4个学*方法帮助高三差生实现高考完美逆袭

上高三很辛苦，暑假对他们来说很短。 放假后开学是所有高三学生的必由之路。 虽然现在还在放暑假，但是90%的高三学生入学了。 高考就像千军万马奋斗的独木桥。 到底谁能在高考中达到顶点呢？ 高三的学*很重要。

高三学生不仅需要老师的指导，自主学*也很重要。 那么，他们在最后一年的冲刺期间要学*什么样的学*方法才能成功高考呢？

不妨试试以下4个方法：

1，谦虚地告诉我

在学*过程中，如果遇到难题，要谦虚向老师和同学请教，不要因害羞或竞争心向别人讨教。 向老师和同学请教时，可以把提问的精神发挥到最后，力求透彻理解问题。

2 .学*知识转化。

做完一个题目，可以和同学讨论一下，看看他们用的是什么解题方法，和自己相比有什么优缺点，取长补短。 将学生解题技巧转化为自己的知识，达到一题多解的效果。

3 .能自学。

复*一章的时候，如果你不能理解，请不要马上问老师。 要找参考书查阅相应章节，尽量透彻了解。 如果参考书也不懂的话，可以考虑和同学或者老师商量。

4 .重视课外知识的学*。

目前高考的范围不仅涉及教科书的内容，还涉及教科书知识的扩展。 高考的目的是考察学生综合运用知识解决问题的能力因此必须重视课外相关知识的学*例如，每天花一点时间读英语、中文等参考报纸，知识就会增加，兴趣也会增加。

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4个学*方法帮助高三差生实现高考完美逆袭（扩展1）

——用了高考理科学霸的学*方法，高三逆袭成黑马

大庆理科714分考生王建安：每天综合学*两个小时。

王建安的总分是714分。 语文133分，数学142分，外语145分，科学和物理294分。

在高中第三学期的每个周末，王建安都会在有限的时间接受训练，从9点到22点半，做两个半小时的综合试题。

培养自己长期的集中力和思考能力。 在这个过程中，你制造多少问题并不重要。 重要的是正确回答你学到的所有问题。

我自己学*的秘诀是多练*物理大问题，多看知识，速度加快。

哈尔滨理科701分考生李方宇：看美剧不用看字幕。

李方宇数学147分，语文129分，英语146分，理科279分，总分701分。

对于令人印象深刻的146分英语成绩，李方宇透露了自己学*的秘诀： ——兴趣决定好成绩。

李方宇初中的时候，他很喜欢学*英语，掌握了很多单词。 高中以后，他不怎么记得单词。

他特别喜欢看美剧，不看字幕就能听主角之间的对话。

由于自己的学*诀窍，他英语得了146分。

哈尔滨理科701分考生姚晓涵：每天零时前一定睡觉。

姚先生的父亲总是有教学方法，高三，学*任务最紧张的时候。

父亲主要负责每天晚上0点前笑着睡觉，强迫他不能熬夜。

因为冲刺阶段身体疲劳，必须弥补损失。 冲刺阶段熬夜也不利于生物钟的调整。

在准备考试的时候，姚先生的父亲总是一起出去打羽毛球以缓解压力。

在父亲的教诲下，考研阶段没有压力，高考状态非常好，成绩优异。

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——学渣战学霸，靠高考学*方法逆袭成功！

即使是同样的学*，为什么有些人能成为学*高手，有些人害怕考试？

有什么学*的方法和捷径吗？ 以下是芷玄边肖收集的学霸高考学*方法的总结和分析。 请阅读并学*。

两年来一直在研究如何更好地学*，对来自不同学校不同学生的高考学*方法进行了分类。

在分享我的高考学*方法之前，我需要介绍另外两项研究成果：

第一个是人的记忆力图表，第二个是人的专注力直方图。

你怎么更好地记住所学的东西？

每个人都有这样的经历。 记住某事后一段时间，你会百分之百地记住这件事，并随着时间的推移慢慢忘记。

一天后，复*的时候，那个会强化记忆效果。

现在的你比不回头的时候忘得多。 回顾的次数越多，我就记得越清楚。

请不要慌张。 因为背了就忘了。 尽量制定简单的复*计划。

背诵的第二天晚上再读一遍，然后第二天，一周后。

第15天，看你是否都背了，一个月后复*一遍。 这个时候，忘记这些事情更难。

学*的时候，集中注意力很重要。

研究表明，45分钟后，人类只有30%的注意力集中，所以大多数学校把一课时的时间定为45分钟。

但是，在大学里，那上了一个小时的课。 一个小时的课后，你最好运动几分钟。 这样，注意力就会恢复到90%。

关于记忆，另一个是从不同的渠道学*这个知识点。

这样做有两个优点。 首先是不要无聊。 可以从多方面看一个问题。

第二个好处是你已经掌握了各个领域的潜在知识。

你的大脑离知识点越*，你就越有可能记得它。

另一个需要注意的地方是高效的时间。 每个人可能不一样，但是很多人早上记住事情更有效率。

另外，室温暖和的时候有助于集中注意力。

常言道：“什么事提前做好，不提前决定就废了。”

学*的时候，最好先给自己设定应该达到的目标，然后根据目标和实现目标所需的时间制定相应的学*计划。

在个人对如何学*做了很多研究之后，制定了计划，并不断完善。

计划和管理你的学*时间。

1 .制定时间表。 我个人的日程是22小时，这是成功的第一步。

2 .人可以集中在一个学科上学*45分钟。 死了也就一个小时。

3 .每天开始的时候，复*前一天学的东西，然后开始学*新的知识。

4 .学*一门科目后，不要马上学*下一门科目。 中途需要5分钟到10分钟。 在这期间，你可以吃零食，瞥一眼旁边桌子上的美女，恢复你的气势。

凡事都有办法。 毕竟，即使掌握了学*方法，也要付诸行动，继续下去。

学*有时无聊，有时累。 但是，想象一下未来成功的自己，你会发现一切都是值得的。

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——要给差生逆袭的机会

有些孩子在上学的前两年成绩很好，但到了五六年级，就跟不上作业了。 后来，在老师和家长的耐心指导和催促下，我终于小学毕业，勉强上了中学。 但是，进入中学后，这些孩子迷上了上课。 因为课堂效果不好，作业很难，学*成绩越来越差。 每次考试，他们一进入考场就焦虑不安，甚至不能回答会议的主题。

他们也想学好，但控制不了自己。 再加上学校里变了一部分同学和老师，渐渐对学*失去了信心，讨厌学*了。 孩子的父母有一部分是普通的工农工人，文化程度不高。 他们大多“急于求成”，但不知道如何培养孩子的学*兴趣和自信心。

一些经验表明，给予贫困生成功的机会是实现贫困生转变的最有效途径。 差生之所以贫穷，并不是因为他们没有什么主动性。 其实他们也有想学好的愿望，但是没有目的，没有自信。 转化差生，要让他们展示自己潜在的实力，恢复失去的信心和勇气。 重要的是创造特定的环境，让差生也能感受到成功的喜悦。 要提高差生的成绩，具体方法如下。

(1)在学*方面，我相信自己现在的学*不好不是智力不好。

)在课外活动的广阔天地中，发现和发扬他的聪明之光，积极支持和引导他们在自己喜欢的方面取得成功。

)3)认真发现和培养非智力因素。 密歇根大学的心理学家史蒂文森(Stevenson )指导了6年的研究，发现亚裔美国学生学*成绩优于普通美国学生的秘密，足以让来自亚洲的父母给孩子注入努力学*的动力。 他们相信只要努力学*谁都能成功。

扩展阅读：

要提高孩子的成绩，父母必须从改变自己开始。

1全面提高成绩，从此安心学*。

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——如何提高孩子的学*成绩，一定要让孩子掌握这4个学*方法

在孩子的成长和学*过程中，我们发现了严重的问题。 父母很辛苦。 对孩子的爱一目了然。 但是，孩子一直没有进步。 为什么？ 深思熟虑的孟老师在这里告诉父母：“孩子没有独立思考的机会。” 在孩子眼里，学*是给父母看的，解决问题当然应该依靠父母！ 现在家庭教育中有很多这样的父母。 这些父母为孩子的学*和教育煞费苦心，却没有给孩子自由成长的空间，导致孩子在学*上缺乏积极性。 此外，这种做法引起了孩子在学*方面对父母的强烈依赖。 当孩子在学*上有困难时，需要父母的帮助，而不是用自己独立的思维解决问题。 严格地说，这是懒惰的行为。 这样，孩子越依赖父母，独立思考能力就越低。 能否独立思考是直接决定一个人智力、影响孩子未来成功的关键。 一般来说，擅长独立思考的孩子，动手能力和思考能力特别强，能自己解决很多问题，成长也很快。 所以父母要注意在孩子小的时候培养孩子的独立思考能力。

0-@QQ.com(1)培养孩子自己寻找答案的兴趣

兴趣是最好的老师。 如果孩子能自己找出问题的根源，他离独立思考就不远了。

对于小年龄的孩子来说，由于认知水*的限制，理解抽象的理论很难。 所以说教的方式不合适，需要创造父母思考的环境。 例如，玩家庭数学游戏、猜谜活动、猜谜等，激发孩子的发现兴趣。 培养孩子找到答案的兴趣是他学会独立思考的第一步。 如果孩子对什么有强烈的兴趣，他会集中思想和注意力。 我想尽一切办法克服各种困难实现自己的目标。 只有激发孩子的兴趣和好奇心，才能有思考的动力。

)2)让孩子尝到独立思考的甜头。

在孩子体验某事时用独立思考解决问题的成功体验是任何物质报酬都无法替代的。 所以，父母应该让孩子尝到这种“甜头”，让孩子能自然独立思考。 例如，孩子在学*英语时遇到不太懂的句子时，为了省事，孩子可能会问父母。 此时，父母可以装作不能，用商量的口气问孩子。 “这句话我也听不懂。 请你自己去找资料。 是的，知道了请一定要告诉我，让我学*。 ”这样，孩子就容易产生好胜心，在独立思考解决这个问题的时候，就会有成就感。 尝到独立思考的甜头，孩子就会进入学*的良性循环。

)3)启发孩子思考。

有些孩子很被动，不喜欢思考。 他们老师和父母给他们安排的事情，就像一个陀螺，得拨才能拨。 面对这样的孩子，我们不应该急于责骂他们，应该用合理的手段启发他们的独立思考。 *时，父母可以提出启发性的问题，让孩子思考，奖励孩子。 例如水为什么总是往下流？ 为什么天空是蓝色的？ 一旦孩子通过思考和咨询得出结论，我们就可以鼓励他们巩固这个好*惯。 在此基础上，父母可以引导孩子发现问题，提出问题，解决问题。 这样，孩子的思维能力会随着时间的推移而显著提高。

)4)培养孩子的发散思维。

日常生活中发生的事情。 父母要鼓励孩子提出不同意见，从难到难，逐步培养孩子的思想兴趣。 父母要教他从不同的角度考虑问题，用不同的方法解决问题。 同时，父母也不能急于求成，而要根据孩子的实际情况，从最直接、最容易想到的问题做起。 当然，培养孩子思考能力的机会无处不在。 走在街上，孩子可以比较两种树的异同，让他们思考两种树是什么。 在家里，让他打扫卫生，让他实践性地理解为什么要拖地板……可以先从小事开始，然后逐渐提高难度。 那么，一个喜欢思考、善于思考的独立男孩自然就站在你面前！

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——高考状元学*经验分享会：学霸名师助你高考“逆袭”

昨天是“冠军高考学*经验分享会”预约报名的第二天。 在晚报接电话的现场，预约电话蜂拥而至。

除了3名高分学生外，还邀请市内各名校的领导分享教育经验。

今年高考高分的学生和深圳名师将和考生一起为明年的高考做准备。

申请层出不穷。

昨天早上，很多家长看到高考状元学*经验分享会的报名信息后，拨打热线报名。

由于交通拥挤，很多家长打了好几次电话才打通。

申请的父母中，大部分孩子明年参加高考。 他们一家三口将参加高考报告会，接受名师、冠军的现场指导。

帮助名士解惑

此次高考冠军学*经验分享会邀请的三位高分学霸分别为：

广东省理科十大名票、深圳市理科状元、深圳市中学生冯佳佳；

深圳理科总分排名第二，宝安中学学生黄冰冰、

龙城高级中学的吴欣怡在龙岗区文科中排名第二。

届时，三位高分同学将在现场分享学*心得，与现场市民一起活动。

除了3名高分学生外，还邀请市内各名校的领导分享教育经验。

顺便说一下，今年的活动在龙岗区大云新城举行。

大云新城与龙岗中心城共同组成区域服务中心，形成了较为完善的“文化、教育、卫生、体育商业”配套设施体系。

目前，香港中文大学(深圳)和深圳信息职业技术学院正在校园招生。

市民可借此机会走进大运新城，了解深圳国际高等教育的发展现状。

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——高三理科学*方法|学*经验|掌握学*规律 把握学*窍门

“山中有法，海中无法。 ”有这么一句话。 因此，我想推荐勤奋是成功的关键。 脱离努力谈学*方法，因为那只是空中楼阁，所以把努力放在学*方法之前。

也有“努力内功，坚持持久战”的说法。 意思是在勤奋的基础上，适当地掌握学*规律，学*一些小技巧，就会取得意想不到的效果。 有几个学*经验可供参考。

学*要注意计划性

的学*不要无计划。 以个人喜好和一时兴趣学*，容易导致发展不*衡，降低学*效率，影响学*过程的系统性和整体性。 古人说：“什么事都不事先做好，就知道读书前计划的重要性。 ”。 好的学*计划有助于你按照既定的目标努力，不浪费时间，充分发挥自己的潜力，有助于取得好成绩。

那么，如何制定适合自己实际情况的学*计划呢？ 好的学*计划应该包括3360这个方面

1 .请分析你现在的问题。 例如，目前缺少哪些方面，哪些科室需要大幅提高，这是本学期必须解决的问题等等。 针对这些情况，决定自己的学*时间分配，决定自己现在应该向哪个方向努力。

2 .明确要实现的目标。 也就是说，根据你现在的学*水*，决定学期末能达到的学*目标。 这个目标不能太高。 太贵了，达不到。 影响自己的感情。 太低了，应该是经过一学期的努力才能达到的目标，而不是失去学*的动力。

3 .创建详细的学*任务列表。 根据一周或一天的日程，决定每个时期想学什么和怎么学。 什么时候预*和复*什么科目，什么时候练*等。 基本上可以制定一天的日程，督促其按照计划实施战略的所有步骤。 任何时候都不会无所适从。 这样，只要充分利用业余时间，就能牢牢掌握学*的主动权，获得良好的学*效果。 但需要注意的是，学*计划不要太死板，要有一点余地，让自己能暂时支配。 一死学*就无聊了。

现在，在

多练* 多反思

的高考中，题型越来越丰富，试题量也越来越多。 如何在时间内迅速完成回答，保证高准确率？ 很多高中生会关心这个问题吧。 我在高中也反复考虑过这个问题。 结论是，只有多做题多思考，在*时的学*过程中积累很多经验，才能在高考中立于不败之地。

*时的学*中，除作业外，每门课都要准备实用的参考书。 学*完教科书的内容后，请看一下自己买的参考书。 好的参考书是对教材内容的补充、概括、升华，尤其是对教材内容的知识框架的系统梳理一目了然。 里面的例子往往很经典，读完可以得到很多启发。 要注意善于从实例分析中找出自己真正需要的东西，消化吸收。 参考书提供的*题也需要认真做。 刚开始可能很难，但只要坚持做下去，就会发现很多技术和规律，更深刻地洞察知识点之间的内在联系，加强对教科书知识的强化和掌握，并通过实际学*变得有用。

光解决问题是不够的，必须经常反省。 也就是说，如果把做过的问题总结起来，总结出某个题型的规律，之后就能迅速准确地回答出来。 针对模糊题型，要仔细复*与这种题型相对应的教材内容，更好地了解自己知识结构的不足，尽快找出并填补空白，避免留下学*问题。 这样可以在考试中大幅节约思考时间。

注意积累 持之以恒

的积累是学*中非常重要的过程。 只有学*积累，才能填满我们的知识之树，让叶子茂盛。 每门课准备课外笔记和错题本，指向自己的参考学*资料。 课外书主要记录你*时学到了哪些专业知识，哪些例题和*题很重要，以备将来参考； 对于国语和英语，主要记录单词的解释、语法分析、典型练*等。 顾名思义，小册子就是记录*时练*和考试中的错误，记录错误的原因和正确的解决方法等。 不要小看这两本书。 随着时间的推移，它们也是相当丰富的学*资源。 考试前看特别有效。

“学*无法无天”。 每个人都要善于在学*过程中找到自己的学*方法和一些有效的学*规律。 在此基础上，他们要虚心求教，养成一些好的学**惯，并付诸实践。

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