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青春期孩子的父母面临的问题:如何提高孩子的学*效率

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学*效率是指学*所消耗的时间、精力与学*的数量和质量之比。 对于青春期的孩子来说,学*是他们的主要任务,学*状态无疑会对他们的心理产生重大影响。 例如学*效率低下、各科成绩不*衡、考试升学压力、注意力不集中等。 这些是孩子经常面临的心理问题。 这些问题不能很好地解决,影响孩子今后的学*和生活。

在明智的助选后台,我看到一些父母提出了这样的问题3360

“我女儿下半年就上初三了,但英语成绩一直不好。 老师认为这主要是因为孩子的词汇量太小。 所以为了提高英语,我们每天都给孩子看单词表,背单词,但效果不明显。 这到底是为什么? ”

“我儿子今年15岁,和小时候一样。 只要看一本书,他就会喊累。 他学*的时候每天都要看他。 另外,孩子喜欢理科,喜欢数学,讨厌英语。 你说接下来该怎么办? ”。

“我不知道我的小欣怎么也这么笨。 她不擅长数学。 为了提高她的数学成绩,我不仅给她报了辅导班,还买了很多数学资料。 她即使每天都问同样的问题,也不知道之后该怎么办。 我们真的不知道怎样才能让她明白。”

以上例子,尽管表象较多,但最本质的问题是孩子的学*效率极低。 让这些孩子花更多的时间和难度去完成别人花较少的时间和容易完成的事情,也没有效果。

为什么孩子学*效率低? 如何提高孩子的学*效率?

对于

首先,学*动力。

的青少年儿童来说,他们的学*动机大部分来自于他们对学*的兴趣。 即使孩子不喜欢学东西,被父母“强迫”,也会想方设法回避,蒙混过关,学*成绩一定不会变好。 对于这些孩子,要激发他们的学*兴趣,就要努力提高他们的责任感和学*兴趣。

其次,学**惯。

的好*惯会让你终生受益。 如果孩子没有好的学**惯,成绩就不太好。 例如,上课不听课、边玩边学*、净涂鸦、粗心问题的孩子就不能取得好成绩。 提高孩子的学*成绩和效率需要培养孩子良好的学**惯。

再次,学*方法。

如果儿童学*得当,他们可以互相学*,举一反三。 死记硬背的话,就抓不到重点和难点,不能形成知识结构。 最后你不能学*,一点效率也没有。 对于这类孩子,父母应加强学*方法的指导。

智择优编者按:

父母不能为孩子提供有利于学*的空间和时间,多动症和身体不适也可能降低孩子的学*效率。 监护人应当立即找出根源,给予针对性的指导。 学*是需要有计划地思考的事情。 计划和目标因科目而异。 只有组织好计划和目标,才能了解和掌握学*情况,适当提高学*效率。

延伸阅读:

三种学*方式提高孩子的学*成绩。

新数学老师提高孩子学*成绩的五种学*技巧

即效率成绩:纠正儿童低效学*的不良*惯。


青春期孩子的父母面临的问题:如何提高孩子的学*效率 扩展阅读


青春期孩子的父母面临的问题:如何提高孩子的学*效率 (扩展1)

——怎样提高孩子的课堂学*效率?

现在很多父母都尽力提高孩子的学*成绩,多花钱报辅导班,延长孩子的学*时间,其实是本末倒置。

学生要学*知识,首先要掌握老师的讲课内容,然后课后完成作业,然后是辅导班。

0-@ qq.com1.上课前做好准备。

家长鼓励孩子做好课前准备,可以帮助学生快速掌握老师的课程重点,提高对重点和难点的理解能力。

让孩子在讲课过程中一直兴奋,会激活大脑皮质,提高大脑记忆力。

2 .课间集中精力。

*时,父母应该指导孩子培养集中精力工作的能力。 例如,让孩子不间断地完成画,完成故事。 通过集中注意力上课,孩子很难被外部的东西干扰,可以安心上课。

3 .学会做笔记。

“好记性胜于坏”,只有干净、清晰、有重点的笔记才能真正提高孩子的课堂学*能力。 父母可以有意识地训练孩子的归纳能力。

例如:让孩子写周记,总结一周内的重要事件; 让更多的孩子看报纸,和他们一起讨论,培养快速抓住报纸重要内容的能力。

只有充分利用课余时间,孩子才能更快地提高学*效率,减轻课外辅导压力,在繁重的课程中给孩子一些放松的时间。

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青春期孩子的父母面临的问题:如何提高孩子的学*效率 (扩展2)

——提高孩子的学*效率 家长如何培养孩子良好的时间观念?

孩子本来就喜欢玩,没完成学业总是想去玩。 在这种情况下,父母首先要做的就是让孩子知道学*是主要任务。 让孩子意识到这一点并不容易。 父母要多和孩子沟通,让孩子知道读书学*是自己未来的基础,是实现所有目标的基础。 当孩子意识到学*的重要性时,自然会对学*和玩耍做出正确的安排。

一个人,只有管理时间的高手,才能快速有效地完成工作。 对孩子来说,只有有时间观念,学会管理自己的时间,懂得珍惜时间的意识和管理时间的好*惯,才能学会正确的玩耍。

当然,孩子有意识地管理时间有一定的形成过程。 首先要培养孩子的时间感。 在*时的生活中,孩子应该形成时间的概念。 例如,他们必须每天做完作业才能看半个小时电视。 星期六早上你必须练*你的单词。 然后我不能和你的同学去玩。 试试做这两点,让他在周末安排自己的生活。

第二,学*后玩耍绝不是硬性规定。 例如,在一些家庭里,孩子们放学后做作业和玩耍是强制性的。 但是,有时孩子从学校回来很累。 这个时候,如果让孩子写完作业再休息玩的话,孩子会更加疲劳,学*效果会下降,甚至会变得不爱学*。

建议孩子这样做:

1.明早起床的时候,制定一个日程,然后严格按照自己的日程来度过这一天,看看和以前有什么不同吗?

2 .仔细观察沙漏,感受时间的流逝,体会时间的概念。

3 .和要好的朋友一起玩游戏。 你要当裁判,亲自下令开始和结束。

延伸阅读:

的孩子缺乏时间观念吗? 帮助你的三种方法

父母应该如何教孩子有效利用时间? 掌握七项原则

孩子大部分时间都在家学*,为什么学*成绩不理想呢?


青春期孩子的父母面临的问题:如何提高孩子的学*效率 (扩展3)

——青春期少年不合群,如何提高孩子的社交力?

青少年不合群的心理特点有哪些?

随着独生子女社会的到来,“离群”现象在青少年中越来越普遍。 主要是青少年喜欢孤独,不善于与人沟通和交流。 随着时间的推移,他们很容易变成孤僻、消沉、自卑感、自私等非人的性格。 这妨碍他将来事业的成功。 有些孩子很聪明,技术也很好,但由于不擅长处理人际关系,也会遇到生活上的困难。

青少年不合群,如何提高孩子的社交力?

口语练*。

发现孩子性格孤僻、离群索居,父母要有意识地与孩子沟通。 弯下身子,耐心地和孩子沟通,看看他的理由是什么。 你是害羞还是被别人欺负? 面对这种情况,家长一定要警惕,及时了解原因,对症下药。

培养兴趣

父母要培养孩子的兴趣爱好,在孩子发现特长后,大力培养和鼓励,让孩子更有自信。 然后我在兴趣上交更多的朋友。 物以类聚,人以群分! 和好朋友一起玩游戏对孩子来说非常开心。

不要沉迷于游戏。

孩子被排除在外的原因之一是沉迷于虚拟游戏,不想花时间和别人社交。 面对这件事,家长要提高警惕。 第一,控制孩子的玩耍时间,逐步减少。 第二,应该给孩子更准确的引导,以分辨什么是真实的,什么是虚拟的。

如果你的孩子性格内向孤僻,影响了他的正常学*和生活,你可以马上在下面咨询,获得心理教师免费的一对一解决方案。


青春期孩子的父母面临的问题:如何提高孩子的学*效率 (扩展4)

——如何正确对待青春期的孩子?青春期孩子有哪些心理特点

如何正确对待青春期的孩子?

如果想和青春期的孩子成为好朋友,父母必须了解青春期孩子的心理特点。

1 .保全面子

青春期的孩子很爱面子。 他们只是想展示自己,让自己与众不同。 他们装酷,装酷,炫耀,吸引眼球,目的是获得别人的关注。

2、脾气暴躁

孩子在青春期时对大脑中的东西有一定的自我意识。 过去,父母高大威严的形象越来越模糊。 他们渴望摆脱父母的控制。 很多父母不会容忍孩子的缺点。 父母为了让孩子尽快改正自己的缺点,一直磨磨蹭蹭地抱怨,但孩子一句也不听。 他们要么保持沉默,要么竭力反驳对方。

3 .早恋出现。

很多青春期的孩子开始非常注意自己的穿着。 偶尔对父母撒谎,或者偷偷发信息,表示心中有喜欢的对象。 可能是早恋状态。

父母如何正确对待青春期的孩子?

1 .在自己的能力范围内让孩子满意。

现在的孩子不能对孩子过于溺爱,但在孩子的合理要求下,在父母的能力范围内,可以适当满足孩子。 例如,青春期的孩子喜欢耐克鞋。 如果条件允许的话,为什么不给孩子买一双呢? 谁不想青春满脸?

2 .了解儿童的异常行为

有些孩子喜欢小丑服、斗篷、风衣等。 父母觉得一定很丑,所以不让孩子穿。 但是,青春期的孩子希望与众不同。 父母必须理解,并给予孩子自由。 不打扰别人,不影响健康,这些琐事可以让孩子做。 没有必要控制他们。

如果因为讨厌父母不让孩子穿,就让孩子听从父母的话,那个孩子一定会反抗吧。

不是青春期的祸害。 孩子进入青春期后,父母对孩子要求很严格,所以有的家庭会鸡犬升天。 孩子小时候还处于心乱期,不懂很多,觉得不合理也听从父母的要求。 孩子进入青春期,自我意识迅速觉醒,在交往中体验到压力和不尊重,叛逆情绪就会激活,当然也会变得叛逆。 所以,对于青春期的孩子,克制不是解决之道,关键是引导。

相关文章:

青春期的孩子为什么变得易怒?

父母不应该对青春期的孩子采取强硬的态度。

青春期的孩子脾气不好,父母学*三种方法轻松应对。


青春期孩子的父母面临的问题:如何提高孩子的学*效率 (扩展5)

——父母的哪些行为会让青春期的孩子更加叛逆?

很多父母只会抱怨进入青春期的孩子越来越不听话了。 众所周知,叛逆的孩子背后,是不反省、不长进的父母。

0-@ qq.com1.总是要求孩子做没准备好的事情。

2 .偶尔用不良行为上网。

3 .批评的时候不注意措辞。

4 .把孩子的错误归咎于他个人。

5 .忘记责备和批评会给孩子带来多大的伤害。

6 .总是在孩子面前抱怨。

7 .我忘了你是孩子们的榜样。

8、只看到外面的行为,没有注意到孩子的内心。

叛逆的孩子很可怕。 详情请参照《叛逆期的男孩有多可怕,不及时管教一不小心就成了*犯》。

光有父母的爱是不够的。 如果不表示理解,孩子就感受不到你的爱。 所以,首先要减少自己的负面情绪,多看看孩子的优点和积极的一面,多称赞。 不这样做的话,孩子的反抗心会增强,父母只会变得无所适从。


青春期孩子的父母面临的问题:如何提高孩子的学*效率 (扩展6)

——父母的“大禁”方针导致孩子青春期逆反

青春期的男孩和女孩,“大班”政策被很多父母采用。 但是社会在进步,现在已经不是“男女授受”的封建愚昧时代,而是开放信息化的时代。 封闭不能解决问题。

其实越是禁止,越容易诱发孩子的叛逆心。 也就是说,父母越禁止,就越想交往,禁止是不可避免的。

确实,对青春期的孩子来说,不允许和异性同龄的人交往是完全违背自然规律的。 这个自然规律其实很简单。 异*往阶段是青春期孩子成熟的必经阶段,违背自然规律的方法自然行不通。 父母一定要明确以下科学结论: 3360

1 .青春期的孩子缺乏对异性的萌爱,是发育停滞的表现,是不正常的征兆。

2 .青春期开始禁止异性恋,“物极必反”,只有正确引导才有“效果”。

3 .男女交往是孩子普通交往的一部分,不必惊讶。

以智力为基础的教育心理学专家孟老师说,预防比引导更好,因为禁止儿童异*往容易导致青春期叛逆。 鼓励他们正常交往是上策。 鼓励和引导绝不是盲目的放纵,而是要有“节制”。 对于男女之间的交往,家长一定要给予明确的指导。

1、认清友情与恋情的区别。

友情不等于爱情。 友谊可以发生在同性和异性之间,爱情只能发生在异性身上; 友谊面向所有人,不排斥别人,但爱情是单一的、排他的; 友谊是开放的,可以分享,但爱往往是秘密的,自私的。 帮助孩子认识两者的不同,随时检查自己和他人的感情意义,保持一定的警惕性。

2、避免不必要的接触,注意自己的外在表现。

的青少年正处于恋爱的萌芽期。 在异常的情况下,异性之间身体的各个部位接触会产生“异样的感觉”,容易引起想象。 俗话说,眼睛是心灵的窗户。 如果这个窗户总是一个人打开的话,会让别人不舒服,或者有其他想法。 孩子应该注意自己的外表,减少或避免与外界的接触。

3、求广泛忌单一。

上与异性朋友交流时,尽量避免孤独,与异性同学广泛接触,建立广泛的朋友关系,参加集体活动,在集体活动中多与朋友保持良好的关系。

青春期是人生的黄金期。 父母要教育孩子珍惜、把握自己宝贵的青春,帮助孩子实现生理和心理同步成熟,顺利度过这个充满危险、充满希望的青春期,让孩子的人生更加丰富多彩。

如果你是

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孟老师建议继续读。 请注意初二孕妇被甩的早恋现象。

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