让孩子独立思考问题 父母要怎么做？

孩子在面对考题时，不能向任何人求教，只能独立思考。 所以，孩子要想在考试中取得好成绩，*时就要养成独立思考的*惯。

中美教育差异浅析

博士讲了一个故事，说的是美国小学教师达林(Darlene )看到中国孩子在昆明画画很在行，就提议让中国孩子举办“快乐庆典”画画。 她发现很多孩子都在画同样的东西。 ——棵圣诞树！ 我很奇怪为什么大家都在画圣诞树。 我开始觉得她可能是中国孩子，觉得自己是美国人，于是在圣诞节画了“欢乐节”。 然后她发现不对劲，“为什么大家都在画同一个圣诞树？ 她注意到孩子们的眼睛朝一个方向看。 她顺着孩子们的眼睛，发现墙上画着圣诞树。 于是达林把圣诞树盖在墙上，让孩子们作画表达“节日快乐”的主题。

让她非常失望和惊讶的是，墙上的圣诞树建好后，画得很好的孩子们挠着头和脸颊，咬着笔，瞪着眼睛。 你看着我，我看着你，他们不会写字。 达林必须再次打开墙上的圣诞树。

是的，达林面对的只是模仿，不懂创作，也不会独立思考的小“绘画天才”:人的“欢乐节”是什么样的影像呢？ 什么风景和应该把谁放在上面？ 画面的布局怎么安排？

例子虽小，但具有普遍性，指出了国内学生的通病：不能独立思考！ 面对考试，他们并不总是用自己的大脑分析思考，而是尽可能多地解答问题，记住各种问题的答案和标准答案。

智择优支招

初中缺乏独立思考的机会，父母应该尽量为孩子创造独立思考的条件，培养独立思考的能力。 毕竟，孩子的高考必须自己面对。

在这方面，我们的建议如下。

让孩子用自己的语言说知识。 父母可以用自己的话向孩子讲述一段时间内学到的东西。 越一般越要求简单。 把课本里的话变成自己的话，需要一个独立思考的过程，有助于加深对童年知识的理解和掌握。

让孩子整理总结各种问题。 父母可以在给孩子做题的基础上，组织问题，总结各问题的解答技巧和注意事项。 通过这样独立思考，孩子在再次看到类似问题时，可以一步一步地得到正确答案。

和孩子讨论难题，根据思考要点评分。 父母可以和孩子一起讨论难题。 孩子只要想到角度和楼梯，就会被加分。 这样可以鼓励孩子从各个角度思考话题，多想想就能明白离成功更*了一步。

让孩子自己出题参加父母的考试。 家长可以根据孩子学到的内容，做几个问题来考家长。 做题的过程是对所学知识进行深入思考的过程。 当孩子可以在问题上设置各种陷阱时，父母有理由相信这些陷阱再也不能在考试中打败孩子了。

袖手旁观的孩子们。 孩子的独立思考不符合标准答案，被老师误判时，父母应该站在孩子一边，比老师想象的更大声地夸奖孩子。 另外，也要明确告诉孩子，既然要分数，就必须根据出题者的水*做题。

让孩子表达自己生活中的真实想法。 在生活中，当孩子向父母表达自己真实的观点时，不管是错是错，都要鼓励他们首先独立思考。 如果自己想错了，父母可以以*等的态度提出自己的意见，孩子可以自己判断。 别忘了不要把自己的想法强加给孩子。

延伸阅读：

，帮助你的孩子发现问题，更好地解决问题。

只有独立思考，你才能做到

让孩子独立思考问题 父母要怎么做？扩展阅读

让孩子独立思考问题 父母要怎么做？（扩展1）

——告诉孩子：遇到难题要独立思考

每个学生在学*过程中都会遇到困难，但不同的学生会用不同的态度和方法来解决。 很多同学没有自己动脑筋解决问题，而是不假思索地问老师同学，有的甚至把别人的作业抄在自己的作业本上。 优秀的学生意识到自己能独立突破难题，这不仅能学到很多知识，也有助于培养分析和解决问题的能力。

我国著名数学家苏教授研究生的时候，在学*几何学的时候，遇到了以前没有学过的解析几何学的知识，就去请教他的老师。 老师没有回答他的问题，而是让他调查了沙曼费特的解析几何学。 这本书有三厚，而且是德语。 那个时候，他德语基础很差，很难读，但需要咬一口。 他说，“那时我抱怨老师不来教我。 但是读了那三本书，我不仅解决了自己研究的问题，而且获得了几乎可以用一辈子的基础知识，对今后的研究起到了很大的作用。 ’我们自己突破这些难题对我们来说大有好处。

当你在学*上有困难的时候，通常是因为你对知识的理解很浅，或者不完整，或者不准确，或者无法运用。 主题并没有超越所学知识的深度和广度。 此时，要反复阅读课本和笔记，仔细思考、把握，做到融会贯通。

如果问题不能独立思考解决，最好先放一放。 著名数学家托普托斯说，把非常复杂的问题搁置几天不去想，然后提起来重新研究，往往可能会变得极其容易。 这个说法有一定的道理，值得借鉴。

最后如果还没有解决，就和老师的同学商量一下，和他们讨论一下，寻求解决问题的方法。 但是，求助的时候，不要让别人告诉你所有的事情，而只是轻轻按你的想法。

延伸阅读：

，让孩子独立思考。 父母该怎么办？

让孩子独立思考，培养自学能力。

让孩子养成检查和总结作业的好*惯。

让孩子独立思考问题 父母要怎么做？（扩展2）

——让孩子独立思考 培养孩子的自学能力

独立思考可以培养孩子的自主学*能力，提高孩子对周围事物的认识，增强孩子的自尊心。 所以，培养孩子的独立思考能力不仅是老师的职责，也是家庭教育中非常重要的一个方面。

许多父母都有教育孩子的愿望，希望履行教育孩子的责任。 他们都希望自己的孩子德高望重，学*成绩优秀，将来成为祖国的栋梁。 但在教育孩子的过程中，往往忽视科学的教学方法。 有些父母什么都照顾孩子，忽视了孩子独立思考、独立解决问题能力的培养。

有些孩子在作业有困难时，能自己思考，自己解决问题的能力很低。 他们向父母求助时，往往不注意引导孩子利用所学知识和独立思考，有的父母忽视了年龄和有限的知识。 他们要么觉得孩子傻，要么不耐烦，要么代替孩子做作业。 一些父母严厉斥责孩子，这挫伤了他们的积极性。 一直以来，孩子对自己失去了信心，对独立思考失去了兴趣，觉得自己无能为力，产生了严重的逆反心理。 当孩子面临解决不了的问题时，父母千万不要认为孩子笨，不要责骂他，也不要代替他。 要给孩子正确的引导，鼓励孩子独立思考，寻找解决问题的方法，让孩子学会从容易解决问题变成困难。 给他们独立思考、独立解决问题的机会。 要发现他们的“积极面”，及时表扬。 父母的鼓励会让孩子感受到胜利的喜悦，增强自信和勇气。

应该让孩子思考社会和孩子生活中的一些事情，表达自己的想法和看法。 孩子小，单纯，经验狭窄。 有些社会现象可能没有被正确理解，但父母应该耐心教育，正确引导，鼓励孩子独立思考，正确评价和判断某些人和事。 可以知道人生中什么是*，什么是假恶丑。

孩子是家庭的重要成员。 有些父母认为孩子毕竟是孩子。 他们不允许孩子参与家中大小事务，不给孩子表达意见的机会，不尊重孩子的意愿，反而包办一切。 久而久之，孩子的性格就会受到压抑，甚至畸形。 父母一定要民主，积极主动地向孩子倾诉家庭事务，为孩子提供更多思考和发表意见的机会。 不要做专制的父母。 请不要在意孩子的想法和要求。 另外，不要给孩子思考和发表意见的机会。

陶行知老师在教育下一代时表示。 “*他们的思想，让他们自己思考； *他们的手，让他们自己做； *他们的眼睛，让他们看到； 放开他们的嘴，让他们说话； 释放他们的空间让他们自然而然地去大社会获得更丰富的知识释放他们的时间让他们做自己喜欢的事。 ’陶行知老师说得很好。 让我们*孩子的思想，双手和眼睛，让他们思考，做，看，说，让他们学会独立思考。

延伸阅读：

指导孩子们掌握科学的学*方法。

只有独立思考，才真正聪明。

让孩子独立思考。 父母该怎么办？

让孩子独立思考问题 父母要怎么做？（扩展3）

——独立思考这样来：恰当辅导孩子学*

每天放学，父母就开始上学。 因为老师会把孩子当天必须完成的作业用短信发给父母的手机，让父母签字。 这期间，最标准的作业出现不是引起了很多父母的抱怨吗？

实际上，老师让家长检查作业的方式不利于孩子独立思考能力的培养。

想想看。 *时，父母会检查作业，如果有错误就会指出来。 即使是省事的父母也会直接告诉孩子答案。 孩子做完作业就好了。 关于对错，啊，自己的父母担心去吧。 孩子们自己检查吗？

那么，你孩子考试的时候可以带你去吗？ 谁能帮我检查一下他是否正确？ 要知道*时考试错了，孩子也不查。 毕竟，你会吃亏的。

父母需要引导孩子正确学*。 学*是他们自己的事。 遇到他们做不到的问题时，让孩子动脑筋。 他们真的做不到。 我会告诉他在哪里可以找到信息。 这是训练孩子独立思考的机会。 不要错过那个。

你得学会适可而止。 该在的时候就在，不该在的时候就要看不见。 特别要指导孩子的学*。 不要太勤于引导，而要学会在有利于独立思考的情况下，发现孩子能做什么，能放什么，他不能做什么，需要帮助什么。

延伸阅读：

，学*这些作业指导方法。 孩子当老板不是问题。

父母的过度干预使孩子缺乏独立性。

能积极思考的孩子很有创造力。

让孩子独立思考问题 父母要怎么做？（扩展4）

——面对脾气暴躁的孩子，我们应该怎么做?

要“控制”孩子的脾气，就像每个人都有脾气一样。 有个脾气暴躁的孩子，生气是常有的事。 在这些孩子中，脾气暴躁的孩子是主流。

这种脾气的形成，往往是父母的溺爱造成的。 现代社会独生子女很多，父母对孩子很亲切。 孩子从小就缺乏在没有父母监督的情况下与同龄人自由交流的机会。

一进幼儿园和小学，学*的时间往往会超过玩耍和交友的时间。 因为长时间一个人呆着，所以有了孩子的怪脾气。 “我打人，别人也会打我”，这是自然规律，这样，自己的需求是第一位的。 一旦得不到满足，孩子就会用拳打脚踢、扔东西等过激方式威胁父母和家人。 逐渐形成“不按我的方式来，我就打你”的以自我为中心的思想。

说到易怒，我们来看看有代表性的例子吧。 ——小学六年级士兵的故事。

一天晚上，冰冰在晚上和英语老师发生了语言冲突，把老师打倒在地。 班主任发现孩子时，冰冰用脖子辩解，说了很多老师的坏话。 班主任静静地听了他的话，3360说：“你考虑过老师的年龄吗？ 是你奶奶的年龄。 这样按的话，老师的头先着地怎么办？ 你想过吗？ 你觉得这样可以吗？ ”他听了这话，眼睛通红，眼泪很快就流出来了。 他马上说：“我太懊悔了，所以没想那么多。 现在我知道我错了。 ”

事实上，

面对脾气暴躁的孩子，我们应该怎么做？

就像孩子的脾气是后期形成的一样，我们的父母也可以通过后期教育改变孩子。 例如，父母应该多和孩子交流，让孩子理解“为什么要这样做”和“为什么不可以这样做”。 懂得道理，孩子才能逐渐改变顽固的品牌精神。 孩子脾气快爆发的时候，父母可以转移孩子的注意力，尽量用感兴趣的活动吸引他。 你的孩子生气的时候，请不要对他生气。 这样只会火上浇油，孩子的脾气会更大。 另外，让你的孩子误以为发脾气是解决问题的正道，以后用许可愤怒来对付别人。

或者，父母也可以采取无视的态度。 孩子看到他生气，就不再理他了。 过了一会儿，他觉得无聊，于是徒然*息了怒气。 父母注意“必说的话”，不仅包括对孩子的承诺，还包括对孩子的要求。

但是，作为父母，也要尊重孩子，让孩子成为家里的主人，并辅以父母的建议。 如果父母担心孩子太小不能做出正确的选择，可以给孩子一两次机会。

让他体验选择的结果，有助于培养孩子的判断力和耐心。

让孩子独立思考问题 父母要怎么做？（扩展5）

——初三男生沉迷网络导致厌学，父母该怎么做？

北京*谷区的贫苦农民，为了儿子的将来节俭，东拼西凑，把儿子送到当地有名的寄宿学校上中学。

儿子在初中三年级的时候，正好是中考的关键期。 他沉迷于网络游戏，经常逃学玩游戏。 接到老师的通知，家人动员亲友日夜寻找孩子。 找到孩子的时候，已经在网吧玩了四天三夜。 全家人都劝他好好上学，不要逃学，不要去网吧玩游戏，孩子不听，不肯上学。 中学生沉迷于网络游戏而不喜欢学*，父母该怎么办？

一般来说，网瘾厌学的原因主要有三个。 一种是父母放任自流。 二是孩子离开父母，受到不良环境的影响；三是单亲家庭的孩子缺乏父母的关爱。

*年来，网瘾厌学现象越来越突出。 很多父母和老师都责备计算机和互联网。 其实初中厌学沉迷网络并不是问题的本质，而只是问题的表现。

随着网瘾的流行，戒除网瘾的专家和学校层出不穷。 其实解决网瘾的关键在于交流。 由于缺乏交流，孩子只能从网络游戏中找到自己想要的东西，无法消除由此产生的反感。

另一方面，父母不能因为中学生的网络成瘾而骂他们，也不能威胁他们要把他们赶出家门。 特别是摒弃把孩子从网上“拉出来”的错误观念。 “拉”字表示强制性，素质教育的关键是让孩子认识到什么是对什么是错，才能从根本上解决问题。

另一方面，沉迷于学校的孩子，往往不能进行基础学*，自制力弱，性格顽固。 父母在教育孩子的时候，责备孩子比感谢好，也可以只责备不感谢。

正确的态度，父母应该把责备变成欣赏。 家长首先要反思自我，调整自己的思维模式和行为模式，在此基础上肯定和拓展孩子的优点，引导孩子的固执，让孩子学会爱自己，摆脱网瘾。

相关文章：

初中厌氧学指导过程

中学生的学*方法是什么？

教你的孩子停止沉迷网络游戏的四招。

让孩子独立思考问题 父母要怎么做？（扩展6）

——如何培养孩子的独立思考与批判性思维能力关键是要读书

很多人一直怀疑中国的教育制度，你觉得你学了那么多干什么？ 毕业没几年，数学、物理、政治、历史、地理都还给老师和学校了。 人生这么长，以后课本上的知识用得越多，就越少。 看的书那么没用，为什么还要再看呢？ 这些人在社会上掀起了读书无用论的舆论风暴，但他们犯了致命的错误。 正如《独立思考才能真正聪明起来》所说，读书决不是徒劳的。 虽然书中具体的知识越来越少，但是读书培养出来的独立思考和批判性思维能力伴随着我们的一生。 如何培养孩子的独立思考和批判性思维能力，最重要的一点是读书。

在美国上学的第一天，奥巴马以“孩子为什么要学*”为主题发表了演讲。 阅读是一个非常广泛的话题。 如何培养孩子的独立思维和批判性思维能力是需要阅读的，但是读什么书，如何才能达到培养孩子独立思维和批判性思维能力的目的呢？

第一，阅读的内容不限于教科书。 教科书只是知识体系中的一个微不足道的分支。 如果你想有独立思考和批判性思考的能力，你必须尽可能多的阅读。 多读书，自然会提出自己的意见。

其次，不是所有的书都能看懂。 由于目前出书成本较低，出版图书质量良莠不齐，阅读粗制滥造的书籍不仅浪费时间，也是一种精神上的折磨。

第三，要有科学的阅读方法。 没有目的的阅读不仅效率低下，而且效果不好。 阅读的时候最好做笔记。 可以看自己喜欢的引起共鸣的文字和文章，写自己的体验。