防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长

所有坠入早恋的孩子都不希望父母粗暴地干涉他纯洁模糊的感情。 所以，父母在面对孩子早恋时，不按自己的想法要求强子，而是单方面地把双向交流交给父母骂、骂、打。 这种简单粗暴的教法只会让孩子产生叛逆的心理。 家长要尊重和理解孩子的感受，在*等的基础上沟通，通过引导和教导，让孩子“自我觉醒”，走出早恋的泥潭。

早恋是不成熟的感觉。 对于没有生活经验的孩子，这种感觉往往是“暂时”心理产生的模糊感。 如果父母过于兴奋，他们会帮助孩子。

首先，父母对早恋要有正确的态度，科学地看待和处理这个问题。 要意识到儿童暂时受骗，正视问题，进行理性思考和分析，防止儿童偷吃禁果引发一系列问题。

父母也要知道，即使孩子误食禁果，也不是世界末日。 很多父母一旦知道孩子很早就坠入爱河，就容易勃然大怒，而一旦知道孩子为此*或怀孕，这个家庭的不幸就和火山爆发差不多了。 孩子早恋*，往往是因为性无知和好奇心。 在这方面，父母也负有很大的责任。 要避免孩子过早恋爱发生性行为，第一道防线是父母。 *时，父母要通过*等对话等方式对孩子进行适当的性知识教育，进行公开讨论性问题，让孩子懂得性是宝贵的，不要第一次放弃。 教孩子用成熟合理的方法控制*。 同时，让孩子了解性行为可能带来的后果，让孩子知道这不仅会伤害自己，还会伤害对方。

小编有话说：

1.遇到孩子要早点恋爱淡定。 无论你的孩子到了哪个阶段，父母都要重视谈话艺术，以尊重、包容、*等的方式与孩子理性沟通。

2 .要防止孩子早尝禁果，最重要的是父母早准备，防患于未然。

3 .家长*时注意与孩子的*等交流，全面关注孩子的成长，青春期前及时注意，进行青春期的性生理、性卫生、性心理教育。 这样可以有效地防止孩子出现问题。

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防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长扩展阅读

防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长（扩展1）

——青春期女孩偷尝禁果，算不算悲剧？

导语：很多父母羞于谈论青春期的性健康教育，而进入青春期的孩子正处于成长阶段，对异性的爱和身体的探索也开始了好奇心之旅。 家长和学校要对青少年的性教育给予正确的教育和引导。 但随着*期*犯、性骚扰儿童事件的发生，亿万家庭对青春期儿童性教育的现状感到担忧。 如何正确引导孩子进行性教育？ 你可以学*一下边肖和孩子在性知识教育中必须掌握的要点。

调查显示，中学生性知识有*一半来自电视和网络等频道，只有1/10的中学生性知识来自父母。 人们担心，网络等媒体传播的性知识往往是单向的、零碎的、扭曲的，这种现象对没有判断力和自制力的中学生有害。 由此诞生的少女堕胎，即使不知道如何处理，也经常上新闻。

2013年初，17岁的小娟遇到一个男人，很快就爱上了他。 得知小娟怀孕了，她的男朋友失踪了。 年末，小娟在她的浴室里生了孩子。 据报道，小娟用毛巾缠着宝宝的脖子，让宝宝从5楼掉了下来。 因为我害怕别人听到宝宝的哭声。 经法医鉴定，坠楼是婴儿死亡的主要原因。

2012年10月14日，新疆一女大学生在宿舍卫生间分娩后死于并发症。 这位20岁的女大学生被同学看到后立即送往医院，但未能挽回生命。

女孩子生孩子的时候无知无知。 这样的事情经常发生在不在家的女孩和年轻女性身上，新闻中也有报道。 但是，这样的事情在高中和集体生活环境中也会发生，让人看不下去。 他们有机会接触知识，有机会与同龄人交流，有良好的医疗条件。 但是女孩子不知道自己和同学怎么了，真的很担心。

关于少女怀孕的现状

大量资料和问卷调查显示，全球每年有*500万婴儿被纳入20岁以下女孩行列。 在最不发达国家，青少年生育率超过17%，中非达到24%。

在中国，早孕的女孩年龄在14至15岁之间，大多数是中学生。 年龄一般在17-20岁之间。 15至17岁女孩的怀孕率为4.2%。 怀孕妇女的*均年龄为17.5岁，最小为12.5岁，最大为19岁。

新学期开学后，据上海意外怀孕支持热线统计，该热线三年来帮助2000多名女孩解决了早恋导致的早孕问题。 其中*8成是“校服情侣”，主要是中学生占10%，高中生占20%，升入大学占45%，最小的竟然是13岁的小学生。

早孕是女孩健康的一大灾难。 由于自身发育不完全成熟，怀孕准备不充分，早孕会增加各种妊娠综合征的概率。 早孕的难产率和死亡率也很高。 此外，女孩本身处于发展阶段，调节能力有限。 由此引起的月经不调和功能性子宫出血，往往伴随着她的一生。 大部分早孕妇女选择堕胎，堕胎对妇女健康的危害更大。 未婚怀孕后人工流产的危害是什么呢？

一个原因是未婚孕妇的堕胎，很多人都是偷偷做的。 有些人向小诊所求助。 设备差、消毒差、医术差，易引起生殖道炎症，损伤子宫等内脏，大出血，引起严重感染，危害生命。

第二，最常见的手术是吸宫术。 因手术未完全引起出血和二次感染，需再次刮宫，女性接受f

第三，未婚怀孕妇女碍于面子，害怕流产，没有法定假期，不能好好休息却继续学*，子宫收缩不良，严重影响健康。

四。 对于多次人工流产的人来说，多次手术可导致子宫损伤，月经过少导致闭经。 *卵在没有良好土壤的情况下移植，不能发育成胚胎，导致女性终身不育。

第五，女性早孕，不仅是身体上的伤害，心理上的伤害也很大。 如果他们犯了这样的性错误，将直接影响他们的学*和生活，最终影响他们的人生成长，造成终身的心理阴影。

早熟是少女怀孕的原因之一。 目前，女孩月经初潮*均年龄提前到12.3岁，孩子的性发育开始成熟。 她的实际年龄和心理成熟度与此不相符，引导不当容易引起孩子的错误行为。

所以，对年轻女孩来说，随着身体的成熟，父母正确引导心理就显得尤为重要。 而且，青春期的年轻人往往很叛逆。 由于对学校纪律的漠视、学校和社会法律的普及不足、性好奇心和冲动、同伴压力、异性朋友压力、社会开放和媒体流通等原因，未成年子女试图早日禁果。 目前，儿童很难通过正规渠道获得正确的知识。 他们对性的困惑和渴望，往往只能在不正确的网站和生活中获得，或者只能在同学中传播。 到目前为止，有些孩子的性激素活跃起来，受到性行为冲动的驱使。 此时，如果不适当的引导，容易导致不良后果。

不允许对青少年进行性教育。 青春期性教育不仅是教育和道德教育，也不是救济教育。 只有真正科学地让孩子认识自己，才能让孩子顺利健康地成长。 所以，父母要更多地关注青春期的孩子，与他们沟通，让他们及时发现苗头。 通过及时正确的引导，他们可以有效避免这一阶段儿童的危险行为，避免不可挽回的危害后果。 最后，边*别呼吁社会、家长、学校要重视青春期孩子的身心健康教育，尽量减少悲剧的发生。

防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长（扩展2）

——教孩子“人穷志不穷”，帮他在心中构筑一道抵御虚荣的防线

贫困不是财富，但在贫困中仍能立足的力量才是财富。贫困并不可怕。 耕种贫瘠的沃土，就能取得丰硕的成果。 贫穷不是错误，不应该抱怨和绝望，而是要敢于面对。

我们不能从出生就开始，但我们可以选择如何生活和奋斗。 所以，贫困家庭的父母必须让孩子正视贫困。 这是为了保护孩子的内心免受虚荣心的影响。 当然，孩子必须正视贫困，接受这一现实。 首先，父母自己必须接受。 这个理由很悲伤。 其实社会是一个大家庭。 一方面有困难，八方支援。 这是中华民族的传统美德。 主张在困难的时候接受别人的援助是不可耻的。 童年经历的人情冷暖，定格在他一生的记忆里。 许多成功人士早年生活在别人的关怀中，感受到社会的温暖，通过生活的磨砺建立了健全的人格。 于是努力工作，学业成功，用知识改变了贫困的命运。 从此他们可以回报社会，给更多的家庭和孩子带来了幸福和快乐。 也有很多人在贫困中努力，因为他们有战胜贫困的决心和力量。

防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长（扩展3）

——让孩子正视贫穷 构筑一道抵御虚荣的防线

贫困不是财富，但在贫困中仍能立足的力量才是财富。贫困并不可怕。 耕种贫瘠的沃土，就能取得丰硕的成果。 贫穷不是错误，不应该抱怨和绝望，而是要敢于面对。

我们不能从出生就开始，但我们可以选择如何生活和奋斗。 所以，贫困家庭的父母必须让孩子正视贫困。 这是从虚荣心出发，坚定孩子的心。 当然，为了让孩子正视贫困，接受这一现实，父母必须首先自己接受。

几年前，江苏盐城某小学举办了一场名为“亲情与关怀学生”的结对帮教仪式，108名在职教师被要求向结对贫困学生赠送学*机、图书和50元助学金。 活动前，学校给这些学生的家长发了邀请函，请他们真心带着孩子一起参加活动。 意外地，活动当天有40多名家长缺*。 事后调查发现，这些父母认为出*这种场合“有尊严”，不仅让孩子丢脸，脸上也没有光。

这个理由很悲伤。 其实社会是一个大家庭。 一方面有困难，八方支援。 这是中华民族的传统美德。 在困难的时候得到别人的帮助而失去自尊心是不可耻的。 童年经历的人情冷暖，定格在他一生的记忆里。 许多成功人士早年生活在别人的关怀中，感受到社会的温暖，通过生活的磨砺建立了健全的人格。 于是努力工作，学业成功，用知识改变了贫困的命运。 从此他们可以回报社会，给更多的家庭和孩子带来了幸福和快乐。 也有很多人在贫困中努力，因为他们有战胜贫困的决心和力量。

青年科学奖获得者陈：“我小时候家里很穷，经常吃酱油当酱菜。 我17岁上大学后，继续通过打工和奖学金学*。 球王贝利幸运地生下了你的儿子。 有人祝贺他，说：“这孩子将来会成为像你一样的体育明星。” 但是贝利：“他永远不会给我成果。 因为他现在很有钱，我小时候很穷。 “他们的经验和经验表明，贫困还不错。 可怕的是，人们无法正视贫困。 但事实上，很多父母不仅不想正视贫困，反而想尽办法避免让孩子受苦。 此外，孩子可能会为了在其他孩子面前丢面子而冒险走上犯罪的道路。

一位父亲失业后，为了掩饰自己奢侈的家庭，瞒着孩子卖水果。 有一次，他递给孩子一袋牛奶，孩子说：“呸！ 好朋友的玩具是堆的，家里什么都没有，”他顺手给了两块钱，孩子说，“我爸爸给了我10元100元。 你呢？ 说着，孩子竟然把钱撕了。 父亲真的想哭。 第二天，他满不在乎地把水果扛在自己家里，然后扛在孩子学校门口卖。 这伤害了他的自尊心，伤害了孩子，但他必须让孩子感受到生活的困难！ 从那以后，孩子的零花钱明显减少了。 除夕那天，儿子拿出围巾，说：“爸爸，这是用零花钱买的。 太冷了，不能站在街上。 ”面对懂事的孩子，父亲流下了眼泪，感动得马上把孩子抱在怀里。

从这个感人的故事中，我们可以体会到，只有你和你的孩子在苦难中并肩而立，孩子才能感受到幸福和尊严，在动荡和莫测的人生中自信、自强、真诚、懂事。 所以，和孩子一起面对现实和贫困，是很多父母必不可少的一课。 所有幸福的家庭都是一样的，所有不幸的家庭都有各自的不幸。 逃避现实和以消极敌视的眼光看待社会，会对孩子的幼小心灵产生负面影响。

一些贫困家庭为了让孩子在集体生活中“有面子”，故意隐瞒真实家庭情况，忍辱负重，让孩子的欲望得到无限满足。 于是，他们觉得“享受”是理所当然的，变得越来越傲慢，对家庭没有责任感，对别人的真实感情也就消失了。

1、让孩子知道家里的经济状况。

有些孩子缺乏诚意，不明就里的原因是父母故意隐瞒他们家庭的贫困。 孩子觉得家里有钱，当然放心，大手大脚地花钱。

2、教孩子”人穷志不穷。”

的贫困并不可怕，可怕的是缺乏意志力。 所以父母可以给孩子讲小故事，讲小时候名人家庭的贫穷，讲他们通过自己的努力和真诚最终成功的故事，让孩子顺从精神。

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防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长（扩展4）

——预*是学*成功的第一步

就是预*。 具体是指学生上课前自学新知识的学*过程。 这是学*成功的关键一步。

预*是学生学*过程中不可缺少的环节，对学*效果有很大的影响。 一位优秀的中学生说：“预*是合理的‘逼格’。” 从一开始，先发制人，积极出击，就能轻易获胜。

对北京市1至3年级1000名学生的调查显示，重点学校25%的学生能达到预*要求，普通学校只有17%的学生能达到预*要求。 也就是说，至少75%的学生没有预*的*惯。 因为他们没有真正意识到预*的好处。

预*可以巩固下一节新课程的基础，有助于提高课堂效率。 一项调查显示，中学生中经常预*的学生*均成绩高于不预*的学生，差异显著。

同龄人坐在同一个教室里，听着同一个老师讲同样内容的故事，但学生对新课程的理解和吸收却大不相同。 原因是不同的学生有不同的起点和接受能力。

有些学生上课前不预*，上课时只是匆匆打开课本，不知道新课程的内容。 他们完全处于盲目被动的状态，听天由命。 有的下课，有的人好像明白了，有的人好像明白了，有的人甚至听天由书。 也有在准备课程的同学。 他们上课前做好充分的预*，对所学的新课程有了总体的了解，知道对新课程想说什么，重点是什么，难点是什么，自己在做什么。 他们听起来像鱼。

1 .预*可以拓宽课程的思路。

预*后，就会知道自己在想什么，容易跟上老师的想法，有时也会出现在老师的想法之前。 老师一谈到陌生的概念，就会思考它是如何制作的，什么样的概念与之相关。 例如，化学课老师一谈到盐，马上就能想到酸与碱、酸、碱、盐的异同。

2 .预*可以提高学*效率。

预*可以解决自己能理解的问题，知道自己不明白的地方，上课可以集中在老师的课堂上，难度在听了老师的讲解后也很容易理解。 因为预*的时候想的。 这样学*内容更集中，针对性更强。 同时，因为已经知道了一些知识，可以节约一些时间深入思考难题，总结学*老师的解题思路和方法。

另外，针对预*中理解的内容，将自己的思考和解题方法与老师进行比较，从中可以得到很大的启发，进一步打开思路，加深对已知知识的理解和强化。 相反，因为没有足够的预*，老师不知道自己在书里说了什么。 未知的东西太多了，他们什么都要背。 结果，他们上课跟不上老师的步伐，忙不过来。 效果可以想象。

3 .预*有助于形成良好的学**惯。

在中学阶段，除了学*相关知识外，更重要的是养成良好的学**惯，认真预*是好*惯之一。

4 .预*可以培养自学能力。

将来学生要走出学校走向社会，需要接受很多新知识，这就要求学生有较强的自学能力。 初中自主预*是培养自学能力的最佳途径之一。

自学能力只能通过自学活动来培养。 预*是学生第一次独立接触新课程。 预*过程中，他们要经过阅读、思考、练*、测试等阶段。 长期以来，自学能力形成和提高了。

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科学预览的三个阶段

父母如何帮助孩子养成上课前预*的好*惯？

防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长（扩展5）

——孩子磨蹭拖拉如何改正?家长停止催促是第一步

在家庭中，长期以来最困扰父母的是孩子的“拖延”问题，这个问题真正*卷了从小学到中学的所有年龄段。

以下场景，父母应该会经常遇到。

上学要迟到了。 孩子们还在擦鞋。

放学后的作业可以拖到11点。

早上起床，得催三四次再起床。

孩子孩子磨蹭拖拉如何改正呢？

每天醒来，做作业，然后上床。 这样下去，孩子没有疯，父母双方都疯了。 怎样才能改善孩子的拖延？

一：闭上我们的嘴。

别再催孩子了，得忍忍了。 毕竟，除非你的孩子是个蹒跚学步的孩子，否则他对自己该做什么有很多心理。 停止催促，让孩子自己安排。

二是相信孩子的自制力。

其实家长催促的是，不相信孩子的自我控制能力。 虽然他们总是催促他们，但是他们没能让他们自律。 如果他们比自己差，就会反其道而行之。 他们信任孩子，让孩子承担老师的责任，让孩子承担上学迟到的惩罚。

三是建立报酬制度。

当他们发现孩子有加速工作而不被你催促的迹象时，父母可以通过说“你今天比昨天有效率多了”来鼓励孩子。 这样下去，会越来越好的。 ”当孩子漂亮地完成一件事时，大人可以给予报酬，起到非常好的正面强化作用。

第四，提高孩子的集中力。

很多时候，孩子拖延是因为容易分心，总是分心。 到了不得不做作业的时候，他们只是想玩玩，上厕所，反正不想一口气做完一件事。 此时，父母要细心引导孩子，让孩子有更长的时间专注于一件事，以身作则。

拖延是现代人的通病。 很多大人都有。 另一方面，他们沉迷于拖延带来的舒适。 另一方面，拖延的*惯一旦形成，就很难改变。 特别是对未成年的孩子，父母要特别注意改善他们的拖延行为。

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——家长课堂：不能忽视的“第一次”

小李被指控盗窃。 当民警问及为什么偷东西，是什么时候开始偷东西的时，小李吞吞吐吐地讲述了自己的经历。

小李的妈妈是个普通工人，每天早上早起上班。 一个冬天的早晨，闹钟在妈妈起床前响了。 小李一听，翻了个身，叫她起来上班。 妈妈翻了个身，对小李说，妈妈真的不想起床，但不去工作就拿不到工资。 小李那时想：“不上班也有钱就好了。”

小李六岁，个子不矮，很讨人喜欢。 有一次在公共汽车上，列车员看到了小李的身高。 他正想买票时，母亲下意识地用手按了按小李的头。 小李缩着头，弯着腿。 列车员看到她不够高，她拒绝买票。 下车后，小李好奇地问妈妈。 怎么样？ 母亲称赞儿子聪明、眨眼、反应迅速。 嘟嘟又说。 “我的孩子还没有上学。 凭什么买票？ ”就这样，父子合作，逃了半年多的票。

小李第一次偷偷从孩子家拿东西，正好被妈妈发现了。 小李说这是送给奶奶的礼物，我以为妈妈会听的。 我妈妈忙着做饭，笑着对他说。 “小李真了不起。 大家都知道怎么拿家里的东西！ ”有了这次经历，小李好像有了拿回别人东西的勇气。 这次，她妈妈问。 小李说实话，我想妈妈一定会攒钱的。 否则你会被打的。 但是，妈妈说：“下次请不要。 我知道有多难看。 ”他轻松地说。 后来，他拿了同学的东西，有人来家里投诉。 妈妈不但没有严厉斥责儿子，反而说：“我们小李也不是故意的。 如果我们玩两天，我们还你”妈妈一次又一次纵容，让有点内疚的小李满不在乎地去偷，模糊了自己的道德认知和分辨是非的标准，养成了好吃懒做、占别人便宜的坏*惯他长大后可能会成为小偷。 小李说：“我看看你想要什么。 如果我不拿走它，我好像失去了什么。 我好像吃了大亏。 ”

这个案例让我想起了清朝光绪年间“被惩罚母亲”的故事。 一位母亲没有制止孩子偷窃的行为，反而鼓励孩子第一次偷鸡蛋和肉，发展为江洋大盗，判处死刑。 处决前，小偷似乎醒了，公开痛斥母亲允许他第一次盗窃。 这个故事仍然发人深省，对全世界的父母起到了警示作用。 大错特错是小错误积累起来的，我们决不允许它们发展。 如果第一个错误得不到及时制止，教育就会导致第二次和第三次

试想，如果小李的妈妈意识到父母言行的作用，不自觉地在孩子身上灌输不劳而获的思想； 如果说小李第一次无意识地逃跑，是被妈妈纠正而不是鼓励； 小李第一次把孩子的东西带回家，她妈妈刨根问底，马上制止； 如果妈妈一开始知道李先生的偷窃行为，可以向他说明这种行为的性质，并责令他归还。 如果有人第一次投诉，她的母亲严厉批评而不是包庇，深究为什么重复这样的行为，立即对症下药，李先生又会明辨是非，错了又错吗？

小李走上犯罪道路的理由很典型。 一方面说明父母言传身教的重要性，另一方面也说明任何不良行为都是因为小错误的积累而强化*惯。 因此，杜绝孩子“第一次”的不良行为，给予及时的引导，教会他们分辨是非，不断加强正确的行为和选择，约束他们的不良行为和选择，养成良好的行为*惯，是每个家长监护教育责任的重要内容。

纵观青少年犯罪的过程，可以看出大部分都经历了到质变的过程。 ——次不良行为，——次违法违规，3354次犯罪。 所以，父母不要容忍孩子的小错误。 巨大的错误是从孩子那里积累发展起来的。 如果发现孩子有不良行为，就要立即教育，让他们知道这种行为的性质、为什么不能、会有什么后果。 让孩子在“第一次”的试行错误时受到强烈的警告。 这样，他就知道自己的行为必须受道德和法律的约束，有明确的是非观念，形成良好的行为*惯。

具有文明行为*惯的人能够形成对社会的理性态度，抑制犯罪心理和行为，反之亦然。 要让未成年人有文明的行为*惯，一是依靠教育。 这包括欣赏和倡导家长对善良、文明、互助、诚信、遵纪守法等符合社会道德和法律规范的行为，批评和制止不符合社会道德和法律规范的行为。 第二，看培养。 包括父母的措辞、严格要求、子女学*和模仿一切符合社会道德和法律规范的行为，两者缺一不可。

延伸阅读：

上，外教眼中的好家庭环境是什么样的？

父母如何在日常生活中培养孩子的爱？

爸爸很忙，没有时间教育你。 “双性同体教育”失衡导致儿童性格缺陷。

防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长（扩展7）

——让我自己来吧！独立是优秀女孩成长的第一步

父母爱孩子，希望孩子能生活得好； 但是，爱不是暂时的，应该会持续很久。 “如果父母爱孩子，这是很深远的。 ’如果他们惯着孩子，什么都为了孩子，其实是在伤害孩子。 在孩子有一天离开父母之前，培养孩子独立生活、独立解决问题的能力是父母的责任和义务。

培养孩子的独立能力，首先要尊重孩子。 当孩子有自己的意见和选择时，如果你不同意，请给出充分的理由。 如果每次都只是因为“来这里”和“对他好”而独断独行的话，久而久之，孩子就会越来越反感，变成“接受命令的机器”。

其次，不能惯着孩子。 想用各种方法哄孩子吃饭、穿衣服、收拾书包、让孩子上学的时候.

孩子的独立意识可以在生活中的任何地方培养。 带着孩子买东西的时候，让他牵着手过马路； 你回家做饭，让他帮你； 早上起床，让孩子叠被子，自己穿衣服； 他回家做作业，如果做不到，就让他自己想办法解决问题； 给孩子买衣服的时候，让他们自己选择颜色和设计等。

延伸阅读：

要求父母首先以身作则，让孩子的精神“独立”。

“棋后”谢军——12岁少女的独立精神

漫画家蔡志忠的特色家庭教育培养孩子的独立精神

防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长（扩展8）

——自信心是女孩走好青春期的第一步

青春期容易影响自信。 青春期对男孩和女孩来说都是困难的时期。 但是根据美国和德国心理学家的调查，现阶段困扰的是女孩。 女孩子在青春期被感情变化所困扰的情况远远多于同龄男性。 长期从事年轻女性研究的美国心理学家林布朗说：“在这个时期，女孩童年的自我意识和自由现象尤为明显。 女孩子情绪很不稳定。 他们有强烈的好奇心，但缺乏明确的目标。 他们的心理变化是无法预测的。 他们总是对自己不满。 “很多女孩在青春期会失去信心。 主要原因是什么？

在

一、身体发育的因索。

上的调查显示，很多女孩对自己的身材不满意。 被调查的男性认为自己体型的变化是力量增长的表现，大部分女性不满自己“胖”。 随着你的成长。 来自朋友、父母、老师的过高期望也让她们束手无策，女性突然面对自己无能为力的希望和要求。 他们大多认为“美”是女性最重要的条件。

二、是荷尔蒙分泌的因素。

青春期少女激素分泌紊乱程度远高于男性。 于是，女孩子的心情就会改变，时而高兴，时而郁郁寡欢。 青春期是女孩子情绪低落的时候。 心理学家林布朗说：“他们很难控制自己。”

三、与母亲对比的因素。

女孩倾向于用理想化的视角看母亲。 他们喜欢把看到的女人和母亲进行比较。 但是随着年龄的增长，他们发现母亲的能力非常有限。 所以他们必须改变对母亲的看法，他们开始质疑和批评母亲的价值观。

父母们，当女孩进入青春期时，最好的方法是让女孩安静下来。 不稳定的青春期很快就会过去，女性过了这个青春期阶段就会恢复自信。