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期末考试就在眼前。 作为阶段性考试，复*对孩子取得好的考试成绩非常重要。 既可以帮助孩子发现知识体系的薄弱环节，检查和补充不足，又可以巩固现有知识。 那么，怎样才能帮助孩子复*阶段性的考试，比如期末考试呢？
“三看、两做、一进一出”是定期考核的有效途径；
读书笔记主要根据老师上课时做的笔记，整理老师上课时的重点，和自己的理解进行比较，看有没有区别，在哪里记住了，在哪里忘记了，忽略了什么。 这样可以进一步聚焦重点，理解难点，加深记忆。
错题集是指在以往的学*过程中制作的错题集(每个学生都必须制作自己的错题集，错题集在学*中起着重要的作用)。 这可以说是我们分析总结的心血。 请记住。 系统复*的时候，只需要认真看，不需要再做一次。 在读的过程中，问问你为什么做错了事情。 因为一个思维上的错误，或者问题没有得到根本的解决。
当然，只要你达到了最后复*的阶段，孩子在学业上也不会悲伤。 试试舒明浩123。
期末考试做好复*不妨试试“三看二做一录入”复*法扩展阅读
期末考试做好复*不妨试试“三看二做一录入”复*法（扩展1）
——初中学生记住这几招复*策略，期末考试中不拿高分都难！
期末考试复*计划，中学生如何快速提高各科成绩？ 初三期末考试很重要，初三一定要重视。 因为它会暴露大部分的学*问题。
那么，中学生应该采取什么复*策略来提高各科的成绩呢？
语文复*方法：仔细阅读、体验、理解教科书，仔细观察生活，可以明显有助于提高作文写作的阅读能力，多练*，可以根据常见的考试题型和题型，总结出答题技巧和方法。
其实学好数学并不难。 完成以下几点，就可以学*数学了！
1、加强计算能力培训，提高计算速度和准确性。
2 .认真复*概念、定理、公式、规律等核心内容。 用心彻底理解，避免对错。
3 .培养自己的逻辑思维能力，在脑海中自动形成画面，锻炼“实验”和“猜测”能力。 学会用数学的观点发现和提出问题，有意识地运用所学数学知识解决遇到的问题，提高运用数学的意识和能力。
1 .没有理清对话中人物之间的关系。
2 .记忆力差，“左耳进右耳出”，会话细节听一秒钟就忘。
3 .单词拼写错误、可数名词与不可数名词混淆、单个复数名词使用错误、与词根形容词词义混淆、固定搭配和固定词组记忆不准确、两种句型组合、填空前后内容一致等。
做听力题时，拿到试卷后，迅速通读试题和选项。 时间、颜色等简单的东西。 翻译可以写在选项的顶端，在考试中听到正确的答案就能做出正确的选择，不用在翻译上浪费时间。 另外，练*听力时，要高度集中，不要昏厥。
英语阅读得分最大。 *时要适量读书训练，做的时候给自己时间。 例如一篇文章，最多花五分钟去理解它的意思，找出重点，加快阅读速度。 在阅读之前，我们也应该看问题，和他们一起阅读。
复*过程中，要注意基础知识的整理，特别是词汇的整理和陷阱，以及不同语法环境下单词的变化和用法，有针对性地进行阅读练*和翻译练*。
基于这些问题，要求学生有针对性地联系。 例如得出一个结论计算，就要注意计算的技巧和方法，尽量缩短答题时间，提高答题的准确性。 利用寒假的时间，整理前面学过的重要知识点、例题、容易出错的问题，熟练记忆。
关于化学，建议学生加强“化学术语”的训练； 在实验试题中，要根据实验原理和基础大胆猜测，找出问题，迁移所学的实验原理、实验装置、实验步骤和实验方法。
学生应注意培养自己的良好学**惯，避免疏忽造成不必要的失分，掌握好薄弱学科的基础知识，在*时学*和下一次复*中同时保持优势学科。 只有这样才能有准备，有针对性地学*，取得更好的效果。
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——面对期末考试孩子依旧懒散？不如试试诱哄
期末考试快到了，周大猛的儿子周小萌对即将到来的考试一点也不紧张。 他要玩电脑游戏，要睡觉，要扔掉父亲费尽心思找来的各种模拟试卷。 周大猛把他的苦心看成了恶意，生气了，直接割断了网线，把孩子锁在房间里做了卷轴。 但是，结果没有他想象的好。 周大猛觉得，周小萌之所以拿着不合格的试卷一脸自豪的表情，是想把孩子塞进妈妈的肚子里重建。
像周大猛这样尴尬的父母不少。 他们想通过骂人等强制措施强迫孩子学*，往往适得其反，引起孩子的逆反情绪。
父母们还记得驴被磨的原理吗？ 驴前面挂着胡萝卜。 我沾着胡萝卜，每天磨胡萝卜。 其实所有的孩子都是驴的。 你想让他做点什么，强硬的态度反而会引起他的驴脾气。 即使不做自己想做的事，也没办法。 顺着他的毛皮，做他喜欢的事，哄一下吧。
当然，我说的同轴是感应。 现在的孩子都很聪明。 告诉他真相也没用。 有时候比你还强词夺理。 你可以玩无害的把戏，用他喜欢的方式让他积极学*。 有意想不到的效果。
例如，周大猛让孩子做一套试卷，不要用命令的语气指示完成。 这样既不能做孩子，也做不完作业。 那不是会增加我的负担吗？ 然后，当你用不经意的语气引导他时，他说：“这几套试卷好像很难。 牛和他旁边的两个人刚及格，*均分低得可怕！ 每个人都有好奇心，孩子的好奇心极强。 在你让他做之前，他可能已经开始抢手去做了。
例如，如果你的孩子对数学没有信心，“我昨天在超市遇见了你的数学老师。 他称赞了你最*的数学进步。 虽然你没有见过孩子的老师，但是你的话可以帮助孩子学好数学，提高自信心。
为什么考试失败的经历会成为心理上的阴影？
抓住复*的弱点，提高考试成绩。
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——父母怎样监督孩子制定期末考试复*计划
高中二年级的期末考试快到了。 他觉得有必要制定系统的复*计划。 他*时也有计划地学*，但我还是比孩子有经验。 何况我们站在外面看孩子学*，比孩子自己的复*计划要全面一些。 但是，制定复*计划不能绕过孩子自己。 因为参加大学入学考试的是孩子自己。
高二下学期，即使高中下课，剩下的也是从高一开始复*。 老师上课的速度加快了，作业也多了，往往是一套试卷。 很多孩子开始惊慌失措，到处抓，经常搞点数学，背英语。 慌乱之中，他们不知道自己做了什么，往往这样做，结果摸不着头脑，摸不着头脑。 所以，这时他们要做的，就是帮助孩子制定适合自己水*和进度的复*计划。 其实最应该给人提示和建议的是家长，孩子是自己复*计划的主要制定者。
这样的复*计划应该有比较完整的日程安排，比如每月的日程安排、每天的日程安排、更详细的日程安排等。
一定要留出制定复*计划的余地。 孩子不是机器人，所以吃不饱。 如果他们从8点到9点复*数学，复*英语的时间可以晚15或20分钟。 在中间，他们可以看电视放松。
还有就是记住交叉复*。 有些孩子以为我今天要复*历史，所以我今天要背所有应该背的历史。 这也是非常糟糕的复*方法，容易疲劳，难以巩固知识。 我可以建议孩子们不要集中在一个科目上。 高考归根到底是综合能力的话题，不是单一的。
为什么要制定中考复*计划？
2016年高三必读：如何确定最好的英语复*计划？
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——初一孩子期末考试考砸怎么办?抓住这七点帮孩子重塑信心
考试就像战争。 无论是优秀的孩子还是成绩普通的孩子，一有成绩，就说出了心声。 毕竟，最终的成绩直接关系到家长在寒假期间获得的各种“优惠”和“福利”！
我记得我小时候的成绩下降了。 在父母看到之前，可以稍微篡改一下。 69可以改为89，70可以改为ps-90 (不能说你年轻的时候没有做过这样的事)。 但现在是互联网时代。 这里的试卷还没发过来。 成绩发给了所有父母的微信或QQ。 于是，一些快乐的一些担心。
“不要客气！ 这么说太可惜了。 我对她说寒假不想玩，你就乖乖去补*班补*吧。 你儿子呢？ ”
“我儿子很争气，每门课95分，是全班前三名。 这不就是给他买了手机作为奖励吗！ ”
大多数父母关心孩子的分数，但大多数父母对孩子的考试成绩有偏见。
考试不及格是学*中的正常现象。 父母要学会接受孩子，温柔理智地面对孩子。 不要暴怒、恐吓，也不要把考试和孩子的未来联系起来，放大负面影响。 你必须保持感情的*静，向孩子传达信息。 我们在学*中遇到了问题，但这个问题并不是不能解决。
2 .不要拿孩子和别人的孩子比较
“你怎么这么笨？ 其他同学可以得满分。 大家都是同一位老师告诉我的。 其他人可以得满分。 为什么不能？ ”父母对孩子说这种话，会伤害孩子的自尊心和自信，觉得自己真傻，比别人差。 从那以后，他们就背负着这样的标签。 慢慢地，这样的标签对孩子来说是压力和暗示。 就像咒语一样，孩子在你的咒语里打转。
三。 挖掘并肯定孩子的进步
学*不好的孩子也有好处。 他们必须善于发现孩子的进步。 例如总分比上次提高了； 一个题目上次写错了，这次正确的字写得很好； 孩子积极感到罪恶感的态度是积极的。
第四，和孩子一起分析自己考试不顺利的原因。
如果孩子把考试成绩差归因于能力不足，经常感到挫折的孩子把成绩差归因于自己的努力不足，就容易变得积极。
考试不好的原因有很多。 比如基础知识差、学*方法错误，或者基本功训练不够吗？ 生活中遇到问题了吗？ 有感到不舒服或者胆怯吗？ 是阅读理解能力的问题，还是对题意理解不足的问题？ 作为父母，会一起找出孩子的“症状”，进行“对症治疗”。
5 .父母必须自己从自己身边寻找原因。
很多父母整天忙于自己的事情，对孩子的关注只停留在物质层面。 其实孩子需要更多父母的心理呵护。 跪下听孩子说话，每周至少交流两三次，每次至少一至两小时，让孩子很好地了解自己的身心发展状态、需求、问题。 要成为孩子的朋友，不要总是成为结果的权威评价者。
6 .帮助孩子树立正确的考试观。
人的一生在学*，考试伴随着孩子的整个学*生活。 为了使考试成为成功的绊脚石而不是绊脚石，家长必须帮助孩子树立正确的考试观。 也就是说，考试是检查学*效果的一种手段。 通过考试后，可以检查自己的学*努力是否足够，学*方法是否科学。 父母要相信，也要让孩子相信。 长期努力，一定能学好，通过考试。
七。 制定并实施具体的应对方案。
如果是一起帮你找原因的话，就需要对症下药，制定具体的解决方案，和孩子一起弥补所有的差距。 在这个过程中，用你的细心和耐心去观察和表扬孩子的努力，与孩子分享进步的喜悦。
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——备战期末考：加强体育锻炼 有助于初中初中孩子考前减压
临*期末考试，在家考生也要上“战场”。 父母比考生更焦虑，想缓解孩子的心理压力，分散注意力，但往往做不到。 他们放音乐，看电视，和亲子交流，增加营养，按时工作。 我尝试了各种方法，但未必有效。 孩子还是像“重磅炸弹”，有爆炸性，不能碰。
科学实验表明，适度的运动会对青少年的生理和心理产生积极的调节和强化作用，但中学生在持续高压的状态下会出现一系列不适症状，最终可能会对学*成绩产生负面影响。
孟老师建议，考试期间，父母要把孩子“踢出家门”，避免跑、打球、爬山、游泳、游泳、运动过于激烈。 考前和考前适当的运动，能有机地转换身心，劳逸结合，消除大脑疲劳，分散考生注意力，是考前减压的灵丹妙药，也是帮助考生在考场发挥最佳竞技状态的必由之路。
适度的运动首先可以迅速消除大脑的疲劳。 运动后，血液循环加快，全身毛细血管打开，心脏排出更多富氧血液，使大脑获得充足的氧气和营养，疲劳迅速缓解。 练*结束后，考生的学*效率会迅速提高，自然可以在考场上保持旺盛的能量。
其次，适度的运动能使考生保持良好的心理状态。 运动中，大脑会释放出内啡肽这种令人愉快的物质，使人感到轻松。 考生的心理得到很好的调整，心情自然会变得开朗，变得精神起来。
第三，适当的运动可以提高大脑的记忆力。 负责学*和运动的神经中枢不在大脑的某个区域。 运动后，大脑皮质的兴奋区域和抑制区域交换，大脑开始兴奋地工作，记忆力达到最佳状态。
经常运动还能增强大脑皮质的力量、*衡和灵活性，协调大脑兴奋和抑制过程，增强神经系统抗疲劳能力，提高大脑皮质的分析和综合能力。 所以，“只要磨好菜刀，就一定能砍柴”。 体育锻炼有助于在学*中做更多的事情，但所有学生即使是*，也要长期坚持。 知识的积累和体育锻炼的减压可以随时改变，这样才能轻松应对生活中的诸多考验。
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——《2016年高考生物一轮复*基础知识大全》第二节
高中生物分为理科，但这个科目与文科有点相似。 生物复*主要以基础知识为主，这些知识点需要记忆。 那么，高考生物课中经常出现哪些知识点，需要学生死记硬背呢？ 芷边肖整理了一些生物基础知识点，希望高三党每天背10篇文章，尽快全部背下来。
1 .大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质。
2 .在真核细胞中，DNA是主要遗传物质，DNA主要分布在染色体上，因此染色体是遗传物质的主要载体。
3.DNA分子中，碱基对序列千变万化，这构成DNA分子的多样性； 但是，对于某些特定的DNA分子，碱基对的序列被特定，这构成了各个DNA分子的特异性。 这在分子水*上解释了生物多样性和特异性的原因。
4 .遗传信息的传递通过DNA分子的复制进行，从亲DNA到子DNA，从亲个体到子个体。
5.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了准确的模板； 通过碱基互补配对，可以正确进行复制。
6 .后代在性格上与父母相似。 因为后代有父母的DNA拷贝。
7 .基因是具有遗传效应的DNA片段。 基因在染色体上直线排列，染色体是基因的主要载体。
8 .遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的序列。
9 .遗传密码是指核糖核苷酸在信使RNA上的排列顺序。
10 .密码子是指决定信使RNA上氨基酸的三个相邻碱基。 信使RNA有4种碱基64种组合，其中61种决定氨基酸，3种为终止密码子。
22 .反义密码子是指能够携带RNA上的三个碱基并与其携带的氨基酸密码子配对。 既然有61种决定氨基酸的密码，倒密码子也有61种。
12 .基因表达是通过DNA调控蛋白质合成实现的，包括转录和翻译两个过程。
13 .脱氧核苷酸的序列顺序(碱基顺序)因基因而异，不同基因含有不同的遗传信息)，即基因的脱氧核苷酸序列表示遗传信息。
14 .生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果。
15 .一般一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有很多基因。
16 .生物基因型与表型的关系，基因型是性状表达的内在因素，而表型是基因型的表现形式。 在个体发育过程中，生物表型不仅受其内部基因的调控，而且受环境条件的影响。 表现型是基因型与环境相互作用的结果。
17 .在杂种中，等位基因共存于一个细胞中，但它们位于一对同源染色体上，随着同源染色体的分离而分离，具有一定的独立性。 减数分裂时，等位基因与配子一起传递给后代。 这就是基因分离的规律。
18 .由显性基因调控的遗传病发病率较高，一般表现为世代遗传。
19 .如果是*亲结婚，他们可能从共同的祖先遗传到同一个隐性原基因，这将大大增加后代患病的概率。 因此，应该禁止*亲结婚。
20 .具有两组(或多组)相关性状的双亲杂交。 F1减数分裂形成配子体时，等位基因随着同源染色体的分离而分离，同源染色体上的基因可以自由组合。 该定律称为基因自由组合定律，也称为独立分布定律。
21 .据统计，我国男性色盲发病率为7%，女性仅为0.49%。
22 .一般说来，色盲这种遗传病是由男人通过女儿传给侄子的(交叉遗传)。
23 .根据我国婚姻法，直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。
24 .基因突变是生物变异的主要来源，是生物进化的重要因素。 它可以产生新的性状。
25 .基因突变是由于一定的外界环境条件或生物内部因素导致基因中脱氧核苷酸的种类、数量和顺序发生变化而引起的。 也就是说，基因突变是基因分子结构改变的结果。
26 .自然界的多倍体植物主要是由外界条件的急剧变化形成的。 用秋水仙碱处理人工多倍体植物使种子或幼苗萌发，使纺锤体不能在有丝分裂前期形成。
27 .利用单倍体植株培育新品种可以明显缩短育种周期。
28 .用单倍体进行秋水仙碱处理，可以得到所谓的纯合子。 这里有前提。 这个单倍体必须以二倍体，也就是二倍体配子培育的单倍体为对象。
29 .生命起源经历了由无机小分子物质到有机小分子物质、有机小分子物质到有机高分子物质、有机高分子物质到多分子体系、多分子体系到原始生命四个化学演化阶段。
30 .进化论者认为，地球上的各种生物并不是上帝创造的，而是由于共同的祖先经过长时间的进化，各种生物之间有着或远或*的亲缘关系。
31 .自然选择理论包括过度繁殖、生存竞争、遗传变异和适者生存。
32 .所有生物都能适应环境，但不能被淘汰。 这就是优胜劣败，物竞天择。
3 .适应是自然选择的结果。
34 .突变(包括基因突变和染色体变异)和转基因是进化的原材料自然选择改变了种群，决定了生物进化的方向。
35 .根据达尔文的自然选择理论，发现生物变异一般没有方向，自然选择有方向(适合生存环境的方向)。 当一个生物突然变异时，自然选择决定了它的生存或灭绝。
36 .遗传和变异是生物进化的内在因素，生存竞争是生物进化的动力。 方向性自然选择决定了生物进化的方向。
37 .种内斗争对失败的个体有害，有时甚至导致死亡。 但有利于整个种群的生存。
38 .生物圈包括地球上所有生物及其无机环境。
39 .生物与生活环境的关系是适应环境，受环境因素的影响，同时改变环境。
40 .生物对环境的适应是一定程度的适应，不是绝对的、完全的适应。
41 .生物对环境的适应既普遍又相对。 生物在适应环境的同时，也影响环境。
42 .生物与环境的相互作用，是不可分割的统一整体。
43 .种群是指同一物种在一定空间和时间内的个体总和。 人口的特征是人口密度、年龄构成、性别比率、出生率、死亡率。
44 .生物群落是指生活在一定自然区域内，彼此有直接或间接关系的各种生物种群的总和。
45 .所有生态系统都有一个共同的特征。 也就是说，有大量的生物，也有它们生存的无机环境。 两者缺一不可。
46 .生产者固定的太阳能总量是流经该生态系统的总能源。
47 .食物链和食物网是生态系统中物质和能量通过食物关系流动的通道。
48 .在食物链和食物网中，位于能量金字塔顶端的生物获得的能量越少，体内的有害成分通过生物积累。
49 .人们研究生态系统能量流动的主要目的是调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类最有利的部分。
50 .能量流动和物质循环互为因果、相辅相成、不可分割。
51 .生态系统稳定性包括抗性稳定性和恢复力稳定性。 两者关系相反，阻力稳定性大则回弹稳定性小，反之亦然。
52 .可持续生态农业生产方式从传统的"原料-产品-废物"转变为现代的"原料-产品-原料-产品"。
53 .我们应该采取措施保持生态系统的生态*衡，从生态系统中获得稳定的生产，使人与自然协调发展。
54 .维持生态*衡不是维持生态系统原有的稳定状态。 在遵循生态*衡规律的前提下，人类可以建立新的生态*衡，使生态系统朝着更有利的方向发展。
5 .强调自然保护，但并不意味着禁止开发利用。 反对无计划的开发和利用。
56 .只有遵循生态客观规律，从长远角度和全局角度综合考虑问题，才能有效保护自然，更好地为人类服务。
建议明智地继续阅读：
舒明浩123第一节
期末考试做好复*不妨试试“三看二做一录入”复*法（扩展7）
——十四岁男孩看黄色照片，感到难堪的父母不妨这样做
14岁的男孩怎么看黄色的照片？
孩子进入青春期后，很多父母偶尔会发现孩子在半夜或其他时间偷偷看*照片，很多父母感到尴尬和困扰，不知道如何解决孩子的这种行为现象。
2 .可以为孩子提供黄色照片的网站。 我甚至觉得，网站上一定会有不好的照片，对涉世未深的孩子产生很大的影响，去上面的网站也没问题吧。
青春期的孩子对性感很好奇，看黄色的照片是很普通的事情。 请不要用有色眼镜看孩子。 这说明男人已经长大了。 你应该坦率地接受并面对。
2 .多带孩子做户外运动。
呆在家里，上网是不可避免的。 只要有互联网，就会跳出不好的网页。 父母可以利用孩子的空闲时间，带孩子去户外。 那样的话，孩子就没有时间想那种事了。
3 .父亲应该对男孩进行性教育。
在中国，性教育在普通家庭中是没有的。 何况母亲要对儿子进行性教育，所以这个工作可以交给父亲。
形容词(adjective的缩写)讨论性话题时，邀请儿子去比较私人安全的地方。 例如，孩子的卧室、操场……避开吵闹的地方。
B、不要鼓励孩子看*书，而是适时和他们讨论这个话题，告诉他们什么样的*书是健康和受尊重的。
提前做碳作业(carbon的缩写)，在网上查关于性的知识。 爸爸有丰富的知识基础，和儿子说话会很淡定。 父亲可以根据自己的身体，用简单的方法把关于性的知识传达给儿子。 一旦儿子的好奇心被父亲满足，他就不会沉迷于网上有关性的负面内容。 即使偶尔看，也会忍耐下来，不会陷入一发不可收拾的状况。
d .帮助你的儿子建立健康的性道德。 爸爸对儿子说实话，男性生殖器官是暴露的，容易受到视觉、触觉甚至想象力的刺激，稍有不慎，身体就有可能做出反应。 但人与动物的区别在于，人有羞耻之心，他们能克制自己不正当的欲望。 不得在公共场合苟且偷生，不得强迫他人与自己一起苟且偷生！
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——如何帮助上网成瘾孩子找回学*兴趣？不妨试试这三个方法
孩子沉迷于网络，不想学*吗？ 父母看到孩子把宝贵的青春浪费在无关的有害事情上，一定是没有滋味的。 别人的孩子学*不开心，看看自己孩子玩网游的“不开心”吧。
现在很多大人受不了网络的诱惑，更何况孩子的自制力很差。 一开始不要被网吓到，不要以为孩子没救了。 孩子最亲*的人是他们的父母。 如果父母放弃了，孩子就完全结束了。 让孩子走出互联网，首先要培养孩子的学*兴趣。 只有当孩子对一件事感兴趣时，他才会把注意力从最后一件事上移开。
0-@ qq.com1.注意父母的言行。
在学*气氛浓厚的家庭长大的孩子，通常对学*有很强的兴趣。 父母可以和孩子一起学*。 父母对学*的爱可以对孩子产生潜在的影响。
例如孩子连接互联网，父母坐在旁边看书。 第一天看旁边的书，孩子可能不介意，但父母每天都是这样。 孩子担心会不会养成读书的*惯，于是把鼠标放在上面问父母为什么每天都能继续读书。 这时，父母可以抓住机会，和孩子谈谈书本的学*和做人。
父母每天坐在孩子身边看书学*还有一个好处，那就是可以为孩子沉迷于网络游戏而感到羞愧。
2 .充分发挥孩子的特长。
每个孩子都有自己的优点。 家长可以利用自己的优势、特长、兴趣，锻炼意志力，培养自己的学*兴趣。 例如，男性喜欢高科技电子产品，父母可以带孩子去科技馆，激发孩子的求知欲和学*欲望。
3 .从一个纪律开始，一个个打破。
孩子沉迷于网络不想学*，成绩不好已经是事实了。 要一下子提高所有成绩显然是不可能的。
但是不管孩子成绩多差，科比其他科都很好。 父母可以从这个好一点的科目开始。 孩子对自己擅长的科目没那么抵触。
例如，孩子的数学成绩可能比其他科目好。 父母给孩子定下小目标，根据下次基线考试能得多少分来奖励孩子。 孩子一旦尝到这种成功的甜头，马上就会点燃学*的热情。
期末考试做好复*不妨试试“三看二做一录入”复*法（扩展9）
——孩子乱发脾气时不妨试试冷处理
日常的家庭教育无法控制和管理很多孩子的感情。 因为他们总是变化无常，容易生气。 很多父母很烦恼，也经常听到父母说“我家孩子不大，脾气却很大”。 因此，知情者进行了调查。 结果显示，在最惹怒父母的行为中，孩子生气排在第一位。 确实，孩子的心情，就像6月的那一天，一说就变，往往让父母束手无策。
研究表明，幼儿情绪变化比较大、频繁。 例如，2至5岁的孩子比6至10岁的孩子更容易生气，6至10岁的孩子比10至15岁的孩子更容易生气，等等。 年龄越大，控制和管理情绪的能力越强。 孩子在成长过程中，独立意识逐渐发展，但由于语言表达能力有限，无法用语言更清晰地表达自己的想法，只能通过宣泄情绪来表达内心的不满和欲望。 也就是说，会发脾气。 孩子发脾气的时候，父母一般都会很紧张，孩子感受到这一点的时候，就会为了满足父母的愿望而发脾气。
总之，发脾气是每个孩子成长的必由之路，也是孩子具有独立意识的标志。 发泄愤怒可以发泄孩子压抑的情绪，但频繁地发泄愤怒会影响孩子的身心健康。 所以，父母不能因为孩子天生感情用事，就对孩子发脾气视而不见。
孩子发脾气的时候，父母请试着冷淡对待。 也就是说，面对愤怒的孩子最好的方法是无视。
建议：父母要掌握三个冷静处理孩子怒气的技巧。
易怒、过敏、闭门不出？ 一只手表就能明白孩子的心。
如何让孩子改掉暴躁的脾气？
初一孩子期末考试考砸怎么办?抓住这七点帮孩子重塑信心初三15岁女生为了会网友放弃期末考试七年级学生该如何有效利用时间，提高复*效率来迎战期末考试?初中学生记住这几招复*策略，期末考试中不拿高分都难！15岁初中男孩如何克服考前焦虑，更好的准备期末考试?孩子考试成绩不理想，抓住复*重点是关键期末考试在即，家长如何帮助孩子进行心态调整？期末考试临* 你的孩子是否有“考试焦虑症”？怎样做好一轮高考语数英总复*SQ3R学*法：浏览、发问、阅读、背诵、复*一条龙2016年高考复*、考试期间 家长应如何安排考生的饮食？高三党如何做好复*阶段的心理准备?面对期末考试孩子依旧懒散？不如试试诱哄抓住复*弱点 提高考试成绩高考复*开始前提：一个良好的复*环境“过电影”复*法 提高学*效率四步走“过电影”式复*法 初三学生的福音中考复*第一要诀：知已知彼智择优小编教你高三复*诀窍《2016年高考生物一轮复*基础知识大全》第二节2016届高三学生第一轮复*之英语篇2016年高考冲刺三段复*法高三化学这样复*最有效十四岁男孩看黄色照片，感到难堪的父母不妨这样做发现孩子早恋打骂是没用的，不妨试试鼓励法如何帮助上网成瘾孩子找回学*兴趣？不妨试试这三个方法孩子天天只知道玩手机无心学*，现在就要期末考试了怎么办？孩子乱发脾气时不妨试试冷处理父母怎样监督孩子制定期末考试复*计划
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