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先找文章,然后读,对下面的每个问题寻求最现实的选择和回答。
1 .读了这篇文章,你是怎么收获的?
(1)非常小)2)小)3)中)4)大)5)非常大
2 .这篇文章的内容对你有启发吗?
(1)非常小)2)小)3)中)4)大)5)非常大
你认为这篇文章的内容对你个人有帮助吗?
(小)2)小)3)有用)大)大。
4 .你认为这篇文章对你有价值吗?
(小)2)小)3)值钱)大)大。
5 .阅读期间,你对这篇文章有多感兴趣?
(1)完全少)3)中等)大于4 )大于5 )
6 .读了这篇文章,有感动或者被鼓励吗?
(1)一点也不)2)小)3)中等)4)大)5)大。
7 .你对这篇文章有多欣赏?
(1)非常低)3)称赞)4)称赞)5)称赞
8 .读这篇文章时,你的感情有多强烈?
(1)非常弱)2)弱)3)中等)4)强)5)非常强
让孩子随心所欲地学*。
小测试:你是有良好学*方法的人吗?
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——热爱阅读对培养孩子的性格有哪些影响?不要错过孩子的最佳阅读期!
孩子对读书的热爱作为一种长期的*惯,可以滋养他们的一生。 说人生的高度在于和你读的书相遇的人。
许多孩子在青少年时期有非常自私的观念。 这种性格一部分来自天性,一部分来自后天错误的教导。
从小就有读书的*惯,学会从各种各样的书中分辨好坏,分享,懂得感恩。 帮助孩子养成良好的性格*惯。
人是性善的,一切坏*惯都是小时候教的是错误的。 没有正确的书籍和正确的心理教育,最终会误入歧途。
看你喜欢读书,就从你开始。
孩子的成长观念和心理价值观,一开始是父母教的,所以要从小养成良好的阅读*惯。
爱读书的人不能强迫正确的引导。
要让自己的孩子热爱阅读,不能让孩子选择合适的书籍类型,培养孩子的阅读兴趣,选择正确的书籍指导,让孩子慢慢接受阅读,培养孩子的阅读爱。
阅读*惯的培养不能操之过急,必须循序渐进。
孩子的爱读书*惯不是一天就能养成的。 你不能要求孩子能言善辩,语文一下子满分。 知识的积累需要时间。 不要着急。 迟早会有回报。
是孩子家人的希望! 欢迎更多困惑的家长咨询杨老师进行专业心理咨询,一起探讨解决孩子成长学*的问题!
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——家长六大妙招培养孩子阅读兴趣
读书对人来说不是一门必不可少的东西,不管考不考,都是一门滋养人生、延续一生的课程。 和孩子一起看书也可以促进家庭气氛的和谐。 如果你的孩子发现读书是一种流畅有趣的体验,你应该在他的心里培养读书的欲望,努力培养他的读书兴趣。 怎样才能培养他的阅读兴趣? 这里介绍6个父母解决问题的小技巧。 也请参考《面对关于鼓励孩子的书,家长该如何选择》。
)1)给孩子看的书一定要短,几页就可以了。 因为孩子的注意力只能集中在很短的时间内。 另外,这些书插图很大,细节很少。 大多数孩子喜欢有插图但没有文字的书。
)2)使书中的文字通俗易懂。 印刷字体大的书看起来很简单,但里面可能有很难理解的单词,所以请事先过目一下,看看里面的单词是否能被孩子理解和接受。
)3)给孩子读书的时候,尽量让气氛变得非常轻松,让他们能从中获得更多的乐趣。
)4)大声朗读时,在已读单词下活动手指,但不要让孩子读或用手指读这些单词。
)5)提醒孩子注意屏幕上的东西,猜猜接下来会发生什么。 他们这样做的时候,会给予表扬。
)6)在孩子要求的情况下,多次读书他最喜欢的书可以多次阅读。 判断孩子是否对某个问题感兴趣的最好方法是看他们是否经常谈论这个问题,或者他们主动翻了多少次喜欢的书。
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——你信吗?会阅读的孩子不会差劲
在所有成功者的特点中,无论从事什么行业,最显著的特点就是热爱“读书”,知识丰富,积极求知。 高尔基老师说:“书是人类进步的阶梯。” 古人说:“书中有黄金之家,书中颜如玉。 ”。 可见古人对读书很有感情。 来看看从小就讨厌书的坏处吧!
1 .无法表达:从小不沉迷于自己阅读和他人阅读的孩子,头脑空虚,逻辑和语言准确性差。 简单来说就是“他说不清楚”。 经常听故事,经常和父母交流的孩子,把自己想表达的事情画在画上。
2 .基础不扎实。 如何突破自己的语言是所有科目的基础。 像母鸡一样,其他科目都是蛋。 语文不好的孩子没有恰当、深刻、准确地理解问题的含义。 这种情况会从小学影响到高中。 小学生的时候,不知道问题。 年纪大了,就很难抓住问题的核心,抓不住要点。
3 )良性循环和恶性循环:爱读书的孩子,识字率高,坚持看各种课外书籍,学*轻松,作业快,有充分的时间读书,进入学*求知的良性循环。 讨厌读书的孩子,即使是高一学生,整天做作业也做不完。 小时候的记忆是作业,完全是被动的和痛苦的。 这样的孩子很少学*,孩子明明很努力,却出现努力奋斗的现象,进入恶性循环。
4 .读写能力差:放学后学*新单词有困难。 小学的3500个新单词是通过一行一行地写新单词来练*的,但是很费时间,效果很差。 喜欢读书的孩子在学会写字之前就互相了解,学*又快又准确。 有文化,多读书的孩子,阅读速度很快。 几万字的书,一天或几个小时就写完了。 另一方面,他们读得越多,读的速度自然就越快; 另一方面,我们只有积累更多的知识,在阅读时吸收不知道的东西,才能快速阅读。
当代著名教育家朱永新说,热爱读书的人,必须有广阔的视野、远大的志向和执着的追求。 换句话说,多读书不仅能开阔人的眼界,丰富人的知识,而且能使人对远大的理想和执着的追求。 所以,从小培养孩子的阅读*惯很重要。 父母应该采取什么措施培养孩子的阅读能力? 详情请参照《父母怎样指导孩子进行课外阅读》。
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——在阅读中做到心到、口到、眼到、手到
在阅读中,只有我们用心、用嘴、用眼、用手去做,我们的注意力才会大大增加,阅读效率才会真正提高。
用
1 .衷心
集中阅读书中各章的内容,花时间认真研究分析。 例如,你必须用语法分析句子的结构,查字典里没见过的单词,写文字来标记各地的天气、特产和文化*俗。 总之,读书最重要的是正念。
用心就是集中注意力。 特别是读完这一节,请闭上眼睛,仔细想想以前读过的东西,想不起来的话请翻书。
读书的时候,我最怕浮躁不安。 在这种情况下,请立即执行以下操作: 站起来,深呼吸,重复三次,转过头三次,以脖子为轴,全身放松跳5到10次,深呼吸,然后坐下看书。
2 .合口味
我们坐在桌子前看书的时候,有时可以张开嘴巴,大声地读文章的内容。 一方面可以振奋精神,另一方面可以帮助一个字一个字地集中注意力,进入一种状态。
另外,遇到漂亮的文字、好的句子,也可以通过朗读的形式大声朗读。 现在不再提倡背诵,但读得好在引用时也能流利表达,在日常对话和写作中有很高的应用价值。 此外,通过阅读声音,可以使书中内容的含义更清晰,更好地了解句子的流程和关系。
口语可以分为朗读和默读。
大声朗读主要是为了保持精神和注意力的集中,或者享受句子的优美流畅。 另一种情况是,如果真的不知道句子的意思,可以反复阅读以理解句子之间的关系。
朗读英语和其他外语是最好的朗读方法,因为经常说话可以试着让外语语调和口音变得清晰。 可以想象自己在表演,大声朗读,也可以想象在舞台上戏剧朗诵台词。 总之,“说”有助于你熟悉外语,熟悉单词的应用,和别人说话和写作文。
默读的好处是阅读速度快。 其实通常我们的阅读主要是吸收知识,理解理解就可以了,不需要一字一句大声朗读来享受和练*语气。 默读分为陟览和精读。 如果能掌握其中的差异和练*方法,我们的阅读速度就会大幅提高,我们的阅读能力也会提高。
小心
读书时,眼睛要看清书上的字,不能跳草。 如果看完了还“视而不见”的话,说明“看”的努力还不确定。
一般来说,看和想,看在眼里,记在心里,对读书有帮助。 可能有人会觉得“有什么困扰”。 学*的时候不用眼睛看吗? “其实这个方法看起来很简单,但实施起来并不容易。 因为*时因为一点小错误就很容易读错字,或者漏掉几个字。 354、原否定句“难以实现”视为“容易实现”,“不可思议”视为“可信”。 这样的词义误解时有发生,“看”一定要正确执行,不能疏忽。
第四步:伸手去拿
“手把手”是指每个人在阅读时都会划线或做笔记。 工作结束后,有可能通过全面学*来精通。
一般来说,“徒手”可以分为四个方向3360。
(1)标点符号分割。 在阅读的同时指出文本的标点符号,明确区分各个段落,以免遗漏文本和句子的意思。
)2)划线打勾。 准备彩笔,根据难度用不同颜色的钢笔显示有问题、困难或重要的段落。
(3)查阅参考书。 参考书包括词典、参考书、地图集等。 当你读着遇到困难的时候,马上让他们告诉你,当场解决问题。 不要拖延。
)4)总结笔记。 摘录重要的词语,经过几个临摹的过程,很容易加强形象。 从上课和读书中得到的重要资料请马上抄在旁边。
只要用心、用嘴、用眼睛、用手去做,我们的阅读注意力就会大幅提高,抵抗外界干扰的能力也会提高。 这样可以加快我们的阅读速度,也提高阅读能力。
课外阅读和语文学*能力强一样吗?
成功的阅读来自详细的阅读计划。
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——不断变换阅读速度 不断提高阅读效率
我们应该根据阅读资料和阅读目的改变阅读速度。 只有这样,我们才能成为有效率的读者。
在
阅读速度多种多样。 为了理解故事,你很快就能看小说了。 但是,你不应该读必须马上记住的教科书和参考书。 好的读者会根据阅读的目的、阅读资料的性质和难度,以及自己的阅读能力和背景知识,不断地自由调整自己的阅读速度。
大致有以下三种阅读速度。 3360
1 .精读速度
这是最慢的阅读速度,适用于难以阅读、理解性高的内容和要求牢固记忆的材料。 在精读的过程中,学生要尽量仔细研究材料,解决疑问和困难,记住要点。 此时,阅读速度为每分钟250字以下,理解率为90%以上。 但是,在这个精读中,也要先快速看一下材料,然后回顾最开始漏掉的细节,在重点部位画线条画圈,摘录摘要,回答思考。 速读和精读相结合的“精读法”一般比单纯的精读法效果更好,理解和记忆更深。
2 .普通阅读速度
这是最常用的阅读速度,用于日常阅读文件、小说、报纸、杂志或简易教材。 这个阅读速度在每分钟250-500字之间,理解率在80%左右。
3 .阅读速度
这是最快的阅读速度,用于时间紧迫、必须快速阅读或不需要高度理解的材料。 例如,可以从大量报告、出版物和许多补充资料中快速获取要点和信息。 这是有用的技能。 学*这个技能会让你受益一生。 这个阅读速度每分钟500字以上。
阅读能力差的人总是以同样的速度阅读所有的资料,不管他们在读什么,为什么读,或者总是以同样的理解度阅读所有的资料。 这些人大多完全理解并记得所读的内容,但对于想成为快速高效的读书人的人来说,要根据阅读的目的和内容灵活调整阅读速度,选择快速阅读的方法和技巧,做到快读慢读,不快速掌握阅读资料的内容
培养儿童阅读*惯的五大规律
读书要做到心、口、眼、手。
阅读小调查:你的阅读兴趣有多大?(扩展6)
——培养孩子阅读*惯的五法则
孩子说读书没意思。 有几种可能性。 第一,孩子听不懂。 这一般发生在低龄组,他们鲜为人知,书中有很多成语和其他新词。 另一个可能是故事吸引不了他。 小学、初高中生的孩子容易变成这样。 他们有自己的爱好,父母和老师读的书对他们没有吸引力。 另一个可能是孩子有心事。 即使给孩子*时看的书,孩子也不能静下心来学*。
应该注意的事项
男孩和女孩的读书兴趣不同,性格不同的孩子会选择不同的书。 随着年龄的增长,同龄人的阅读兴趣大不相同。 请注意他们。
应该注意的事项
如果你的孩子是个不喜欢读书的孩子,用了很多方法,都没有效果。 有一天,突然,孩子从伙伴那里拿来了书,读了个没完。 这个时候请注意父母。 这可能是打开孩子阅读的钥匙,也可能是*出版物等孩子不应该阅读的禁书。
专家总结
香港科技大学丁学良教授曾谈及读书的六大目的。 “第一,为了知识而读书。 二是为了技能而学*;三是为了满足好奇心而读书;四是出于感情的需要,在感情的驱使下上学;五是为了寻求人生的意义、人生的意义、最高和终极的价值目标;六是人应该如何奋斗,如何向上”
我们指导孩子学*,不仅为孩子打开了知识宝库,也为孩子找到了探索之路。 在这样的世界里,孩子如何塑造自己和自己的人生,孩子如何运用自己的性格磨炼自己的意志,如何面对生活和学*的挑战等等。 带着这些问题进行研究,是读书的最高境界。
文言文阅读的四个步骤
初中语文阅读的答题技巧
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——运用英语篇章结构特征能有效提高孩子英语阅读速度
文章的背景知识和作者的意图是影响读者阅读的重要因素掌握这些背景知识和信息也是阅读的重要内容之一
对于英语基础扎实的孩子来说,读英语最大的困难是文化隔离和背景不清晰。 所以,父母在读哪本书之前,应该对孩子读什么,心里要有所图。 他们应该先读序言、结论、评论、引言等。 在大致理解之后,跳读、说重点、带着问题阅读。 只有这样,孩子才能在读英语时充当书中的“将军”,驰骋书海,充分发挥英语语感。
有了英语语感和英语文化背景这两个重要准备,孩子就有了英语阅读的基础。 这是英语速读的基本条件。 此时,父母可以指导孩子进行阅读技能训练。 有了好的阅读技术,孩子可以大大提高英语阅读速度。
利用英语语篇结构的优势提高英语阅读速度是一项重要的阅读技巧。
首先,英语的语序和中文不同。 在汉语中,限定词总是在句子之后,限定词不论是句子还是句子都放在限定中心语之前。 在英语句子中,作为定语的短语和从句往往被放在限制语的后面,而作为短语中心的限制语则被放在前面。 这个语序有助于一眼就确定长句子的中心意思。 例如:
墙上有雷锋的照片,他是中国所有青年的榜样。 墙上挂着雷锋的画像,他是中国所有年轻人的榜样。 ) )
这就是我上次在会议上跟你说过的人。 这就是我上次在会议上跟你说过的人。 ) )
在英语复合句中,形式主语和形式宾语往往被置于内容较长的主语和宾语之前。 这个语序可以帮助读者在第一时间把握句子的整体意思。 例如3360
非常重要的是,你应该已经来参加派对了。 你应该早点参加这个派对。 这很重要。 ) )
关于被动语态的表达,在汉语中多是在这个被动语态动作的赋予者面前表示为“所做的”,而在英语中则经常是主语在后面表示为先给定的动作。 这种英语语序的安排也有助于英语阅读时快速获得句子大意。 例如这个女孩在事故中右脚被车弄坏了。 这个女孩在事故中被车轧伤了右脚。 ) )
其次,英语构词多于汉语,表达功能也强于汉语。 在汉语中,完整的时间和方位概念不能直接用单个介词或短语表达,而必须在介词宾语中添加名词或短语才能表达完整的意义。 这样的话,之间就会隔开名词和短语。 在英语中,所有前置词或短语前置词,如is、on、above、before、after和front。 单独使用可以表达完整的时间和位置,后面只需加上介词的宾语。 例如:
约翰刚离开英语系系主任的办公室,系主任就回到了他的办公室。 约翰刚离开英语系系主任的办公室,系主任就回到了办公室。 ) )
每天早上,一位白发老人在山村中央公园的荷塘前打太极拳。 一位白发苍苍的老人,每天早上在这个山村中央公园的荷塘前打太极拳。 ) )
在阅读这些汉语介词短语时,一定要读最后一个词,得到它们表达的全部含义,才能知道介词短语表示的确切地点和时间。 但是当你读英语的时候,读介词短语,也就是介词的第一个单词或短语的时候,你可以清楚地知道时间和地点的概念。
英语文章结构有许多与汉语不同的特点。 如果孩子在阅读英语课文时能充分运用英语写作结构特点,在英语速读中就能迈出坚实的一步。 因为,这一特点是英语语言本身的明显资源优势,是不借助外力就能加强英语理解力的内功。
高中英语:让孩子不输给阅读理解。
2016高考英语冲刺:如何提高英语阅读效率?
阅读小调查:你的阅读兴趣有多大?(扩展8)
——你知道青少年网瘾的危害有多大吗?
*年来,青少年网瘾已成为许多家庭的隐痛。
《中国青少年网瘾报告》于2010年发布,中国城市约有2400万网瘾青少年。 到2013年底,中国网瘾青少年的保守计算应该在4000万左右。
0-@ qq.com1.对身体的伤害。
青少年的身体处于生长发育阶段。 可以说饮食和睡眠对孩子的身体发育是最重要的。
沉迷网络的人,生活混乱,饮食不规律,严重影响身体活动,生长发育,甚至猝死。
现在这样的新闻很常见。
2 .对价值观的影响。
现在的游戏大多是对抗性、暴力性的游戏,甚至*、暴力性的。
长期接触严重影响儿童价值观的形成,给青少年带来攻击性、甚至暴力、甚至自杀。
最*,俄罗斯出现了青少年在网络游戏中自杀的情况。 特别是很多孩子沉迷于网络,成绩逐渐下降,最终放弃学业。
3 .心理健康影响。
沉迷于网络*,会严重影响孩子的心理健康。 沉迷于*和暴力游戏,孩子的性心理可能会发展得太快。
性容易变异和扭曲,过早体验性生活,也有可能引发青少年性犯罪。
青少年的成长过程总是伴随着各种各样的问题,人生观和价值观不稳定,也承受着学业和家庭的压力。
在此期间,一些父母忙于工作,忽视了对孩子的关心和照顾,孩子的问题没能及时解决。 很多孩子沉迷于网络虚拟世界寻找精神寄托。
所以父母必须尽快重视。 当青少年出现心理问题时,能够得到及时的引导,完全可以自己控制与互联网的距离。
如果你的孩子也沉迷于手机网络而出现心理问题,请咨询青少年心理导师孟老师。
阅读小调查:你的阅读兴趣有多大?(扩展9)
——文理失衡,偏科危害有多大
很多父母因为孩子成绩不稳定,排名一会儿升一会儿降,开始抱怨孩子。 孩子的压力越来越大,成绩**。 许多父母或多或少都听说过“偏科”现象。 学生在各学科学*发展不*衡时,往往只关注某些要求学*的学科,而忽视其他自己不喜欢或不擅长的学科,导致本学科成绩极差。
小学时李湘的数学成绩还在录取线上下降,但初中六年来,她的数学成绩越来越差,录取次数屈指可数。 “我是文科,高考数学70多分。 但是文科成绩很好,语文130多分,英语和文学几乎满分。 我也想学好数学,但不知道立体几何、官方应用等。 ’李想说她从来没有放弃过数学。 “不能而且不能放弃! 高考分数这么高! "嗯
我想说小李在高中的时候,几乎80%的时间和精力都用在数学学*上。 熬夜做数学卷子是家常便饭。 为了缓解她的压力,妈妈模仿笔迹给我写了语文*题。 “我很困惑。 语文和英语一直都不是很好。 每次考试都能轻松度过130分。 为什么我这么努力学数学,怎么也学不好呢! “小李想说,大学时代,高数是第一学期的必修课。 每次上课,她都要早点去教室占座。 她每节课都做了笔记,但考试中还有很多问题不及格。 最后老师很可怜她,勉强给了她60分。 “我想读MBA,但是看课程的设定,数量很高! 加油! 我不知道! ”
智能教育专家表示,*六成中学生存在不同程度的偏科现象。 小学和初中阶段,如果有一个孩子出现偏重现象,父母应该给予足够的重视。 因为小学和中学是打基础的阶段。 此时,如果孩子有偏差,就会导致课堂中断,影响以后的学*和深造。 “请趁早纠正孩子的偏科问题。 否则,最后孩子会越来越不安,心里越来越紧张。 ”
这四个错误阅读*惯会让孩子讨厌阅读,家长一定要警惕!热爱阅读对培养孩子的性格有哪些影响?不要错过孩子的最佳阅读期!怎样让孩子从小养成热爱阅读的*惯?家长六大妙招培养孩子阅读兴趣父母怎样指导孩子进行课外阅读发展孩子的早期阅读能力 家长这么做真的对吗?兴趣调查表:根据学*兴趣判断你的孩子适合学*哪一门专业成功的阅读来自于一份详细的阅读计划在阅读中做到心到、口到、眼到、手到不断变换阅读速度 不断提高阅读效率在广泛的阅读中开阔眼界培养孩子阅读*惯的五法则阅读地理等值线图三大方法怎样提高英语阅读理解能力?怎样提高初中生的语文阅读能力?文言文阅读方法四步走课外阅读多等于语文学*能力强吗?2016年中考:语文科目现代文阅读议论文答题技巧高三英语阅读理解怎样快速提高分数?高中英语:别让孩子被阅读理解打败让孩子在阅读中找到乐趣你知道青少年网瘾的危害有多大吗?你信吗?会阅读的孩子不会差劲如何帮助阅读障碍儿童进行阅读?家教延伸阅读:家长如何培养孩子的好性格孩子养成阅读*惯就具备自我教育能力家长参与阅读能让孩子的阅读能力提高2-3倍老师无意的批评对学生的伤害有多大,你知道吗?你知道孩子偏科有多大的危害吗?家长必读
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