还在为沉迷网游打骂孩子吗？其实罪魁祸首竟然是它

现在的学生基本上都在玩网游，但有些孩子总是超过了规定的时间。 即使他们“退出”开始做作业，也在发呆，背诵着那些游戏技术。

长期以来，有些孩子学*成绩下降，情绪不稳定，易怒，沉默寡言，不愿与人交往。 这时，很多父母选择怨恨钢铁不成钢的孩子。

其实孩子的心也很烦恼。 他知道沉迷于网络游戏是不对的，但他控制不了自己。 他越玩越兴奋，停不下来。

因为

玩游戏为什么上瘾？

的游戏快感太强，多巴胺分泌旺盛，经常调节有机生命体的食欲。

人就是这样。 他们希望他们做任何能让他们产生多巴胺的事情，一次又一次，直到不能再次产生多巴胺。

所以他们永远都不能理性地思考，不能理性地看待自己最想要的东西。 所以孩子知道沉迷于网络游戏是错误的，但控制不了自己。

因为兴奋状态持续，失去了合理的思考，不知道哪个更轻了。

多巴胺是神经递质，是帮助细胞传递脉冲的化学物质。 这个大脑的分泌与人的热情和心情有关，传达着兴奋和幸福的信息。 此外，多巴胺还与各种中毒行为有关。

为什么人会有热情地思考、感受、追求什么呢？ 这些行动的某些方面可能是我们体内的一些化学物质(大分子和小分子)对神经系统的影响。 多巴胺是神经递质之一。

所以，人一旦沉迷于什么快乐的东西，多巴胺就会分泌旺盛，感性压倒理性，快乐和满足感就会难以抗拒，形成恶性循环。

上瘾的东西，多巴胺的快乐和满足需要更多的多巴胺才能产生一定的耐受性，幸福地离开它，缺乏多巴胺的不愉快，戒断反应强烈渴望，再次追求它…

在这个周期中，大脑对上瘾的东西会有一定的耐受性。 这个时候，人们会追求更刺激的东西，变得一发不可收拾。

例如，玩网络游戏时，游戏会在大脑中产生比*时多几千倍的多巴胺，从而产生强烈的快感，但会破坏大脑原有的奖励通道，使大脑产生抗药性。 工作日其他事情产生的快感不会有那么多，所以我会反复玩游戏。

所以，父母看到孩子沉迷网络游戏，不要轻易粗暴地骂孩子，责备所有人，而要想办法打破沉迷周期。

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还在为沉迷网游打骂孩子吗？其实罪魁祸首竟然是它 （扩展1）

——初中男孩沉迷游戏导致自残 ，罪魁祸首竟然是这些原因！

随着手机的普及，手机也进入了与我们有关的校园。 确实，手机给了我们很大的方便。 也出现了令人担心的问题。 孩子沉迷于手机，荒废学业，养成了各种不良行为*惯。

一拿到手，很多父母都怕老虎。 确实，生活中有很多孩子沉迷于手机游戏，倾家荡产。

青春期的孩子沉迷于游戏为什么会导致叛逆和极端的行为？

1 .孩子自制力不强，意志薄弱。 在游戏中，他们绝对控制着自己的生活。 通过短期的努力，他们可以获得能力、成果、荣誉、伙伴、奖励等。 而且他们很容易满足自己，沉迷于网络，荒废学业。 这时，父母只是指责和辱骂孩子，把一切都归咎于他们。 孩子的叛逆心理越来越严重，走上了偷窃的道路。

2 .父母过度溺爱。 很多父母因为工作忙等理由，没有时间和孩子在一起。 他们的孩子找自己的时候，总是不耐烦地把手机扔给孩子，让孩子玩。 因为没有朋友，有些父母会给孩子买很多电子产品。 孩子们通过在电脑游戏中消磨时间，会沉迷很久。

3 .父母没有好好教育孩子。 过多关注孩子学*上的缺点只会批评和制止。 在这种情况下，孩子会产生自卑感，通过玩游戏开始沉迷于游戏，父母直接关机阻止孩子玩游戏、没收手机和电脑，导致极端自杀。

沉迷网络游戏自杀抢劫。 多么可怕的逻辑啊。 有多少孩子被手机偷偷弄坏了！ 孩子发生行为问题时，父母如果不加以控制，一定会后悔的！

孩子沉迷游戏的原因与父母密不可分！ 如果孩子迷上了手机怎么办？ 生活中父母应该用什么方法改变孩子？ 如果有这样的疑问，请咨询以下我们的领导人，在线一对一地提出解决方案。

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—— 还在为沉迷网游打骂孩子吗？其实罪魁祸首竟然是它

现在的学生基本上都在玩网游，但有些孩子总是超过了规定的时间。 即使他们“退出”开始做作业，也在发呆，背诵着那些游戏技术。

长期以来，有些孩子学*成绩下降，情绪不稳定，易怒，沉默寡言，不愿与人交往。 这时，很多父母选择怨恨钢铁不成钢的孩子。

其实孩子的心也很烦恼。 他知道沉迷于网络游戏是不对的，但他控制不了自己。 他越玩越兴奋，停不下来。

因为

玩游戏为什么上瘾？

的游戏快感太强，多巴胺分泌旺盛，总是调节机体的食欲。 人就是这样。 他们想不惜一切代价让多巴胺出来，期待着一次又一次地让多巴胺出来。

所以他们永远都不能理性地思考，不能理性地看待自己最想要的东西。 所以，孩子即使知道沉迷网络游戏是错误的，也控制不了自己。 因为兴奋状态持续，所以理性的思考从根本上失去了，不知道哪个更轻。

多巴胺是神经递质，是帮助细胞传递脉冲的化学物质。 这个大脑的分泌与人的热情和心情有关，传达着兴奋和幸福的信息。 此外，多巴胺还与各种中毒行为有关。

为什么人会有热情地思考、感受、追求什么呢？ 这些行动的某些方面可能是我们体内的一些化学物质(大分子和小分子)对神经系统的影响。 多巴胺是神经递质之一。

所以，人一旦沉迷于什么快乐的东西，多巴胺就会分泌旺盛，感性压倒理性，快乐和满足感就会难以抗拒，形成恶性循环。

上瘾的东西，多巴胺的快乐和满足需要更多的多巴胺才能产生一定的耐受性，幸福地离开它，缺乏多巴胺的不愉快，戒断反应强烈渴望，再次追求它…

在这个周期中，大脑对上瘾的东西会有一定的耐受性。 这个时候，人们会追求更刺激的东西，变得一发不可收拾。

比如玩网络游戏的时候，游戏会让大脑产生比*时多几千倍的多巴胺，会产生强烈的快感，但是会破坏大脑原有的奖励通道，让大脑产生抗药性。 *时其他东西产生的快感达不到那么多，所以反复玩游戏。

所以，父母看到孩子沉迷网络游戏，不要轻易粗暴地骂孩子，责备所有人，而要想办法打破沉迷周期。

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——让高中生产生厌学情绪的罪魁祸首竟然是它

在

“读书无用论”也会导致初中学生厌学！

的高中，青少年一方面需要承受学业压力，另一方面也受到很多心理和感情问题的困扰。

对社会上的一些信息特别敏感，很多时候，社会上一些人主张的“不需要读书论”让高中讨厌。

如何克服高中生的厌学情绪？ 在考虑这个问题之前，让我们分析一下讨厌学*的原因吧。 不需要读书论。

高中生的困惑：读书还是工作？

一些高中不喜欢学*的原因是是否值得花四年以上的时间学*。

答案是肯定的。 虽然高中的学*生活很无聊，但是对高中生能力的提高起着重要的作用。 经过高中三年的学*和积累，大学四年的学*和锻炼，个人专业素质和自我修养都将有飞跃性的提高。

一些高中生可能觉得学*成本太高，实际效果不明显。 你最好早点工作，积累社会经验。 这是典型的“不需要读书论”在起作用。

高中生如何克服厌学情绪？

高中讨厌学*、辍学是因为相信所谓的“不需要读书论”。 因此，消除高中厌氧情绪的关键是让学生认识到阅读的重要性。

高中生需要端正学*态度。 学*是学生的天职，学*也是积累的过程。

只有多读书，多读书，多读书，你才能比别人有更多的工作机会，过上自己想要的生活，有诗有远方。

孩子应该如何克服厌学情绪？ 对于学生家长来说，如果发现孩子不愿意学*，第一时间要进行心理疏导。

当然，也可以咨询权威的拒绝学业治疗师杨医生，获得专业的心理咨询方案。

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——老人倒地溺亡是在为谁买单？

简介： 2014年央视春晚小品节目《书名好123》。 不救，就把大家热议的“老人摔倒了就不救”的社会话题带到了春晚的舞台上。 小品的误会终于被解释清楚了，结果大喜过望。 在现实中，人们往往为此付出巨大的代价。

老人无故滑倒淹死了。

8月30日下午，河南开封市，暴雨刚过，街道积水严重。 虽然积水已经没有覆盖脚踝，但并不妨碍车辆行驶。 一个穿着深色大衣的老人慢慢地开着电动车。 他走到路中间，路可能会很滑。 老人不小心摔倒了，车翻了，人也摔倒在地上。 他的身体一半浸在不深的水里，老人却受不了在水里挣扎。

老人倒下后不久，路边的楼梯上有很多行人目击到。 两个女人和一个男人马上浸在水里检查，他们看了一眼。 他们没有伸出手去帮忙，而是赶紧退到路边。 一位女性见状，拉着男性求助，但没有人推，最后女性离开了。 之后，很多车从老人身边经过，但都装作没看见。 就这样，三分钟后，溺水老人仰面躺在水面上，被暴雨冲走了。 只有几个行人急匆匆地跑过去，把老人拖到路边，他注意到已经没有了呼吸和心跳。

“扶不扶”早成热门话题

这几年，社会上有很多热点新闻和公共话题，但令人意外的是，是否救助摔倒在地上的老人成为了公共话题，真的很奇怪。 今年8月，一个事件把这个话题推向了高潮。 2013年，他因帮助四川达州3名老人被胁迫撞死老人子女，获得5000元“委屈奖”。

在边肖的印象中，年轻时在路边摔倒，帮助老人过马路，总是很自然的事情。 但是，不知从什么时候开始，帮助老人就像变成了“洪水猛兽”，很可怕。 有网友表示：“如果我有上亿的资产，我一定会帮助你，但很遗憾我没有。 ”。 什么时候变成只有土豪能帮助老人了？

什么时候“帮不帮”成了冒险行为？

不救助倒下的老人受到舆论的关注，也成为了网络的热词。 马在2008年的春晚，利用这个事件展示了舒明浩123，这个话题有点沉重。 毕竟，这个社会的飞速发展，让一些人只看钱而无视道德吗？ 还是我们的老人变坏了？ 现在的你在烦恼能不能帮上忙，还是拍照后自救？ 多么讽刺啊。 老人一旦跌倒在地，就怕委屈，主动去帮助，不撑起心来。 这是现在年轻人最现实的矛盾和矛盾。 本来是最简单的帮助别人的方法，但现在比较讨论左右真的很尴尬。

对很多人来说，“帮不帮”已经不是纯粹的道德问题了。 已经掺入了利益的考虑。 和“帮不帮”没什么关系，是“不敢帮”。 从这个意义上说，“是否帮助别人”并不能直接反映社会道德水*。 因为，即使是最高的社会道德水*，也无权要求人们不计得失“乐于助人”。 因为否则，必然会陷入矛盾的道德悖论。 应该如何看待这个问题，请参阅我们又该怎么教育我们的孩子，当我们的孩子看到摔倒在路边的老人，扶还是不扶？

负面效应加剧了人们对“能不能帮帮我”的恐惧

“帮不帮”之所以成为难题，多少与*年来新闻报道的负面效应分不开。 做了好事似乎没有回报，有时也很容易提起诉讼。 实际上，比起引起社会关注的“前车之鉴”，每天新闻中报道的好人往往更好。 谈谈帮助摔倒的老人让他后悔的事情吧。 热心的救人者在被冤枉后，许多目击者站出来作证，恰恰表明我们社会的善良和正义不是冷漠的。 另一方面，*、司法部门处理此类案件的机制越来越完善，法律无疑鼓励人们善良，给予好心人更切实的保护。

建议加大对敲诈者的处罚力度。 这是解决方案，但不是好方案。 帮助没有倒在地上的老人，其实是一个价值判断和道德实践的问题。 如果更多的人能互相体谅，而不是因为什么事件戴上有色眼镜，答案自然会变得明显。

必须帮助他人回归本色。

善行永远是这个社会的主流。 希望像帮助倒在路边的老人那样的“举手之劳”，不是作为正能量被宣传，而是从真心回到真心。 希望有一天，我们不再需要这样的法律来规范和保护好人。

现在，如果你看到路边摔倒的老人，你会帮助我吗？ 我的回答是肯定的。 而且毫不犹豫。 如果这个人摔倒了，我就不帮他了。 这个男人的心不会掉下来吗？ 如果人们的心掉了，我们甚至帮不了他们。

结论：这位老人的悲剧与你我不无关系。 因为没有人能成为孤岛。 如果人们的善良得不到保护，将来可能会发生更多的悲剧。 遇到需要帮助的人，我们应该放弃偏见，伸出援助之手。 只有互相帮助、彼此相爱，我们才能实现和谐社会。

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—— 孩子沉迷网络，罪魁祸首可能是因为学*压力大

斌今年上小学六年级了，感觉“压力很大”。

“每天早上7点半到学校就开始学*。 放学后，回家又开始学*，晚上八九点，到一周的周五，一直在考试。

家长老师学生还是有压力的！ “说到学*，小斌好像充满了苦水。

“互联网是不同的。 比看电视和漫画书有趣多了。 特别是《偷菜贼》和《猎植物僵尸》，既可以自己玩，也可以和同学一起玩。 一上网，我就没有后顾之忧了。 ”

压力大导致孩子厌学

上从小学到高中，在升学的压力下，每天都有做不完的作业和考试，父母对孩子很严格，孩子很难随便玩游戏。 长期的抑郁容易在某一天发生。

学*压力太大会让学生不舒服，讨厌学*，自卑，绝望。

此外，在许多家庭教育观念中，学*是孩子的唯一任务，父母对孩子学*期望值过高会导致孩子的心理压力。

特别是中学生感到学*负担重、压力大、厌学感强。

当学生有压力的时候，他们当然要寻求释放压力的出路，所以新兴的互联网成了孩子们的宠儿。 他们通过游戏放松减压，沉浸在这种没有压力的环境中。 最后，他们沉迷于互联网。

在日常学*中，孩子们因为繁重的课程而特别感到压力。

所以回家，父母不要再给孩子压力，不要让孩子学这个，让孩子根据自己的兴趣和抗压能力有选择地学*。

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——为什么孩子学*没有打游戏的劲头？真相竟然是这样

不少孩子辛辛苦苦记住了要点，却有一种感觉，那就是在考试中，他们只会巧妙地绕过我知道的东西，用拳头打棉花。 不看主题就不能把所有的东西都写在纸上吧？ 但是写完也没有得分。 那么，我学*了吗？

但是玩游戏就不会这样了！ 升级的时候做任务很奇怪，给的经验不会偷工减料； 学到的技能一定会被使用，所有的努力都不会白费。

与学*游戏的评价体系不同，一个是蒙着头让其学*，一个是让其明确地玩耍。

以简单的俄罗斯方块为例。 即使是简单的分数叠加和消除的俄罗斯方块，也能吸引人们继续玩，玩几个小时也不累。 其实主要原因应该是“即时反馈”。

这个反馈循环在你去掉一行方块的时候很短，鼓励你继续玩。 更何况，如今游戏丰富的实时反馈手段更是如此。 例如每次攻击敌人，敌人就会出现数字和光。 连背景音乐都成了实时反馈的工具。

人都是渴望即时反馈的，游戏也是如此 。

回去学*了。 学*的反馈周期太长了。 孩子不知道进步了多少，但每天都要学*无聊的事情。 当然，继续学*很难。

但是，如果安装战斗力指数或学*进度条，每次做题时战斗力都会上升，那孩子大概就会像喜欢游戏一样喜欢学*。

因为在

为什么学生学*，不能有打游戏的劲头呢？

的传统教学方法中，学*这个东西并取得好的效果是一个长期的过程。 没有即时反馈，不能像游戏一样实时向大脑反馈很多小成绩。

这样大脑就不能分泌激素继续刺激你。 当然，你也没有精神去玩游戏。

所以，在*时的学*中，父母不妨尝试帮助孩子及时反馈学*结果。

比如在学*英语的过程中，看孩子今天能记住多少单词，记下今天达到的数字，看明天能不能超越自己。

或者如果孩子在学*数学，孩子完成的*题数量会有反馈。 看看他一晚上能做完多少数学题。

我相信孩子在学*中如果能感受到即时反馈的快感，学*越多越有干劲，有时也会依赖学*。

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——青少年肥胖率增长速度快 五毛钱辣条成为罪魁祸首

孟医生说，“三减”是指减盐、减油、减糖。 “三健康”是指健康的口腔、健康的体重、健康的骨骼。

他说，特别是要控制年轻人对含糖饮料的消费。

枝晓孟医生表示，多糖的摄入会引起糖尿病、心血管病等危险因素。

目前含糖饮料的消费量迅速增加，特别是3-17岁的人群。 添加糖的高价饮料消费者的供给率超过了6%，超过了最佳比例的5%。

为了保护儿童的健康，应该提倡喝白开水而不是饮料，特别是减少青少年含糖饮料的消费。

在口腔健康方面，也应关注儿童龋齿率。

“口腔不仅是美容和牙痛的问题，还与其他慢性病密切相关，有时会诱发心脏病。 ”孟老师说智功德。

就

青少年肥胖率增长速度快

健康体重而言，中国青少年肥胖率约为12%，尤其是3-15岁儿童。

智小萌老师建议，中等强度的运动每周5天，150分钟以上。

对于缺乏运动的孩子，以及受到糖和碳酸饮料不良影响的孩子，应该更加关注骨骼健康，跟上运动。

“很多父母，特别是很多农村的父母，还没有得到明确的认识，觉得自己的孩子又胖又漂亮。

我们的年画上画的是胖孩子，这也需要教育。 ”智功德孟老师说。

1-@在QQ.com看来，农村儿童的点心问题令人触目惊心。

“5美分的香料，除了添加物以外，都是有精华的东西。 糖、盐、辣椒，还有面粉。 ”孟老师说：

“如果孩子一直吃咸的、甜的、辣的，回家吃也没味道了。 母亲为了孩子，要加油，放盐，放糖。

青少年肥胖率和儿童味觉发育与这些因素有关。 ' '

老师孟建议，最好把养成良好的饮食*惯写进教科书里。

将食品教育课程、食品知识、均衡饮食知识，甚至居民和儿童的饮食指导纳入学校教科书。

“如果孩子知道保护自己的生命，比体育、智育、德育好得多。 ”

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——孩子患上考试焦虑症，竟然是亲子沟通出了问题？

考试焦虑不仅影响孩子的考试成绩，还会使考生神经衰弱，影响心理健康，进而导致厌学、害怕考试。 很多父母没有立即重视，即使孩子考试失败也不知道该如何引导。 反而谴责他们，增加了他们的学*负担。 你知道吗？ 你知道吗？ 大多数患有“考试焦虑症”的孩子都是被父母强迫的！

每次考试结束，父母都会拿着试卷，指出周舟哪里错了，“这里不能有错。 仔细检查就能修正！ ”他斥责道。 批评后，家长会以各种理由要求增加孩子的学*。 周把自己关在房间里，看着桌子上堆着的各种有趣的数学和概念国语，觉得自己快吐了。

考试的问题很严重，但每周都能忍受。 毕竟考试不是每天都有。 最重要的考试一年只有两次。

让周先生最受不了的是，父母去学校，在班级的窗户下，看他有没有认真听。 在巨大的心理压力下，周舟成绩一落千丈，他患上了“考试焦虑症”。

大多数对考试感到焦虑的学生都有一定程度的学*困难，记忆力下降，注意力不集中，容易分心，思维停滞。 熟悉的词记不住。 主题我看了好几遍，但不知道什么意思。 身体易疲劳，失眠、多汗、厌食、心跳加速、思维混乱，甚至神经衰弱。

智择优心理专家孟老师建议：

，不要给孩子们太大的压力。 一、避免使用“糟了，怕孩子……”等负面语言，增加自己和孩子的心理负担。 二是消除孩子大脑中的错误信息，比如“如果你考试失败，老师会对你另眼相看”“爸爸妈妈受不了”。 对孩子说：“不要太担心失败的结果。 如果你全力以赴，即使考试失败，爸爸妈妈也不会责备你。

另外，家长要教会孩子自我调节和暗示的方法，让孩子靠自己的力量战胜考试焦虑，从容应对一切考试。 具体方法请参照《消除考试焦虑症的八大武器》。 正在详细说明。

延伸阅读：

毕业班考生克服考前焦虑的五种方法

父母的过度谨慎会加强孩子的考试焦虑。

考前焦虑情绪的自我诊断。 让你的孩子也做测试吧！