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孩子写作业磨蹭?教孩子抓紧时间的几种方法

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如何改变孩子的混日子,在作业无效的情况下? 边肖在此介绍几种方法,供家长参考:

限时法

的孩子每次做作业都要提交期限,并当面用钢笔记录完成情况。 如果孩子们坚持在一周内的规定时间内完成作业,就可以获得奖励。 如果一周未能完成一次,一周的测试将重新开始。 久而久之,孩子自然会养成抓紧时间的好*惯。

选写法

每天的作业可能包括数学、语文等科目。 一些父母认为孩子应该从他们认为最难的科目开始。 他们认为“万事开头难”,做事要“先苦后甜”。 其实这个想法不正确。 应该让孩子先做喜欢的科目,先做内容单一、时间少、难度小的作业。 这样,孩子简单完成一个作业后,自信地再让他做后面的问题,就会产生“一帆风顺”、“一鼓作气”的效果。

调整法

的孩子不要做作业超过一个小时。 如果当天作业很多,一个小时内做不完,每小时,父母应该给孩子适当的休息,吃点点心,洗手洗脸,和孩子说话,看电视。 如果调整得当,孩子会头脑清醒,继续做剩下的作业,学*效率也会提高。

延伸阅读:

四招可以帮助你轻易改掉作业太久的坏*惯。

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孩子不做作业的9种情况。 你的孩子被枪击了吗?


孩子写作业磨蹭?教孩子抓紧时间的几种方法扩展阅读


孩子写作业磨蹭?教孩子抓紧时间的几种方法(扩展1)

—— 孩子写作业磨蹭很有可能是被父母逼的

有些孩子不认真做作业,但却是故意要做的。

这是一个被动的混日,一个被父母赶出的混日。 很多父母总是想让孩子做完学校作业再做问题。

所以每天都要放很多“妈妈的作业”。

当我问一个孩子的说法时,他说:“作业快吗? 你为什么着急? 作业做完后不能去玩。 老师的作业做完后,必须写妈妈的作业。 妈妈的作业做完后,爸爸的作业又来了。 简而言之,我没有时间玩。 你最好慢慢写! ”

没想到“磨磨蹭蹭”成了孩子的对策。 父母总是给孩子布置“作业”,孩子就会有意识地开始变慢。

久而久之,逐渐养成的*惯,真的会成为作业混乱的坏*惯。

小技巧:

对老师每天布置的作业做一个大概的估计,对孩子需要完成的任务做时间的估计。 请务必把休息时间(自由时间)留给孩子。

比如一共一个半小时,孩子一个半小时就完成了。 剩下的时间要由孩子自己控制,让孩子做自己喜欢的事。

养成这个*惯后,孩子会抽出时间完成作业。 因为早点结束的话会有很多时间。


孩子写作业磨蹭?教孩子抓紧时间的几种方法(扩展2)

——孩子写作业慢怎么办?家长应教孩子合理利用时间

张涛的妈妈总是有这样的困惑。 其他家的孩子不会比我家孩子花更多的时间。 为什么别人的暑假作业又快又好,把暑假学*和玩耍完美结合,真正实现了快乐的暑假; 而他的孩子们,从早到晚都在做作业,每天都做主题,却不能在规定的时间内完成作业,父母只好像敌人一样让他做。

张涛快六年级了。 这就是他暑假的学*状态。

案例分析:

也在做暑假作业。 为什么有些孩子又快又好,有些孩子一张纸能做几个小时呢?

其实差异这么大的理由是时间。 提前完成作业,环视学*成绩好的同学,无一例外都会合理安排时间。

时间对于孩子有什么用呢?

1.善于利用时间的孩子觉得做作业是一种乐趣。 花时间越多的孩子,学*效率越高,作业做得越快,完成学*任务后做喜欢的事情的时间就越多。

2 .不合理利用时间的孩子,学*累了,觉得秒如年。 他们不断地看时间,想赶紧在休息时间放松一下。 看着暑假作业本,孩子就像跑了马拉松一样,永远看不到终点。 这样的孩子一整天都处于紧张焦虑的状态,一看到暑假作业就头疼。

所以,对学生来说,掌握如何合理利用时间是非常重要的,*应该在日常生活中教会孩子如何明智地利用时间。

例如做晚饭时,父母的步骤是用电饭锅做饭,然后准备费时的炖菜。 准备在炖的过程中必须迅速炒好的菜。 根据这个时间,一个小时内就能吃完饭,全家人都能吃上热腾腾的饭。

烹饪是很普通的事情,让孩子对时间的概念有生动的印象,教他们如何合理利用时间。在烹饪的复杂过程中,教孩子分清轻重缓急,安排时间。烹饪是孩子如何分配时间,如何安排学*中的每一科


孩子写作业磨蹭?教孩子抓紧时间的几种方法(扩展3)

——孩子写作业磨蹭的毛病怎么治?家长必看!

当谈到孩子的作业延迟时,父母总是可以看这门课,翻这门课,看书,不写作。 没什么效果,会变得不安。

孩子正在写作业时,您在干什么?

的父母一边看电视一边监督孩子,说“快写”。 别磨蹭了。 ”“不要看电视,学*吧。 ’当然孩子不高兴。 “为什么你能看电视,我不能? 这不公*。 ”

父母该怎么办? 你也读书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学*氛围。 孩子心理*衡,内心自然在学*。

孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?

大多数父母都会责骂孩子。 “你惹我生气了。 怎么还没写完? 暂时不看不行。 快写下来! ’我在看着你。 “但是,孩子并不慌张,而是悠然自得。 父母生气了。

怎么做是正确的? 父母认真冷静地对孩子说:“做作业是自己的事情,请对自己的事情负责。 没写完就别写。 我差不多要睡觉了。 请明天去学校向老师说明。 ’适当地让孩子承担自己行动的结果。 孩子意识到自己的错误,后悔了。 他说:“这就结束了。 我该怎么跟老师说? 明天好像必须早点做作业。 不然会被骂的。 ”

孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?

父母勃然大怒,拔掉电源,怒斥孩子做作业或睡觉。 孩子饿着肚子走了,心里却愤愤不*。 为什么父母不能冷静下来?

“孩子,你必须做作业。 如果做不到这一点,就会受到批评。 你想看多久? ”孩子:“我可以再看十分钟吗? ”父母说:“是的,如果说要做的话,到时候就关掉电视。 ’双方一步一步地后退。 时间到了,孩子关掉电视,睡觉,做作业。

孩子作业写得潦草,您怎么做?

“怎么这么乱,写不好吗?”有的父母一下子把孩子的作业撕得粉碎,让孩子一筹莫展,一筹莫展。

看看正确的做法吧。 “儿子,我已经说过了,写得不好,必须重写。 因为不整齐,所以老师看不清楚。 你看,这是不能打破的“规定”,必须重写。 看,应该这样写。 (请告诉我笔记标准。 横*竖直,大小一致。 请参阅。 儿子,你要做的是写得比你刚才写的更好。 你有信心吗? ”

孩子明白“规定”的重要性。 “只比文字好,很简单。 ’孩子充满了自信。

'

孩子考试不及格,您看到成绩单后怎么做?

,看你,拿几分,你不太害羞吗? 你是谁,人怎么能拿一百? 你真是个笨蛋! 我很生气。 “还有,打孩子发泄愤怒。 父母的愤怒会破坏孩子的学*欲望。 “我结束了。 我太笨了,不能学*。 怎么学*也学不好。 ”

父母必须安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好。 一次考试没考好没有任何意义。 重要的是找出考试不及格的原因并加以解决。 可以吗? 我试着和你分析一下。 相信你,下次会进步。 ”孩子认真地去找原因,“我会努力满足父母的期待。 变得可以。 ' '

家长会上,老师告孩子状、您挨老师批评了,回到家中您会怎么做?

家长在家长会上害羞,回家后拿孩子撒气,说坏话。 没有自信,孩子就会动武,或者胆小,一句话也说不出来,学会说谎,不能对父母说实话。

每个孩子都有潜力。 父母首先要说孩子的优点,分析孩子缺点的原因,相信下次会有进步,并鼓励孩子。 我相信你的孩子会报答你的惊讶。

孩子见人不打招呼、没礼貌,这时您该怎么做?

在路上遇到熟人时,他的父母冲过去向孩子问好。 孩子行动迟缓或讨厌的时候,父母会在人前说:“为什么这么失礼? 我甚至说不出你好。 *时都是我在教你。 真是一文不值。 ’孩子的自尊心受到很大的伤害,感到羞耻和自卑。

正确的做法:“我家孩子有点不好意思,但会渐渐好起来的。 他总是很有礼貌。 ”举个礼貌的例子,回家后,冷静地理解孩子的真实想法,教孩子礼貌的道理。 如果孩子知道自己错了,知道自己这次做得不好,接下来就好了。

孩子问了个问题,您不会,这时您会怎么做?

“不要提问,只是好好学*。 我不知道每天在想什么。 ”孩子说:“哎呀,没意思。 我总是谈论学*的事情很烦。 不听就别问。 ”从那以后,孩子会跳过自己面临的所有问题,不寻求任何解决方法。

父母很高兴地对孩子说。 “孩子,能问这么难的问题真是太好了。 证明用了脑子。 但是我也做不到。 一起学*吧。 ”孩子心里高兴,以后有问题也能持续下去。 他们必须学*和理解。

孩子早上不起床,怎么叫都不起床,这时你会怎么做?

早上对他的孩子大发雷霆。 “为什么还不了? 你要迟到了! ”打了两次,手忙脚乱地给孩子找衣服。 孩子醒来,感觉不舒服,但接下来也一样。

父母*静地说:“儿子,我打一次电话。 买不到的话会迟到,受到批评。 这是你自己的事。 请自己照顾。 ’如果孩子不马上起床,不仅不吃早饭,而且迟到的话,会让他自己承担后果。 这次孩子自然地叫醒了。


孩子写作业磨蹭?教孩子抓紧时间的几种方法(扩展4)

——孩子写作业磨磨蹭蹭,可能是患了“橡皮综合症”

作业漂亮,成绩优异。 缺点是作业慢,字写得有点潦草,或者不漂亮。 她会马上删除并重写,所以很花时间。

孟梦是天生的“完美主义者”。

但是,有些孩子的作业是父母训练的。 很多父母都希望孩子完美,要求孩子在每件事上都做到最好。

例如作业:即使有一点不好的地方,父母也严格要求孩子提高文章。 这样要求的最终结果是,孩子要么作业很慢,要么害怕学*。

追求完美,,害怕出错

晓有绝招:

喜欢用橡皮持续擦掉的这种现象,心理学上被称为“橡皮综合症”。

原因是孩子的学*压力、焦虑和害怕错误。 对于橡胶综合征的孩子,父母没有过多地批评、谩骂纠正孩子的不良行为,而是采用激励手段进行强化训练,达到目的。

孩子们做作业时,应该尽量不使用橡皮。 如果在一定时间内保持工作干净,字迹又快又准确,就会有一定的奖励。 如果孩子离不开橡皮,父母最好没收。

随着时间的推移,孩子依恋橡皮的坏*惯将逐渐得到纠正。


孩子写作业磨蹭?教孩子抓紧时间的几种方法(扩展5)

——父母做好三点 才能让孩子安心写作业

孩子不做作业对很多父母来说是个头疼的问题。 有些孩子看起来像是回家认真做作业,其实是在跑马拉松。 从上学到睡觉,他们忙了很长时间,写的东西还乱七八糟,错误很多。 孩子怎样才能把作业做好? 如果说不识字的饲主是由于自制力差、注意力不稳定引起的,了解这两种心理特征可以从以下几个方面进行培养:

一、创造安静的家庭学*气氛

上,父母应该首先安顿孩子的学*。 孩子在家学*时,父母可以适当读书,做不影响孩子学*的家务。 绝对不要太大声,也不要引起孩子的兴趣。 有些父母不了解孩子的特点,有时在孩子做作业的房间里跑来跑去,看电视、玩电脑、打牌等,试图让孩子感兴趣。 这些东西对孩子很有吸引力,容易分散注意力。 到目前为止,容易养成东张西望、注意力难以集中的坏*惯。 即使今后没有一定的刺激,他们也很难安心学*。 另外,因为孩子很小,所以还不明白“为什么学*”的道理。 这个时候,父母的榜样特别重要。 他们看到父母拼命学*,就会模仿。 模范行动比努力的教育有效得多。

为了交流感情,

二、不要唠叨孩子

的一些父母喜欢在孩子做作业的时候照顾孩子。 例如,问孩子今天在学校表现是否顺利。 稍后问孩子饿不饿、冷还是热; 问你写了什么,还没写什么; 过一段时间,鼓励孩子快点写,认真写,用物质报酬作为诱惑。 这些频繁而强烈的干扰波使孩子焦虑、烦躁、紧张,无法集中注意力。 有些父母看到孩子不会做题,就唠叨,说孩子笨。 这样不仅不能起到好的效果,还会引起青春期孩子的叛逆情绪,讨厌学*。 详见相关书名123。

三、不要在孩子学*的房间里接待客人

邻居来访,朋友来访是人之常情,也是必然。 但有些人的“聊天”没完没了,完全忘记了这个家里还有孩子在学*,房主一般也不愿意下达驱逐令,影响孩子专心学*。 如果这种情况频繁发生,孩子的学*一定会受到影响。 所以作为父母,应该尽量安排在不影响孩子学*的地方,或者在孩子的娱乐时间接待客人。 因为急事不能公开时间和场所的情况下,可以简单地提示对方房间里有孩子在学*。 如果对方是明白事理的人,我会尽快离开。


孩子写作业磨蹭?教孩子抓紧时间的几种方法(扩展6)

——陪孩子写作业,家长如何才能陪出效果?

和孩子一起学*的目的是“陪伴”和“引导”。 陪伴孩子的作业不仅仅是陪伴,根据每个孩子不同的学**惯、学*成绩、上课情况等不同的因素,父母会引导和帮助孩子。 怎样才能得到最好的结果呢?

陪出兴趣

父母陪孩子做作业的基本模式已经形成,就是你做我看到的,你做我判断的,你帮了我的忙。 总的来说,效果不大,但不受孩子的欢迎,有时也会引起孩子的反感。 首先,父母会要求孩子感兴趣。 这样的话,引导孩子就没那么难了。

1 .过渡办法

也有孩子对电脑、电视、打球等各种兴趣爱好,但不喜欢学*。 首先,父母必须理解孩子的兴趣。 在他们的孩子去做作业之前,让他们做一会儿自己想做的事,放松一下,活跃一下自己的情绪,然后去做作业。 对于经常被父母和老师责备的孩子来说,这个方法最有效。 因为从长辈那里得到信任和*的时候,他们有学*的动力,想做作业。 当然,也有孩子不相信这一套。 这个会让他开心。 父母让他做作业,他们就会翻脸。 对于这样的孩子,父母应该注意语言艺术,让孩子在享受之后,高兴地进入学*状态。

2 .超越方式

今天的作业比昨天多。 这是一个很低的目标。 让孩子学*超过昨天的成绩。 即使这个目标不高,通常也会被孩子接受,激发孩子“试试看”的好奇心。 最初,父母可以让孩子逐字逐句,一页一页地比较每一个问题。 家长每天统计完成时间和准确率,完成后给孩子看。 也可以使用“小花”等有一定物质奖励的符号,逐步培养孩子完成作业的兴趣和毅力。

3 .陪伴方法

和孩子聊天的时候,问问*时在学校里有什么好朋友,喜欢和谁亲*成为学*伙伴。 然后,父母可以邀请孩子的好朋友来家里做客,一起玩,做作业。 邀请的伙伴必须是与孩子同等水*的“榜样”,而不是学*差异过大的“天才学生”。 经常不听大人指挥的孩子,可能会借鉴和模仿同龄人,通过模仿找到学*的乐趣。

4 .爱抚法

不能完成老师布置的作业的孩子,往往是学不好基础的孩子。 他们在学校和家里往往缺乏关心和帮助,容易产生自暴自弃、破罐破摔的消极心理。 所以家长*时要关心孩子的作业细节,对孩子给予急需的指导和帮助,帮助孩子消除困惑和苦恼,帮助孩子恢复对作业的信心和兴趣。

陪出自通

培养了孩子对作业的兴趣后,父母不能放任不管,需要在孩子的作业全过程中消除孩子的障碍。 为什么孩子总是磨磨蹭蹭的,不开始做作业,就长时间不能进入状态呢? 为什么孩子每过一会儿,突然速度变慢,进度蹒跚,注意力不集中呢? 为什么有些孩子总是做完大部分问题却故意漏掉一部分?

细心的监护人应该找到了答案。 那就是孩子还没有“自我教育”的基本能力和*惯。 什么是“自我交流”?

一条消息。 老师布置了今晚要完成的作业。 孩子们在学校说清楚,回家后不要忘记没有完成的内容。

2 .一般程序。 作业有各种各样的科目和类型。 孩子的内心需要合理的安排,先完成什么,再完成什么。 有些孩子不能科学地安排时间和节奏,总是转向自己所做的事情,总是给自己带来不必要的混乱和落后。

三个环节的重点。 当晚的作业重点是什么? 老师上课一般要发号施令,让孩子听得懂。 这样才能在重点内容最好的时间,全力解决。 有些孩子没有注意到这一点,在晚了累了的时候,就翻了重点,草草地做点什么。

四向拼图。 这是最重要的一点。 老师今晚交作业的问题是什么? 你能独立完成吗? 不要坐在办公桌前直到晚上,带着愤怒和烦恼开会。 给父母打电话,搞得一团糟。 主动的孩子在学校里读一遍作业,有困难的话向同学老师请教,试图早点解决问题。

当孩子走上“四通”后,作业就几乎脱离了父母需要陪伴的依赖。

陪出效率

能独立完成作业后,他也需要父母的陪伴。 你要陪什么? 使用“效率”而不是“完成”。

1 .如何节约时间

对于作业落后的孩子,父母可以尝试这个训练。 如果今晚孩子的作业预计需要30分钟左右才能完成,家长可以通过比赛要求孩子缩短到20分钟,在保证速度的前提下保证作业质量。 这个要求对孩子来说是挑战性的,刺激孩子的竞争力。 相反,也有父母要求孩子工作不要太晚,不要着急。 这很可能使孩子养成拖延症。

2 .竞争法

父母可以鼓励孩子与学*水*相*的同学协商。 在准备作业之前,他们俩用喊“开始”的密码开始学*。 如果有人先完成,电话铃就会响。 父母根据孩子的作业质量和数量,以及花费的时间来评价孩子的作业,不断帮助孩子总结和改进。

这种竞争方式,就像利用孩子的竞争心理为他们准备的小游戏一样,操作起来并不难。 既不会让孩子反感,也无形中提高了孩子的学*效率。

3 .报告方法

每天晚上,孩子做完作业后,父母可以让孩子记录下作业单右上角所需的时间,并向孩子的第二天主教动向老师报告。 如果能得到老师的协助和支持,这个方法会很有效。 家长*时要主动与学校老师沟通,及时交流和了解孩子在家庭和学校作业、能力、*惯等方面的发展差异,并与学校一起为孩子打开“我能行”的大门。

随着孩子年龄的增长,良好学**惯的形成,父母应该逐渐学会放手,给孩子自由学*和拓展的空间。 以后孩子一个人面对自己生活中的种种困难,父母总有无能为力的一天。 因此,培养孩子的良好*惯和探索精神,有利于孩子的未来。


孩子写作业磨蹭?教孩子抓紧时间的几种方法(扩展7)

——中学生迷恋网络心理怎么解决?这几种方法尝试就有收获

中学生沉迷于网络怎么办?

当今社会,中学生沉迷网络是普遍现象。 中学生沉迷于网络,但对我们的危害不容忽视。 如何拯救学生们? 请看下一篇文章。

0-@ qq.com1.好奇心

也许是因为大环境,很多同学听到同学谈论互联网,特别是网络游戏,产生了强烈的好奇心。

2 .保全面子

我身边的同学都可以玩,但是他们做不到的时候,竞争心理就会驱使他们去玩。 而且,越玩越好。

3 .逃避现实

网络容易下沉,特别是在现实中找不到成就感和乐趣的学生容易沉迷。

1-@ qq.com1.关注儿童心理

孩子上中学后,父母不能像以前的小学那样放松了。 无论成绩好坏,都要注意他们的心理动态,比如对学*没有信心,对学*失去兴趣等。 他们应该帮助孩子提高自信心,感受学*的乐趣。

2 .和孩子约时间。

玩游戏、上网并不意味着完全淘汰。 父母可以和孩子预约。 如果孩子不听,就切断网络,在约定的时间内再次打开。 当然,这一招对从小娇生惯养的孩子,特别是不听话、沉迷网络的孩子没有用。 父母请参考这篇文章,《中学生沉迷网络游戏有效解决的五大方法》。

3 .让孩子有自由的空间。

在不影响孩子学*的前提下,孩子的其他时间可以自由安排。 父母不要过分忍耐以免引起孩子的叛逆心理。

以上方法只针对不太沉迷于网络的孩子。 对于过度沉迷网络的孩子,父母需要在网络环境中改变孩子的网络*惯。 一般家长选择封闭的学校和特训学校。

更多阅读:

的中学生男生整天沉迷于网络,他们的父母也有同样的特点。

青少年沉迷网络的真实案例,沉迷网络的孩子该去哪里?

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