孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？

很多孩子每天都为很多作业发愁。 如果不小心做作业，情况会更糟。 整天和作业打交道，挤出了玩耍的时间，生活学*累得没意思了。

分析马虎作业延误的原因，大致有以下四种。

第一，由于生理问题，也就是所谓的感觉系统的障碍，手和大脑无法有效地工作。

第二，他脾气很慢，做什么都不快。

第三，不集中于作业，边写边玩。

第四，对学*不感兴趣，做作业的积极性不高。

纠正孩子忽视作业的*惯，必须根据不同的原因采取不同的对策。 第一种情况非常复杂，很难解决。 如果必要的话，你应该寻求精神病医生的治疗。 在后一种情况下，父母可以通过监督和指导帮助孩子努力改正。

一般来说，在

(1)从生活中的事情入手。

上，作业晚的孩子其他活动也慢。 所以父母要从各个方面要求孩子加快速度。 可以从穿衣吃饭开始。 晚上睡觉前，让孩子把衣服按顺序放在方便的地方。 早上起床穿衣服的时候，可以节约时间，加快衣服的速度。 吃饭的时候不要太说话，吃饭的时候不要看电视。 长期坚持下去，能养成好*惯。

(2)要求孩子做作业要定时定量。

的孩子们如果过去做了五道数学题，需要20分钟。 所以，从现在开始，他18分钟就能完成同样多的作业。 开始的时候，不要把目标定得太高，按照顺序，慢慢地投得很高。 这样还可以培养孩子的学*兴趣，提高孩子的作业效率。

(3)专心致志。

开始做作业之前，他要孩子们整理桌子，放置作业中不需要的东西，把有用的书、水和文具放在触手可及的地方。 一旦开始做作业，就要静下心来，全神贯注，尽力排除杂念和干扰。

(4)让孩子自我奖励。

每加快一次速度，都会让孩子画一个小五星、一面红旗，让孩子看清自己的进步，起到自我激励的作用。

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智力基础教育建议继续阅读。 父母怎么和孩子一起做作业？

孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？扩展阅读

孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？（扩展1）

——孩子高三压力大，不爱学*了怎么办？

高考一直是让父母紧张，学生压力很大的事情。 高考给所有进入高三毕业班的同学带来的压力，没有参加过高考的人感受不到。 最*，有孩子小文今年上高三的父母。 临*高考，频繁的模拟考试压力，以及学校里自然而然形成的紧张情绪，让孩子回家后有生气、扔东西、动武的倾向。 父母不断表示关注，但收效甚微。 最*情况越来越严重了。 每天早上，妈妈从6点到7点叫醒她的孩子。 他有时不起床，有时不去学校。 父母很着急，怎样才能让孩子舒服一点？

小文的状态在现在高三毕业的学生中相当普遍。 临*高考，一些同学因过度紧张而胆小，厌学，想放弃高考；有些同学脾气暴躁，爱哭，和父母吵架，爱动武。

高考不是人生的全部，只是人生旅途的一个阶段。 其实大部分学生知识都很扎实，只是容易产生“状况不安”。 我觉得自己知识薄弱，没有自信，对模拟考试和即将到来的高考成绩过于担心。 家长的过高期望、学生不愉快的以往考试经历、生活中的其他杂念，都可能诱发学生的“情境焦虑”。

面对即将到来的高考，孩子在考试前、考试中、考试后可能会感到不安，这是正常的反应。 只要不是过度，适度的紧张反而是好事。 心理学中有一个叫做“亚历克斯道森定律”的定律，详细介绍了不安水*和解决问题的效率的关系。 “倒u形曲线”:焦虑水*过高和过低时效率都很低，但焦虑水*适度时效率最高。 所以适度的紧张有助于提高学生的学*效率和学*成绩。 如果孩子过度焦虑，父母可以引导孩子进行“放松训练”、听音乐、放课本、外出。 散步，让他们的身心融入舒适的自然环境，欣赏红花绿树，呼吸新鲜空气，看夕阳的余晖，感受微风，愉悦孩子的心灵，减少压力，舒缓心情。 压力大了，运动、跑步、打球、流汗，发泄内心的焦虑，放松心情，继续埋头于紧张的学*，会感觉好起来，学*效率也会提高。 以上小句，父母可以尝试这个方法，让孩子进行“放松训练”。

高三是连续的各科模拟考试，一两次学生考试难免考不好。 父母可以安慰孩子。 “你做得不好。 其他人可能也没做好吧？ ’不要让孩子不安，不要对自己的错误感到紧张和担心。 高三学生学会处理和控制自己厌倦的情绪，以“坚持就是胜利”的心情迎接高考。 我相信他们会成为高考结束时的最大赢家。 引导它需要父母。

对于成绩不好、基础薄弱的高三学生，家长首先要做的就是树立良好的自信心，正确评价自己的学*状态和地位，以“拼搏”的心态迎接高考。 给孩子肯定的语言。 例如，你今天状态很好，记住老师说的话； 你今天问题中的错误比昨天少。 加油。 这会给孩子带来意想不到的积极收获。

高考不仅是孩子的事，也是父母的“头等大事”。 有些父母比自己的孩子更紧张。 智德教育优秀心理学家杨达教授认为，陪伴孩子应对高考，父母首先要调整自己的心态，让自己先放松，提高自己的心理承受能力。 因为父母的感情会传达给孩子，被感染，影响孩子的感情。 父母应该给孩子营造轻松和谐的家庭氛围。 当他们不同意孩子的意见时，父母应该尽量给孩子留有发挥和决定的余地。

高三学生心理敏感。 父母过度关注孩子的成绩会让他们更加紧张和不安。 因为父母的过度关注承载着很多期待。 我越不想让家人失望，就越容易考试失败。 心理敏感的高三学生容易产生罪恶感，有时会有偏颇、极端的行为。

父母可以经常鼓励孩子。 这样，孩子就会有积极的心态，面临巨大的学*压力。 不要让孩子一个人面对压力。 父母也要帮助孩子分担适当的压力，及时给予孩子表扬和肯定，增强孩子的自信心和学*兴趣，让孩子冷静地面对高考。 小文的妈妈也为小文分担压力，不要责备太多，要注意沟通的方式。

孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？（扩展2）

——老师注意到初中孩子不爱学*怎么办

其实中学是学*阶段中重要的阶段。 因为小学的教育年限是6年，中学是3年。 这是一个非常明显的变化，意味着学*更复杂，更多，但时间更少。 九年义务教育在中学结束。 中学生马上就要面临分流了。 有些人继续学业，有些人选择别的方法。 初中是压力很大的阶段，正好是青春期的阶段。 中学生不仅要面对学*压力，还要面对心理压力。 在这种双重压力下，一些中学生会摔破罐子破摔，讨厌学*。 孩子在初中不喜欢学*吗？ 老师应该怎么解决这个问题？

中学生的孩子有的住在学校，有的不住在学校，但无论是否住在学校，学校和学*都是中学生孩子的中心，学校的学*和生活占据了他们大部分的时间和生活。 所以，中学生的孩子不喜欢学*。 他们首先认识的是学校的老师，父母可能不会注意到那个。 老师发现初中的孩子不喜欢学*怎么办？

首先，老师必须找出初中孩子不喜欢学*的理由。 是因为学*困难，跟不上同学的进度，还是因为被校外的世界所吸引，不想把太多精力花在学*上？ 具体与学生的交流请参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。

第二，老师要经常关注同学的学*情况，关注初中孩子的学*状态，对学*状态差的孩子给予及时的帮助和沟通。

第三，老师不应该用分数来衡量学生的好坏，在成绩方面不应该给中学生太大的压力。 分数是衡量学生的一个标准，但不是唯一的标准。

孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？（扩展3）

——孩子不爱学*怎么办？不如问问孩子为什么不爱学*

孩子不喜欢学*吗？ 这是现在父母普遍关心的问题。 要解决孩子厌学的问题，首先要找到孩子厌学的根源。 父母们有没有想过为什么孩子不喜欢学*？ 很多情况下，孩子讨厌学*是因为学*压力太大。 不是孩子的错，是父母的错。 在要求孩子好好学*的同时，也要尊重孩子休息的权利，注意劳逸结合，不要让孩子疲劳。

一个初中女生放学回家，放下书包，在电视机前看电视。 母亲：“你为什么这么不懂事？ 快到考试时间了。 你怎么还在看电视？ ”女儿一听，又羞又气，生气地说：“我在学校连上厕所的时间都没有。 我回到家，刚放下包。 我还没看电视，你就开始唠叨了。 你还不让我活下去吗？”

生气的母亲惩罚了女儿，打算今晚不吃饭，但她突然心软了。 “是啊，为什么孩子不能休息几分钟再做作业？ 她是人，不是机器！ ”

在北京、上海、武汉等城市的调查显示，90%以上的父母认为最幸福的是孩子的学*成绩好，几乎100%的父母认为最烦恼的是孩子不喜欢学*。 但是父母要知道，孩子在生活中除了学*和作业外，还有很多事情要做。 如果连喘口气的机会都不给，怎么不让孩子厌烦呢？

在中小学频繁考试，让孩子学*超负荷。 有些孩子学*成绩很好，但考上重点中学就讨厌学*了。 我们都责备他不听话、不想学*，但很少有人会问孩子为什么不喜欢学*。 统计数据显示，重点中学学生厌学率高于普通中学。 原因请参考相关书名123。 ) )

孩子在很小的时候就背负着与年龄相应的压力，厌学厌学的现象在即将毕业的学生中很普遍。 (解决方法请参考相关的《两大原因告诉你为什么重点学校学生的厌学率比普通学校更高》 ) (我们看到了很多毕业班孩子不愿意学*的情况。 当孩子在校学*和竞争压力很大时，回家最希望的是父母能减轻压力，而不是继续施加压力。 当压力解除时，孩子感受到的是父母的关心而不是压力，不愉快的情绪自然会消除。

孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？（扩展4）

——家长对老师布置的家庭作业有意见怎么办？

孩子每天做作业到很晚，掏耳朵，题目太难了； 或者题目太简单了，不适合孩子的水*。 作为父母，你看在眼里，心里很担心。 不过，肖想告诉大家的是，不要在孩子面前抱怨老师，不要质疑老师的水*。 那么，怎么办是正确的呢？

每当对孩子老师布置的作业不满意或有疑问时，可以通过以下步骤解决。

1 .考虑和孩子的老师进行一次对话。

2 .准备对话，写下想和老师交流的问题和观点。

3 .把你的问题和想法告诉老师，听老师的反应。 如果老师说的有不明白的地方，请马上听，不要犹豫。

4 .和老师商量后，如果仍然不满意，回家后再考虑，抓紧时间让老师想想解决问题的方法。 有些问题老师可能不成熟而面临。

5 .如果问题仍然存在，考虑会见学校领导。 按上述相同步骤与老师见面：写下你想讨论的问题，会面时提出来讨论。

关于大部分问题，没有必要讨论到学校范围之外。 一些难以解决的问题需要上级干预，可以向当地教育机构求助。

我也不会过分强调远见老师的重要性。 但是老师确实和你的孩子在一起的时间最长，最了解他们的情况。 当你觉得有必要直接和校长讨论什么问题时，应该先请老师谈谈自己的意见。

延伸阅读：

孩子不做作业的9种情况。 你的孩子被枪击了吗？

特级教师教学生做作业：正确处理质与量的关系。

孩子不能静下心来做作业吗？ 因为你没有给他良好的学*环境。

孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？（扩展5）

——深挖14岁初中生孩子不爱学*背后的五大原因

深挖14岁中学生不喜欢学*的五个理由。

很多父母反映孩子上初中后成绩会直线下降，很多父母很担心。 孩子不喜欢学*的理由是什么？

其实孩子不喜欢学*，是因为不喜欢学*，缺乏学*的动力。 有几个主要原因：

(1)制定目标不合理

很多父母都希望看到自己的孩子成功，期望过高。 他们的孩子很努力，但他们并不总是达到父母设定的目标。 过高的期待给他们的孩子带来了绝望。 不仅不能起到预期的激励作用，还会让孩子害怕，失去站在上面的勇气，或者产生对立情绪，或者失去自信，摔个粉碎。

)2)严重的家庭问题

住在充满纷争的家庭里，14岁的孩子会过于担心自己的作业。 因为失去了安全感，在家里吵架、紧张、不安的孩子对学校不再感兴趣了。

)3) 14岁孩子自身的问题

很多孩子学*，有的课程不好受挫，不能及时调整，害怕学*中的困难，缺乏在学*中积极克服困难、积极进取的精神。 这样，他们的学*成绩就会下降； 但是，由于学*成绩不好，父母、老师、同学都不能理解和享受，失去了学*的兴趣，就这样度过了。

)4)学校存在的问题

学*过度劳累； 学校生活太紧张了，学校纪律严明死板的孩子们在学校里经常被羞辱。

)5)学*环境差

父母不喜欢读书，学*条件太差，学校和社会风气不好。 这也是14岁中学生不喜欢学*的原因之一。

如何改善14岁中学生的厌学情绪？ 详细内容请点击4种14岁孩子容易生气讨厌学*的简单方法，帮助孩子提高学*能力。

孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？（扩展6）

——10岁孩子不爱学*怎么办？5招将孩子厌学变好学

10岁的孩子不喜欢学*吗？ 全世界的父母都希望孩子好好学*，但现在很多孩子厌倦了学*。 特别是对10岁的孩子来说，求知是孩子认识世界的基本途径，对幸福的追求会使孩子的天性黯然失色。 如果孩子因为寻求知识、努力学*或缺乏认知需求而被剥夺了幸福，他们就会讨厌学*。

改变孩子的厌学，首先要找出孩子厌学的原因，然后对症下药，让孩子快乐学*。

1 .让孩子体验学*带来的成就感。

老是失败的孩子，体会不到成功的喜悦，所以不努力。 首先，让孩子做简单的学*问题。 例如，找一个孩子一定会做的简单的问题给他。 结束后，称赞孩子聪明，在适当的时候给予一定的物质报酬，孩子会舒服一点。 接下来，逐渐提高难度。 这是“用文火煮青蛙”的过程。 父母必须有耐心。

2 .让孩子学*自我激励。

经常暗示孩子，他是最棒的。 他能比别人做得更好，但是是做不到的问题。 然后，让孩子决定目标，决定到完成的时间，让孩子自己执行。 实现这个目标后，给孩子鼓励和报酬。

3 .帮助孩子调整学*方法。

如果发现孩子的成绩上不去或者成绩在下降，可以通过自己的分析找出孩子出现问题的根源，并咨询孩子的老师，帮助孩子调整学*方法。

总之，“孩子不爱学*怎么办？ ”。 这个问题，要想让孩子从努力学*、不爱学*变成喜欢学*、享受学*，就要耐心地去引导父母。

4 .仔细观察，了解孩子的真实想法。

由于环境、性格、性别等的不同。 孩子对同一问题的反应可能不同。 面对这一切，父母一方面要根据孩子的情绪变化和行为，窥视其内心最深处的变化； 另一方面，通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，让孩子想对你说实话。 并根据孩子的实际情况，进行对症治疗。

5 .丰富文化生活，为孩子创造良好的学*环境。

入学后，“家校”两点一线的生活单调乏味，限制了孩子的视野和活动空间。 因此，父母应根据孩子的好奇心、趣味性、主动性、积极的思维，指导孩子进行丰富多彩的文体活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学*、成长。

如果孩子也不喜欢学*的话，请点击下面进行咨询。 可以免费获得导师一对一的解决方案。

孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？（扩展7）

——孩子不爱学*怎么办？六种方法你掌握了吗

很多家长总是问孩子不爱学*怎么办，却从来没有想过孩子为什么不爱学*，总是一味的对孩子说“你要好好学*，不学*将来没出息”，然后再给孩子报各种各样的辅导班。

结果导致孩子越来越厌学，然后再对孩子进行说教，如此反反复复，导致孩子越来越厌学，最终引发孩子各种叛逆的问题。直到孩子家长都很崩溃，那么孩子不爱学*怎么办呢?

下面是中山育德青少年教育学校提供的几条措施，希望可以帮到各位家长。

一、培养孩子的学*兴趣

孩子不爱学*有很大的一部分原因是孩子没有足够的学*兴趣，学*兴趣是促使孩子自觉学*的原动力，兴趣是最好的老师。

如果孩子对学*产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学*当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的*性就会有很大的改善。

因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。

二、让孩子尝到成功的滋味

孩子不爱学*怎么办？中山育德青少年教育学校心理老师解释，很多孩子不爱学*的原因，多是由于学*是失败，考试成绩总是不如人。

因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学*目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。

三、从小培养注意力

孩子不爱学*常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟，有的孩子却只能集中注意几分钟，有许多内容在“开小差”时没听到、没理解，，结果成绩差，逐渐对学*失去信心和兴趣，进而不爱学*。

所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，这需要家长长期的努力。

四、学*强度不可超过孩子的承受能力

许多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补*，想借此来得到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子厌学，家长注意到了吗？

孩子在学校学*的内容已够多，再加上几个小时的额外学*，会超过了其承受能力。这种“课堂-家庭式”的接力学*往往使孩子失去对学*的新奇感，导致孩子不爱学*。

五、身教重于言教

中山育德青少年教育学校提醒父母注意自身言行，因为父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。

父母要使孩子热爱学*不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学*氛围。

如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔，那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。

六、避免家教中的误导

家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学*的原因，如果一位家长整天喋喋不休地说;”你成绩如此差，一定是比别人笨，再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，使孩子不爱学*，变得贪玩。

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孩子不爱学*作业马虎拖沓怎么办？（扩展8）

——孩子做作业不自觉怎么办？

作业无意识是当今儿童普遍存在的问题，也可以说是一种作业依赖。 做作业需要父母的陪伴，喜欢偷懒，学*效率不高。 学*效率是决定学*成绩的重要因素。 所以，解决孩子无意识做作业的问题是父母的首要任务。 那么，怎样才能提高孩子对作业的觉悟呢？

用

第一、家长要有正确的育儿态度

教育孩子不容易，父母不应该着急。 十年树木，百年树人。 着急也解决不了问题。 父母一定要有耐心，不要说坏话。 心理学研究表明，惩罚并不会给孩子的行为带来根本性的改变。 惩罚针对的是结果而不是孩子的行为过程，只会带来暂时的、表面的变化，产生更大的副作用。 所以惩罚的教育方式是消极的、被动的。 父母要多发现孩子的优点和积极的一面，给予及时真诚的表扬，努力成为孩子的朋友。 这样孩子就会改变不良的思维和行为*惯。

第二、帮助孩子制定制度