应该如何克服孩子青春期心理障碍?积极阳光面对生活

根据少年派的问题，青春期的孩子患心理障碍后的首要情绪反应往往是自卑感。

我觉得自己被归类于软弱无能之类。

其实，一个人是否患有精神障碍，并不是由个人意志决定的。

由一个人小时候的环境决定的，换言之就是“命运”。

少年派问题专家证明，只能反映和代表一个人的成长环境和发展背景，并不代表一个人是否强大或有价值。

由于缺乏成功的经验、客观的期待和评价，消极的自我暗示压抑了自信。

另外，生理或心理上的缺陷、生活条件恶劣等也会导致自尊心下降。

这种心理往往表现为抑郁、悲观和孤僻。 顺其自然的话，会成为那个人性格的一部分，很难改变。

严重影响人的社会交往，抑制人的能力发展。

那么如何来克服自卑心理呢？

问题少年学校教育专家忠告你：

首先，你要有意识地选择与开朗、乐观、亲切、善良、尊重他人、关心他人的人交往。

在交往过程中，会被别人关注，感受喜怒哀乐，摆脱个人的心理圈子，心情变得开朗。

同时，在交流中，我们可以通过各种方式认识别人和自己。 通过有意识的比较，可以正确认识自己，调整自我评价，增强自信心。

其次，要不断改进自我评价，全面准确地分析自己。

看到自己的优点，思考成功的经验，不断地自我暗示。

自我启发：“我会成功”、“别人能做的，我也能做。 不比他们差”等等。 只要花时间锻炼，自卑感就会逐渐克服。

最后，要不断增加自己的成功体验，找出作为尝试可以做的事情，想办法取得成功。

第一个动作成功的话，就会有自信。

然后照做了，一次又一次地取得了成功。 随着成功经验的积累，你的自尊心会被自信所取代。

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——家长该如何面对和引导15岁青春期孩子的攀比心理?

前几天，我在网上看到了这样的热点新闻。 15岁中学生的孩子成绩优异，但父母认为不适合这么聪明的孩子。 因为他的父母不能让他去更好的学校或国外旅行，有更高的物耗。 看完之后，感觉不到冷汗。 现在的孩子太早熟了，还是我们的教育有问题？ 这么小的孩子有很强的竞争欲望。 我相信很多父母都有过这样的烦恼。

家长该如何面对和引导15岁青春期孩子的攀比心理？

:第一，正视孩子的攀比心理。 孩子有比较心理，父母不能大惊小怪。 第一，耐心听孩子们在想什么，不要武断地杀戮。 例如，当我的孩子羡慕他的同学有玩具时，我列举了几个没有带着他的玩具来学校的好朋友。 同时，我告诉他，并不是别人都有什么，我们必须买什么。

第二，利用孩子的攀比心理，鼓励向好的方面发展。 孩子有比较的心理，说明心里有竞争意识。 作为家长，我们要抓住孩子这种上进心的态度，引导他们改变温饱比消费更感兴趣的思维，在学*、天赋、毅力等方面互相比较。

第三，培养孩子的节约意识。 父母可以正确引导孩子，教孩子怎么存钱，并*时就教他们如何分配零花钱，教孩子难来钱的道理。 父母每个月可以给孩子固定的零花钱。 如果他们需要购买玩具，必须在他们能支付的范围内。

15岁青春期孩子的攀比心理，如果没有父母的正确指导，最终可能会扭曲他们的心。 如果在孩子的成长教育过程中存在教育上的混乱，请向以下提出咨询。 专业的心理学老师在线一对一为我们提供解决方案。

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——青春期的孩子该怎样克服逆反心理？

逆反心理是指在给定环境下，在个人心理中产生的与外界要求和欲望明显不符甚至与之相反的逆反心理活动。 这种心理人人都有，但有的人会自我克制，有的人就像青春期的孩子一样，无法自我克制。 所以他们往往会让父母不满，让别人觉得不可思议，做出危险而错误的行为。 那么，对于青春期的孩子来说，如何改善这种不良情绪，如何克服逆反心理呢？

对家长来说，要掌握相应的处理技术。 具体可以参考《解决孩子逆反心理的四种对策与方法》，学*冷、暖、刺激等方法的正确使用。 孩子非常兴奋的时候，父母不能任性地在一起。 不这样做的话，只会导致结果恶化。 要学会冷静对待，忽视孩子的行为，等情绪稳定后再处理。 温馨运用是父母在日常生活中鼓励和信任孩子，经常用家庭温暖的关系来融化、感染孩子，让孩子感受到来自家庭的关怀。 关于刺激方法，需要根据孩子的性格进行适当的刺激，使其在竞争中学*知识。

如何克服逆反心理？ 对于青春期的孩子来说，必须提高文化素质。 因为受过良好教育、有文化背景的少年，能明辨是非，认识自己逆反心理的谬见，更能以科学合理的思维方式思考问题、认识世界。 同时，要避免因为自己的固执和孤僻，使自己陷入错误的人生原则，也要多一些知识。

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——家长应该如何引导并对待青春期孩子的嫉妒心理？

青春期的孩子喜欢和别人比较。 当他们意识到自己比任何人都差，包括才能、外貌和家庭条件时，他们就会产生羡慕、崇拜和奋力追赶的情绪。 这可以说是自我激励的表现吧。 但是，有时也会有羞耻、沮丧、怨恨等不愉快的感情。 这是人的嫉妒心的表现。

考虑自己的缺点，关注同学的成绩和别人的评价，嫉妒心会变得特别敏感。 这主要是因为他们的心理发育还不成熟，对自己各方面的能力还不够了解。 一遇到比自己优秀的人，就会担心会被别人看不起，感到紧张。

另外，也有只考虑自己，对别人没有简单的好感，想表现出优越感的孩子。 特别是被帮助过的人超越的话，会强烈希望别人在某些方面比自己差。 黑格尔说，嫉妒心强的人自己不会变大事，所以低估了别人的力量，试图通过贬低别人来使自己和别人对等。

嫉妒作为一种不良心理状态，不利于孩子身心健康发展。 但是，如果孩子能积极进行心理调节，也有可能消除嫉妒的负面影响。 智德心理教育专家孟老师特别强调，青少年心理自我调节的重要任务是认识自我，树立正确的自我认识和强烈的独立自我意识。

自我反省

青春期的孩子逐渐形成独立的见解，能够用自己的眼睛判断和评价周围的人和事物。 这些观点来自他们对人和事物的观察。 同样，了解自己就像了解别人一样，需要做一些观察。 观察自己是自我反省。

在自我反省的过程中，第一，要让孩子慢慢地把思考进入自己的生活，学会冷静地分析自己，包括自己的现状、与他人的关系、自己的优缺点、自己一生的理想等等；第二，要让孩子在自省中不要感情用事。 不要因为琐事过于相信。 不要过于相信而骄傲自大。 尽量客观看待自己，接受自己偶尔存在的矛盾和自卑感，不要过于担心。 要经常注意竭尽全力克服嫉妒心。

友善待人

的人际交往对孩子的心理健康发展起着非常重要的作用，脱离了人际交往的孩子不能使自己健康发展。 通过他人的评价和帮助，让孩子接受更多的知识，真正感受人与人之间的关怀。 同时，可以更好地了解自己在别人心目中的位置，及时纠正自己的不足，塑造更完整的自我形象。 善待他人也非常有助于消除嫉妒。

接纳自己和完善自己

人并不完美，当然也不是什么都没有。 接受自己就是看到自己的优点、自信的学*和生活，同时意识到自己的缺点和不足，通过接受而不是否定来努力改进。 总之，我们对自己的优点不自豪，对自己的缺点也没有自卑感。 关键是让孩子相信自己是有价值的人，尽力实现自己的价值。

人根据时间的不同会感受到不同的心理状态。 如果你感受过矛盾、孤独、自卑感和嫉妒，这就不足为奇了。 生长期的人是不可避免的，而生长期的人也可以通过自我调节摆脱这些感觉，充分发挥自己的潜能。 父母要向孩子灌输只有充分发挥孩子的潜力，他们才能取得真正的成功的思想。 嫉妒只会蒙蔽自己的眼睛，成为别人成功的枷锁。

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——父母如何面对处理青春期孩子的隐私？

和所有人一样，孩子也有隐私。 也就是说，是别人不想知道的事。 如果他的“隐私”总是受到侵犯，就会阻碍他的健康成长。 尊重孩子的隐私，在家庭教育中应该表现出更多的契约精神、民主协商方式，但令人尴尬的是，侵犯孩子隐私的人通常是孩子的父母和老师。

比如我们孩子有隐私的时候，很多父母不尊重，千方百计偷看、翻抽屉、看日记、拆信、骂。 殊不知，这种做法会伤害孩子的自尊心，给孩子带来沉重的精神压力，产生敌意和反杭情绪，采取全方位的信息封锁和防范措施。 结果父母和孩子的关系恶化了。

读中学生陶陶的故事等，父母不保护孩子的隐私和偷看的例子数不胜数。 陶喜欢把她的所有东西都锁在她的小柜子里，藏钥匙。 一天晚上，妈妈在桌子上找到了女儿的钥匙。 她很惊讶，很喜欢。 她打算打开柜子，看看女儿藏着什么秘密。

这时，丈夫停下来，说：“那样做难免会引起女儿的反感。” 果然，第二天持续干旱，女儿醒来，说：“偷看我的东西！ ”他喊道。 母亲毫无疑问地说：“不！ ”。 我女儿哭了。 我在钥匙上放了一根头发。 怎么不见了？ ”气喘吁吁的母亲说：“她听了丈夫的话真是太好了。” 我女儿打开柜子的时候，她看到里面的东西一动不动。 道歉：“我冤枉了你。 ”妈妈有点不耐烦，马上说。 “我想看。 爸爸不让我看。 “如果你看着我，就知道我所有的东西都有‘秘密渠道’！ ”女儿说。 女儿的话吓了我一跳。 她不是让我们成为了“特工”吗？

青春期的男生和女生总是锁在抽屉里，好像有什么秘密。 这个“秘密世界”是孩子自由人格的集中体现，别人包括父母都不能越过自己内心世界的“警戒线”。

我们该怎么做？

对于父母来说，他们应该如何面对和应对孩子的隐私？

首先，用积极*等的态度和孩子说话。 我和他谈谈同龄人时的一些想法，成功和挫折，甚至我本来的隐私，谈谈自己对事情的看法和想法，倾听和倾听孩子的意见和建议，成为孩子可以信赖的朋友。

而且，你要学会为孩子保守秘密。 营造家庭乐园，要尊重孩子，尊重孩子的隐私。 父母如果答应为孩子保守秘密，就应该严格遵守。 如果你发泄的话。 必须马上向孩子道歉，并得到他的理解。

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——警惕！父母的唠叨正让孩子滋生厌学情绪 产生心理障碍

父母唠叨、唠叨，孩子容易发生心理障碍。 如果这种心理障碍得不到及时控制，不仅会导致学*成绩下降，还会影响孩子的自尊、自信，导致人格发展出现各种危机，进而影响其他课程的学*，形成恶性循环。

1.不要把孩子的未来想象得过于美好

:毫无疑问，每个孩子都是父母的宝贝，每个父母都希望孩子未来顺利光明。 尽管如此，也不需要把孩子的未来想象得太美好。 父母描绘的这幅美丽的未来图不过是海市蜃楼，再美也终将消失。 许多父母的抱怨基于对这座海市蜃楼的错觉。

例如学龄前儿童的父母，特别是母亲，过于想象孩子的未来。 一个孩子的一举一动，在他们眼里都是很精彩、很独特的。 一位母亲整天对别人说：“你说我家宝宝才几岁，为什么和别人不一样？ 听他说……”

很多母亲都沉浸在这种培养人才的幻想中，却忘记了自己现在应该做的最重要的事情是什么，而是嘟囔着表现出来。 小时候，我抵挡不住这样的聊天； 孩子有了自己的意愿，唠叨带来的负面影响就会集中体现出来。 学*直接关系到讨厌学*。

2.唠叨容易导致非意志性厌学

情不自禁的厌学，通俗地说，就是孩子自己不厌学，而是情不自禁的厌学。

那么，有讨厌学*的意愿吗？ 是的，例如，有些孩子认为仅仅为了考试就把那么多精力花在政治课上是“不划算”的，所以从思想上讨厌政治课。 这种厌倦是意志力的厌倦。

父母因抱怨而讨厌学*，通常不是自主的。 孩子也知道这些科目的重要性，但父母很吵。 这样的聊天没有什么实质性的意义。 大部分只能让孩子厌烦，加强他们的厌学。

延伸阅读：

[视频]第9集不要唠叨。

别嘟囔了，听孩子想说什么。

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——家长如何转变教育方式化解青春期孩子的“仇亲”心理

随着孩子一天天长大，妈妈越来越担心了。 他们觉得孩子越来越不听话，年龄越大越难管教。 2岁的孩子非常任性固执，只做自己想做的事，不轻易听从妈妈的安排； 十三四岁的时候，我不轻易听从母亲的安排。 我一直想对着妈妈做，也想顶嘴，展示我的“能力”。

推荐：面对“叛逆”的孩子，孩子和大人对抗时，父母会如何应对？

其实孩子进入青春期后，往往会有一定的“仇富”心理。 这时候，孩子开始转向*，因为他们渴望独立和自由。 如果母亲干预得太多，孩子就会想摆脱，想独立。

建议：父母过度干预，导致孩子缺乏独立性。

妈妈看到孩子的变化应该高兴。 因为这表明孩子逐渐长大，成熟。 所以，对于青春期的孩子，尤其是有叛逆行为的孩子，妈妈要多观察、多倾听、多关心，不要“权威”干涉、指挥、竞争，尊重孩子独立成熟的愿望。 孩子也感谢妈妈的理解，对妈妈充满爱和尊敬。

建议：父母尊重孩子的心是消除叛逆孩子代沟的最好方法。

孩子进入青春期后，母亲必须适当改变教育方式，不能用独裁和权威的方式教育孩子。 否则，孩子会越来越叛逆，各种不良行为也会增加。 相反，当母亲做出一些变化，学会站在孩子的角度思考，在孩子成熟时理性接受各种叛逆行为，给予孩子更多的尊重、理解和爱，孩子反而会变得“听话”。 这个时候，教育孩子也是合情合理的。

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在

延伸阅读：

上，提问的父母让孩子反抗的理由是什么？

问题孩子的根源可以追溯到父母的教育方式。

父母的思考：是孩子有问题，还是父母和老师有问题？