如果不注重培养孩子的独立能力会怎么样

上大学的时候，宿舍里有个女孩。 每天早上，大家还睡觉的时候，她就起得很早。 只是一个人在外面找个安静的地方哭。 大家都不知道为什么。 后来，他们才知道她从未离开过家，而是住在校园里。 以前买鞋买衣服都是妈妈陪着，现在没有妈妈的祝福什么也做不了。 这个故事无疑暴露了许多父母对孩子教育的错误观念。 他们对孩子太惯了，没有养育孩子的独立能力。 教育模式的孩子表现出什么样的状态？ 更多孩子缺乏独立性的原因见《孩子过分依赖父母，谁的错？》。

第一，动手能力差，没有独立生活的能力。 因为我们和父母在一起的时候，大人会有井井有条地处理孩子所有的东西，对孩子来说，只需要得到父母的安排和支付就可以了。 想想看，如果有一天孩子独自生活，他会如何应对这些问题。 说起来，所有父母都应该深思一下，自己是不是太过于阻止孩子独立了。

第二，缺乏果断，优柔寡断。 很多孩子高考后报名，都是家长选择。 到了学校，我发现自己对自己的专业不感兴趣。 请不要父母为了孩子做决定。 否则，孩子很难独立做出决定。 儿童的依赖可以分为几个情况。 具体请参照《克服4种依赖心理，培养孩子的自理能力》。

三是自信不强，害怕陌生的新事物。 父母忽视培养孩子独立能力的直接后果是孩子很难独立处理一件事。 有问题的时候，甚至会觉得自己不行，对陌生的环境和人感到恐惧。

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如果不注重培养孩子的独立能力会怎么样（扩展1）

——杨永信为什么没被判刑，从戒网瘾学校出来的孩子会怎么样?

杨永信电击治疗网瘾伤害了那么多青少年。 为什么还没有判决？

杨永信未被判刑的原因是新兴的网瘾防范中心的法律有缺陷。 杨永信的行为可恶，但他很聪明，游走在法律的边缘，很多犯罪行为无法确认。 杨永信可以说是背叛了法律。

杨永信有诊断书，确认网瘾属于精神疾病范畴。 关于电击疗法，下结论是不好的。 所以不能定义电击治疗网瘾是否合理，从医疗的角度来说，不能判杨永信有罪。

对于杨永信网瘾中心的学生来说，体罚和身体伤害并不多见，更可怕的是精神折磨。 学生被电击的方法控制着。 由于电击，学生身体无明显损伤，无法进行伤残鉴定。 所以不能定义杨永信是故意伤害的。

从戒网瘾学校出来的孩子会怎么样？

可以将结果分为两种：

第一，所有离开正规学校的孩子都不能戒网瘾，但没有副作用。 孩子更了解父母的烦恼，更体谅父母，父母也接受学校教育，改变教育方式，与孩子保持良好的亲子关系。 有的孩子上正规的网络成瘾学校继续中考，有的孩子上学入伍，有的孩子在网络成瘾学校迁移，学*良好的生活*惯和严格的态度。

第二，离开非正规网瘾学校的孩子会变得暴力。 因为在学校受到了不良的对待，在学校没有接受专业的咨询。 他们不尊重父母，往往有不良的行为*惯。 但离开网瘾学校后，这些坏*惯变得更严重了，既恨父母，又骂父母。 有些孩子在网瘾学校受到刺激，心理变得极端，报复父母。

给孩子选择学校真的不容易。 如果不是不得已的话，父母也不想把孩子送到没有中毒的学校，但是送的时候一定要擦亮眼睛。 毕竟很多没有中毒的学校早就准备好陷阱让你跳了。

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——你知道该怎么样表扬孩子吗？

称赞孩子，也就是我们常说的赏识教育，是教育者大力提倡的教育方法。 但是，即使是非常好的教学方法，如果使用不当、称赞，不仅不能达到理想的鼓励目的，而且会让孩子养成傲慢的性格。 所以科学地夸奖孩子是最重要的。 作为父母，你知道如何夸奖孩子吗？ 具体孩子的夸奖请参考《你真棒”出局，十五种时髦表扬孩子的方式值得收藏》。

第一，称赞孩子，必须具体指出孩子做了什么。 很多父母的表扬都要对孩子整体说好，继续努力。 事实上，如果你想真心称赞孩子，激励他们继续努力，就要清楚指出哪里做得好，让他们清楚知道你成功了。

第二，在称赞方面，比起成绩更应该关注孩子的努力过程。 在生活中，很多时候大人和孩子都没能努力失败，即使最后成功了，也需要更多地关注孩子的努力过程。 只是不仅仅是看到他的成功和失败的结果。

第三，如何夸奖孩子，物质奖励也要慎重。 物质奖励谨慎使用，最好是物质奖励的方法，但不能正常使用。 心理学家表示，过多的奖品会让孩子把兴趣集中在奖品上，对这种奖励行为失去兴趣，最终导致关注奖品并做坏事。

第四，要学会当众称赞孩子，你要知道即使是孩子也有自尊心。 当众夸奖孩子比当众批评孩子更有利于促进孩子的心理健康。

夸奖孩子不是一件容易的事。 父母需要不断学*。 更多称赞孩子的方法请参考《让家长轻松掌握5个表扬孩子的方法》。

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——家长要注重培养孩子坚强的意志和独立能力

厌学是一个严重的教育问题，既有家庭因素，也有学校因素，还有孩子自身的性格因素。 一般来说，厌学的孩子往往缺乏自信，性格和意志力薄弱。 所以，要加强孩子自信心的培养，锻炼孩子的性格。 只有这样，孩子才能勇敢面对自己的学*和生活，不断走向成功。

要培养孩子良好的心理素质，使孩子有自信心，父母从小就要注重锻炼孩子的意志，重视培养孩子的自信心和勇气，这是成功的基础。 学历不同的孩子，意志力和自信的表现也不同。 例如，有些孩子有毅力，不怕困难，对任何事都认真对待，什么事都想自己去做。 这些孩子的心智发展很健康，可以说他们有很强的自信和勇气。 但是，也有胆小害羞的孩子。 遇到陌生人就躲在后面。 他们什么都不敢尝试，甚至不知道该怎么办，不敢向老师提问。 这样，长期以来，不明白的事情越多，积累越多，就越讨厌学*。

所以，要培养孩子的自信心和独立性，帮助孩子克服过于依赖大人的*惯。

其一，可以从孩子日常生活入手，给孩子独立锻炼的机会。

根据儿童的年龄特点、智力和能力发展情况，鼓励和培养儿童的自助*惯，引导他们独立完成力所能及的事情。

其二，逐步培养孩子的自信心。

的孩子表现出独立行为时，即使他们取得了很小的进步，父母也应该给予及时的鼓励，让他们看到自己的成果，建立“我也能做到”的自信。 鼓励的方法有很多种。 口头表扬； 给孩子看动画片的权利，给孩子买喜欢的玩具等。 让你的孩子体验成功的喜悦，逐渐增强自信。 一些没有自信的孩子，过于依赖父母也应该受到批评。 对孩子有依赖性时，父母必须以某种方式表达自己的不满。 例如，也可以取消孩子的权利，比如不让他们看善良合情合理的电视。 但是，批评要注意方法。 特别是不要把自己的孩子和别人的孩子相提并论。 请不要当众羞辱或严厉斥责。 请不要伤害孩子的自尊心。

坚强的个性是事业成功不可缺少的条件之一。 个性强的孩子总是努力学*，在生活中表现出很强的独立性。 所以，孩子要想在未来的职业生涯中取得成功，就必须注意培养孩子的性格。

强调坚强的性格是孩子成长的必要，不是小问题。 许多成功人士的具体例子清楚地表明，出现复杂问题时，人们需要作出果断的决定。 个性强，遇到问题能冷静分析，妥善处理； 但是，性格软弱的人不同。 他们往往优柔寡断，使事情更糟。 可见坚强的性格对孩子的成长非常重要。 既然父母努力养育孩子，我们就不应该忽视这个重要方面。

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——封闭式学校怎么样的才算好?适合多大的孩子去?

许多父母会为孩子想尽一切办法，让别人进最好的学校，让孩子请最好的家教。 但是，孩子并没有走父母决定的道路，而是开始上升的时候，出现了厌学、叛逆、沉迷网络等。 这让很多父母束手无策。 他们该拿这样的孩子怎么办？

有没有专门针对这类型孩子的学校呢？

上不仅有很多学校，还有很多其他学校。 我们统称为“全封闭管理学校”。 全封闭主要要求孩子吃穿住在学校范围内。 主要的初衷和目的是对孩子形成约束力，特别是对拒绝父母管教的孩子尤其有用。

1-@ qq.com1.依法办学

需要国家允许的办学资质、人性化管理和励志教育，以及长期的反教育经验。

2 .高透明度教育

远程360视频监控，专人值班轮班，全程透明教育。

3 .全封闭管理

严格的教育，完善的学校安全保障措施，24小时一起吃同住，避免孩子私自离校。

4 .个性化教学计划。

一对一心理咨询教学模块定制。

5 .人性化管理，“零体罚”

上课必须严格，但坚决拒绝学生受到惩罚。

一般来说，上

全封闭式管理学校适合多大的孩子去？

这所封闭学校的年龄是12 -18岁。 太小了不能接受，长大了也不能接受。 如果孩子年龄未满12岁但有自我管理能力，学校会降低要求。

只有这个关闭学校。 如果父母还有其他问题，可以点击下面免费获得老师的一对一建议。

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——南华特训学校怎么样？南英打不打人？智择优孟老师为你揭黑幕

华南特训学校怎么样？ 这是所有把孩子送到这所学校的父母都想知道的。 在百度上搜索华南特训学校，你会发现很多带有广告标签的百度广告：

不仅是广告，还有很多看起来不是广告的东西，点击后：

但是在搜索华南特训学校相关信息的过程中，家长朋友们要善于发现，挖掘隐藏在这些信息中的更多信息。 家长需要为孩子选择特训学校时，最好集思广益，与特训学校的选修指导老师孟老师沟通，全面了解自己想了解的学校。

华南特训学校怎么样？

华南特训学校在官网回答“华南特训学校会打人吗”问题时宣称的零罚教育；

但学校孩子的家长在天涯发帖，揭露了华南特训学校打人的事实：

有些学生毕业于华南特训学校。 贴上，召集毕业的同学一起告诉学校：

除了学校家长的反馈，批评华南特训学校的文章也出现在业内最忌讳的特训行业：

这个特训学校也有招生的想法，但是苍蝇不会咬无缝的蛋。 华南特训学校打人冒充其他湖南特训学校的问题并非空穴来风。 正如我在《曝光！湖南特训学校南华、新理念、南英非法办学黑历史》上展示的那样，华南特训学校也以南方英语特训学校、新理念特训学校、青春感动特训学校的名义进行招生。

具体的华南特训学校呢？ 在择校过程中，父母不仅可以通过搜索引擎收集信息，还可以通过基于智慧和优势的一对一帮助寻求建议。 孟老师会给你详细的解答。

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——如何培养中学生独立思考能力，四方法帮您引导教育？

孩子主动做暑假作业是件好事，但一些父母又让他们不舒服了。 孩子的作业只喜欢简单的题目和自己会做的题目，一遇到问题就跳，什么都不想就跳。 显然，有些问题在父母眼里是可以解决的，但让孩子为难的是，他们拒绝动脑，放弃。 父母听的时候，孩子自信地说：“这个问题不会。 下次我问一下同学。 ”。

0-@ qq.com1.儿童自身因素

每个人都有逃避困难的本能，孩子也不例外。 他们在面对困难时，有意识地选择趋利避害，这就是人性。

2、孩子的内心是浮躁的

孩子暑假作业的目的是尽快快乐地玩耍，学*的动机是纯粹地快乐。 在这种兴趣的潮流中，在去玩的诱惑中，孩子内心很浮躁，没有真正为了静下心来学*知识而做作业。

浮躁的人不能冷静地思考。 遇到困难时，首先想到的是立即放弃，自动切断困难。 有些孩子即使不马上放弃，也会中难题。 因为所有人都是浮动的，大脑不工作。 暂停几分钟后，孩子们依然选择了跳过难题。

所以，父母要注意孩子暑假作业的方法。 特别是初中学生的暑假作业一般比较容易结合，在巩固学*内容的同时，还有一定的拓展，为下学期的学*内容做好了铺垫。 如果孩子在作业过程中只做简单的事情，不做高难度的问题，对下学期的学*就没什么帮助。

父母应该教孩子在有困难的时候，自己想办法放弃。 中学生已经*了，但学业离不开父母的帮助。 父母绝对不要让孩子自学。

小编建议家长不妨分这样四步来引导孩子学会独立思考：

1.遇到不能的问题，首先要提醒孩子想起课本，想起这个问题的知识点是在课本的哪一章学的，再对照课本例题找方法。

2 .如果找不到类似的例子，就参考课堂笔记，仔细回忆老师在课上说的话，当想起那个知识点的时候告诉老师说了什么。 找到解决问题的方法。

3 .如果你想起老师上课的失败，可以督促孩子翻参考书。 现在，学生每个学科都有多本参考书。 参考书的所有知识点基本上都有详细的说明。

4 .如果以上三个步骤都失败，孩子可以向父母或同学求助。

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——如何培养孩子独立自主的能力?参照美国父母就能解决

如何培养孩子独立自主的能力？

是个独立能力很强的孩子，所以父母在教育和生活方面都很担心。

培养孩子的独立能力，对孩子的个性发展和未来的成长道路大有裨益。 我可以自己思考并行动。 不要依赖太多人的帮助。 这样的孩子长大后比依赖型的孩子更成功。

到底如何才能培养孩子的独立性呢？

物竞天择，适者生存。 我们可以通过电影和亲眼看到美国父母的育儿方式，清楚地知道美国的育儿方式与我们国家大不相同。 这并不意味着美国的育儿方式一定好或者适合中国孩子，但在培养孩子独立能力方面，美国的家庭教育值得借鉴。

在美国，经常看到刚学走路的孩子摔倒在地上，自己吃得满脸都是。 在中国，已经能跑的孩子，还是他们的爷爷奶奶和父母在后面追着吃，拿在手里，担心孩子不小心摔倒，吃得少。

在美国，孩子八九岁时，父母让孩子打工挣零花钱。 这些家庭在经济上并不困难，但这些父母想培养孩子独立性和勤俭节约的好*惯。

家长心疼，但这是孩子必须学*的能力。 如果他们不想让孩子辛苦，不想让孩子吵闹，他们的勇气和能力会越来越小，但依赖性会越来越强。

所以，培养孩子独立能力的秘诀只有一个，就是让孩子体验，让孩子去做。

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——孩子独立能力差也会导致厌学 家长知道吗？

一位教育家曾说：“一切交给孩子，牺牲一切，甚至自己的幸福，是父母给孩子最可怕的礼物。” 只有适当合理地爱孩子，孩子才能健康成长。 那么，父母该如何照顾孩子而不溺爱孩子呢？

在这方面，父母主要关心以下两点。

提高孩子的独立能力。

娇生惯养的孩子往往缺乏独立能力，缺乏独立能力容易让孩子厌学。 学*本身是独立的工作，不能依赖父母。 因此，提高孩子的独立能力有助于克服不愉快的情绪。

女孩在家的时候，家人对她唯命是从。 上学后，她一点也忍受不了困难。 回家后，她很伤心，很生气，非常疼爱父母。 因此，她的父母为她做了所有的作业，她的父母帮助她完成； 学校受到不公正的对待，父母出来和老师交涉； 因为在学校相处不好，父母找关系聊天。 她在小学期间一直是一年级学生。 初中的时候，在父母的帮助下，她终于拿到了毕业证书，之后再也没能继续学业。

如果这个孩子从小就有很强的独立能力，他可能在学*上有更大的进步。

注重孩子非智力因素的培养。

是8岁的孩子，父母是工人，没什么文化，但家庭条件比较好。 父亲每天喜欢喝酒，儿子喜欢喝酒。 这位父亲没有干涉，夸儿子“真好”。 带着父母和孩子一起去扫墓，孩子在知道别人“给死人烧钱”时，任性地缠着父母，坚持拿出自己的人民币燃烧。 父母为了服从孩子，竟然答应了他们的无理要求。

在这种溺爱下，孩子后来慢慢学会了抽烟、赌博和打架。 上学后不想学*，考试不及格，留级失败。 没有老师会接受。 于是，他辞去了学校的工作，最后成了小偷。 他父母的希望终于破灭了。

如果父母从小就重视非智力因素的培养，这一天就永远不会到来。

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如果不注重培养孩子的独立能力会怎么样（扩展9）

——案例分析：老人不注重孩子的*惯培养对孩子造成的三大打击

我们强调孩子应该从小养成好*惯，这会让他们受益一生。 许多年轻父母注重培养孩子的好*惯，但有些老人不这么做。 出乎意料的是，老人的这份爱，对孩子的打击不仅仅是一点点。

刚上一年级的小雨是在爷爷奶奶和保姆的照顾下长大的孩子。 是吃午饭的时间了。 老师对全班说：“把你们桌子上的东西都放在桌子里。 吃饭。 ”。

所有的学生都动了，除了玉石，她都在玩橡皮。

她把宇老师叫到身边，蹲下耐心地听。 “你听到老师刚才说的话了吗？ ”

宇说：“我听到了。 ”。

“那你为什么不按照老师的要求做呢？ ”

“这不是给我的。 ”宇很自然地说：“这些是奶奶做的。 ”。

老师听了之后，觉得有必要再向小宇要求一次3360到学校。 “现在是学校，不是家。 老师想让你像同学一样把桌子上的东西收起来，可以吗？”

玉低下头，从嘴里挤出几个字。 “不行，接下来拿出来很困难！ ”

小玉为什么会这样？ 是故意针对老师的吗？ 不，是*惯。 孩子们不知不觉地把家里的*惯带到了学校。

教会孩子自己的事情，对孩子的成长非常有帮助，可以培养很多好的品质。 比如，为了做好工作，你必须思考，所以你养成了思考的*惯； 错了就总结经验，要养成总结经验的*惯； 面对困难，我们要坚持做事，培养耐力和毅力。 从案例中可以看出，小宇已经养成了依赖的*惯，什么事都要等爷爷奶奶。 如果孩子不出家庭，不去学校，依赖和懒惰都没问题。 但是，当孩子离开父母，不能做自己的事情时，就会出现像小玉一样的问题。

一位老人认为自己的任务是给孙子们吃好吃的，让他们长高长大，其他的事情都应该由孩子管理。 有了这样的想法，老人就不会在意养育孩子的好*惯、好品质等很多事情。 关于小宇，在学校也不行。 因为她没有自己工作的好*惯，不听老师的话。 小玉将受到以下三大打击。

第一，希望父母失误的话，脸会变得不光彩。 他座位周围的垃圾最多。 铅笔盒经常掉在地上，打破教室的宁静。 他们把同学的学*设备占为己有。 练*的时候，他们跟不上他们的同学。 老师当然要让父母在家帮助孩子训练，让孩子养成好*惯。

第二，学生总是开玩笑，所以戏弄他。 我不知道怎么捡起掉在地上的东西。 我吃饭的时候，到处都是米粒。 不知道值班的时候会不会打扫。 学生一不高兴，一逗，孩子心里就很难受，孩子在学校里也很不开心。

第三，感觉很落后。 讲卫生，拿小花，守纪律，拿小星星，不迟到，受到表扬。 别人进步了，自己反而落后了。 不是进步。 孩子感到上学很痛苦，甚至讨厌学*，不想上学。

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