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动物长大后会把孩子赶出他们，让他们掌握独自生活的能力。 这种行为看似残忍，但其实是孩子成长的最好方法。 作为高级动物，有多少父母能做这个？ 父母是真心关怀孩子，是“爱着你”，还是“在伤害你”？ 为什么现在的孩子独立性不好？ 其实孩子独立的责任大部分在父母身上。 因为父母太疼爱孩子了。 不能自立的孩子不能在社会上生存。 真正的教育不是给予帮助，而是培养自立的人。 所以，培养孩子的独立性，首先要从父母的教育模式入手。 因为父母的保姆服务失去了孩子的独立能力。
1 .不要让孩子学*不必要的东西。 很多父母为了自己的需要，把这种感觉加在孩子身上。 如果这不是孩子需要的，对他来说不是好的心理营养。 他不得不学*一些东西。 说白了，是父母的攀比心理作祟，控制着孩子的心理成长。
2 .让孩子提问，自己寻找答案，培养独立思考的初步能力。 孩子们很好奇和好奇。 大人在处理他们的问题时，必须启发他们思考，寻求答案。 家长要提出适当的问题，给孩子思考的机会，充分利用孩子的好奇心让孩子参与其中，培养孩子的思维能力。
3 .什么都不为孩子做，让孩子做力所能及的事。 父母给孩子很多锻炼的机会，让孩子做，不要害怕孩子做不好，不要急躁，不要求全责备，不要代替一切。 他们要有意识地培养和锻炼孩子的自救能力，同时让孩子学*生活所需的帮助。
4 .给孩子时间，让他自己安排。 很多父母觉得孩子太小，不知道如何安排自己的活动。 但是，如果大人完全制定孩子的日程，孩子只是执行，孩子的自主性就永远得不到培养。
5 .给孩子空间，让他们自己往前走。 家长应当根据孩子自身的特点和能力，拓展孩子自由活动的空间。 例如，鼓励孩子自己找朋友玩，让孩子成为这个空间的主人。
6 .培养孩子克服困难、让孩子自己解决、克服困难的精神。 父母的作用是鼓励和要求孩子克服困难，充分肯定孩子的努力。 特别是对依赖性很强的孩子，父母要坚持让他们自己做。
老实说，孩子在家庭中独立工作，最重要的是父母战胜自己。 很多父母看到孩子有困难，往往不鼓励孩子克服，而是马上帮助孩子克服。 有些父母在孩子遇到麻烦哭的时候，会马上“心软”、“妥协”，放弃以前的工作。 所以，为了孩子的未来，父母要下决心、下狠心，培养孩子克服困难的精神。
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父母狠下心才能让孩子独立能力蹭蹭涨！（扩展1）
——孩子写作业磨磨蹭蹭，可能是患了“橡皮综合症”
作业漂亮，成绩优异。 缺点是作业慢，字写得有点潦草，或者不漂亮。 她会马上删除并重写，所以很花时间。
孟梦是天生的“完美主义者”。
但是，有些孩子的作业是父母训练的。 很多父母都希望孩子完美，要求孩子在每件事上都做到最好。
例如作业：即使有一点不好的地方，父母也严格要求孩子提高文章。 这样要求的最终结果是，孩子要么作业很慢，要么害怕学*。
喜欢用橡皮持续擦掉的这种现象，心理学上被称为“橡皮综合症”。
原因是孩子的学*压力、焦虑和害怕错误。 对于橡胶综合征的孩子，父母没有过多地批评、谩骂纠正孩子的不良行为，而是采用激励手段进行强化训练，达到目的。
孩子们做作业时，应该尽量不使用橡皮。 如果在一定时间内保持工作干净，字迹又快又准确，就会有一定的奖励。 如果孩子离不开橡皮，父母最好没收。
随着时间的推移，孩子依恋橡皮的坏*惯将逐渐得到纠正。
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——孩子做作业慢、磨磨蹭蹭怎么办？
昨天，我初步分析了对的咨询，很多父母私下讨论我，遇到了和妈妈一样的问题。 孩子的作业一个字一个字，很慢！ 我尝试了各种方法，但没能把蜗牛变成兔子。
解决孩子作业慢问题的方法是什么？ 那么，有必要分析为什么孩子反应迟缓，有针对性地引导他们：
1 .如果孩子逃避作业：
设身处地为别人着想。 下班回家后继续加班，心情会怎么样？ 孩子回家被拜托做作业的感觉也是如此。 做作业有一定的阻力。 如果父母放了一剂唠叨的药。 我可以自己刷你到晚上11点或2点。
对于这样的孩子，父母要充分理解孩子的抵触情绪，和孩子商量，回家后根据作业的多少先休息多长时间。 他们什么时候开始做作业？ 如果孩子们早点完成作业，他们会有更多的时间玩。
2 .如果孩子没有很好地掌握课程知识：
有时候孩子做作业磨磨蹭蹭的，不是想晚，而是真的做不到！ 不懂课程知识的时候，孩子完成作业有很大的障碍。 就像你从没做过刺绣一样。 现在叫你的话，能多快刺绣呢？
对于不能做作业的孩子，父母需要借助监督孩子做作业、指导孩子做作业的机会，找出孩子知识体系的薄弱环节，帮助孩子弥补。
当然，指导孩子是暂时的，更重要的是让孩子意识到课堂学*时间的重要性，但也是必不可少的。 长期指导助长了孩子的依赖性，上课不认真听。
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——父母怎样做才能让孩子越来越聪明？
任何父母都希望自己的孩子聪明。 要让自己的孩子真正聪明，不仅需要孩子自身的努力，更需要家长掌握科学的教育方法。 那么，怎样才能让孩子越来越聪明呢？
首先，我们应该营造文化氛围，让孩子养成良好的学**惯。
教育者认为，天才需要一定的才能，但主要取决于后天的培养。 从孩子大脑发展的角度来看，人类成长初期的孩子没有太大的区别。 那么，为什么有些人后来成为有思考能力的科学家和伟人，有些人终生一事无成呢？ 关键是后天的学*。 而营造便于孩子学*的文化氛围，真的是孩子变聪明的前提。 一些父母宁愿花几百千美元给孩子买食物、衣服和学*用品，也不愿在孩子学*的时候看电视或打麻将。 我一直以为给你提供了这么好的生活学*条件，你不能学*又能怪谁呢？ 众所周知，孩子和大人在一起很懒，孩子天生就好动。 孩子听着电视的迷人声音和麻将桌的刺耳噪音，怎么静下心来学*呢？ 当孩子不安心学*的时候，再好的学*用品也激发不了他们的学*兴趣。 因此，给孩子营造安静舒适的学*氛围尤为重要。 同时，父母也要从自己做起，养成学*的*惯，给孩子树立榜样。
第二，了解孩子的要求，培养孩子的学*兴趣。
鲁迅先生对家庭教育总是指出“先了解”。 一些父母为了让孩子更聪明、更快出人头地，试图按照自己的思维去塑造孩子，花钱却一无所获。 因为他们不理解孩子的要求，用自己的好恶来代替孩子的学*兴趣。 客观地说，只要孩子对自己不感兴趣，父母就赶紧用。 所以，培养孩子的学*兴趣总比“强迫”孩子学*好。
第三，用科学手段提高记忆能力。
据专家估计，一般人只使用人脑的30%，人脑的70%处于待机状态。 也就是说，不用担心外部知识无法完全进入大脑。 相反，大脑越发达，记住的东西就越多。 如果类推这个的话，人就会变聪明。 所以，小时候要用科学手段提高孩子的记忆能力，一是增加孩子意想不到的记忆。 也就是说，通过直觉、多觉、好奇心和直接的客观性，可以使孩子在嬉闹玩耍中提高对事物的认识。 二是有意记忆。 也就是说，父母和老师会提出具体的任务、要求和目的，定期检查和提问，让孩子的学*按部就班地进行。 三是理解和记忆相结合。 也就是说，除了阴天下雨外，还要知道阴天为什么会下雨。 其实，只有理解一件事，才能更好地记住它。 第四，注意记忆复*。 也就是说，在第一次记住某件事之后，经过一段时间，会采取复*、读书、回忆等各种手段。 原来记住的东西在大脑里反复强化。 通过这些方法，孩子可以记住更多，变得更聪明。
第四，放开孩子的手脚，提高动手能力。
陶行知老师指出：“儿童世界必须由儿童自己创造。” 也就是说，父母在孩子的成长过程中，要让孩子自己动手，提高孩子动手的能力。 现在独生子女很多。 很多父母为了孩子做了所有的事情。 理由是孩子很小。 唯一的要求是他们的孩子经常读书。 结果我什么工作也没做，也没好好看书。 为什么这么说，是因为动手能力低，思考难以打开。 只有坚持初中，初中，重视做，把实践放在首位，我们的孩子才能变得更聪明。
当然，为了让孩子更聪明，需要通过材料明确解决每个孩子的特殊问题。 但是，如果把这四个问题做好的话，一定会对聪明孩子的培养有很大的帮助。
什么样的孩子聪明？
父母课程：如何教育有才能和聪明的孩子
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——父母做好三点 才能让孩子安心写作业
孩子不做作业对很多父母来说是个头疼的问题。 有些孩子看起来像是回家认真做作业，其实是在跑马拉松。 从上学到睡觉，他们忙了很长时间，写的东西还乱七八糟，错误很多。 孩子怎样才能把作业做好？ 如果说不识字的饲主是由于自制力差、注意力不稳定引起的，了解这两种心理特征可以从以下几个方面进行培养：
在
为了交流感情，
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——如何才能让孩子对学*目标产生强烈的兴趣？“跳起来才能摘到苹果”
许多学生渴望将来成为科学家探索自然的奥秘。 成为科学家虽然志向远大，但毕竟是未来的事，可能有的同学离他们太远，感觉不到日常的学*与未来的科学事业紧密相连。 所以，这个大目标可能更难调动动力。 但是，如果老师让学生把今天学过的课文背下来，明天再检查，学生可能会被要求背课文“干净”。 学生背了这篇课文，老师还留着这样的作业，他们会很烦的。 为什么会这样呢？
合适的目标可以激发我们的学*兴趣和热情。 一些人把获得知识比作摘苹果。 要把苹果挂在合适的地方，不能让它够不着，也不能让别人为难。 不努力，也就是“跳起来”是得不到的。 这样，摘下来的“苹果”就会变得开心、珍惜。 这表明精神上的满足需要紧张的脑力劳动。 这种满足感是激励人们进一步探索知识、不断获得知识的内在动力。 这种内在驱动力往往比老师的评价、家长的表扬和物质刺激更有效。 我们要树立“跳起来就能实现”的目标，并学会为实现而努力。 那样的话，就会对达成目标产生兴趣。
很多同学制定了各种学*计划来安排和促进自己的学*。 例如，学生制定学期学*计划，包括学*哪些科目、何时预*复*等。 还有人决定每天的休息时间，安排每天的生活和学*，结果怎么样？ 往往虎尾，能坚持下去的很少。 为什么？ 不仅没有毅力，计划过于严格也很重要。
目标定得越低越好吗？ 不，当然可以用生动的例子来说明。 足球比赛中精彩的场面经常被忘记。 我们和场上的选手一起兴奋，一起失望。 这是两队实力相当的情况。 但是，一方的实力太强，另一方的实力太弱，情况不同，选手很无聊，观众也不舒服。 因为对方不太对等，胜负很容易。 这怎么能引起玩家的玩命兴趣？ 所以目标一定要合适。
如果期中考试得了75分，你觉得还能提高吗？ 提高10分怎么样？ 如果你觉得通过努力就能实现，你可以把它作为你下学期想实现的目标。 一旦通过期末考试实现了愿望，这种精神上的满足就会唤起探索新知识的兴趣。 如果你得不到你想要的东西，请考虑一下目标是否太高。 还是努力不够？ 总的来说，多年的学*生活，可以在一定程度上掌握各科的难度，大致知道自己要付出多少努力，能达到多少高度。 你还没有这种直觉也没关系。 尝试几次调整，就能感受到自己的最佳目标状态。
我觉得如果有合适的目标，脑子会有方向性，会有活力。 各位，为什么不试试呢？
将
教育孩子养成设定明确学*目标的好*惯。
用问题和经验激发孩子的好奇心和学*热情。
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——培养孩子父母一定要做到这4点孩子才能独立
很多时候，并不是孩子不想工作，不想照顾自己。 父母不给他们机会，不想让他们的“小皇帝”做。 “小皇帝”被父母溺爱，大事小事，几乎都由父母照顾。 没有必要让孩子举手。
造成这种现象的原因离不开我们所处的大环境。 因为现在是独生子女，所以孩子在家里的地位可以想象。 他给全家带来了巨大的
同时，希望父母为孩子付费，希望孩子在物质上需要什么，大人满足什么。 生活中，父母自愿成为孩子全天候的“仆人”。 从孩子出生那天起，父母似乎就把他提升为“皇帝”。
作为父母，你可能认为这样做是出于对孩子的爱。 但实际上，这是溺爱。 父母的爱自不必说，凡事都要适度。 溺爱会影响孩子的健康成长。 爱需要付出，但更需要理智。 孩子的人生是他自己的，无论父母多么爱他，都不能为他迈出半步。 不管这条路看起来多么*坦，他都会有封锁的一天。 为了孩子的未来，为了放飞“雄鹰”，不要用溺爱的绳子束缚翅膀。
孩子要成长为男人，关键还是自己的努力。 父母不可能一辈子给他提供物质需求，也不可能一辈子做他的仆人。
爱是放任而理性的。 那么，父母如何看待绑架和理性恋爱之间的尺度呢？
)1)父母应该学会拒绝孩子。
很多孩子只知道想要东西，以为衣服会伸出手，食物会张开嘴巴。 父母应该学会拒绝孩子的无理要求。 否则，只会变得放任和放任，远离真正的男人。
)2)让男孩知道他不是世界的中心。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“应该教育孩子在心里看待别人。” 在现实生活中，大多数“小皇帝”都有忠实的“臣民”:爷爷奶奶和父母。
妈妈，里面还有爷爷奶奶。 一个孩子身边有这么多人，他很容易觉得自己是太阳，形成以自我为中心的思想。
不能给孩子特殊待遇。 例如，有些父母把好东西留给孩子，留下吃的，留下用的。 随着时间的推移，他觉得理所当然，觉得在家里比别人优越，别人必须服从他。 所以父母应该避免给孩子这样的特别待遇。
)3)不要让孩子觉得自己能学*是“功臣”。
有些父母觉得孩子的学*很好，所以什么都为了孩子。 结果，会学*的孩子觉得自己是“功臣”，其他的事情都应该由父母来做。
所以，父母要明确告诉孩子学*和做适当的家务是自己的责任，不是父母的义务。
)4)不掩饰自己的错误。
父母认为自己的孩子很优秀，这是可以理解的。 但是，这并不意味着一个孩子总是对的。 如果一个孩子和其他孩子发生了争执，父母不应该保护自己的孩子。 不，孩子会把父母当成“保护伞”，认为自己做的是对的，扭曲是非观念，也会导致不可预测的后果。
温室不长参天大树，院子里不长千里马。 孩子只有远离溺爱，才能有正确的人生观和世界观，才能长大后在人生的天空高高飞翔。
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——独立能力差孩子的六大行为表现，父母该如何改善?
培养孩子的独立能力，可以通过让孩子有所作为、有所作为，有效提高孩子的独立能力
自主独立能力对孩子成年后的生活、学*、事业成功、家庭生活有非常重要的影响。 现在家里有很多孩子，衣服伸出手，嘴巴张开，独立能力很低。 在当前的家庭教育中，培养孩子的独立能力尤为重要。
2 .*惯躲在大人身后寻求安全。
3 .我害怕一个人。 我也不相信一个人能行。
4 .我没有安全感，觉得周围的人看不起自己。
5 .我对什么都不感兴趣
6 .即使是一件小事，我也总是向你的父母求助。
2 .父母害怕孩子做不好自己能做的事。
3 .父母付出无限，孩子追求无限。
2 .引导孩子做自己想做的事，减少担忧，鼓励孩子逐渐体会到可以接受的正反馈。 我相信孩子能从小事中恢复自信。
请参考更多的方法。 父母如何培养孩子的独立能力？ 请吸收专家的意见。
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——如何才能让孩子学会关爱他人呢？这其中家庭教育很关键
“自重他人”、“爱他人”、“养老、老、幼”都是古代思想家关心他人的话语。
目前，“关心他人”是我们家庭教育中极为匮乏的一环，一位教育工作者说：“你只知道自己想要什么，不知道自己付出了什么。 不知道爱什么，爱什么，是现在独生子女的通病。 ”通过对女儿的爱情教育，一位母亲深刻认识到父母的爱情教育、孩子爱情形成的重要性以及孩子的爱情对他们的成长起着很大的作用。
小丽是家里的独生女。 她从小就在爷爷奶奶和父母的疼爱下，养成了以自我为中心的*惯。 一个星期天，同事带儿子去小丽家玩。 一开始，小丽很开心。 两个同龄的孩子正好有了“共同语言”。 过了一会儿，女儿搬出了所有的“家当”，和弟弟一起玩。 看到孩子们这么开心，这位母亲自信地和同事说了几句话，但什么也没说，小丽生气地跑过来抱怨说：“妈妈，把我的金条抢过来。” 两个人都想扮演孙悟空，家里唯一的玩具金箍棒被儿子握得亮堂堂的。 妈妈叫女儿放弃弟弟，小丽死活不借钱。 她哭了，两个孩子不高兴，两个大人感到尴尬。
之后，妈妈认真冷静地和小丽说话，告诉她和朋友交往不愉快的原因，并帮助她分析原因。 但是，她的女儿好像明白了。 所以父母用日常生活中的琐事引导女儿关心和爱护他人：养宠物，激发孩子的爱； 特意组织各个家庭的孩子轮流举办晚会，让孩子们在活动中学会关心、获得关注，在相互关注中感受到关心他人的喜悦。 就这样，小丽渐渐学会了分享爱，体会到了分享爱的喜悦。
人的一生，从小到大，都被别人爱着。 从小父母的养育，老师的教诲，大了朋友和恋人的关心，我都吃了人间“爱”的苦头。 但是，为什么会有人不在乎别人呢？ 别人的爱人人都有，但由于教育不当，尤其是孩子小时候对家庭缺乏爱的教育，一些人的“爱”消失了。
从小就过分娇惯的结果，是孩子把父母的付出和爱视为理所当然，既不尊重也不关心。 他们长大后，他们一定对社会相当冷漠，缺乏对别人的爱。 他们认为这个社会与他们无关，认为别人不值得自己关心，即使得到别人的经济支持也无法感谢。 相反，如果你缺乏对别人的爱，你必然会被人冷眼相待，被人鄙视。 这就是很多高智商的人在家庭和事业上不成功的原因。
简单来说，
首先，父母要学会启发孩子关心他人。
孩子最初的同情和同情是大人同情和同情的反映。 所以，父母同情别人闲暇和痛苦的言行，会深深打动孩子的心，感染他们，唤起别人的爱。 对此，父母要自觉从小事做起，一点一点做起。 例如：带孩子在公交车上让座；带孩子去和孤单的老人打招呼，帮助他们做力所能及的事； 带着孩子去捐款，献上爱。
第二，向孩子展示大人如何同情、关心、帮助别人，让孩子学会改变想法。
这些都是培养孩子良好品质的最好方法。 同情和同情本质上是把自己的痛苦和不快延伸给别人的结果。 经常把自己的痛苦和别人在同样情况下的经历进行比较，让他们体会到别人的感受，理解别人，产生共鸣。 父母一定要用自己的行动为孩子擦拭他人的关怀模式，使之被模仿。
关心他人是一种美德，也是一种社会品质。 学会关心、珍惜他人，必然会被别人接受、接受，成为社会的合格人才。
父母狠下心才能让孩子独立能力蹭蹭涨！（扩展9）
——家长要注重培养孩子坚强的意志和独立能力
厌学是一个严重的教育问题，既有家庭因素，也有学校因素，还有孩子自身的性格因素。 一般来说，厌学的孩子往往缺乏自信，性格和意志力薄弱。 所以，要加强孩子自信心的培养，锻炼孩子的性格。 只有这样，孩子才能勇敢面对自己的学*和生活，不断走向成功。
要培养孩子良好的心理素质，使孩子有自信心，父母从小就要注重锻炼孩子的意志，重视培养孩子的自信心和勇气，这是成功的基础。 学历不同的孩子，意志力和自信的表现也不同。 例如，有些孩子有毅力，不怕困难，对任何事都认真对待，什么事都想自己去做。 这些孩子的心智发展很健康，可以说他们有很强的自信和勇气。 但是，也有胆小害羞的孩子。 遇到陌生人就躲在后面。 他们什么都不敢尝试，甚至不知道该怎么办，不敢向老师提问。 这样，长期以来，不明白的事情越多，积累越多，就越讨厌学*。
所以，要培养孩子的自信心和独立性，帮助孩子克服过于依赖大人的*惯。
坚强的个性是事业成功不可缺少的条件之一。 个性强的孩子总是努力学*，在生活中表现出很强的独立性。 所以，孩子要想在未来的职业生涯中取得成功，就必须注意培养孩子的性格。
强调坚强的性格是孩子成长的必要，不是小问题。 许多成功人士的具体例子清楚地表明，出现复杂问题时，人们需要作出果断的决定。 个性强，遇到问题能冷静分析，妥善处理； 但是，性格软弱的人不同。 他们往往优柔寡断，使事情更糟。 可见坚强的性格对孩子的成长非常重要。 既然父母努力养育孩子，我们就不应该忽视这个重要方面。
儿子和母亲顶嘴，怎么管教叛逆的孩子呢？
父母如何对抗“叛逆”的孩子和大人？
父母狠下心才能让孩子独立能力蹭蹭涨！（扩展10）
——父母必读：解决孩子独立能力是这样培养出来的
孩子厌学是一个严重的教育问题，既有家庭因素，也有学校因素，还有孩子自身的性格因素。 一般来说，厌学的孩子往往缺乏自信，性格和意志力薄弱。 所以，要加强孩子自信心的培养，锻炼孩子的性格。 只有这样，孩子才能勇敢地面对学*和生活，不断走向成功。
要培养孩子良好的心理素质，使孩子有自信心，父母从小就要注重锻炼孩子的意志，重视培养孩子的自信心和勇气，这是成功的基础。 学历不同的孩子，意志力和自信的表现也不同。 例如，有些孩子有毅力，不怕困难，对任何事都认真对待，什么事都想自己去做。 这些孩子的心智发展很健康，可以说他们有很强的自信和勇气。 但是，也有胆小害羞的孩子。 遇到陌生人就躲在后面。 他们什么都不敢尝试，甚至不知道该怎么办，不敢向老师提问。 这样，久而久之，不明白的事情就会不断积累，产生讨厌学*和自卑感。
那么，父母如何培养孩子的自信心和独立性，帮助孩子克服过度依赖父母的*惯呢？
第一，在日常生活中，给孩子自主锻炼的机会。 根据孩子的年龄特点、智力和能力发展情况，鼓励和培养孩子的自助*惯，引导孩子独立完成力所能及的事情。
二是逐步培养孩子的自信心。 当孩子表现出独立自主的行为时，即使有一点进步，父母也要及时鼓励，让孩子看到自己的成绩，增强“我也能做到”的自信。 鼓励的方法有口头夸奖、看电视、买想要的学*用具、赋予孩子权利等各种各样。 让孩子体验成功的喜悦，逐渐增强自信。
一些没有自信的孩子，过于依赖父母也应该受到批评。 如果孩子有依赖性，父母可以通过某种方式表达不满，比如善良、合情合理，或者取消孩子的权利，比如不看电视。 批评的方式，特别是不把自己的孩子和别人的孩子相提并论，不要当众出丑和严厉训斥，注意不要伤害孩子的自尊心。
坚强的个性是事业成功不可缺少的条件之一。 个性强的孩子总是努力学*，在生活中表现出很强的独立性。 所以，孩子要想在未来的职业生涯中取得成功，就必须注意培养孩子的性格。
孩子写作业慢喜欢磨磨蹭蹭是怎么回事？一个小故事告诉你其中的真实缘由孩子写作业总是磨磨蹭蹭该如何解决？初中老师分享一个方法，100万家长收藏“追星”是把“双刃剑”把握好追星的度才能让孩子生活更加阳光孩子写作业磨磨蹭蹭，可能是患了“橡皮综合症”孩子做作业慢、磨磨蹭蹭怎么办？父母做好三点 才能让孩子安心写作业让孩子独立思考 培养孩子的自学能力父母怎样做才能让孩子越来越聪明？如何才能让孩子对学*目标产生强烈的兴趣？“跳起来才能摘到苹果”独立思考才能真正聪明起来如何培养孩子独立自主的能力?参照美国父母就能解决培养孩子父母一定要做到这4点孩子才能独立16岁男孩总是郁郁寡欢不爱交朋友，如何才能让孩子变得开朗?中学生孩子懒惰没有上进心，父母这样教育孩子才能变勤快独立能力差孩子的六大行为表现，父母该如何改善?如何才能让孩子学会关爱他人呢？这其中家庭教育很关键父母控制欲强导致孩子厌学，学会适时放手才能让孩子主动爱上学*成功却强势的母亲如何教育才能让孩子摆脱胆小懦弱的性格怎样的赞美才能让孩子变得更加自信娇惯的孩子怎样培养独立自主能力孩子独立能力差也会导致厌学 家长知道吗？家长怎么说 才能让孩子不再“逆反”？家长保姆式的服务让孩子失去独立能力给孩子幸福一生的能力——独立家长要注重培养孩子坚强的意志和独立能力家长过度干涉导致孩子独立能力缺失家长参与阅读能让孩子的阅读能力提高2-3倍*等的姿态才能让你了解孩子的真实想法父母必读：解决孩子独立能力是这样培养出来的
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