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现在的孩子独立思考能力低，与家庭教育有很大关系。 现在的父母*惯了承担一切，剥夺了孩子独立思考的权利。 孩子养成了依赖父母的学**惯，不能独立思考，不知道如何解决问题，对孩子有害。 让孩子独立思考。 父母该怎么办？
例如，有些父母给孩子做作业。 随着时间的推移，会导致孩子对父母的依赖。 有问题不自己思考，等父母回答，所以很难养成独立思考的*惯。 如果孩子年龄太小，暂时不能独立解决问题，父母可以通过查阅资料，反复思考，让孩子独立思考。
每次孩子向
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生活是教育孩子的最好的课程。 孩子们喜欢游戏。 父母在游戏中注入智力因素，可以促进孩子思维能力的发展。 经常和孩子玩教育游戏，不仅能改善亲子关系，还能促进孩子独立思考能力的发展。 在游戏中，父母可以教孩子运用推理、比较、概括等方法，促进思维的发展。 具体方法请参考相关的《如何培养孩子的独立思考与批判性思维能力关键是要读书》。
五点建议帮助孩子摆脱依赖养成独立思考好*惯扩展阅读
五点建议帮助孩子摆脱依赖养成独立思考好*惯（扩展1）
——告诉孩子：遇到难题要独立思考
每个学生在学*过程中都会遇到困难，但不同的学生会用不同的态度和方法来解决。 很多同学没有自己动脑筋解决问题，而是不假思索地问老师同学，有的甚至把别人的作业抄在自己的作业本上。 优秀的学生意识到自己能独立突破难题，这不仅能学到很多知识，也有助于培养分析和解决问题的能力。
我国著名数学家苏教授研究生的时候，在学*几何学的时候，遇到了以前没有学过的解析几何学的知识，就去请教他的老师。 老师没有回答他的问题，而是让他调查了沙曼费特的解析几何学。 这本书有三厚，而且是德语。 那个时候，他德语基础很差，很难读，但需要咬一口。 他说，“那时我抱怨老师不来教我。 但是读了那三本书，我不仅解决了自己研究的问题，而且获得了几乎可以用一辈子的基础知识，对今后的研究起到了很大的作用。 ’我们自己突破这些难题对我们来说大有好处。
当你在学*上有困难的时候，通常是因为你对知识的理解很浅，或者不完整，或者不准确，或者无法运用。 主题并没有超越所学知识的深度和广度。 此时，要反复阅读课本和笔记，仔细思考、把握，做到融会贯通。
如果问题不能独立思考解决，最好先放一放。 著名数学家托普托斯说，把非常复杂的问题搁置几天不去想，然后提起来重新研究，往往可能会变得极其容易。 这个说法有一定的道理，值得借鉴。
最后如果还没有解决，就和老师的同学商量一下，和他们讨论一下，寻求解决问题的方法。 但是，求助的时候，不要让别人告诉你所有的事情，而只是轻轻按你的想法。
让孩子独立思考，培养自学能力。
让孩子养成检查和总结作业的好*惯。
五点建议帮助孩子摆脱依赖养成独立思考好*惯（扩展2）
——如何帮孩子养成好*惯?这五点关键家长不能落
一位教育专家曾说：“养成好*惯就等于拥有伴随你一生的资产，而这种资产会不断地给你利息，让你享受一生，而不会流失。” 给父母和孩子养成好*惯，其实是他们一生的财富。
0-@ qq.com1.培养孩子的独立性
父母应该首先培养孩子的独立能力，让孩子能做自己的事，让孩子学会思想上负责、负责。
2 .养成良好*惯的小贴士
当孩子被要求做什么的时候，孩子往往真心去做比强制去做好。 因此，大人要养成孩子的好*惯，就要注意不要引起孩子的负面情绪。 比如，帮孩子养成随手关门的*惯，先和他们约好。 你要做的就是马上关门。 有时可能会忘记。 忘了也没关系。 爸爸妈妈会提醒你完成那个。
3 .培养孩子的选择能力。
父母认为为孩子安排一切，是对孩子最好的爱，但不知道。 这样会伤害好孩子。 让孩子们自己决定。 例如孩子可以选择自己喜欢的衣服，决定早上穿什么，选择喜欢的东西。 当然，大人必须管理这些事情。 周围有很多人不知道在做什么，穿什么，很为难。 所以，这种能力必须从小培养，不会失去很久。
4 .养成热爱卫生的好*惯。
让孩子养成良好的卫生*惯饭前洗手，减少细菌对孩子的伤害。 注意不要让孩子随便坐，找个干净的地方。 但是一旦养成了好*惯，大人就会省很多。 如果孩子在外面玩，一直注意自己的衣服，父母真的可以洗很多衣服。
5 .有礼貌
培养有礼貌的好孩子简单来说，讲礼貌就是让孩子从小学会说话流利，要求孩子遇到熟人就说点什么。 这个*惯很好。 老师喜欢放学后，领导喜欢工作。 好啊。 学会了甜头的孩子决不吃亏。
如何帮助孩子形成良好的学**惯
你怎么解决孩子拖延的*惯？ 这五种方法比其他任何方法都有效。
五点建议帮助孩子摆脱依赖养成独立思考好*惯（扩展3）
——四大方法帮助孩子摆脱依赖成为独立的人
许多父母对孩子过于娇惯，使孩子过于自私或依赖，难以自立。 为了让孩子自立，父母必须从日常生活入手，培养孩子自立的性格。 那么，要锻炼孩子的自立能力，父母具体该怎么做呢？
当父母独立培养孩子，
五点建议帮助孩子摆脱依赖养成独立思考好*惯（扩展4）
——如何培养中学生独立思考能力，四方法帮您引导教育？
孩子主动做暑假作业是件好事，但一些父母又让他们不舒服了。 孩子的作业只喜欢简单的题目和自己会做的题目，一遇到问题就跳，什么都不想就跳。 显然，有些问题在父母眼里是可以解决的，但让孩子为难的是，他们拒绝动脑，放弃。 父母听的时候，孩子自信地说：“这个问题不会。 下次我问一下同学。 ”。
0-@ qq.com1.儿童自身因素
每个人都有逃避困难的本能，孩子也不例外。 他们在面对困难时，有意识地选择趋利避害，这就是人性。
2、孩子的内心是浮躁的
孩子暑假作业的目的是尽快快乐地玩耍，学*的动机是纯粹地快乐。 在这种兴趣的潮流中，在去玩的诱惑中，孩子内心很浮躁，没有真正为了静下心来学*知识而做作业。
浮躁的人不能冷静地思考。 遇到困难时，首先想到的是立即放弃，自动切断困难。 有些孩子即使不马上放弃，也会中难题。 因为所有人都是浮动的，大脑不工作。 暂停几分钟后，孩子们依然选择了跳过难题。
所以，父母要注意孩子暑假作业的方法。 特别是初中学生的暑假作业一般比较容易结合，在巩固学*内容的同时，还有一定的拓展，为下学期的学*内容做好了铺垫。 如果孩子在作业过程中只做简单的事情，不做高难度的问题，对下学期的学*就没什么帮助。
父母应该教孩子在有困难的时候，自己想办法放弃。 中学生已经*了，但学业离不开父母的帮助。 父母绝对不要让孩子自学。
2 .如果找不到类似的例子，就参考课堂笔记，仔细回忆老师在课上说的话，当想起那个知识点的时候告诉老师说了什么。 找到解决问题的方法。
3 .如果你想起老师上课的失败，可以督促孩子翻参考书。 现在，学生每个学科都有多本参考书。 参考书的所有知识点基本上都有详细的说明。
4 .如果以上三个步骤都失败，孩子可以向父母或同学求助。
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——家长怎样才能帮孩子养成上课认真听讲的好*惯？
在课上，老师总是按照自己的节奏进行说明。 如果学生跟不上，就会大幅降低上课效率，浪费上课时间。 这个道理大家都明白，但学生不上课的现象仍然很普遍。 可以说每个孩子在课堂上都有过小失败的经历。 区别只是缺*的时间长短和次数。
课程不要太重。 请像追忆过去的痛苦和甜蜜的回忆一样，一个一个地在痛苦中煎熬。 学*的乐趣是什么？ 你说的娱乐是什么意思？ 我像老人一样看着那张过早成熟的脸，明白了那是促进年轻人成长的结果。 所以，聪明的老师可以在课堂上开玩笑，有点幽默，调节课堂气氛。 学生上课看小说、昏厥、睡觉意味着什么？ 老师应该考虑如何使课堂更生动。 如果有一天你这门课没有考试，学生来上你的课，你就是合格的老师。 这比公开课和评审会好得多。
当然不能只怪老师。 学生是否热心听课，确实关系到老师的教学水*。 特级教师讲课讲得好，能让孩子们一个个眼花缭乱。 但是，我们面临的现实是，所有的孩子都不可能找到特级教师来教。 水*高的老师几乎都是名校挖的。 所以普通学校的孩子往往只能自助。 如果你没有上过重点中学，你会付出比重点中学学生更多的努力取得同样的成绩。
我们应该在哪里为这种更大的努力付出代价？ 高考的标准是知识的掌握和熟练运用，这是学生应该尽最大努力的地方。 是同样的问题。 有人可以一次彻底改正错误，但有人总是犯同样的错误。 不同的是他们对知识的熟练程度，是否让自己的内心积极参与整个学*过程，即主动学*和被动学*。
主动学*应该是什么样的状态？ 听课的时候脑子一直在转，想着该怎么运用老师的知识，可能会遇到什么样的情况，应该从哪里开始。 也就是说，即使老师只说了10%，也要自己思考，找出背后的100%。 有了这种态度，不仅老师的一句话会落到他的心里，他也会多思考，多收获。 主动学*的学生决不抱怨老师说得不好，只担心自己的思维不够深入。 这样的学生为什么不集中精力上课呢？
最大的成果是正在上课。 学校很公*。 每个学生都上同样的课，做同样的作业，老师嘴里的解释一字不差。 但是，考试成绩有很大的差异。 只能说大多数学生还没有找到合适的学*方法。 可以说，无论在哪个班级，前十名以外的学生，主要都是被动学*者。 如果能自主学*，短时间内成绩会大幅提高。
在这方面，我们的建议如下。
帮助孩子改变对老师的看法。 当孩子不喜欢老师上课的时候，父母必须对孩子说清楚。 老师有很多等级，是能给你带来知识、帮助你的人。 老师希望自己的学生优秀，并竭尽全力。 他们每天都付钱给你。 这样可以改变孩子对老师的抵触情绪，孩子想上课。
不能只走在老师后面。 父母要对孩子说清楚，学*要结合孩子的实际情况。 如果老师觉得跟不上内容，就要提前预*； 如果你觉得老师说话太慢，缺乏吸引力，就要积极深入地思考。 这有助于孩子们从课程中获得最大的利益。
让孩子长时间集中注意力。 如果孩子注意力长时间难以集中，父母应该有意识地训练。 好的方法是自己整理学到的东西。 这是一个漫长的思考过程，可以提高注意力和知识的理解。
让孩子听父母讲课。 当孩子对老师的教学方法不满意时，请试着把同样的内容告诉父母。 这样可以让学生意识到知识的传授有多么困难，增加对老师的理解，理解老师讲课的辛苦，所以想用心去听。
要求孩子尊重别人的劳动。 父母可以告诉孩子，老师讲课是劳动，任何劳动都应该被尊重。 从这个角度来说，孩子可以学会尊重别人。 只是从礼貌的角度来说，他们不好意思在课上玩把戏。
给孩子算账。 父母可以给孩子记账：不认真听讲，谁会吃亏？ 为了弥补课堂上的损失，课外需要付出多少努力？ 上课的时候做点小动作，虽然不能开心地玩，但是需要失去课外娱乐的时间。 性价比高吗？ 知道了孩子，就想用心听。
听课和做笔记的关系怎么办？
上课的45分钟是决定成绩的关键。
五点建议帮助孩子摆脱依赖养成独立思考好*惯（扩展6）
——如何让孩子养成课后总结的好*惯？
在课堂上，老师教的知识只有老师的知识。 只有学生消化吸收、总结，才能成为自己的知识。 学生的总结可以把知识放进自己的脑子里，进行初步的整理，把老师讲的知识连成自己脑子里的知识树。
教师也要营造适合学生总结的氛围，积极鼓励。 在特殊情况下，即使学生的思维有问题，也不要浇水，不要说出整个结论。 这个简单的方法只能否定学生得出结论的能力，削弱他们的自信心。 这样下去，学生对老师的依赖度越来越强，只会削弱他们独立解决问题的能力。
课程总结的形式根据教学内容的特点而丰富多彩。 老师引导学生参加，互相帮助。 课堂上好的“结尾”，既能总结课堂上学到的东西，又能让学生觉得还有意义。 因此，必须努力追求以下两个标准。 一是简明扼要； 二是拓展学生思维；三是总结形式要讲究形式。 例如，在《书明号123》第一卷《一元线性方程的应用》的课上，可以开始提出用小学公式就能轻易解决的问题以外的生产中的实际问题。 这是为了让学生能有问题地提问、思考而设置的问题。 总结的最后，学生可以运用本课所学的知识，列举一元线性方程，逐步解决他们开始的问题。 这时学生就会发现学*方程的目的是应用方程，解决实际问题的重要方法之一就是“方程思维”。 这样，学生在学*了课程知识后，马上理解所学内容的用途，以及适合什么样的环境和场合。 这种结尾方式很独特，既达到了总结所学的目的，又使学生拓展了思维方式，逐渐形成了分析问题、解决问题的能力。
课程总结一般从以下几个方面进行：
一、从头到尾回顾课堂教学过程。 这门课的主要内容是什么？ 老师一开始是怎么介绍的？ 中途是如何引导分析的？ 最后是怎么总结的？ 明确经过。 把握教育语境，就是把握知识本身。
第二，合理评价老师的思考。 在梳理老师思维的基础上，思考老师使用的是什么样的思维模式，思维过程如何。 因为老师要照顾每个人的接受能力，所以总是说得很详细，在此基础上考虑有没有更好的方法，也可以更容易理解地整理知识的上下文。
三是注意结束语。 结论是老师上课内容的总结。 重视它，有助于掌握整个课程，拥有整个课程。 同时可以用自己的话再总结一次。 总结的话越流行，越有趣，你的im就越深
第四，总结本课所学知识的要点，并将其融入到你脑海中现有的知识结构中，你的知识结构就会融会贯通。 在与现有知识的联系中，需要特别注意是否有空白和模糊的地方，进行更深入的掌握。 其实学*的目的是了解自己的弱点和不足。
2-@对于QQ.com的父母来说，他们如何帮助他们的孩子养成这个好*惯？ 我们的建议是：
我希望孩子们每天总结所学的东西。 学生每天做完作业后，要培养总结当日知识的能力。 家长检查和监督鼓励孩子在每节课结束时完成总的任务。
五分钟后报告。 可以让你的孩子花五分钟向父母报告当天学到的东西。 这样可以锻炼孩子的总结能力，父母也可以判断孩子是否掌握了所学的要点。
看孩子上课的总结。 父母可以看孩子的听课笔记，看孩子是否在每节课后做自己的小清洁。 家长的监督可以促进孩子总结的积极性。
让孩子们在大桌子上写这门课的总结。 父母可以让孩子把每天上课的总结写在大桌子上，分成章节。 这样，总结后，根据课时的不同，可以更明确地整理知识的脉络。
对孩子的总结要求尽可能简单易懂有趣。 父母可以让孩子用自己的口语总结，尽量使用隐喻。 总结越通俗，记忆就越深。 而把老师的话变成自己的话，也是一个积极思考，将新知识融入原有知识体系的过程。
让孩子在班里写自己的缺点和问题。 父母可以让孩子在课程总结中写出自己的不足和问题，作为下次努力的基础。 每天的作业和测试的目的是帮助孩子发现问题，通过每节课后的总结，这个过程很容易完成。 了解自己的问题，并加以弥补，可以提高孩子的成绩，增强孩子的自信心。
放学后马上复*，不要空车学*。
做好阶段的总结，探索学*规律的法宝。
五点建议帮助孩子摆脱依赖养成独立思考好*惯（扩展7）
——怎样帮孩子养成善于增强求知欲的好*惯？
想上大学的学生，好像被*束缚着。 他们只要咬紧牙关坚持到终点，就有希望。 他们是否有求知欲并不重要。 但从体操的角度来说，学校一般要求条件反射训练。 但是为了扩大分数的差距，主题设计越来越强调独立解决新问题的能力。 仅靠题海战术只能让孩子吃苦头，不能在新问题面前给出正确答案。
求知欲其实是一种掌握知识的能力，在自己的脑子里编织知识的网络，通过不断的学*来填补空缺。 只有强烈的求知欲，孩子才能真正在高考中取得高分，而不会迷失在茫茫试题的海洋中。
我们最大的悲伤是天才的浪费。 许多孩子被沉重的学*负担压垮，失去了眼睛的光彩，失去了对所有知识的兴趣。 这样的例子并不少见。 严重者变得厌学，对学校和书籍感到非常强烈的抵触情绪。轻者在严格的学*中成为负担，成绩会越来越差。 失去求知欲会带来很多可怕的后遗症，比如在不知情的情况下提问。 这是因为你对知识不感兴趣，左耳出右耳，知识无法储存在大脑中。 即使勉强放入，必要时也不能正常提取。 例如有重复的错误。 搞错问题后，听老师解释的时候，当时好像明白了，但由于好奇心不足，老师说的话没有留在脑子里。 所以，下次遇到同样的问题，就会犯同样的错误。 第三，比如做白日梦。 因为没有求知欲，所以难以集中于上课和作业，容易受到外部的干扰。 这样的孩子，学*效率更低，成绩很难提高。 第四，比如开心。 如果知识失去了兴趣，就只有玩的兴趣了。 人当然想玩。 他们在课本里夹漫画，上课听歌玩游戏，回家复*的时候把武侠小说藏在抽屉里打开看看。 如果内心不适合学*，父母再严厉也没有实际效果。
每个孩子都有独特的才能。 当孩子失去对知识的渴望时，他们也放弃了自己的田斌。 不幸的是，他在田斌的才能在他有机会成长之前就被浪费了。
父亲看到12岁的儿子兴致勃勃地看书查阅资料完成了这些工作，不由得想起当时自己对“二战史”的学*。 根据年代和事件，死记硬背背书的结论，明知其陈词滥调，却将其作为圣经。 否则，他就无法通过考试拿到毕业证书。 他不由得叹了一口气。 “在追求知识的过程中，我们重复前人的结论比自己的思维要多得多。 如果没有自己的思考，就很难创造新的东西。 ' '
这个例子说明，求知欲来自积极的探索和独立思考。 积极追求知识的前提一定是知识带来幸福而不是挫折。 为了提高孩子的求知欲，父母
鼓励孩子提出所有问题。 当孩子提出问题时，他的好奇心是对知识的渴望。 虽然有些问题看起来很荒谬，但一定要鼓励我。 可以借此机会鼓励孩子多学点知识。 适当的引导可以使他爱上知识，爱上学*。
当你遇到父母不能回答的问题时，你和孩子一起去寻找答案。 父母不能回答孩子的问题时，直接承认自己不明白，和孩子一起去找资料，找到问题的答案。 这样孩子就能理解没有解决不了的问题。 以后遇到自己做不到的问题，他觉得自己努力不够，不是因为自己笨。
每个周末让孩子做成长报告，测试孩子的知识积累。 每个周末，让孩子用表格的形式写下自己一周内掌握了什么知识。 这样，孩子就能一眼就知道自己的成长，有助于提高自信心。 孩子也可以在各自知识的旁边显示自己的好恶。 这样，就可以重点突破孩子不喜欢的知识。
和孩子一起玩游戏，积累知识。 为了激发孩子的求知欲，可以在家里举办积累知识的比赛。 父母也要好好学*，向孩子公布学*结果。 这样，孩子就可以认为每个人都应该继续学*，自己没有受到虐待。 父母也可以和孩子交流学*方法，让孩子找到更有效率的方法。
与孩子交流社会和生活，让孩子了解知识的重要性。 父母可以和孩子*等地分享对社会和人生的看法。 父母的经历有助于孩子了解知识的重要性，激发孩子的求知欲。
和孩子一起读有趣的知识书籍。 抓紧时间给孩子看知识书籍，仔细听听有什么有趣的发现，和他们一起玩。 有时间的话，父母可以和孩子一起看，和孩子一起讨论里面出现的问题，有助于孩子学会从不同的角度思考问题。
把孩子的好奇心引向求知欲。
如何帮助孩子从学*中获得成就感？ 遗嘱引发的思考
五点建议帮助孩子摆脱依赖养成独立思考好*惯（扩展8）
——孩子爱说谎，家长如何才能帮助孩子培养诚实的好*惯
撒谎是很多父母头疼的事，但孩子太小，不能太严厉管教。 不这样做的话，只会起到相反的效果。 所以父母从小就要培养诚信。
0-@ qq.com1.言行。 很多撒谎的孩子，父母*时吃的话，与没有实现对孩子的承诺有很大关系。 所以，父母要以身作则，言行一致，以免孩子诚实守信，不说谎。 注意自己生活的细节，给孩子树立好榜样。
2 .倾听和尊重儿童的声音。 每个孩子的成长都需要一个过程。 在这个过程中，孩子往往会遇到意想不到的困难。 遇到问题，要尊重客观规律，不要把自己的主观意识强加给孩子，倾听孩子的内心，尊重孩子成长过程中的错误和不足。
3 .正确引导，从身边琐事做起。 永远不要停止做好事或小事。 永远不要停止做坏事或坏事。 引导孩子从小事做起，培养辨别是非的能力，让孩子参与到家庭能做的事情中去，多给孩子锻炼的机会，提高在工作中辨别是非的能力。
4 .深入了解孩子，给予他们信任。 父母必须理解孩子，体察他们的内心，知道他们的行为。 多和孩子交流讨论。 只有这样，我们才能了解孩子心中的想法，只有了解他们的想法，我们才能无条件地信任他们。
5 .及时发现和纠正。 如果发现孩子在说谎，父母一定要掌握处理的程度，不要随便下结论，让孩子坦然承认。 要知道真相，合情合理地说，让孩子知道说谎是个坏*惯。
如何培养中学生独立思考能力，四方法帮您引导教育？思考是人类最大的乐趣，培养孩子独立思考的能力很重要做好这四点，帮助孩子摆脱厌学情绪教孩子养成制定明确学*目标的好*惯告诉孩子：遇到难题要独立思考怎样帮孩子养成晨读的好*惯？让孩子独立思考 培养孩子的自学能力家长怎样帮孩子养成课后复*的好*惯父母如何帮孩子养成课前预*的好*惯怎样教孩子养成记笔记的好*惯如何让孩子养成课后总结的好*惯？让孩子养成善于做阶段性总结的好*惯让孩子独立思考问题 父母要怎么做？让孩子养成及时调整学*计划的好*惯教孩子养成尊重他人 善于与同学交流的好*惯父母要帮助孩子养成长期坚持练*乐器的好*惯独立思考才能真正聪明起来让孩子养成遵循记忆规律的好*惯如何帮孩子养成好*惯?这五点关键家长不能落15岁男孩酗酒成瘾，家长如何帮助孩子摆脱对酒的依赖？学而不思则罔：如何引导初中厌学孩子享受独立思考的乐趣教会孩子独立生活、独立思考，是父母给孩子最好的爱3招让孩子养成运动锻炼好*惯！六点建议帮助孩子克服过分心理依赖四大方法帮助孩子摆脱依赖成为独立的人如何培养孩子的独立思考与批判性思维能力关键是要读书五点建议帮助父母完美替代打骂教育三点建议帮助早恋孩子走出失恋的阴影独立思考这样来：恰当辅导孩子学*
清华北大招生大战之择校的重要性为了孩子，家长需要养成的*惯两岁宝宝并非“小气” 父母强迫分享致逆反心理三次孩子的叛逆期，家长要这样管！高三学生缓解临考焦虑有何良策，附：8种缓解考试焦虑法孩子具有表演天赋的表现 父母知道吗？叛逆期的表现有哪些?叛逆期的女孩子有多可怕?亲子关系的和谐，这7个方法家长一定要知道河北家长：什么样的家庭环境下容易养育出网瘾孩子?改掉孩子懒惰的*惯其实不难，三个方法教你如何进行家庭教育解读：为什么80%的青春期少女离家出走都和网恋有关？成功却强势的母亲如何教育才能让孩子摆脱胆小懦弱的性格父母脾气暴躁影响孩子容易脾气暴躁，应该怎么教育？少年沉迷手游大吵离家 南通边防民警将其带回父母应该如何避免女孩离家出走孩子正义感遭遇尴尬 成年人应暂停脚步反思 初中生网络成瘾的防治对策孩子，你要手机做什么？
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