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有才能和聪明的孩子人人喜爱，父母希望他们成功。 他们大多具有感觉敏锐、思维活跃、记忆力超人、理解深刻、求知欲强、兴趣广泛等特点，这些都是走向成功的有利条件。 然而，一个才华出众、聪明绝顶的孩子能否成为人才，取决于后天的教育。 所以，父母对孩子进行正确及时的教育是非常重要的。
第一，
第二，让孩子打好基础，广泛涉猎。 家长要打好孩子的基础，掌握基础知识。 父母也应该鼓励孩子多读书学*知识。 天文、地理、历史、文学。 在孩子能理解的情况下，父母应该让他接触。 当孩子广泛涉及这些知识时，父母应该帮助孩子理解各种知识的联系。
第三，为势利导，有方向地培养。 父母应该珍惜孩子的正当爱好，这是孩子事业成就的出发点。 适合儿童专业。 通过家长有意识地引导和培养，形成优势，这就是所谓的“定向培养”。 这样孩子才能充分发挥自己的优点，将来有所成就。
第四，要培养自己的学*能力，教很多方法。 父母要根据孩子不同年龄和不同发育阶段的特点，总结探索好的学*方法，包括读书、学*定理和规律、使用参考书、做笔记和卡片等。 这比单纯的说教更重要的事情还多。 家长也要培养孩子的观察和思维能力，提高孩子的记忆效率，提高分析和解决问题的能力。
第五，全面培育。 父母的才能和聪明的孩子应该受到充分的训练。 在关注他们智力发展的同时，不应该忽视德育、体育、美育、劳动教养。 父母要警惕孩子的自大情绪，教育孩子谦虚谨慎，能吃苦耐劳。 父母应鼓励孩子参加运动、娱乐活动和有益的劳动。 这样，孩子的智能就能大放异彩。
家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子扩展阅读
家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子（扩展1）
——产前产后教育大全：怎样让自己的孩子变得聪明？
继续产前营养、母乳喂养。
如果你想要聪明健康的宝宝，就必须注意孩子的营养。 营养包括出生前和出生后。
在孩子的成长过程中，营养是非常重要的。
孩子出生后，妈妈们要注意坚持母乳喂养孩子会让孩子更聪明、更健康。
有的妈妈在生产后，因为牛奶量少，或者不想给孩子喝，就用奶粉代替。
现在的奶粉虽然也很讲究营养和成分，但没有母乳那么天然。
所以，如果你尽量让孩子坚持母乳喂养6个月，你就一定能有一个聪明健康的宝宝。
在日常生活中重视孩子心灵的自由发展。
我的爷爷奶奶，还有我的父母，总是担心我的孩子长大后会受到伤害。
所以，我们不能这样做，也不能这样做。 处处保护孩子，会阻断孩子心灵和智慧的自由发展。
这样糟糕的家庭看起来对孩子有好处，其实不然。
为了防止孩子犯错，让父母放心，孩子可能会想玩自己接触不到的东西，弄脏衣服，打碎碗和器皿。
保护孩子是对的，但如果过分限制孩子的自由，就会扼杀孩子的好奇心。
结果，孩子的求知欲下降，孩子对未知世界的热情和兴趣消失。
所以，父母要认识到，以上其实是孩子精神和智力发展的过程。 适度放松约束，有助于孩子的心理发展，素质和能力必然会提高。
注意在日常生活中培养孩子独立生活的能力。
现在的孩子由爷爷奶奶、爷爷奶奶、父母照顾，什么都不让孩子自己做，什么都由大人做。
就像衣服伸出手，食物张开嘴巴的样子。 随着时间的推移，孩子们变得自私了。
傲慢，以自我为中心的坏品质，很自然，在这个过程中，也失去了自己动手的能力。
没有主见，依赖成年人，独立性差，处理生活能力差，让孩子懦弱，自卑，懒惰。
要让孩子聪明，让孩子多做事情，多经历事情，原谅孩子的失败。
让孩子在失败中总结经验教训，从而增加人生经验，达到变得更聪明的目的。
注意在日常生活中塑造孩子良好的性格。
一个人的成功，一个人的人际关系，与自己的性格有很大关系。
在日常生活中，父母可以做作业、参加课外辅导，避免耽误孩子的学*，避免在成长过程中强迫孩子学*和生活抑郁。
不要让孩子和同龄人一起出去玩，不要在日常生活中吵闹、蹦蹦跳跳，要安静、听话、听话。
这样，孩子的接触面就会减少，知识面就不会变宽。 久而久之，孩子的心就会变窄。
变得内向、不活跃，不善于与人交流与合作，容易产生孤独、敏感、自卑的不健康心理。
所以，*时父母要注意让孩子边学*边多玩，让孩子和同龄人接触。
这样，他不仅可以学会与人交往，还可以学会与人合作，培养孩子的良好性格，为他未来的智慧人生奠定基础。
家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子（扩展2）
——怎样的孩子才算聪明？
每个父母都希望自己的孩子聪明。 但是，什么是聪明，没有明确统一的标准。 有些人认为学*成绩好的孩子是聪明的孩子。 其实这个看法太单方面了。
心理学家认为，智力有丰富的内涵，往往是“多样的”。 聪明的孩子可以分为两类。 一是孩子聪明，主要体现在学*上，学*成绩好，考试分数高。 这样聪明的孩子往往被父母和老师发现，并受到重视。 另一种儿童智力是能够成为“儿童领袖”、“儿童之王”、“班干部”的儿童。 因为他们从小就表现出很强的社会适应力，如竞争力、创新力、沟通能力、适应力、合作与研究能力等。 这些都是“多功能智能”的孩子。 但是，这样聪明的孩子往往很难被父母和老师发现和重视。
*年来，美国心理学家指出，如果只以成绩为基准选拔优秀的孩子，70%左右原本能力就高的孩子有可能落选。 这应该引起家长、老师、全社会的高度关注和重视。 根据我国的实际情况，因为很多父母都有严重期待孩子成功、女儿成功的思想。 他们在孩子的教育和培养上往往只关注自己的学*成绩，很少关注孩子多种能力的培养，这对孩子未来走向社会是不利的。 因此，我们应该提倡和强调培养“多元智能”儿童。 父母必须知道，孩子今天的学*是为了更好地适应社会，为明天的社会做出贡献。 所以，父母从小就要注意培养孩子的多种能力，让孩子掌握“活”的能力。
在
你为什么重视开发孩子的智力？
影响孩子智力的因素是什么？
家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子（扩展3）
——家长课堂：孩子独处怎样防侵害？
莹是小学一年级学生。 一个下午，她下课后放学了。 英和其他学生一样，背着书包蹦蹦跳跳地回家了。
小英的父母都工作了，下午5点多才下班。 于是，小英用钥匙打开家门后，从书包里拿出作业本，认真地做完了老师布置的作业。
过了一会儿，听到了敲门声，小英听到了哭声。 “是谁？ ”听到门外男人的声音，“我是自来水公司的。 我来你家查水表。 快开门！ ”小英听说家里来查水表，就放松了责备，马上跑去开门。
谁刚开门，两个大胆的男人就冲了进来，不由得，马上用绳子捆住小英的双手，用胶带堵住了她的嘴。 然后，她翻了翻家里的箱子，不仅带走了父母留在家里的500多元现金，还带走了家里2000多元的存折和值钱的东西。 直到爸爸妈妈下班回来，小英才才被释放。 这件事发生后，小英精神上受到了很大的刺激。 爸爸妈妈什么也没责备，小英一想到那两个凶恶的男人就害怕得不得了，晚上睡觉往往会被噩梦吵醒。 经过父母和心理老师的长期心理治疗，小英的精神逐渐恢复正常。
莹的不幸经历提醒了父母，孩子们一个人在家时一定要注意安全。 现在，随着时代的发展，社会的进步，父母越来越少在家养育孩子。 特别是城市家庭，大部分都是双职工。 父母*时忙于自己的工作和工作，不能整天陪在孩子身边。 这样，孩子就有更多的时间在家或在外面。 但由于小学生年龄小，缺乏必要的知识、经验和防范意识，容易受到侵害。 所以很多罪犯都在瞄准这个机会。 当他们知道孩子一个人在家时，难免会产生邪念。 小莹的经历很不幸，但很幸运。 因为这次，不法分子打的只是小英家的钱创意，并没有特别伤害小英本人。 如果犯罪分子不仅偷了小英家的钱，还绑架小英，残害身体，后果更不堪设想。
既然父母不能一直陪在孩子身边，父母应该如何保护孩子？
第一，最好不要把幼儿单独留在家里。 双职工家庭最困扰的事情之一是孩子提前放学后，父母不能提前回家。 请和学校的老师商量一下。 父母回家前请学校照顾，孩子放学后去老师或同学家，或者请亲戚朋友帮忙照顾。 总之，你最好不要把孩子一个人留在家里。 因为孩子太小了，很难保护自己。 如果发生了什么事，可能会给孩子和家人带来很大的伤害。
第二，教育孩子提高警惕性。 家长应当经常对孩子进行安全教育，提高孩子的警惕性，增强防范意识。 告诉孩子一个人在家的时候关门和窗户。 如果有人敲门，请特别注意。 首先问是谁的话，也能看到“猫眼”或从门上的小窗户敲门的人。 对于不熟悉或不认识的人，请不要随便开门进去。 如果这个人发牢骚，死缠烂打地开门的话，让孩子打220也可以。
第三，教育孩子不要轻易相信陌生人说的话。 现在罪犯的手段越来越多。 他们可能冒充父母的朋友和同事，冒充学校老师，或者被称为水利工程师、电工或其他工人。 有些孩子很天真，容易对这样的人疏于警惕，很容易就放进去了。 所以父母要教育孩子不要轻易相信骗子的花言巧语。 未经确认，不让陌生人进入房间。
第四，孩子一个人在家的时候，父母应该经常抽出时间给孩子打电话，询问孩子在家的情况。 同时，告诉孩子如果家里有事可以给父母打电话。 另外，父母可以委托邻居和朋友经常去家里看望孩子，以免发生事故。
第五，教育孩子珍惜生命。 如果孩子一个人在家的时候罪犯的房间里发生了什么事，不要和罪犯硬拼，以免罪犯跳墙做对孩子身体和生命有害的事。 告诉孩子注意斗争策略，最重要的是首先要确保自己的生命安全，然后寻找逃跑的机会和报警，而不是做出不必要的牺牲。
阅读：广西多名小学生遭*，受害女性心理状态堪忧。
家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子（扩展4）
——家长课堂：中美教育方式的差异在哪里？
导游词：暑假已经过半了。 当中国孩子还在赶补*班和特首的时候，美国孩子在做什么？
说起中美教育，人们的固定印象是，中国的孩子很累，经常参加各种各样的训练、补*班、超长班、度假。 说起美国孩子，我觉得美国孩子主要是玩，作业少，压力小，假期多。 总之，孩子一玩就长大。
中国和美国的教育有点不同。 美国强调素质和能力教育，中国实践应试教育。 两者当然有区别。 不同的教育方式各有特点。 中美教育有什么区别？
1 .四川10岁的李兄妹没有通过暑假考试。 他们被迫约定一天背诵100个单词，然后出门。 到目前为止，他们还没有回来！
2.5岁的玛丽被妈妈安排的一天四五个小时的特别课完全惹怒了，她拨打220报警叔叔大喊“救命”。
3.9岁的瑶瑶每天忙于上6个小时的优秀课，醒来时，耳朵突然聋了。 治疗的结果是，她只恢复了一半听力！
当我们的孩子在补*班痛苦的时候，国外的孩子这个暑假在做什么？ 很多人认为美国学生学*很轻松，其实不然。 相对来说，美国教育的大环境会更加宽松。 美国的公立学校也有快班和慢班，是我们中国人常说的“起跑线”。 美国从初中开始就“跑步”。 美国父母也送孩子去补*班。 否则，初中以后，孩子会被分到晚班，到了高中就跟不上了。
众所周知，在
美国的孩子们喜欢参加各种各样的俱乐部。 他们在寒暑假自己找实*的机会，根据自己的兴趣找到适合自己的工作，体验社会，磨炼自己，了解自己喜欢的事情，以后在社会上的职业积累丰富的经验。
美国的孩子学*压力小吗？ 答案显然是否定的。 美国的孩子们高中的时候开始大学预科课程，参加课外活动，假期里实*。 休息时间不比中国高中生宽松多少，比中国高中生更累。 在中国的高中，孩子只是做作业取得好成绩，而美国孩子显然还需要做更多的事情，只有这样才能培养孩子的主观能动性和综合能力。
美国的孩子和中国的孩子有很大的区别。 在中国，大多数孩子的文科专业、大学专业等。 是父母决定的事。 不管学*什么专业，学*日程都是一样的。 其实孩子从小就有选择判断的能力。 他们对自己想做的事和不想做的事都有自己的答案。 强迫孩子做点什么，而不是孩子的选择，只会起反作用。
其实，
结论中国教育和美国教育各有特色。 我们的父母要取长补短，根据自己的特点，让孩子快乐地学*、成长。
家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子（扩展5）
——怎样提高孩子的课堂学*效率？
现在很多父母都尽力提高孩子的学*成绩，多花钱报辅导班，延长孩子的学*时间，其实是本末倒置。
学生要学*知识，首先要掌握老师的讲课内容，然后课后完成作业，然后是辅导班。
0-@ qq.com1.上课前做好准备。
家长鼓励孩子做好课前准备，可以帮助学生快速掌握老师的课程重点，提高对重点和难点的理解能力。
让孩子在讲课过程中一直兴奋，会激活大脑皮质，提高大脑记忆力。
2 .课间集中精力。
*时，父母应该指导孩子培养集中精力工作的能力。 例如，让孩子不间断地完成画，完成故事。 通过集中注意力上课，孩子很难被外部的东西干扰，可以安心上课。
3 .学会做笔记。
“好记性胜于坏”，只有干净、清晰、有重点的笔记才能真正提高孩子的课堂学*能力。 父母可以有意识地训练孩子的归纳能力。
例如：让孩子写周记，总结一周内的重要事件； 让更多的孩子看报纸，和他们一起讨论，培养快速抓住报纸重要内容的能力。
只有充分利用课余时间，孩子才能更快地提高学*效率，减轻课外辅导压力，在繁重的课程中给孩子一些放松的时间。
如何提高更多学生的课堂学*效率，欢迎咨询年轻的心理导师杨老师。 他从心理学、教育学等不同专业角度提供有效的解决方案，让你的孩子变得更好。
家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子（扩展6）
——父母怎样做才能让孩子越来越聪明？
任何父母都希望自己的孩子聪明。 要让自己的孩子真正聪明，不仅需要孩子自身的努力，更需要家长掌握科学的教育方法。 那么，怎样才能让孩子越来越聪明呢？
首先，我们应该营造文化氛围，让孩子养成良好的学**惯。
教育者认为，天才需要一定的才能，但主要取决于后天的培养。 从孩子大脑发展的角度来看，人类成长初期的孩子没有太大的区别。 那么，为什么有些人后来成为有思考能力的科学家和伟人，有些人终生一事无成呢？ 关键是后天的学*。 而营造便于孩子学*的文化氛围，真的是孩子变聪明的前提。 一些父母宁愿花几百千美元给孩子买食物、衣服和学*用品，也不愿在孩子学*的时候看电视或打麻将。 我一直以为给你提供了这么好的生活学*条件，你不能学*又能怪谁呢？ 众所周知，孩子和大人在一起很懒，孩子天生就好动。 孩子听着电视的迷人声音和麻将桌的刺耳噪音，怎么静下心来学*呢？ 当孩子不安心学*的时候，再好的学*用品也激发不了他们的学*兴趣。 因此，给孩子营造安静舒适的学*氛围尤为重要。 同时，父母也要从自己做起，养成学*的*惯，给孩子树立榜样。
第二，了解孩子的要求，培养孩子的学*兴趣。
鲁迅先生对家庭教育总是指出“先了解”。 一些父母为了让孩子更聪明、更快出人头地，试图按照自己的思维去塑造孩子，花钱却一无所获。 因为他们不理解孩子的要求，用自己的好恶来代替孩子的学*兴趣。 客观地说，只要孩子对自己不感兴趣，父母就赶紧用。 所以，培养孩子的学*兴趣总比“强迫”孩子学*好。
第三，用科学手段提高记忆能力。
据专家估计，一般人只使用人脑的30%，人脑的70%处于待机状态。 也就是说，不用担心外部知识无法完全进入大脑。 相反，大脑越发达，记住的东西就越多。 如果类推这个的话，人就会变聪明。 所以，小时候要用科学手段提高孩子的记忆能力，一是增加孩子意想不到的记忆。 也就是说，通过直觉、多觉、好奇心和直接的客观性，可以使孩子在嬉闹玩耍中提高对事物的认识。 二是有意记忆。 也就是说，父母和老师会提出具体的任务、要求和目的，定期检查和提问，让孩子的学*按部就班地进行。 三是理解和记忆相结合。 也就是说，除了阴天下雨外，还要知道阴天为什么会下雨。 其实，只有理解一件事，才能更好地记住它。 第四，注意记忆复*。 也就是说，在第一次记住某件事之后，经过一段时间，会采取复*、读书、回忆等各种手段。 原来记住的东西在大脑里反复强化。 通过这些方法，孩子可以记住更多，变得更聪明。
第四，放开孩子的手脚，提高动手能力。
陶行知老师指出：“儿童世界必须由儿童自己创造。” 也就是说，父母在孩子的成长过程中，要让孩子自己动手，提高孩子动手的能力。 现在独生子女很多。 很多父母为了孩子做了所有的事情。 理由是孩子很小。 唯一的要求是他们的孩子经常读书。 结果我什么工作也没做，也没好好看书。 为什么这么说，是因为动手能力低，思考难以打开。 只有坚持初中，初中，重视做，把实践放在首位，我们的孩子才能变得更聪明。
当然，为了让孩子更聪明，需要通过材料明确解决每个孩子的特殊问题。 但是，如果把这四个问题做好的话，一定会对聪明孩子的培养有很大的帮助。
什么样的孩子聪明？
父母课程：如何教育有才能和聪明的孩子
家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子（扩展7）
——家长课堂：怎样辅导孩子学好数学
数学是研究客观世界数量关系和空间形态的科学。 概括性、抽象性、逻辑性强。 人们常说数学是思维的逻辑体操，学好数学能促进孩子逻辑思维的发展。 数学是中小学生的主干课程。 父母需要帮助孩子学*数学。
如何帮助孩子学好数学？
首先，我们应该教育孩子养成复*后做数学作业的学**惯。 做作业前一定要督促复*，做作业前，结合实例，理解和记住当天学过的数学概念、规律、定理。
第二，教育孩子解决实际问题。 实际问题对孩子来说是很大的困难。 父母要告诉孩子，解决实际问题，首先要全面仔细考察，找出已知的条件和问题，然后分析想象解决的步骤，最后解决，找到答案。
第三，教育孩子认真计算*题。 父母要让孩子养成仔细计算*题的*惯，保证计算正确。 在此基础上，要求孩子提高计算速度和技术。
第四，培养孩子的数学学*能力。 家长在帮助孩子掌握基础知识的同时，要有意识地培养孩子的数学能力。 数学能力包括数字概括能力、空间形象能力、规律应用能力、数字判断能力(命题能力)、数学逻辑推理能力。 家长要鼓励和启发孩子独立思考，解决问题。 培养孩子的数学能力，这种指导最好每周一两次，每次花一个小时。
家长课堂：怎样教育天资聪明的孩子（扩展8）
——家长课堂：面对女儿的厌学情绪，妈妈应该怎样做？
讨厌学*是指对学*感到厌倦和讨厌，然后逃跑。 调查显示，许多孩子的厌学情绪与他们的智力关系不大。 厌学情绪的产生和发展直接影响学生的学*和成绩，威胁学生的身心健康。 主要有四个理由。
1 .学*成绩跟不上，受到老师、家长、同学的压力，被指责、鄙视。
赵颖失落地回顾了自己高三的生活。 长期以来，高三的生活一直在压抑着我。 我前后思考了高中三年级的事情，觉得自己是个完全的失败者。 我初中入学考试的时候，分数差了7分。 我用父母辛苦的钱上了高中。 从开学第一天起，我就一直背负着这个重担。 为了不背叛父母，我努力学*，但学*成绩反而更差。 距离高考还有4个月，考试频率很高。 参加考试的话，有时会受到一次打击，对老师看起来很普通的话感到羞愧。 就这样，我的心情越来越差了。 在学校里，我经常一个人。 我听到其他同学在讨论问题，想听听他们说什么，但我觉得自己的学*成绩太差了，没有资格和他们在一起。 我知道同学之间没有贵贱之分，但我害怕成绩好的同学的眼光。 每次坐在教室里充满自信和希望，最后都给我失望和羞愧。
2 .与人际关系差有关。 也有因为性格的原因而人际关系不好的孩子。 他经常和同学吵架，吵架。 最后，他的同学都不喜欢他，他们在学校很无聊，讨厌学*了。
3 .孩子没有正确的学*兴趣。 有些孩子不知道什么是学*，但觉得是向父母学的。 当他们看到社会上有人不读书就赚了一大笔钱时，就更加迷茫了。 他们觉得学不学都无所谓，当然对学*不太感兴趣，讨厌学*。
4 .学业负担过重，产生逆反心理。 老师家长为了让孩子考上好学校，尽量给孩子施加压力，给孩子布置学*任务，让学生难以承受。 他们痛恨老师和父母对自己“不合理”的对待，越来越讨厌学*。
女儿不爱学*了，母亲该怎么办？ 在这个时候，斥责和放任显然不是最好的回答。 妈妈们必须从以下几点开始。
很多不爱学*的
国家智力教育二级心理咨询师杨达老师给予了温暖的提醒，大多数人都有过厌学经历。 原因有很多，但教学方法不当绝对是最大的原因。 妈妈忍不住冷静下来，和女儿沟通，找出原因后一起解决。
扩展阅读：
1 .为厌学的孩子找到人生坐标，建立自信心。
2 .为什么孩子的心理承受能力这么低？
3.2016年高三学生压力大，不喜欢学*吗？
家长课堂：中美教育方式的差异在哪里？怎样提高孩子的课堂学*效率？父母怎样做才能让孩子越来越聪明？怎样让孩子在课堂上积极回答问题？上初中的孩子怎样提高课堂学*效率？2016年高考志愿填报：聪明的家长如何影响孩子的选择家长课堂：怎样辅导孩子学好数学孩子厌学离家出走，家长该怎样教育?糊涂孩子为攀比撒谎，聪明家长会这样教育产前产后教育大全：怎样让自己的孩子变得聪明？当孩子出现逆反心理 聪明的家长有妙招！好妈妈课堂：好妈妈应该怎样辅导孩子学*?外地工作的家长怎样教育孩子？欲知详情点进来！看聪明妈妈如何利用“偶像的力量”教育孩子家长课堂：正确对待孩子的考试分数改变教育方式 家长聪明应对孩子成长过程中的失败聪明父母怎样将与孩子的相处时间化零为整家长课堂：厌学辍学不是孩子的错怎样的孩子才算聪明？孩子总是抱着手机不放？这也是教育的课堂家长课堂：怎样培养孩子守信用？家长课堂：让孩子学会感恩家长课堂：面对女儿的厌学情绪，妈妈应该怎样做？家长课堂：孩子独处怎样防侵害？家长课堂：改变孩子冷漠的心态 家长课堂： 怎样帮助孩子克服嫉妒心？看看名人是怎样教育孩子的（家长必读）家长课堂：“教训”孩子需适度家长课堂：教育孩子不能以“罚”代“教”
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