循序渐进 让学*变得容易

每件事都有自己的规律。 在学*过程中，也要按纪律开展工作，一步一步实现预期目标。 学*是一件艰苦的事情，也是一种思维活动，任何急功*利的想法都是错误的。 所以，要把握稳中求进的原则，积小致胜、积小致胜。

*惯剖析

学会了做事情。 “逐次”是重要的规则。 在学*的过程中，也同样适用。 美国著名作家、记者埃里克斯瓦里(Eric Sewarid )就自己的创作经验指出。 “写25万字的书，只需要制定一个大致的写作计划，而不是把整个过程的琐事想得太多，而是把精力放在如何构思下一段，如何做得精彩。 经过阶段性的努力，我的工作完成了。 ”

如何学*，如何研究，前苏联医学家巴甫洛夫曾经说过：“循序渐进，循序渐进”。 我们设定学*目标后，开始了具体的实施过程。 此时，成功的关键是坚持坚定和稳定的战略。

所谓“步步为营”，其实是“小获全胜”的智慧。 是我们实现预期目标、取得成功的根本途径。 三国时曹操统一北方，武力强大的孙权占江东，根基稳固； 刘备当时明显处于劣势，但在诸葛亮的帮助下，采取了步步为营的战略，终于取得了三分天下的地位。 自从占领荆州，入主益州，七次攻打孟获稳定边疆，刘备的实力逐渐稳定下来，都是小打胜仗的例子。

每个人都有上大学、取得成果的理想，但这需要从小学到中学的不懈努力。 具体的知识学*也是从简单到复杂逐步推进的。 因此，坚持“循序渐进”原则是我们成功的基础。

1-@ qq.com1.充分理解和准确把握“学”的特点。 学*是我们生活的主题，早期学*和教育是我们未来成功和职业发展的基础。 我们需要十几年才能接受系统的学*和教育。 这是一个“循序渐进”的过程。

2 .制定学*计划，逐步推进学*进程。 如果我们工作时有详细的计划，就不用紧张慌张。 面对一年、一学期、一周的任务，分阶段分解、分阶段执行，可以使学*更容易操作，达到分阶段渐进的目的。

延伸阅读：

养成了加强与老师和同学交流的*惯。

良好的开始是学*成功的一半。

循序渐进 让学*变得容易扩展阅读

循序渐进 让学*变得容易（扩展1）

——给孩子行为定规则要循序渐进，不要急于求成

很多父母希望给孩子制定规则，规范孩子的行为，让孩子在行为上形成良好的*惯，在做人上形成良好的道德。 那么几篇就足够了？

12岁男孩的母亲来到我面前，兴奋地向我展示了为孩子制定的规则。 A4纸上写着什么时候起床睡觉、几点开学学*规则、玩电视游戏规则等日常生活规则。 “我和他还没结束。 后面还有更多。 先给你看，然后交给工作人员。 ”

“你给他点了这么多，孩子还记得吗？ ”我问。

“我打算贴在墙上，担心他记不住。 ”

我说：“规则是你自己决定的吗？ 还是和孩子一起决定的？ ”

“他在哪里想得这么全面？ 我决定向他宣布。 ”

这位妈妈非常负责、认真，想把孩子教育好，但你会发现方法有问题。 我明确地对她说，“你单方面给孩子定规则，不尊敬孩子。 而且，如果让孩子一下子决定了很多规则，孩子就很难消化了。 效果应该和期待的不一样。 ”

在和孩子制定规则的时候，大人必须按照非常重要的规则——来尊重。 建议家长邀请孩子参加会议进行讨论。 对孩子说：“为什么要开会？ 妈妈和爸爸在帮忙。 这不是你一个人的事。 大家一起努力解决吧。 在被尊重和放松的基础上，孩子往往会提出建设性的意见。 父母绝对不能低估他们的智慧。

其次，规则的制定不能同时向四面开战。 必须一个一个地打破。

父母着急，希望孩子能在短时间内形成各方面的好*惯，有时不得不抓紧。

第一，孩子面对复杂的规则时，很难一下子全部记住。 他们有时会不知所措。 他们在制定规则之前知道该怎么办，但制定规则之后不知道该怎么办。 我以前也绕过这样的弯路，好在很快就调好了。 二是看到一个孩子*时“好好”，为什么一开会就成了问题孩子？ 这个必须调整，那个必须调整。 这是不够的。 在矫正过程中再次被父母责骂的话，自信容易受到伤害。 这与父母制定规则的初衷大不相同。

所以，父母应该自己弄清楚孩子的哪些行为问题应该最优先解决，然后针对这个问题制定规则。 当孩子在这方面形成了良好的*惯，并做到了的时候，父母会为下一个问题制定规则。 教育别人需要时间和耐心。

再次，父母和孩子在制定规则的时候，也要跟上相应的措施。 必须清楚详细地说明做了会怎么样，不做的话会怎么样。 如果没有这个规则，规则就没用了。

需要注意的是，在孩子行为矫正的过程中，在孩子养成良好*惯的过程中，如果孩子努力进步很少，父母应该及时鼓励。

循序渐进 让学*变得容易（扩展2）

——让孩子学“夹花生米” 循序渐进提高孩子的协调能力

孩子毕竟还是孩子，思考力和身体协调力还很发达。 他们做事情的时候，可能不知道顺序。 手更“笨拙”。 他们对知识掌握得不扎实，很多题目很难做。 这时，父母给孩子设定小目标，练*提高动作熟练度，熟练度就会提高，孩子自然就不会磨蹭了。

父母可以列举孩子生活的情况，有计划地逐一纠正。 点餐首先从简单易行开始。 先定一两个小目标，比如起床、穿衣、叠被子，然后逐渐向更难的任务迈进。 这个方法适合小学低年级以下的孩子。

具体练*的时候，要留有余地地练*几次。 实施开始时，母亲应该指导孩子一步一步把事情做好，而不是马上放弃。 孩子有了成功体验，就会有成就感，心情会变得顺畅，能力也会提高。 人在*静的时候，办事效率高，头脑清醒，越来越有条理。

这里介绍“夹花生”的动作训练。 这是训练孩子协调能力的好方法。 通过发展和练*儿童小手的肌肉，儿童的小手可以自由地接受大脑指令，达到手眼协调的目的。 当然，父母必须做好心理准备。 *有时很难用筷子夹住豆子和花生，对孩子来说当然是这样。 为了顺利开始，给孩子夹水煮花生或醋渍花生，可以降低难度，增强自信，让易怒的孩子变得轻松。 然后放入炸花生。 如果孩子能安全地夹炸花生了，就很难夹豆子了。 脾气暴躁的孩子，通过逐步训练，使他不那么急躁。 这时，妈妈说：“你看，不管多难，我们都可以从简单的事情中训练自己。 一步一步，我们一定会达到目的。 ”。

父母也要注意给急躁的孩子心理安慰。 你可以对孩子说“3360”。 “爸爸妈妈小时候就是这样训练的。 那时的爸爸妈妈没有你现在。 ”孩子说：“爸爸妈妈也是。 意识到“不仅仅是我”的时候，心情会变好。

在

注意事项

上使用这个方法时，父母要有耐心，给孩子时间，了解孩子，多夸奖孩子。 不能用大人的标准要求孩子，也不能急躁。 否则，再好的方法也没有好的效果。

延伸阅读：

培养孩子卓越的实践能力及其表现。

通过练*培养孩子的动手能力|总结|再练*。

比尔盖茨老师教了我如何在游戏中激发孩子的注意力。

循序渐进 让学*变得容易（扩展3）

——培养孩子的特长要循序渐进“急不得”

很多父母在培养孩子特长上不遵循科学规律，急于让孩子一步一步成长。 他们往往对孩子太严格了，特别是在美术研修中，他们想着这样能取得好成绩而分秒必争。

我经常听到大人这样责骂孩子：

“我特意给你买了钢琴。 为什么不练*呢？ ”

“太阳是红色的。 你怎么能用黄色蜡笔画太阳？”

“这话我告诉过你好几次了，但你还是记不住。 真笨啊。 ”

这样的结果只会让孩子失去信心。

随着孩子的成长，他们会达到适合学*某种技能的年龄。 孩子们在学会走路之前必须站起来。 这种为教育做准备的状态在心理学上称为“准备”。 没有做好“准备”的孩子看起来很笨拙，会让父母不安。

那么，父母该怎么办呢？ 我会试着鼓励你。 对动物来说，鼓励的手段是喂食； 对孩子来说，父母的爱、关心、耐心和理解是鼓励。 要让孩子真正感受到强烈的鼓励，父母在和孩子在一起时要让孩子感受到快乐、有趣、充满活力。 孩子想和你在一起，觉得和你在一起是一种充满乐趣、回报和乐趣的交流。

鼓励孩子越好越好。 一个孩子无论是学*阅读技巧、骑自行车、学乐器、练*单调起跳，只要有长进就应该鼓励，每一次成功都应该加强鼓励的感情色彩。 父母和老师提醒的话，会找理由称赞孩子。 例如，有些孩子喜欢画画，有兴趣的时候总是在自己觉得画画也可以的地方画画。

一位妈妈下班回家，看到漂亮的门、衣柜上、墙上、地上到处都是粉笔画。 她真的又哭又笑。 后来，这位母亲认为，应当鼓励对绘画的兴趣，而不是破坏孩子的乐趣。 于是，她先是称赞孩子画得好，然后指出不要画在墙上，买了图画书、彩色粉笔、油画、水彩、画笔，每天写下每个画的日期，看哪一天画得多了，希望能画得好后来，他点了《书明号123画报》，买了一本基础图画书。 这样，孩子对画的兴趣是很大的鼓励。

父母经常希望自己的孩子在所有的课上都能取得可见的成果。 比如绘画课，你必须学会画画；音乐课，你必须学*完整的曲子。 但是，艺术才能是日积月累一点点得到的，像美女一样的神童，毕竟是极少数。

父母往往出于自己的意愿，急功*利，采取错误的教育方法。 例如，画画的时候，父母经常希望孩子这样画，啊啊地表示希望孩子画。 这让我很担心，即使孩子想自己画，如果不按照父母的要求画，也会被责骂。 这样的话，不仅孩子不能按照自己想象的发展画画的能力，而且一点点失去了对画画的兴趣，这是很可悲的。

孩子的其他特长也是如此。 父母不要武断行事，也不要急于获利。 只有循序渐进、脚踏实地，才能培养他们真正的特长。

延伸阅读：

准确把握了孩子的优缺点关系。

培养孩子的特长不能早也不能晚。

培养孩子成为超常学生的最佳方法3354育秧总体方案

循序渐进 让学*变得容易（扩展4）

——性格太过内向的孩子容易抑郁，专家支招让孩子变得开朗起来

虽然没有太多内向的问题，但是太内向的话，一整天都不会说一句话。

那么作为父母，你必须小心。 那么，如何让过于内向的孩子变得开朗呢？

首先，鼓励过于内向的孩子多和其他孩子交流。

独生子女那样的性格容易变得内向。 因为在他们周围找到同龄人不容易。

所以容易变得内向。 通过带孩子去孩子多的地方玩，多与人交流，孩子会慢慢开朗起来。

我们应该鼓励孩子勇敢，让他们知道怎么试。

即使我们失败了，也没什么大不了的。 我们应该培养孩子的自信。

让他们认识到自己伟大，不比其他孩子差，告诉孩子挫折不算什么，让他们勇于面对挫折，战胜挫折。

内向的人往往不喜欢和别人说话，特别是陌生人一句话也不想说。

还有，孩子太内向了，兴趣单一，很难找到一起玩的朋友。

所以，要培养孩子的兴趣，培养孩子的交际能力，让孩子多接触陌生人，培养孩子的积极情感。