怎么背？ 她去学校的时候，她把它完全带回去了。 肖恩的妈妈很担心。 她也沉迷于网络吗？ 这妨碍他的学*吗？
大多数情况下，孩子并不沉迷于互联网。 就像上面案例中的肖恩一样，他们在一个月的学*中，偷走了四天的休息时间。 这四天上网的现象并不一定是网瘾。 如何区分网瘾和网瘾，请参考《网络依赖与网络成瘾是有差别的》。 但是，如果父母不重视引导，任由其发展，孩子很可能会朝着网瘾的方向发展。
那么，父母应该如何引导依赖网络的孩子呢？
孟志勋老师建议家长从以下四个方面着手：
当孩子上网时间超出预期时，尝试引导孩子的网络依赖行为。 可以有效地把网瘾关在笼子里，避免进一步向网瘾方向发展。
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——一步一个脚印 分阶段完成学*目标
所有大的学*目标都是小学*目标的进步和积累。 只有把这个崇高的学*目标分解为几个力所能及的短期目标，才能最终成为现实。
当
学*目标可以分为两个部分。 第一部分是学*目标或学*阶段的总体目标。 比如你想知道为什么而学*吗？ 是为了自己，为了父母，还是为了需要感谢和感谢的别人？ 去大学，证明你的价值吗？ 这个可以理解。 只要你觉得它能给你带来源源不断的动力，让你朝着你想要的方向发展、努力，就可以把它作为自己的目标。 这可以说是人生的阶段性目标。 说到阶段性的目标，对我们来说，大多数人这个阶段的目标不仅仅是考上理想的大学，学*将来感兴趣或受欢迎的专业。 总的来说，只有实现这个初级阶段的目标，才有机会升入高中，成为高科技人才，最终让我们实现更远大的人生目标。
这个初期阶段目标的实现具有重大转变的意义。 在人生的岔路上，无论选择哪一个，你的人生轨迹都会改变。
学*目标的第二部分是实现第一目标的阶段性目标。 只有实现这些渐进的目标，才能最终实现我们的整体学*目标。 比如，这门课要掌握哪些知识，这一天要复*哪些内容，这一个月的学*要取得什么效果？ 一个小时、一个月、一个学期、一年一年地缩小，目标总是伴随着我。 这样，我就可以一步一步朝着最终目标前进。 不懈怠，不放松。
请为你的未来制定总体学*目标，并写下来。 你觉得能实现吗？ 你打算如何一步一步地实现？
如果你的学*计划受挫了，你怎么办？
合理的学*计划是成功的一半。
只有科学地实行学*计划，才能科学地学*。
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——孩子看似沉迷网游，实则是因为游戏里目标清晰，容易实现
很多父母看到孩子玩的游戏都觉得不可思议，想知道这么智力障碍的游戏是怎么玩的。
只是在游戏中升级怪物的爆炸装备进行怪物的升级。 孩子怎么还在着迷？
其实游戏有明确的目标和阶段性的目标，因为孩子很容易操作。 也就是说，游戏开始的时候，它会明确地告诉你要做什么。 例如，做点奇怪的东西，可以得到奖品和装备。
孩子在游戏中每关一次，就完成一个任务，实现一个目标，得到一个报酬，当然快乐地一直玩下去。
但是，在现实生活中，情况往往并非如此。 就像你想成为百万富翁一样，没有非常直观的指导方针来教你如何成为百万富翁。
或者，孩子想在某次考试中成为班上第一，不知道怎样才能得到。
所以，设定明确的目标很重要。
如果阶段性目标太完美，我们就会太紧张，手会有目的地颤抖，心里会有目的地恐惧。 毕竟我们没能达成目标，现在拥有的不是成就感，而是失落感。
现在回到父母所谓的“智障游戏”，通过上面的分析，你认为游戏中设置的重复升级和循环的环节没有意义吗？ 你觉得孩子只是沉迷于无聊的网络游戏吗？
正是这个看似无聊的环节，让孩子在游戏中有了阶段性的目标，并在小目标的驱使下不断升级任务。
这种短期阶段性目标的实现，会让孩子不断肯定自己，得到虚拟的尊重和认同。 这种自我价值的实现和尊重上层心理需求的满足，会让孩子觉得美丽，最终上瘾。
所以孩子沉迷于网络游戏只是表象，其实是因为他们在游戏中有明确的目标，可以得到心理上的满足。
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——帮孩子克服心理焦虑 家长可以这样做
有些孩子在考试前会感到不安。 这叫做考试焦虑。 孩子的心理焦虑会在很多方面产生负面影响，稳定孩子的情绪，克服焦虑成为家长最关心的问题之一。 之前，我们找到了引起孩子心理不安的四个原因。 那么，父母可以做些什么来缓解孩子的心理焦虑呢？
同时要注意孩子考试前的情绪。 因为考试是孩子心理焦虑的主要原因。 不要故意给孩子施加压力。 即使孩子没有取得理想成绩，也要竭尽所能。 不能因为孩子成绩不好，就整天板着脸不理。 这样的话，就会消沉，或者相反地违抗他，加剧不安。
考试前，我们经常能看到这样的现象。 很多孩子上厕所，有的孩子出现恶心、出汗等现象，这些都是孩子心理素质差造成的。 对于这样的孩子，父母要多调整自己的心理，不要着眼于成绩和排名，要让孩子有自信，相信自己能行。
据统计，每天荡秋千20分钟，大脑每天至少会分泌80%的“幸福因子”鸽子！ 这个训练不仅能改善孩子的心情，还能更好地亲子关系，避免孩子因为焦虑而频繁地对一切说“不”。 如果你家周围没有秋千，在家里的阳台上设置简单的秋千也是帮助孩子摆脱心理焦虑的好方法。
放风筝
孩子放风筝时，他会仰望蓝天，尽情呼吸新鲜空气，大脑皮质释放更多内啡肽，改善焦虑感。
用鱼钩和线钓鱼
焦虑的孩子同时往往缺乏耐心。 换句话说，这意味着他的“容忍域”很窄。 他如果不能马上看到结果，就容易生气和不安。 钓鱼是培养耐心的好方法。
水中慢跑
水中慢跑是公认的减肥运动之一。 水中慢跑可以缓解不安，*静心情。 如果孩子能坚持很久，不仅能提高身体素质，还能有效缓解焦虑。 研究人员发现，水中慢跑可以在20分钟内让脾气暴躁的孩子迅速*静下来。
双手接球
一开始可以用两个球教孩子练*，但逐渐增加到三四个。 这个练*不仅能让孩子在同龄人面前炫耀，更重要的是双手接球的练*需要高度的集中力，有助于消除孩子的杂念。 如果孩子不耐烦了，可以利用这个练*来缓解焦虑。
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——孩子爱骂人说脏话，家长应该这样做
天生幼稚的孩子，往往会受到外界的刺激，在模仿中染上一些坏*惯。 比如骂人，骂人。 对此，父母不要轻易责骂，更不要姑息，适当的惩罚和耐心的劝导是必要的纠正措施。
一位朋友说：“我7岁的侄子很讨人喜欢。 他什么都好，但嘴不干净。 他总是喜欢骂人。 他说什么都不知道也能理解。 但是，他什么都知道，辨别是非。 如果你问他，“骂人怎么样？ ’他不假思索地对你说‘不’！ 这是怎么回事？ 应该怎么教育？ ' '
孩子为什么骂人？ 没有无缘无故的果实。 孩子学会骂人，周围的大人包括同龄人都在学。 电影中的坏话也是他们的学*对象。 他们觉得开心是学*。 他们觉得学*不难看，所以大部分属于无意识学*。
当孩子开始骂人时，如果大人及时教育制止，一般容易见效的孩子开始用脏话骂人，大人会觉得有趣，甚至会听、欣赏。 那可不好。 只会助长孩子的坏*惯。
很多家庭接受了智力成就教育采访，调查显示，家庭成员和睦，男女老少有序，孩子有礼貌，没有骂人行为家庭成员活泼，精神饱满，孩子活泼有礼貌，一般没有骂人行为总是吵架和吵架。 在肮脏的家庭里，孩子不是强就是弱，而是粗鲁、骂人、骂人。
孩子什么都知道，明辨是非，为什么骂人？ 理由很简单。 7岁儿童的自我意识还没有分化为主体和客体。 当问到是否可以用脏话时，他回答说“不好”。 因为在她的自我意识中，说脏话的是别人，而不是自己。 这是问题的一面。 另一方面，孩子的自我意识不完全，但仍然有非观念，对骂人的人持否定态度，表明了教育的可能性。
对于喜欢说脏话的孩子，说脏话的父母可以通过以下方法解决。
首先，运用儿童的心理动作，充分了解和分析儿童骂人的由来，然后对症下药，采取不同措施。
二是自动减少孩子因为没有引起别人的注意而骂人和骂人的行为。 不要重复孩子的脏话和脏话来强化他们的不良行为。
第三，孩子学会了骂人，就不要轻易责骂和恐吓。 另外，请不要说坏话。 应该对他们进行教育和说明。 如果孩子对教育漠不关心，可以给予适当的惩罚，防止孩子养成不良*惯。
骂人和骂人是对人际关系造成巨大伤害的粗暴行为。 家长应当采取措施，纠正骂人行为，建设文明时代新风。
孩子的成长是家庭教育成功的一面镜子。
问题家庭教育来自问题父母。
帮孩子确立目标并实现目标 家长这样做就对了！（扩展9）
——帮孩子规划远景，树立学*目标
目标是打开进步的钥匙。 有明确的学*目标，孩子才能为此而奋斗。 所以，父母应该积极引导孩子树立奋斗目标。
孩子的成绩在班里一直很差。 全班有42个学生，他考了第38名。 当他父亲看到成绩单时，他非常生气，他指着儿子说：“你为什么不努力学*？ ”。 儿子不同意，对爸爸说：“为什么我经常学*？ ”我问。 爸爸睁开眼睛说：“你学*成绩不好，好好学*吧！ ”他说。 一个儿子：“爸爸，什么成绩是好成绩？ 和班上38个同学相比，我还不错！ ”爸爸生气地伸出手打了儿子一巴掌。
专家意见
阿良学*成绩不好的原因主要是他学*没有目标，不知道为什么要学*。 孩子学*没有目标，学*动力就不高，学*成绩当然也不好。 阿良父亲希望儿子成功的心情可以理解，但用拳头鼓励孩子努力学*显然是错误的。 他应该为孩子设定明确的学*目标。 这个学*目标不仅包括他的人生追求和奋斗理想，也包括他最*的奋斗目标。
理想就是对未来的向往和向往，表达对未来的渴望和追求。 它像一把火炬，照亮了人生的道路，指明了人的成长方向。 可以成为孩子自发学*、不断前进的巨大精神动力。 人只要在成长，就必须从一个目标走向下一个目标。 没有明确的目标，他的成长和进步就会停滞。 所以，教育孩子树立目标是鼓励孩子主动学*的最好方法。 父母在规划孩子的长远愿景和设定学*目标时，必须注意以下几点。
1 .长期目标，即孩子必须在2年、3年或更长的时间内实现。
第二个。 中期目标。 将孩子的长期目标分为几个阶段，明确孩子每个阶段要实现的学*目标。 中期目标必须注意为长期目标服务。 制定中期目标时，绝对不要偏离长期目标。
第三，短期目标，也就是孩子每学期的学*目标。 有时，可以将第一学期分为两个阶段，规定每个阶段的孩子要实现什么样的学*目标。
不能这样教育孩子。
1 .想要一个成功的儿子，给孩子的目标太高，孩子很难实现。
2 .只重视怀着远大的志向和远大的理想教育孩子，不重视为实现目标而引导孩子行动。
3 .给孩子的目标太低，孩子很容易实现。
让父母考虑。
孩子毕竟是孩子，树立理想抱负需要父母的积极指导。 你孩子的学*目标是什么？ 引导孩子达到正确的学*目标需要注意哪些问题？
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——孩子总以自我为中心，家长可以这样做
很多人有自我意识，也就是以自我为中心的倾向。 这种以自我为中心的倾向，受各种因素的综合影响，很容易发展成自以为是的心理*惯。 特别是青春期的孩子，这种趋势和*惯最为明显。
16岁的闫妍是高中二年级学生。 他的成绩在班里名列前茅，没进过前五。 长相从小就很聪明，成绩一直很好。 因此，他受到老师和父母的喜爱。 因此，他从小就以自我为中心，让父母很担心。
虽然颜中学的成绩很好，但是自以为是的性格不会改变。 他升入重点高中后，性格倾向更加明显了。 他可能觉得自己的成绩一直很好。 *时他没有积极在家学*。 暑假里他没有课本，也没有作业。 他每天都坐在电脑前玩游戏。 父母推荐，他总是说：“请不要在意我。 不能给你‘品牌’吗？”父母听了这些话，很烦恼。 看来他们的儿子上大学是为了他们，儿子从哪里来的这么自信？
以自我为中心的学生认为自己拥有无限的力量，认为自己完全正确，无所不能，认为自己有能力按照自己的想法改造社会和世界，使之达到理想状态。 他们认知的根源是高估了自己，把个人的观点和兴趣放在了不恰当的位置。 很明显，这是自我意识与客观现实相背离的表现。
那么，父母应该为以自我为中心的孩子做些什么呢？
(一)引导孩子有正确的自我概念。
自我的概念是对自己的认识。 认知往往是行为的先导，一个人的自我概念当然会影响他的行为。 有些孩子在生活中只看到自己的优点，很少看到自己的缺点，有时也会高估自己。 这样的孩子往往是自以为是的。 所以，改变青少年以自我为中心的行为，首先要让他们有正确的自我概念。 像《列子》的闫妍一样，他自己真的很聪明，成绩也很好，所以他有值得骄傲的资本。 正因如此，他不仅以自我为中心，而且认为自己的一言一行都是正确的，父母要正确引导孩子客观认识自己。
)2)鼓励孩子参加集体活动。
以自我为中心的孩子在团体中往往与他人格格不入，影响了他们在意、与他人合作的能力。 所以家长要与学校老师保持联系，了解孩子在小组中的表现，耐心倾听孩子在小组活动中的感受，支持孩子积极参与小组活动，为他人服务。 支持孩子谦虚、有礼貌、乐于助人的行为。 在集体活动中，孩子能体会成功的喜悦，体会与他人合作的意义，走出自己的圈子。
)3)不要过分溺爱孩子。
许多孩子的自我中心目前与独生子女家庭的溺爱有关。 很多以自我为中心的孩子从小就被父母利用，特别是现在独生子女越来越多。 一出生就被“皇帝”和“公主”拥抱，孩子的要求都服从，害怕孩子被冤枉。 但父母的这种做法，为孩子的“孤独”埋下了伏笔。
艺是个非常聪明可爱的孩子，家里经济条件比较富裕。 全家人对她百般呵护，也包括她无理的要求。 之后，孩子会说话了，父母也就不再在意坏话了。 之后，如果孩子和别人吵架，父母就会起到“助手”的作用。 但是，这让现在的依成为了自私“无理”的“坏女孩”，基本的九年义务教育也没有结束。 造成这场悲剧的原因很简单，就是父母的溺爱。 可见，从小过度的溺爱是孩子产生“自我”心理的主要原因之一，父母对此要深刻警惕。
初中孩子学*方法：明确学*目标，帮助孩子主动学*孩子注意力不集中怎么办？巧用目标来维持拒绝网瘾 用上网时间和目标把网络依赖关在笼子里明确学*目标 激发孩子的内在学*动机以学*目标为驱动 激发孩子学*兴趣教孩子养成制定明确学*目标的好*惯学*目标不明确竟然是导致孩子厌学的罪魁祸首？家长要端正自身对孩子的审美教育目标孩子故意和老师做对 上学迟到？这样做就对了！孩子追星 爱看电视？这么做就对了！孩子总是记不住或记不全作业？这样做就对了！把学*目标具体化 保你轻松高效学*一步一个脚印 分阶段完成学*目标有效学*，从设定目标起步孩子的数学成绩不上不下？看这里就对了！发现14岁男孩抽烟，聪明爸爸这样做就对了培养好孩子的八个目标，非常值得借鉴孩子看似沉迷网游，实则是因为游戏里目标清晰，容易实现 孩子看似沉迷网游，实则是因为游戏里目标清晰，容易实现家长与学校如何培养学生的责任感有目标家长对孩子学*目标需要设想孩子规划具体学*目标措施和方法帮孩子克服心理焦虑 家长可以这样做别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶戒网瘾专家支招：孩子沉迷网络危害身心健康 家长这样做就对了你长大了干什么？家长需帮助女孩尽早确立目标帮孩子规划远景，树立学*目标帮孩子走出厌学，家长只需这样做高中孩子沉迷网络不上学？家长这样做就对了
2015年国庆节智择优放假通知陕西宝鸡职院女生宿舍打架斗殴，16岁学生惨遭毁容十个孩子九个懒，暑假还剩4周爸妈该怎样安排孩子学*时间杨老师支招：青春期孩子的叛逆应该怎样应对让每一分钟都产生学*效益孩子学*效率低 真的是孩子头脑不开窍吗？父母如何做好孩子的老师发现15岁孩子爱抽烟，强制戒除不如关注孩子内心害羞的孩子，家长怎样帮助孩子变得活泼自信家长您知道吗？青春期孩子叛逆其实心里很脆弱今天竟是"国际不打小孩日"!家庭暴力解决问题真的可取吗？网恋男友突然失联 女子竟收到信用卡被刷14万的短信青少年抽烟的动机告诉你：戒烟从大人做起，给孩子一个榜样单亲家庭对孩子的影响多出现在心理方面孩子在不同时期不同的厌学原因 家长知道吗？没有问题男孩 只有教育方法有问题的父母如何回答孩子的性提问？对孩子进行性教育宜早不宜迟
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