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当今社会，父母渴望孩子成功，对孩子的学*和各方面期望过高的情况非常普遍。 父母对孩子期望过高或压力过大，容易受到叛逆心理和不爱学*等负面影响。 所以父母要把握对孩子的期待度。 他们具体应该怎么做？
如果
2 -作为
心功专家孟老师指出，只有对孩子提出适当的期待和要求，才能产生良好的“期待效果”。 父母希望孩子健康幸福地成长。 所以家长要有*和的心态，适当降低对孩子的期望值，减轻孩子的压力，根据实际情况和孩子一起制定合适的学*目标。
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶扩展阅读
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展1）
——家长，别让你过高的期望变成孩子的恐慌
如果孩子考试不及格，许多家长直接警告孩子，没有美好的前途。 很多父母要求孩子考试前15名，不及格的人从父母嘴里变成“失败者”，失去自信，陷入恐慌和痛苦。 父母不恰当的教育方法也夸大了压力和恐惧的范围。 许多父母不太了解教育规律，教学方法简单。 他们在与孩子的日常交流中没有考虑孩子的抗压能力，而是直接向孩子传达大人的恐慌。
赵：你父母期望高吗？
z瑞恩：表面上，没有。 但实际上我觉得相当贵。
赵：你觉得他们期待你什么？
Z Ryan :与众不同。
赵3360怎么出人头地？
Z Ryan:不管怎么说，都比上了年纪的人强多了，所以被称为出人头地。
赵：现在有什么具体目标吗？
Z Ryan:很用功。 我，20是底线。 最好是班里前五名。 今后一定要考上市重点(高中)。 最好是人大附中、北大附中，之后是重点大学的好专业，之后有个人工作。 可以赚很多钱。 也许是这样。
赵：你达到你父母的期望了吗？
z (瑞安)是吧。 这是连锁反应。 如果能上好高中的话，我会好好学*。 如果能考上重点大学，不管学*什么专业，将来一定能找到好工作。 所以我觉得很简单。 这是第一步。
赵：你觉得每一步都很重要吧？
z瑞恩，中考这一步很重要。 然后就顺利了：
赵：去市里的重点高中顺利吗？
z (瑞安)嗯。
赵：你觉得上了市重点高中就不用那么努力了吗？
Z Ryan不是。 妈妈说很多孩子在高一太放松了，然后在高二就不行了。 所以我们会像往常一样再努力三年。
从这个孩子的对话中可以看出，父母的高度期待给孩子带来了心理压力，孩子对自己形成了很高的期待。 一旦张合不能满足他的要求，他就会体验到深深的挫败感。 同时，如果父母期望过高，就会对孩子的学*感到不安。 他们如果觉得孩子的学*态度不够好，或者学*效果不理想，就会对孩子不满，甚至给予惩罚。
很多家庭的父母都是高知识分子，对孩子有很高的期望看起来很有道理，但很多高学历的父母对孩子也有很高的期望，这与大众媒体营造的环境密切相关。 各大媒体将目标瞄准了官员、名人、富豪、学者、名人等强势群体。 他们的言行占媒体的主要位置。 另一方面，农民、城镇失业人口、老人、病弱者等社会弱势群体无法接触媒体，只能被动接受他们的呼声，看不到贴*自身利益的内容。 这样的环境，让所有父母都深深感受到自己的孩子“会出人头地”。
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展2）
——别让溺爱成为祖国花朵的刽子手
在孩子的成长过程中，爱的因素很重要，但如果父母的爱失去理智或超过限度，对孩子的爱就会变成极端的爱。 许多父母认为，只要无限满足孩子的物质要求，他们就很爱孩子。 其实这是无知的爱。 孩子对爱的需求不仅是物质的，更是精神的。 父母的爱只停留在孩子的物质需要上，会影响孩子的身心发展，扭曲孩子的心灵，给孩子未来的人生发展带来不可估量的后果。
“妈妈，让我安乐死！ ”15日晚，巴南区18岁的高中生肖伟(化名)给母亲发了短信。 今年元旦，与孟梦(化名)分手后，肖伟两次试图割腕自杀。 昨天，疲惫不堪的母亲向精神病医生寻求最后的帮助。
小川萌萌是重点中学的高二学生。 两个人成绩都很优秀。 魏性格内向，交往不久，就遭到了双方老师和家长的强烈反对。 但是半年后，两个孩子开始同居，成绩一落千丈。 由于尴尬，孟梦今年元旦与肖伟告别。 15日晚，王先生收到儿子要求“安乐死”的短信，吓得脸色发白。 其实儿子想死也不是第一次了。 除夕，肖伟在婆婆家吃团圆饭，一个人早点回家。 给同学打了“最后一个电话”后，他在卧室里割腕自杀了。 “不舒服”的学生马上赶到，破门而入，把肖伟送到医院。 肖伟在给妈妈的遗书中说：“半个月来，我每晚都躲着独自哭泣……但是，我做不到没有她的世界……” 两周后，肖伟再次断臂自杀。 为了保护儿子的生命，王先生走到门口，向孟梦和母亲求助。 王先生寄出了孟梦写给肖伟的旧信。 信中用很大的篇幅记录了两个孩子因一个绰号发生的争吵。 肖伟第一次自杀后，把自己关在房间里，和妈妈的交流都靠短信。 听到儿子要“安乐死”的消息，小王很失望。 在给儿子的回信中，她说：“如果你下定决心，妈妈完成她的工作，我就和你一起去。” 王先生说，它一出生，肖伟就百依百顺。 此外，肖伟由外婆带大。 她是家里的小皇帝，袜子也没洗。 “他受到了无微不至的照顾。 失恋应该是他漫长人生中最大的挫折。
王先生很无聊。 为什么她输给了孩子，变成了失意和死亡？ 基础教育专家表示，孩子是家庭的希望，母亲对孩子抱有很多期待，溺爱孩子，会向各个方向发展。 肖伟受不了失恋的痛苦。 因为他在家里太惯了。 长期处于被爱的位置，他永远是对别人说“不”的人。 如果有人对自己说“不”，就很难接受了。 经过这样的对话，王先生终于明白，肖伟的纵容让肖伟害怕挫折，只有改变教育方式，肖伟才能真正成长。
父母要正确看待自己对孩子的爱，在爱孩子的同时，也不能忽视对孩子的品德和品德的培养。 作为真正对孩子负责的好母亲，应该放弃惯着孩子健康成长的笼子。
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展3）
——别让家庭成为孩子厌学的“元凶”
前天晚上9点左右，杭州*接到报警。 这位警察说，他在城西一所中学的门口看到一个女孩被塞进了车的后备箱里。 我想知道她是不是被绑架了。 *表示，该少女今年15岁，淘气玩耍，经常逃学翻墙上网。 那一天，她在学校闯祸，老师教育她，并开口侮辱她。 老师没办法，打电话让父母带女孩子回家。 在去的路上，一个男人谈到他的妻子和女儿从小就给他们添麻烦，他们感到无聊，不由得叹了口气。 到了学校，他板着脸严厉地命令女儿上车。 女儿可能是知道回家会被打，躲在校门外转来转去，喊着，但拒绝上车。 父亲最后把她推到后座，她手脚并用，踢开门，拉着手试图逃跑。 爸爸生气了，把女儿拉到车后，直接扔到后备箱里，拿着里面的工具链绕着她转了几圈。
父母希望女儿出嫁能得到理解，但简单粗暴的教育方式只会引起孩子的逆反心理，适得其反。
这是世代相传的风俗，父母把希望寄托在孩子身上是无可非议的，但每个孩子的心理素质和学*能力都不一样，如果要求太高，就会适得其反。 期望值太高的话，孩子只会觉得自己无论怎么努力都达不到父母的要求。 他们无论怎么努力都失败了，渐渐失去了信心，最后对自己的能力产生怀疑，产生孩子厌学的心理。
现在社会生活节奏很快。 父母忙于自己的工作，无暇照顾孩子。 他们没有问孩子的学*情况。 有些父母没有充分重视教育孩子。 他们只是用金钱满足和溺爱孩子，放任孩子的不良行为和学*。 父母给孩子灌输错误的观念，说：“只要付钱，上什么大学都没关系。 反正找工作要看关系”。 毕竟孩子的想法还不成熟，需要父母的引导和支持。 父母的忽视，再加上错误的观念，孩子的学*会越来越差，最终讨厌学*。
文章中的家长发现孩子不愿意学*后，不仅没有和孩子好好沟通，而且了解孩子不愿意上课的原因，对孩子使用暴力手段。 先不管用铁链把孩子绑起来关在后备箱里是否会影响健康。 孩子面对父母时，充满了恐惧。 亲子关系没有任何好处。
有些不爱学*的学生，无论老师和父母尝试什么方法，都不能解决他们的问题。 有些父母不想合作，有些父母不爱学*，觉得不好意思。 有些父母不重视，或者缺乏恒心，在教育孩子上不能有一定的作为。
如何根除不愉快的心情？ 这是我们每个人都应该考虑的问题。 只有尽快解决这些问题，所有的学生才能快乐地学*。
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展4）
——明确学*目标 激发孩子的内在学*动机
很多孩子在学*中经常有疑问。 我为什么要学*？ 有些孩子为了父母和老师而读书，为了高考而读书。 这是学*目标缺失的典型表现。 没有明确的学*目标，孩子就不能调动内心的学*兴趣，对学*不感兴趣，甚至厌学。 学*目标不明确确实是孩子讨厌学*的原因吗？
一个人年轻时在学校学到的知识和技能已经不能满足经济社会快速发展的需要学*伴随着一个人的一生。 人需要随时随地学*。 在学生阶段最重要的是学*如何学*，明确学*目标，奠定必要的知识和能力基础，培养良好的学*态度和*惯，掌握正确的学*方法。 孩子的内在学*动机需要父母的引导，也需要父母的帮助。 具体方法请参考相关的《教孩子养成制定明确学*目标的好*惯》。
因此，可以看出今天的人们非常重视教育和学*。 这里的学*是广义的学*，不仅包括青少年在学校接受的正规教育，还包括进入社会后的自学和各种形式的知识吸收、读书、读报、与人交流等。 可以说学*无处不在，随时随地。 只要你想学，就永远学不够。 掌握和吸收知识的方法是无限的。 学*是为了自己。 青少年要明确这一点，确立具体的学*目标，激发内心的学*兴趣。
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展5）
——学*目标不明确竟然是导致孩子厌学的罪魁祸首？
现在很多孩子不知道自己为什么要学*，缺乏明确的学*目标。 他们只是普通的考点、高考和求职。 但如果把此作为学*的唯一目标，孩子必然会逐渐失去学*的兴趣，厌学，甚至难以实现将来的升学目标。 缺乏明确的学*目标是孩子厌学的元凶。
很多父母都说孩子没有目标，或者批评父母没有给孩子设定目标，都会感到不满。 上大学是他的目标！ ' '
的确，大多数父母都希望自己的孩子接受高等教育，但这最多只是人生的阶段性目标，而不是最终目标。 如果孩子的目标是上大学，那太“短视”，更难以防止孩子厌学。
孩子又问了3360“上大学是为了什么？ ’有时是为了找工作，有时是为了应试学*。 “研究生考试的目的是什么？ ”。 有人是为了去国外找工作，也有人是为了读博士学位。 又问：“取得博士学位的目的是什么？ ’或者出国找工作。 最后问：“你想找什么样的工作？ ’很多人都没想过这个问题。 沿着这个思路，这个循环无法解决。 大多数情况下，孩子的厌学是由这种恶性循环引起的。 没有明确的学*目标和期待，孩子对学*态度漠不关心，厌学情绪自然产生。 具体案例及解决方法，请家长参考《孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？》。
那么，学*是为了什么？ 父母可以这样教训孩子。 正确的学*目标是“责任”。 也就是说，你在学*中对自己负责，对社会负责。 不好好学*是对自己和社会的不负责任。 现在学*的短期目标是上大学，中期目标是找份好工作。只要学*，就有很好的完成工作的能力； 有创造美好生活的力量。 帮助孩子一步一步确定正确的学*目标，可以很好地缓解孩子的不愉快情绪。 具体请参照《教孩子养成树立明确学*目标的好*惯》。
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展6）
——别让“悲观”成为孩子成长过程中的“绊脚石”！
心理学认为，悲观主义是一种自我感觉障碍引起的焦虑，表现为心理自责、安全感、缺乏期待的消极思维模式，总是把未来放在最坏的方向。 抑郁症本身是一种反思性的、精神层面的，但直接影响脏器水*，表现为情绪低落、心率加快、神经衰弱、变压器和抑郁等。 悲观主义的严重后果是什么呢？ 具体分析一下吧。
一、极端悲观主义者夸大生活挫折，产生过于悲观的态度，产生强烈的自杀愿望，甚至自杀。 极端悲观主义者受社会消极因素的影响，其思维违背社会规律和道德，逐渐发展变化，产生不健康的心理因素，对自己的人生意义产生病态的看法和见解，出现严重的利己主义倾向。 他们用悲观的思维反映着复杂的社会现实，很难完全分辨是非，有时会混淆是非和颠倒是非。 他们缺乏预测和预防其行为后果的能力。 如果事态发展出乎意料，或者难以把握，就很难采取积极的对策，就会厌弃自杀。 但凡事都有两面性，适当的悲观有利于孩子的性格发展。 详情请参照《孩子：妈妈希望你试试做个悲观主义者》。
二是部分悲观主义者极度烦躁、抑郁、沮丧，心理感受严重异化，对社会不满，产生犯罪动机。 他们一旦遇到外界的适当刺激，就会产生长期积累的悲观情绪爆发冲动，对社会进行报复，严重侵害他人，造成谋杀和其他恶劣伤害。 有些人在动机不明确的情况下冲动*。 也有变压器、幻觉、妄想等精神病理状态下的*事件。 实施这种*犯罪的目的是以法律处罚换取自杀的目的。 所以，在这种情况下，他们通常与受害者没有恩怨，完全不相识，形成间接自杀，也就是所谓的“曲线自杀”。
总之，极端悲观厌世不仅会让你陷入心理危机，而且会对社会造成巨大危害。 因此，应广泛开展医学、心理学、人类学、社会学、哲学、法学等教育，有利于促进个人、群体乃至社会的心理健康，尽早发现和治疗悲观主义者，尽量减少各种矛盾和冲突，缓解身心痛苦，避免悲剧发生如何让孩子成为乐观主义者，可以通过《家长要培养孩子乐观性格 远离悲观情绪》来确认。
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展7）
——家长对孩子学*目标需要设想
你给孩子的学*定过目标吗？ 父母有没有给孩子设定明确的目标？ 其实这样的问题的答案是肯定的。 人无论是工作还是生活，都需要目标。 这些目标或大或小，或长期，但最终目的是我们不断进取，勇于克服一切困难。 那么，对于孩子的学*目标，父母应该有什么样的想法呢？
首先，这令人鼓舞。 给孩子一个明确的学*目标，不是强迫他们实现，而是更有动力让他们学*。 此时，父母必须充分理解孩子的特征和潜力等。 可以给孩子设定现实的目标，达成设定的结果。 (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。
其次，和孩子一起制定学*目标。 虽然父母更了解孩子，但最终的实施者还是在于孩子。 此时，不能充分尊重孩子的意愿，代替孩子作出决定。 我们在不尊重孩子的同时，也很难调动孩子的意识。 最后只会相反。
三是让孩子学*修改学*目标。 每个孩子的学*经历都不一样，父母设定的学*目标或多或少都是主观的，因此在实践中存在很大的不足。 这时，教孩子如何修改自己的学*目标，根据实际需要进行变化和调整，一定能收获更多。 (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。
最后，继续。 如果半途而废的话，努力就会白费。 这时，父母要马上为他们加油，继续鼓励他们。 只要努力，父母相信孩子的学*目标总有一天会成功。
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展8）
——帮孩子规划远景，树立学*目标
目标是打开进步的钥匙。 有明确的学*目标，孩子才能为此而奋斗。 所以，父母应该积极引导孩子树立奋斗目标。
孩子的成绩在班里一直很差。 全班有42个学生，他考了第38名。 当他父亲看到成绩单时，他非常生气，他指着儿子说：“你为什么不努力学*？ ”。 儿子不同意，对爸爸说：“为什么我经常学*？ ”我问。 爸爸睁开眼睛说：“你学*成绩不好，好好学*吧！ ”他说。 一个儿子：“爸爸，什么成绩是好成绩？ 和班上38个同学相比，我还不错！ ”爸爸生气地伸出手打了儿子一巴掌。
专家意见
阿良学*成绩不好的原因主要是他学*没有目标，不知道为什么要学*。 孩子学*没有目标，学*动力就不高，学*成绩当然也不好。 阿良父亲希望儿子成功的心情可以理解，但用拳头鼓励孩子努力学*显然是错误的。 他应该为孩子设定明确的学*目标。 这个学*目标不仅包括他的人生追求和奋斗理想，也包括他最*的奋斗目标。
理想就是对未来的向往和向往，表达对未来的渴望和追求。 它像一把火炬，照亮了人生的道路，指明了人的成长方向。 可以成为孩子自发学*、不断前进的巨大精神动力。 人只要在成长，就必须从一个目标走向下一个目标。 没有明确的目标，他的成长和进步就会停滞。 所以，教育孩子树立目标是鼓励孩子主动学*的最好方法。 父母在规划孩子的长远愿景和设定学*目标时，必须注意以下几点。
1 .长期目标，即孩子必须在2年、3年或更长的时间内实现。
第二个。 中期目标。 将孩子的长期目标分为几个阶段，明确孩子每个阶段要实现的学*目标。 中期目标必须注意为长期目标服务。 制定中期目标时，绝对不要偏离长期目标。
第三，短期目标，也就是孩子每学期的学*目标。 有时，可以将第一学期分为两个阶段，规定每个阶段的孩子要实现什么样的学*目标。
不能这样教育孩子。
1 .想要一个成功的儿子，给孩子的目标太高，孩子很难实现。
2 .只重视怀着远大的志向和远大的理想教育孩子，不重视为实现目标而引导孩子行动。
3 .给孩子的目标太低，孩子很容易实现。
让父母考虑。
孩子毕竟是孩子，树立理想抱负需要父母的积极指导。 你孩子的学*目标是什么？ 引导孩子达到正确的学*目标需要注意哪些问题？
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展9）
——别让猜疑成为青少年与人交往的障碍
怀疑就像一根无形的绳子，束缚着青少年的心，让他们远离朋友。 多疑的话，会因为完全不会发生或者可能不会发生的事情而担心或者不开心。 持怀疑态度的人往往嫉妒心强，心胸狭窄，不能很好地与人交流。 结果，他们交不到朋友，变得孤独了。 这对身心健康都有害。
那么，青少年如何消除自己的多疑情绪呢？
在
其实，
经过上述心理调整，
别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶（扩展10）
——家长需警惕：别让初中生成为电视的寄生虫！
小林是二年级学生。 我上小学的时候学*很努力，成绩也很好。 上中学以后，我爱上了电视，几乎每天都不看电视。 虽然他妈妈有时提醒他“应该学*”。 不要永远看。 ’但他还得看很久。 好像假期整天看电视，学*成绩一落千丈，视力也是。 父母决心关掉电视，禁止儿子看电视，父母也不同意，但小林坚持要看。 于是，家庭矛盾不断。 小林有时觉得自己不应该那样做，但很难改正。 他被电视迷住了。 如何改变这种状况，小林和父母有点麻烦和烦恼。 小林的经历在青少年中具有普遍性。
在电视普及的今天，它已成为现代社会传递信息、传递知识的重要渠道。 不管有什么负面影响，我们都不能取消所有大家喜欢的电视。 看电视是不可取的也是不可能的。 关键是养成好*惯。 在这方面，我提出以下建议。
初中孩子学*方法：明确学*目标，帮助孩子主动学*明确学*目标 激发孩子的内在学*动机以学*目标为驱动 激发孩子学*兴趣教孩子养成制定明确学*目标的好*惯学*目标不明确竟然是导致孩子厌学的罪魁祸首？孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？记笔记 让孩子成为课堂学*的主动者把学*目标具体化 保你轻松高效学*有效学*，从设定目标起步别让“超前教育”毁了孩子的学*父母期望过高会对青春期孩子造成厌学心理？让家庭成为孩子爱上学*的理由警惕！社交恐惧影响孩子一生，别让过度保护的爱成为孩子的负担初中生厌学情绪严重，父母期望过高是祸首校园血案再追踪：学*压力得不到合理释放是帮凶！别让“悲观”成为孩子成长过程中的“绊脚石”！家长对孩子学*目标需要设想孩子规划具体学*目标措施和方法别让骄傲成为孩子开展人际交往的障碍棍棒教育案例分析：别让打骂孩子成为一种*惯孩子心理出问题源于家长“室内温度”调的过高帮孩子规划远景，树立学*目标别让猜疑成为青少年与人交往的障碍家长需警惕：别让初中生成为电视的寄生虫！家长，别让你过高的期望变成孩子的恐慌别让孩子成为婚姻破裂的牺牲品别让溺爱成为祖国花朵的刽子手别让家长的“说教”成为亲子关系破裂的凶手别让家庭成为孩子厌学的“元凶”
中学生厌学心理成因有哪些?如何有效疏导孩子的厌学心理中学生厌学的四大原因，每一种都需要父母引导全国的封闭式学校为什么会做得长久?凭什么四大方法帮父母解决孩子不爱学*的坏*惯掌握正确方法，摆脱“老错”影子2016年高考历史科目万能公式，高三党速来围观！教孩子“人穷志不穷”，帮他在心中构筑一道抵御虚荣的防线12岁男孩做事总是拖拖拉拉，家长做好这三点有效解决女孩离家出走的后果会怎样？90%孩子的这种报复行为都跟母亲有关抢劫害人又害己，青少年校园抢劫诱因何在？家长有个如何制止？解密15岁青春期男孩的十大心理特点护眼应从孩子抓起：10岁孩子长期玩手机导致视力严重受损16岁男生沉迷网络直播玩游戏 4个月输了15万中学生网恋影响了学*，产生厌学心理怎么办？ 千万别让正常的高原现象恶化成中学生厌学孩子学*成绩差 你是不是常说“这么不争气，养你有什么用？”性格成功学家杨滨：把老虎的牙拔掉也变不成猫收拾熊孩子，你还靠打吗？
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