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分享是一种美德。 能分享的孩子往往比不能分享的孩子有更多的快乐和好运。 看看孩子和边肖分享的好处吧。
在避免别人走弯路的同时，别人也要跟你分享自己来之不易的经历和机会的秘诀，少走弯路，更快地学*。
分享，
在与大家分享知识的同时，
所以，父母要教孩子如何与人分享！
学会分享的五大好处，千万不要错过哦扩展阅读
学会分享的五大好处，千万不要错过哦（扩展1）
——五大建议 助你有效培养孩子学*的耐心
培养孩子的耐心，不仅有助于他的学*，而且对他以后的人生道路也有很大的影响。 但是，很多孩子不够耐心。 他们要求马上结束现在正在做的事，去玩。 否则，在父母满足他们的要求之前，会变得纠缠不休、唠叨不休。 这时，父母应该冷静下来，耐心训练孩子。 只有父母的耐心才能培养孩子的耐心。 如何培养孩子的耐心？
很多
例如，父母可以晚上和孩子一起学*。 在要求孩子做任何事情之前，请先和孩子约好，耐心去做； 如果没有完成，不仅要补充未完成的工作，还要增加处理相关事情的时间。 这样，孩子就能有计划地工作，在一定的时间内耐心地完成事情。
哥哥安排孩子第一周去宁波师范补*学校学*。 仅仅一个学期，孩子的第一周就提议考著名的小石中学。 哥哥说：“小石中学的英语课。 你的英语一点也不好，所以不能通过考试。 ”
为了考试，孩子的第一周继续自学英语，每天除了吃饭以外很少离开书房。 最后一周合格了。 在小石头中学，童迪洲以滴水穿石的精神，把自己的成绩从新学校的最后一名提高到了全班第一。
父母在以身作则教育孩子时要有耐心。 孩子做错了事情的时候，不要说坏话，而是讲道理，耐心地告诉我哪里错了。 即使拒绝孩子的无理要求，也必须接受。
毕竟，
刚吃完饭，妈妈忙于收拾行李，于凡开始打电话。 “妈妈，我要去公园玩。 ”
妈妈说：“等一下，妈妈收拾好了我就一起去。 ”。
“不，我现在就去。 回来后可以收拾。 ”帆开始紧紧地抓住了。
“不行。 一件一件的事情来了。 妈妈需要收拾完再和你一起去。 等一下，请看今天的报纸。 妈妈马上收拾了。 ”
这时，于凡已经拿起报纸看了起来。 妈妈收拾行李去客厅的时候，发现雨帆看起来很好吃。 他看了喜欢看的短篇小说。
孩子烦躁的时候，父母一定要坚持，不能在孩子的要求上让步。 父母应孩子的要求让步，“妈妈总是听我说。 我想做什么”的体验让孩子越来越没有耐心。 当然，父母也不能用“不行，等着我”等生硬的态度命令孩子。 那样的话，孩子就会变得叛逆。 所以，聪明的父母应该让孩子知道等待是有理由的。
稍微运动一下，父母就要有意识地给孩子设置障碍，提供克服困难的机会。 耐心是由坚强的意志磨炼出来的，环境越艰苦，越能锻炼孩子的耐心。 这时，父母应该鼓励孩子不要半途而废。 当孩子想有所成就时，父母应该立即给予表扬，强化耐心工作的好*惯。
Andina Middleton在《舒明号123》上介绍了“3分钟”耐力训练法，并证实这是训练孩子耐力的好方法。
彼得是个没有耐心的孩子。 他只喜欢电视和游戏，对读书不感兴趣。
有一天，父亲拿着沙漏告诉他，里面的沙子全部漏了，需要三分钟才能读完。 彼得说他想玩这个沙漏。 那时，他父亲会计时沙漏，你和你父亲每次一起看书三分钟。 彼得高兴地同意了。
彼得第一次坐下来看书。 但实际上，他并不注意读书。 相反，他一直在看沙漏。 三分钟就到了。 他去玩了。
但是皮特的父亲并不气馁。 他决定试很多次。 彼得的目光逐渐从沙漏转向故事书。 约了三分钟，三分钟后，由于情节引人入胜，班尼特全神贯注地要求延长时间，但父亲坚持“三分钟”的约定，没有继续说下去。 为了早点知道这个故事，彼得积极地读了它。
在这里，彼得的父亲通过循序渐进的训练潜在地教育着自己的孩子。 其实这是通过孩子感兴趣的东西，让孩子的注意力在一定时间内集中在某个物体上。 久而久之，孩子成了*惯，这提高了他的耐心。
三分钟正好适合孩子的注意力。 3分钟后及时制止，既让孩子觉得父亲可靠，又利用孩子的好奇心，鼓励孩子积极学*。 当然，要培养孩子的耐心，父母要有耐心，要有恒心，不要尝试一两次就放弃。
两大家庭教育技术有助于帮助青春期孩子避免浮躁，培养耐心。
怎样才能不让孩子输，或者让孩子去？ 父母只需要掌握三点。
学会分享的五大好处，千万不要错过哦（扩展2）
——中学生沉迷网络的五大原因和五大危害
当我们自由进入网吧时，我们可以看到童心未泯的孩子们坐在电脑前玩网络游戏。 他们一坐就是几个小时。 那么，这些学生沉迷于网络游戏的主要原因是什么呢？ 网瘾对中学生造成什么危害？
一些
因此，在线聊天已成为学生交友的流行之一。 他们沉迷于在线聊天已经很久了。 在虚拟世界里，他们自由而兴奋，与陌生人一言不发，严重影响了现实生活中的人际关系。 既然孩子因为缺乏与家人的沟通而沉迷于网络聊天，这样的孩子克服网瘾的关键就是加强亲子沟通。 见相关书名123。
为了盈利，
学生沉迷网络在各个方面给他们带来了很大的伤害：
长期上网导致沉迷网络的学生暂时不能适应紧张的学*环境。 另外，如果老师和父母不理解，不及时纠正，就可能无法集中精力学*，成绩下降，讨厌学*，逃学。 同时，他们在与他人发生冲突时，会运用网络游戏中学到的暴力行为，产生严重的暴力倾向。
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——低声教育孩子的三大好处
低声教育是什么？ 低声教育其实是父母的育儿态度。 我经常听到一些父母抱怨：“现在的孩子越来越难管教了。 不管是聊天还是大声发号施令，孩子都完全不理他们，真的很生气。 ”如何有效地管教孩子，可能是越来越多父母面临的棘手问题。
其实，当父母对管教孩子的效果感到困惑时，你有没有想过别的教育方法？ 大声斥责孩子，不仅不能达到理想的教育效果，而且容易产生逆反心理，对孩子的性格成长和身心健康极为不利。
智能型心理学专家孟老师发现，利用低调的教育可以产生意想不到的三种效果。
用命令的口吻教育孩子不要伤害自尊心。
没有教育不好的孩子。 只有做不到的父母。
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——逆商教育是什么意思?中学生培养逆商思维的五大关键
什么是逆境商数教育？ 逆商是什么意思？
逆境商全称逆境商，一般译为挫折商或逆境商。 是美国专业训练师提出的概念。 人面对逆境的反应方式，也就是面对挫折，摆脱困境，克服困难的能力。
0-@ qq.com1.记录问题
当孩子因挫折而心烦意乱时，父母可以让孩子学会记录困难和挫折。 困难也许写了就解决了，或者留到第二天，让孩子回头看。
2 .教会孩子勇敢
告诉孩子，没有人的人生一帆风顺，我们都有一颗脆弱的心。 当消极情绪发作时，最好释放。 可以对孩子大声喊叫，或者用其他方法减压。
3 .为你的孩子创造兴趣爱好。
培养中学生的最好的逆反措施是让孩子养成兴趣，鼓励孩子长期坚持下去。 因为长期坚持做一件事的人，心理承受力比普通人强。
4 .教育孩子慷慨大方。
无论是在学校受到同学的话语刺激，还是受到老师的不公正批评，都应该教会孩子豁达和忘记，避免发生事故，提高孩子在逆境中的耐心。
5 .带孩子旅行
孩子真的不舒服的时候，在条件允许的情况下，必须带孩子去旅行。 旅行有助于拓宽孩子的视野，提高逆境商，让孩子知道外面的世界很广阔，不用为琐事烦恼。
心理学家认为，一个人的事业要取得成功，需要智能、高情商、逆境商。 当一个人的智商和别人一样时，逆商对一个人事业的成功起着决定性的作用。
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——揭秘15岁青春期男孩五大“追星”的心理
“偶像化”是指青少年对电影明星和歌手的过度崇拜和迷恋。 有偶像崇拜行为的年轻人通常被称为“追星族”。 孟老师分析，偶像崇拜是15岁男孩青春期的重要心理特征之一，是他们青春期心理需求的反映。
15岁青春期男孩的“偶像化”心理主要体现在以下五个方面：
1 .追求成功心理：他们想通过对明星的模仿和崇拜来提升自己的言行和服装，通过自己的言行和服装找到成功的捷径，提升自己的价值，追求自己想要的成功。
2 .骄傲心理)青少年对明星了解很多，他们在互相接触的时候，会无止境、自豪地谈自己知道的事情，体验自豪、满足、甚至“成功”，在同学面前很有面子
3 .大侠心理：青少年好奇心强，模仿性强。 他们喜欢标新立异地追逐时尚。 每次新时尚出现，他们都尽量模仿，希望自己跟上潮流，而不是过时。
4 .同情心(15岁男子的青春期也是充满挫败感和挫败感的时期。 歌手演唱的歌词内容，表达了青少年生活的喜怒哀乐和情绪，契合了15岁男孩的心理状态，引起了青少年的心理共鸣，青少年以这些歌词为人生指南，把唱这些歌作为解决烦恼和忧虑的措施，把对歌曲的热爱发展成了对明星的崇拜。
5 .另类满足心理：随着性成熟的到来，青少年的性意识日益发展，对异性的感情越来越丰富，开始幻想和追求恋人的形象。 但是，由于各种不成熟的条件，他们往往无法掌握自己。 他们把对异性的幻想转移到明星身上，满足自己的心理需求。
15岁青春期男性疯狂追星，偶像化容易迷失自我，主要是价值观不正确。 所以父母从小就要树立正确的价值观，让孩子把自己维持在偶像化之中，让偶像化成为一种乐趣而不是一种负担。
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——深挖14岁初中生孩子不爱学*背后的五大原因
深挖14岁中学生不喜欢学*的五个理由。
很多父母反映孩子上初中后成绩会直线下降，很多父母很担心。 孩子不喜欢学*的理由是什么？
其实孩子不喜欢学*，是因为不喜欢学*，缺乏学*的动力。 有几个主要原因：
(1)制定目标不合理
很多父母都希望看到自己的孩子成功，期望过高。 他们的孩子很努力，但他们并不总是达到父母设定的目标。 过高的期待给他们的孩子带来了绝望。 不仅不能起到预期的激励作用，还会让孩子害怕，失去站在上面的勇气，或者产生对立情绪，或者失去自信，摔个粉碎。
)2)严重的家庭问题
住在充满纷争的家庭里，14岁的孩子会过于担心自己的作业。 因为失去了安全感，在家里吵架、紧张、不安的孩子对学校不再感兴趣了。
)3) 14岁孩子自身的问题
很多孩子学*，有的课程不好受挫，不能及时调整，害怕学*中的困难，缺乏在学*中积极克服困难、积极进取的精神。 这样，他们的学*成绩就会下降； 但是，由于学*成绩不好，父母、老师、同学都不能理解和享受，失去了学*的兴趣，就这样度过了。
)4)学校存在的问题
学*过度劳累； 学校生活太紧张了，学校纪律严明死板的孩子们在学校里经常被羞辱。
)5)学*环境差
父母不喜欢读书，学*条件太差，学校和社会风气不好。 这也是14岁中学生不喜欢学*的原因之一。
如何改善14岁中学生的厌学情绪？ 详细内容请点击4种14岁孩子容易生气讨厌学*的简单方法，帮助孩子提高学*能力。
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——孩子如何克服厌学情绪，厌学五大原因家长是否知道
孩子不想学*，极度讨厌学*怎么办？ 父母如何帮助孩子克服学*疲劳？ 是大多数家庭孩子讨厌学*的表现。 要改善孩子的厌学情绪，首先要知道孩子的厌学来自哪里。 如何解决学生厌学问题，可以省里来五个原因。
孩子不爱学*主要来源于以下五个原因。
1 .精神胜利法3360厌学的孩子遇到挫折时，他没有分析原因，而是试图回避现实，改变周围的看法。 这些孩子的行为、心理特征和思维活动与他们的年龄不相称。 这种*心理表明这些孩子讨厌学*。
2 .推诿：这些孩子正在把失败的原因往外推。 其实他们很清楚失败的原因，但不敢正视自己的缺点，就这样掩盖着自己的责任。
3 .自我合理化3360这些孩子将学业失败转化为合理化。 或否认或谴责设定的标准不合理，尽量找看似合理的借口，减少自我形象和挫败感的反差，避免激烈的内心冲突。
4 .自嘲：一些不爱学*的孩子在成绩受挫后，感到极度自卑。 他们在各方面都不如别人，自我怀疑，认为失败也是很自然的事情。
5 .自我保护：这些学生在学业受挫后，列举很多失意的同伴，通过展示自己不是最差的，而是和别人一样，避免挫折带来的心理压力。 其实这是错误的社会比较方式。
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