孩子学*时，容易走神怎么办

集中力是控制注意力。 著名哲学家根特，读书前，或在书房沉思时，必须透过窗户凝视远处屋顶上的风向标箭头。 他一边凝视着箭头的旋转，一边有意识地沉浸在深深的思考中。 这也是他许多著名理论问世的原因。

这个方法之所以有效，是因为人眼长时间凝视会使视野变窄。 那个时候，容易引起我们注意、容易分散的东西进不了我们的眼睛。 随着人的意识范围变窄，会得到集中的效果。

很多父母头疼的问题是，孩子在学*中注意力不集中，被朋友的玩耍声和电视电影吸引，导致学*不开心，学*效果自然变差。 但是找不到好的方法。 孩子的成绩一天比一天低，父母也成了负担。

其实就像开头的故事一样，父母可以教孩子一个方法。 也就是说，孩子坐在桌子前时，可以把眼前的静物作为注意的目标。 例如，台灯的开关、钢笔、手指、书等。 然后目不转睛，等他集中精神再开始学*。

另外，如果孩子学*时间过长，父母应及时指导孩子进行放松训练。 从现代心理学的角度来看，冥想是调整注意力、拓展知觉的好方法。

一般来说，孩子连续学*的最佳时间是40-60分钟。 大脑在进入研究后10分钟左右就达到最佳状态，这种最佳状态会持续二三十分钟。 最佳状态过去后，大脑的实际生产力会迅速下降。 所以，当孩子觉得自己的学*效率在下降的时候，请马上休息。

孩子学*时，容易走神怎么办扩展阅读

孩子学*时，容易走神怎么办（扩展1）

——中学生上课容易发呆走神怎么办?4种方法培养孩子注意力

中学生容易沉迷于上课吗？ 培养孩子注意力的四种方法

中学生容易沉迷于上课吗？

1 .营造良好的阅读环境。

就阅读环境而言，学校当然是最好的，但有时你需要回家做作业。 无论是晚上还是周末，家里都是孩子唯一可以学*的地方，所以需要比较安静的学*氛围。

2 .制定学*计划。

许多孩子在课堂上发呆是一个普遍的问题。 他们没有学*目标，所以没有学*的动力。 帮助父母一起制定学*计划的话，早上看什么书，白天几点午睡，晚上几点做运动，课外阅读，决定学*什么科目。

各科兼顾吸收、复*、练*、归纳、预*5个环节，可列举至各科学*期间的休息时间、睡眠、起床。 以及监督孩子的执行，对孩子的学*有很大的帮助。

3 .善于把握琐事。

时间的碎片消失得无影无踪。 虽然谁也不知道它来了，但是用了就答应了。 断断续续地背诵，争取零碎的时间，是学*语文和英语特别必要的。

背诵英语名著时，可以在同一张桌子上背对背，互相提示，提示一句话的前一两个字。 当然政治和历史的很多评价内容都会随着时间的推移而变化，所以可以考虑使用简化记忆法和官方记忆法。

4 .养成三种*惯。

最重要的三个“养成”就是养成记笔记、做标记、做错题三个好*惯。 在解题过程中，不满足于得到答案，要明确答案来自何处，努力把每个问题的错误选项改成正确的，注明错误的原因，注明证明例题和反驳例题。 理科学*可以总结提高复*效率，真正掌握解决问题的各种思路、方法、技术，最大限度减少错误。

孩子学*时，容易走神怎么办（扩展2）

——案例问答：当家长辅导孩子学*时出现困难怎么办？

边肖和一些父母聊天，父母指导孩子学*时，会反复出现以下困难。 寻找解决这些问题的方法有助于父母避免这些问题，或者在出现问题时有效地解决这些问题。

1 .以前父母帮我做作业时，没有任何困难。 我不知道我的孩子为什么在这方面这么顽固。

你会像父母以前对你一样对孩子吗？ 如果是这样的话，相反的结果有两个简单的理由。 那就是，你和你的父母不一样，你的孩子和你不一样。

即使大多数父母坚持永远不像父母那样对待孩子。 但研究结果表明，许多父母倾向于重复父母的教育方法。 如果父母能吸收教育孩子的好经验，结合自己的实际情况教育自己的孩子，可能会产生好的效果。 同时，要经常学*和接受现代心理咨询的方法和经验。 现代的方法和经验是父母的父母所没有的。

2 .我指导其他孩子没有任何困难，为什么指导自己的孩子这么难？

很多父母可以教育别人的孩子，但很难教育自己的孩子。 这有很多理由。 首先，你和别人家的孩子接触不多，感情不深，对他们的期望也不是很高。 因为你没有把自己牵扯进来。

指导孩子的话，可能很难在有趣和不有趣的内容之间保持*衡。 每个人都想鼓励自己的孩子做到最好，变得优秀。 这是父母梦寐以求的。 但对孩子的成长和进步最有效的是他们对真正工作的兴趣，是他们的经历，是他们的感受，是他们的需要。 其中，兴趣是最重要的。 父母要仔细思考孩子话中的含义，做出相应的正确反应，让孩子进步。

你可能会发现自己的感情干扰了孩子的教育。 诚实通常是最好的策略，但有时也需要隐藏自己的真实感受，挽救孩子的自尊心和自重。 例如，没有一个孩子在面对父母的失望或愤怒时表现得很好。 与其发泄这些感情，不如耐心一点。 离开，*静一下情绪，和孩子做点有趣的事，你和孩子都会感觉好一点。

检查孩子的目标需要一点时间。 你认为你的孩子是你的延伸吗？ 你要求你的孩子实现在学校没有实现或者实现不了的目标吗？ 你在无意识地用自己孩子的努力追赶旁边的张李三斯吗？ 请记住。 你的孩子是独一无二的个体，几百万人中的一个。 你越坚持这种态度，你的孩子就越有可能实现他们的目标。 独立的“自我”也是强大的动力。

3 .这个内容已经指导了孩子1000次了。 为什么我的孩子总是记不住？

很多父母：“我不知道你是怎么做作业的。 如果我是老师的话，绝对没有这个耐心。 ”正因为如此，你不能成为老师。 但是为了你的孩子，你必须教育他们。 如果你想从教育中得到什么安慰，即使是最好的老师也会烦躁。 如果你发现自己没有耐心，能正确处理，就不要为难它。 孩子记不住学过的东西很正常，很自然，很常见。

唯一需要担心的是没有耐心，比如不舒服，对孩子期望太高。 这将严重损害你帮助孩子的能力。 如果你真的没有资格指导孩子，你应该考虑雇佣有经验的家庭教师。 很多父母都是这样。

工作忙，没有时间监督孩子的学*。

如果你的孩子做作业时需要监督，别人代替不了你，你可以打电话指导孩子学*。 我知道一个父亲从墨西哥打电话到美国，检查儿子的作业，深入接触孩子的例子。

延伸阅读：

家长课堂：如何帮助孩子学好数学

安. d:通过父母的及时辅导考上了北大。

学好这些作业指导方法，让孩子成为学霸不是问题。

孩子学*时，容易走神怎么办（扩展3）

——孩子注意力不集中 课堂听讲老“走神”怎么办?

课程是最重要的教育形式。 当然也是孩子获得知识的重要方法。 但在课堂上，一些孩子往往会出现不同程度的注意力不集中和“走神”。 当人们上课时，他们的思想会走出课堂，飞到体育场，或者陷入过去的快乐回忆。 这显然是影响自己学*的大问题。 如果不排除这种疏忽，就不会有良好的听力效果。

课堂上做笔记是提高课堂注意力的好方法。 听课、思考、看黑板、认真做笔记相结合，能有效提高课堂上的专注力。

上课不集中可能也是因为觉得你学的课很无聊，对课不感兴趣。 请注意培养兴趣。 因为科学知识不是幽默故事和爆笑笑话，兴趣往往来自“知识”。 你最好养成上课前预*的*惯。 这样更容易抓住老师思考的线索，激发更强的学*兴趣。

无法集中精力上课，上课“被吸引”的原因有很多。 如果你有什么烦恼，或者长期养成的不良*惯，你必须有很强的控制能力和针对性去克服。 如果累了，睡眠不好，就要注意劳逸结合。 如果是身体疾病的原因，立即去医院检查和治疗，在医生的指导下进行适当的运动，通过增强体质来提高注意力。

延伸阅读：

5孩子学*注意力不集中的表现

儿童注意力不集中的家庭指导策略

纠正孩子注意力不集中*惯的10种方法。

孩子学*时，容易走神怎么办（扩展4）

——15岁初中男孩上课走神，不认真听讲怎么办?

15岁的中学生处于青春期，很难集中精力上课。 15岁中学生男生上课不集中有什么解决办法吗？

1 .有经验的老师提醒中学生，在课堂上讲重点时，要快、慢，语调要高、语调要低，用彩色粉笔在黑板上圈出重点，声音的变化刺激中学生的耳朵，颜色刺激眼睛，引起注意老师发现中学生昏厥后，会进行眼神交流，提醒中学生。 “xx先生打算回答我的问题！ ”找回他的心，同时不伤害他的自尊心。

2 .*时鼓励一下，不要干涉中学生喜欢做的事情。 当中学生专心做他的小手工或观察动物而忘记吃饭时，父母必须记住不要打扰这个中学生，耐心等待自己的工作完成。 要知道，中学生沉浸在他的兴趣中，同时也在不自觉地培养自己的注意力。 家长在中学生结束“工作”后说：“能集中精力做这么一件事！ ”可以鼓励你。 然后，马上把他的感受和中学生分开，让中学生有意识地把自己做这件事时的注意力和心理过程转移到其他事情上。

3 .尽量减少对中学生的责备和责骂，让中学生觉得自己是时间的主人。 父母的抱怨和斥责只会让中学生厌烦相应的事情，难以集中注意力。 让中学生觉得自己是时间的主人，并教他们如何分配时间。 如果你在相对短的时间内集中精力做作业，你会有更多的时间做其他事情。 中学生控制自己的时间，有成就感，对工作有信心。

4 .营造有利于集中的家庭学*环境。 中学生能保持集中力的*惯，不仅是祖先的培养，周围的环境也很重要。 中学生的桌子上只能放书等相应的学*用品。 不能放玩具和食物。 电视和电话等的声音不能妨碍。 父母在初中的时候也尽量不出入，也不大声干涉。 另外，室内的光也是容易被忽视的一环。 适度柔和的光线有助于中学生集中注意力。

15岁少年的青春期，是心智发达的“大风大浪”时期。 具体请参照《解密十五岁青春期男孩的十大心理特点》。 如果你想要更详细的一对一指导。 点击下面的导师提交帮助。

孩子学*时，容易走神怎么办（扩展5）

——孩子厌烦学*怎么办，三大对策家长须牢记

直到今天我才明白，孩子为什么这么讨厌学*，不是学*本身，而是父母为了学*对孩子的态度。

有人催促

面对孩子厌烦学*对策一：不要再催孩子

表明他不被信任。 孩子也是。 我们的催促会引起他的怨恨。 我们越鼓励他学*，他就越烦。 所以，如果孩子想自主学*，就不要永远催他。 我们不应该鼓励他学*，应该提高责任感，帮助他重视学*。 我们告诉他：“学*是你的任务，也是你的责任。 就像爸爸妈妈有工作任务一样，每个人都有自己的责任，别人代替不了你。 每天的学*任务迟早要完成，所以抓紧时间早点完成，剩下的时间可以休息玩耍。 如果爸爸妈妈*时不能下班，周末就得加班，累了，不能和你在一起。 所以，我们都要学会对自己负责。”听了这话，孩子知道该怎么办。 这比“催促”重要得多。

面对孩子厌烦学*对策二：不要老因为学*成绩拿孩子盲目对比

由于孩子的学*成绩，很多父母经常抱怨孩子不如其他家庭的孩子。 在这种环境下，孩子很难培养出乐观的性格，容易自卑。 自卑感对孩子的危害舒明浩123

面对孩子厌烦学*对策三：不要总是对孩子发脾气

很多父母可能觉得，面对孩子的错误会感到不安，在孩子不注意的时候就会生气。 要知道，孩子面对父母的“愤怒”，会产生恐惧感，精神状态会变得更加紧张。

所以，为了孩子的身心健康，无论孩子犯了什么错误，父母在教育孩子之前，首先应该冷静下来。 只有让他们冷静下来，才能取得更好的教育效果。

父母的感情会传染。 你有把自己的负面感情传染给孩子吗？

怎么培养孩子的学*兴趣？如何提高孩子的注意力？孩子不爱学*怎么办？

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孩子学*时，容易走神怎么办（扩展6）

——孩子大学挂科不学*怎么办，其实就是这么简单

目前，全国所有大学的课程都将不及格。 越来越多的大学生课程不及格，这已经成为国内教育的大问题，也是家长最担心的问题。 如果孩子大学学*了怎么办？ 要解决这个问题，首先要了解他们失败的原因。

首先，很多人进入大学后，从头到尾都很放松，没有高中那样坚定的目标。 所以他们学*的动力越来越少，大部分时间沉迷于网络游戏，在图书馆看小说和谈论她。 所以到了学期末，结果学*时间晚了，考试不及格。 其次，重视度不够。 大学的课程要求比高中低。 因此，很多同学都觉得，只要花点小聪明，来一次短暂的突然袭击，几十节课很快就结束了。 然而，情况并非如此。 考试不及格，考试不及格成了*常的事。 毕竟，他们没有得到足够的重视，当他们突然醒来的时候已经太晚了。 而且专业人士不感兴趣。 大多数情况下，大学生在大学的专业不是自己想要的。 据统计，打算调整专业的学生有*三层，对把自己的专业知识当成垃圾不感兴趣。 最后，不能处理好工作、娱乐、学*的关系。 大学自由，不受任何人约束，工作、娱乐、学*是大学生日常生活的三个环节。 当他们沉迷于娱乐和工作时，他们的学*变得非常薄弱，期末考试不及格成了自然而然的事情。 (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。

那么，如果孩子大学学*了怎么办？ 其实方法有很多，但作为父母，必须关注孩子的学*情况。 二是了解学校对学生不及格的做法；三是采取有效措施，及时关注，积极引导。 总之，如果措施得当，这个问题很容易解决。

孩子学*时，容易走神怎么办（扩展7）

——孩子学*粗心怎么办？

儿童学*上的疏忽主要有以下影响因素。

)知识不准确，不注意老师的讲课。 有时候觉得问一点知识就好了，于是就放弃了想法。 在老师*时要求的练*中，如果不认真练*，不注重细节，在独立操作和答题时，很容易出错。

)因为自尊心在滋生，有时候觉得自己也能做到，看起来什么都知道。 所以我在计算上太粗心了，太粗心了，没有耐心调查。

)3)学*上的疏忽可能与个人性格有关。 工作不小心的人都有点急躁。 疏忽、疏忽、性急、学*上的疏忽、容易出错。 在知识问题上不要有虚假和骄傲。 而且，如果疏忽的话，就不能获得完整的知识。 只能一知半解。 学*上缺乏认真，知识不准确，到了应用的时候，判断和鉴别的问题就容易出错，在社会实践中也容易出错。

在此，我们必须向家长澄清两个问题。

第一，疏忽是孩子年龄的特征。 越是年轻人越粗心。 他越老越小心。 当你成为老人时，人们会小心地聊天。

第二，疏忽是人的性格。 请和身边的人比较一下。 大多数粗心大意的人都是活泼外向的性格，但细心的人一定是内向胆小的。 众所周知，内向或外向对人的学*、生活、工作没有好坏之分。

我们再来谈谈，作为家长，到底应该怎样正确看待孩子的粗心呢？

应该首先原谅孩子们的疏忽。 因为我们已经知道了，疏忽说明他还是个孩子。 如果我们因为孩子的疏忽而生气，或者简单粗暴地责备孩子，只会增加孩子的心理压力，他们就会开始讨厌学*和考试，也可能影响和孩子的亲密关系。 简单地、反复地批评孩子的疏忽，会直接影响孩子思维的活跃。 这真是“后患无穷”。

另外，可以从学**惯入手，帮助孩子克服不良的疏忽。 当我们原谅孩子的疏忽时，我们并不意味着我们会允许他们随时因为疏忽而做某事。 相反，要通过积极的表扬和鼓励，认真、有计划、有步骤地培养孩子的检查好*惯。 一旦他们形成了好*惯，就会慢慢消除因疏忽造成的错误。

总之，如果我们能够用爱去接受孩子的疏忽，同时用责任感去培养孩子的认真，孩子的疏忽就会随着年龄的增长而消失。 我们完全不需要担心。

延伸阅读：

家里有个粗心的孩子，父母该怎么办？

减少不必要的地方：引导孩子克服疏忽。

*惯上疏忽可能是因为知识熟练度不够。