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现在很多父母都尽力提高孩子的学*成绩，多花钱报辅导班，延长孩子的学*时间，其实是本末倒置。
学生要学*知识，首先要掌握老师的讲课内容，然后课后完成作业，然后是辅导班。
0-@ qq.com1.上课前做好准备。
家长鼓励孩子做好课前准备，可以帮助学生快速掌握老师的课程重点，提高对重点和难点的理解能力。
让孩子在讲课过程中一直兴奋，会激活大脑皮质，提高大脑记忆力。
2 .课间集中精力。
*时，父母应该指导孩子培养集中精力工作的能力。 例如，让孩子不间断地完成画，完成故事。 通过集中注意力上课，孩子很难被外部的东西干扰，可以安心上课。
3 .学会做笔记。
“好记性胜于坏”，只有干净、清晰、有重点的笔记才能真正提高孩子的课堂学*能力。 父母可以有意识地训练孩子的归纳能力。
例如：让孩子写周记，总结一周内的重要事件； 让更多的孩子看报纸，和他们一起讨论，培养快速抓住报纸重要内容的能力。
只有充分利用课余时间，孩子才能更快地提高学*效率，减轻课外辅导压力，在繁重的课程中给孩子一些放松的时间。
如何提高更多学生的课堂学*效率，欢迎咨询年轻的心理导师杨老师。 他从心理学、教育学等不同专业角度提供有效的解决方案，让你的孩子变得更好。
怎样提高孩子的课堂学*效率？扩展阅读
怎样提高孩子的课堂学*效率？（扩展1）
——提高课堂学*效率对学生意义重大
根据教学大纲，中学生将上约2万节课。 如果每节课累计45分钟，那是多么惊人的时间数字啊。 学*成绩的好坏取决于很多因素，但如何看所有的课很重要。 要取得好的效果，首先要充分利用课堂上的每一分钟，提高课堂教学效率。
每节课45分钟，对所有学生都公*。 也有在同一个班级学*，由同一个老师教，但成绩不理想的学生。 其中一个重要原因是他们不能充分利用45分钟，课堂学*效率低，学*方法有问题。 要学好，就要把握课堂学*的规律和特点，努力提高课堂学*效率。
提高课堂学*效率的意义重大，主要体现在以下两个方面。
提高课堂学*效率不是一朝一夕的事，需要几年的时间和竞争。 良好的学**惯，只要坚持，长期坚持，就能逐渐形成。 良好的学**惯对学生非常重要，是一个人一生受益的宝贵财富。
劳逸结合是提高学*效率的秘诀。
父母怎样才能提高孩子的学*效率？
怎样提高孩子的课堂学*效率？（扩展2）
——上初中的孩子怎样提高课堂学*效率？
它是中学生在课堂上获取知识的主要途径是学*的中心环节也是提高学*效率的有效途径教师主要在课堂上传授知识，学生在学*活动上花费的时间最多，也就是课堂。 因此，我们必须高度重视课程这个学*的主要环节。 如何提高中学生的学*效率？ 如何快速掌握课堂学*效率的重要性？
通过预*，
边肖笔下的四名中学生如何提高学*效率？ 如果还是帮不上忙的话，父母们请查一下我之前写的《记笔记 让孩子成为课堂学*的主动者》，整理一下如何提高孩子的学*效率。 另外，请关注微信官方账号“智课”提交的家长帮助表格。 家教第一时间免费一对一沟通，指导家庭教育落地方案。
见血，抓住课堂重点
记笔记使孩子们在课堂上变得活跃起来。
怎样提高孩子的课堂学*效率？（扩展3）
——帮助孩子提高学*效率：抓住课堂45分钟，课后黄金两分钟
短短45分钟的课程，每个学生几乎都接受和继承了人类几千年积累的知识中最基本、最精华的部分。 孩子学*和成绩的关键是上课的45分钟。
“不，我已经坐在那里听了45分钟了！ 你怎么说我昏过去了？ ”儿子反驳道。
“老师问为什么禹三次不进屋。 为什么签字回来说他忘了带钥匙，三次打不开门？”
儿子摸了摸脑袋，无言以对。 因为上课的时候开了个玩笑。
“这不是白日做梦吗？ ’生气地问孩子。
“今天我忘了带钥匙。 我在想胡伟在班里怎么回家。 没想到老师会问我，”儿子小声说。
“请告诉我你在课上想了什么。 ”
这个儿子非常兴奋，兴奋地说：“如果我乘宇宙飞船去了天上，我想我会在宇宙空间里游泳…甚至可以和他们一起玩！ ”。
“上帝，他又想起了‘科幻场景’。 他能做什么？ ' '
听课发呆的孩子大多缺乏自我管理能力，而且有自我修复能力。 老师讲课的时候，他一会儿想别的，一会儿做小动作，忘了听课。 这样的课程自然会有很大的成果。 所以沉迷于上课对孩子的学*非常不利。
孩子学*的主要方法是上课。 只有在课堂上打好基础，他们才能获得更多的知识。 所以，家长要抓住孩子上课的45分钟，教孩子怎么上课。
也有父母认为孩子去学校的话，自然就能上课了。 坐在那里听老师讲课。 连幼儿园的孩子都知道那个。 他们还需要教吗？ 这种想法完全错误。 会上课的孩子能抓住45分钟的课，每一分钟都有效果。 怎样才能抓住孩子上课的45分钟？ (翻页方式)
怎样提高孩子的课堂学*效率？（扩展4）
——四个要求帮助孩子制订合理的学*计划，教孩子提高学*效率
如何帮助初中孩子有效学*，为孩子找到更好的学*方法？ “孩子上了中学，就不能像小学时那样学*了。 他还应该制定合理的学*计划，让孩子有效率地学*。 否则，他学不好，玩不好，孩子就要两个人受罪了！ ”优秀家长一对一老师的话吓了很多家长一跳。
很多
其实孩子缺乏合理的学*计划。 合理的学*计划是提高孩子成绩的行动纲领，是帮助孩子成功的有力助手。 没有学*计划，一个人就会失去学*的主动性。 东一套和西一套容易掌握。 学*没有规律，抓不住学*重点，被同学甩在后面。
当然，孩子的学*计划必须自己制定。 家长应该做的是合理安排学*计划，监督学*计划的落实，结合实际情况提出修改建议，而不是自行制定。 (翻页方式)
怎样提高孩子的课堂学*效率？（扩展5）
——写烂笔头，方可铭记心头--高考学霸提高学*效率之绝招
到了6月，中考、高考临*，毕业生们每天都在日本的大海、山野里奋斗。
但是要记住的东西太多了。 记得新的，忘记了旧的，不小心弄混了。 面对效率低下的学*，该怎么办？
如何提高学*效率？ 记住，欺凌有自己的方法。 今天，我想说一下其中的诀窍之一。 写不好的事情，请记在心里。
其实这种方法的另一种说法是“胜过记性不好的文章”。 主要针对的是“死记硬背”知识，只有单词是不够的。 如果你想牢牢记住那个，就必须写下来。
即使摇头读，眼睛到处都是的话，什么也记不住，笑话也记不住。 动笔时，眼睛用笔尖闭上，心也相应聚焦。
第二，写作有助于知识的分类。
把相关的东西放在一起的话，联系以外的差异会变多。
怎么写？ 不要看这里。
首先，写要点。 记东西时口快笔慢，一定要抓住重点。
二.复杂混乱的很多留言。 甚至会做特别的标记。
第三，不能随意。 一张纸不能随便拉、乱涂、扔。 不利于下一次的强固化。
第四，边写边读。 这样，你就可以更加集中精力，避免别人的干扰。
如何提高学*效率？ 这不仅是学生的问题，也是父母和老师的问题。
当然，高三学生面对高考一定也受不了疲劳。 否则，损失得不偿失。
如果您的孩子在高考期间遇到学*效率低下的问题，请立即咨询智优教育孟老师，帮助孩子提高学*效率。
怎样提高孩子的课堂学*效率？（扩展6）
——合适的学*工具能够帮你提高记忆效率
学生记忆的时候，通常的方法是“死记硬背”，容易被忽视。 我们还可以利用身边的学*工具提高记忆效率。 那么边肖就介绍一些实用的方法，用身边的学*工具帮助记忆，希望对同学们有所帮助。
口诀有数字123、数字123、气象谚语、农业谚语、汤头歌、乘法口诀、珠算口诀、拼音字母、周期歌等，长期在民间广为流传。 是使用公式节奏的例子。
例如，将全国30个省市自治区编成以下4个公式。 两湖两河两山、三江、云贵吉福安、双宁、四站、四天北、新西、黑、蒙、青、陕、甘。
例如在中国历史上的王朝，周、春秋战国、秦、两汉西晋东晋、南北朝是相反的。 经过隋唐五代十国，宋元明清皇帝退位。
可以买卡片，也可以用聚乙烯胶版纸、胶版纸、书写纸自己做。 卡的大小可以根据记忆的内容来决定。 例如，记忆外语单词的卡片可以切成宽3厘米，长7厘米。 卡片正面写外语单词，背面写音标，中文和其他需要记住的东西，如例句、词形变化、名词可数性、动词及物性和分词的特殊变化。 表里的字也可以用不同颜色的钢笔抄写，这样就可以区别了。
卡片记忆外语单词时，按号码对卡片进行分组，每组数量在20张到50张之间。 背的时候把所有的牌都背两三遍，然后只看前面，不看后面。 请把记得的东西拿出来放好。 记不住的东西，都记住为止。 那么，你可以采取只看消极的中文，说积极的外语的方法。 像这样重复下去。 随着卡片的减少，兴趣和自信增强，记忆的过程也变得容易了。
几个人比赛更有趣。 把卡片放在桌子上，像扑克一样，每人一张。 要么看前面说前面，要么看后面说前面。 如果你是对的，你会得到一分。 最后算出总分。 这个方法也可以刺激兴趣和竞争。
卡片便于携带，可以利用乘车、排队、学*休息等零星时间，随时做好复*，无形中增加复*次数，记忆效果显著提高。
记忆的卡片按字母顺序、字母顺序、词性分类，放入卡片盒，随时清点，了解自己的词汇量和学*情况。
录音记忆的主要优点是可以营造模拟的语言环境，通过听者和录音机之间的“对话”，限制自己的反应时间，锻炼自己的快速反应能力
2 .对话法。 把问题用磁带记录下来，留出回答问题所需的时间，边听边回答。
3 .不间断方法。 连续听录音资料，锻炼听力和语感。 你可以倾听或冥想。
4 .听录音，享受音乐交替法。 听完录音，享受喜欢的音乐，既是休息，也是记忆的乐趣。
根据多通道协同记忆原理，听录音、阅读文字资料可以大大提高记忆效率。
催眠暗示记忆实验表明，睡前听录音记忆也能大大提高记忆效率。
例如，想起五四运动那一年，一九一七年十月革命，一九二一年我们党成立，五四运动就发生在十月革命的影响下。 五四运动为党的建设奠定了思想和组织基础。 五四运动一定是1917年和1921年。
经常运用推理背诵，不仅可以省时省力，而且有助于训练思维和推理能力，将“知道的东西”深化为“知道的东西”，使知识更加生动扎实。 而且，用这种方法背诵很少会出错。 所以，一些成绩优秀、学*积极的同学喜欢这样记忆。
词典中对单词和语句进行了规范而详细的说明。 学*中遇到不熟悉或忘记的单词时，立即查阅词典和词典，找出单词和短语的发音和含义。 很多时候，我深深而牢牢地记得它们。 同时，你可以找到以前从未接触过的单词的意思和用法。 关于已经学过记住的单词。 也起到确认记忆的正确性，加深记忆的作用。
翻词典是一种主动学*，表达了一个人主动寻找单词阅读和语义的欲望和好奇心。 这种欲求和好奇心是记忆事物的心理准备，所以比被动地记忆要有效得多。
心理学研究表明，阅读外文书籍时，*均查词典7次就能记住单词，比专门学*记忆单词要好。
经常翻词典的关键是“勤”字。 良好的记忆力总是受到勤奋的人们的喜爱。 有些同学在学*和复*时，往往怕麻烦。 当他们遇到不熟悉或不太了解的单词时，他们不查单词和词典，而是盲目地猜测和阅读课文的意思。 他们还说：“反正不影响对大意的理解。” 这种做法不利于巩固记忆，加深知识。
开发右脑后，大脑整体的记忆效率会变好。
利用数字记忆轻松提高学*成绩。
四个要求帮助孩子制订合理的学*计划，教孩子提高学*效率学会劳逸结合，提高学*效率写烂笔头，方可铭记心头--高考学霸提高学*效率之绝招提高孩子学*效率先创造一个好的学*环境七种快速学*方法，轻松愉快高效率的提高孩子学*成绩如何提高孩子学*效率，学*最佳诀窍是适度学*提高孩子的学*效率 家长如何培养孩子良好的时间观念？细心做题 提高做题效率提高课堂学*效率对学生意义重大让学*工具帮孩子提高学*效率 家长可以做些什么？效率第一 父母怎样帮孩子养成学**惯？家长怎样帮孩子不断积累知识 提高学*兴趣？上初中的孩子怎样提高课堂学*效率？合适的学*工具能够帮你提高记忆效率劳逸结合是提高学*效率的秘诀不断变换阅读速度 不断提高阅读效率课堂效率：让自己的思维与老师合拍“过电影”复*法 提高学*效率四步走考前科学用脑 提高复*效率2016届高考英语冲刺：如何提高英语阅读效率课堂听讲是提高学*成绩的关键提高作业效率的三部曲帮助孩子提高学*效率：抓住课堂45分钟，课后黄金两分钟只需两招就能大幅提高学*效率！想提高成绩知道怎样鼓励孩子学*很重要好妈妈课堂：好妈妈应该怎样辅导孩子学*?青春期孩子的父母面临的问题：如何提高孩子的学*效率 怎样提高孩子的应试能力家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子
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