减少不必要的失分：引导孩子克服粗心大意

疏忽是指你知道的、能做的、不知道是因为疏忽造成的错误、不做造成的错误是不同的。 疏忽是一种坏*惯。

*时有些孩子学*成绩很好，但在考试中经常因为疏忽大意、解题、计算错误而落下很多分，影响考试成绩。 这对贫穷的孩子并不少见。 对此，孩子很悲伤。 父母也很抱歉。

疏忽的原因有很多，包括知识、感情、性格、方法、甚至*惯等。 那么，怎样才能纠正孩子的疏忽呢？

(1)从纠正不良学**惯做起。

考试粗心的孩子往往是生活不正规，没有良好生活*惯的孩子。 家长要注意从生活琐事做起，培养孩子的好*惯。 只有养成良好的生活*惯，才能养成严格的学**惯。 *时做作业，计算数据，认真写下每一步。 整理笔记时，要按符号规范。 写任何不确定的字都要查字典，连笔画都要规范。 只有这样才能养成细心的*惯。

(2)要增强责任心。

学*中常见的现象。 因为也有简单的问题，所以从逻辑上应该是绝对不会发生错误的，但是粗心的人还是会犯错误。 相反，有时难度很大。 从逻辑上讲，犯错误的可能性很高，但粗心的人这个时间不会弄错。 为什么会发生这种异常现象呢？ 心理学家认为，人在心理上很重视难题，所以很难弄错； 反而因为心理上不太关心比较容易的问题，所以容易出错。 正因为如此，我们要加强对孩子学*重要性的认识，增强他们的责任感。 这样，孩子们在学*中就不会粗心大意，有助于克服粗心大意。

(3)考试时保持适度紧张也是十分重要的。

心理学家汤森的研究表明，智力活动效率与情绪紧张度的关系呈倒“u”型曲线。 情绪过度紧张，或者根本不紧张，智力运用效率最低的中等强度情绪紧张时，智力作用效率最高。

因此，在学*活动和考试中保持适度的紧张也是防止疏忽的有效方法。 你会发现，无论是学*还是考试，让孩子适度紧张都是有益的。

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家有个粗心大意的孩子。 父母该怎么办？

如果孩子学*不小心怎么办？

*惯上疏忽可能是因为知识熟练度不够。

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