孩子总是抱着手机不放？这也是教育的课堂

说起手机，很多父母的第一反应是“在玩手机吗？ 不行，孩子怎么能整天对着手机说话？ 很多父母都这么想。 但手机并不是一无是处，在教育孩子方面有着不可替代的作用。 完全打破传统，让孩子放心使用手机。 当然，内容在你的空间内，有引导。

0-@ qq.com1.选择能够表达个人或家庭价值的APP。 这些APP的内容可以是教育模式，而不是让孩子看到孝顺或诚实等他们认为需要理解的道理。

2 .可以和孩子同步玩手机。 和孩子一起玩手机，无论是玩手机游戏还是看资料，不仅能增进你和孩子的关系，还能给孩子一个正确对待手机的机会。

3 .讨论你看到的有趣的新闻信息。 例如，在看手机的时候，引导孩子对手机新闻信息不时发表自己的意见，找出矛盾，和孩子一起讨论。 这样可以促进孩子的独立思考，学会如何解决生活中可能出现的问题，分清是非。 同时，通过孩子的表达，我们可以了解孩子对什么感兴趣，真正了解孩子的内心世界。

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孩子总是抱着手机不放？这也是教育的课堂（扩展1）

——为什么孩子总是戒不掉沉迷网络、游戏的瘾？家庭环境竟然也是诱因

在戒除网瘾的过程中，一些孩子不再合作，有更多的重复。 在孩子网瘾之前最好不要碰电脑。 这里有间隔。 网瘾之后一定会有真正的隔离期。 这个时间每个孩子都不一样，一周到一个月。 要遵循教育规律，不断尝试各种方法，耐心打开他们心中的结，最终让他们完全戒除网瘾。

现在的孩子们大多喜欢上网，有的在网上聊天，有的在网上玩游戏，有的在网上听歌，有的在网上看电影……网络已经成为孩子们快乐的“避风港”

但是上网的时间变长了，一些孩子对互联网有了依赖感。 如果他们整天不玩游戏，他们会不舒服。 如果他们一整天不在网上聊天的话，好像少了什么。 简而言之，如果他们上网，他们会很高兴，但是如果他们不上网，他们会非常生气。 父母断了网，这就成了他们的“禁忌”，既不会和父母说话，也不会威胁父母。 这是网瘾的表现。

那么，有多少孩子对网络成瘾？ 由于网瘾标准不同，调查对象的年龄也存在争议，因此迄今为止这个数字还没有确定。 但据中国青少年网络协会《中国青少年网瘾调查数据报告》介绍，中国有4000多万未成年网民，其中网瘾儿童约占10%，约400万人。 这个数字是现在广泛使用的数据之一。

除了孩子学*压力、课外活动不足、网络新奇等

为什么有这么多孩子沉迷网络呢？

诸多因素外，家庭原因也不容忽视。 经常吵架的父母，或者父母很忙，花在孩子上的时间很少的父母，很容易就把他们

感受不到家庭的温暖，孩子决定在网上寻求满足和他人的关注。

网瘾的家庭诱因

上的一些孩子在家和父母很紧张。 他们在学校有很大的学*压力。 再加上课外活动很少。 他们去网吧，关上家里卧室的门，很容易上网。 随着时间的推移，他们变得容易依赖互联网。 所谓的网瘾。

如果实在不能在家放弃，父母和朋友可以通过智德*台向导师提出请求，获得专业解决方案。

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戒网瘾最好的学校是哪里？ 看、听、听、商量，教你选择正规学校戒网瘾。

孩子总是抱着手机不放？这也是教育的课堂（扩展2）

——孩子暑假抱着电脑手机不放手 自制力哪里来？

老师，

暑假孩子栽进了网络里

，7月也过去了，暑假也快过半了。 孩子们还没有开始做暑假作业。 每天用智能手机看小说，用电脑玩游戏。 有时他们一边看小说一边玩游戏，让他们做作业。 他布置作业，我转过身又开始玩手机，没有自制力。 作为父母，怎样才能让孩子更加自觉？

如今，电子产品在

智择优家庭导师孟老师解惑

上的普及甚至可以说已经成为人们生活的一部分。 孩子沉迷于手机和电脑是很常见的事情，就像当时我们沉迷于电视一样。 很多父母都在着急地想办法。 如果他们想让孩子摆脱手机电脑，最好抱着书睡觉。 但是有可能吗？

不会吧。

在父母和孩子的手机成瘾和网瘾的斗争中，如果一开始就把不让孩子玩手机作为战略目标，那你就注定赢不了，把孩子推上梁山，破罐破摔，网络世界可能更难以自拔。

在说孩子网瘾之前，我们得先理清学*和娱乐的关系。 对孩子来说，剩下的生活不仅是学*而是休息和娱乐，手机和电脑只是他们的娱乐工具。 我们在教孩子学*的同时，我们也需要教他们生活。 如果孩子能合理安排生活，处理好学*和娱乐的关系，还会有网瘾的问题吗？

所以要应对你这样的问题，首先要让孩子养成强烈的自制力，学会安排自己的生活。 那么具体该怎么办呢？

首先，帮助孩子分清轻重缓急。 孩子可以玩电脑游戏，看手机，但首先需要完成日常的学*任务。 父母可以根据剩下的暑假时间和暑假作业量，帮助孩子制定暑假作业完成计划。 具体到每天为止。 在完成前一天的作业时，让孩子可以自由控制自己的时间并坚持下去，可以让孩子明白事情是有先后顺序的，工作的时候需要先完成更重要的事情。

第二，坚持计划，不要忘记变通。 对于喜欢网络游戏的孩子来说，现在很多网络游戏都有特定的日子活动，而对于喜欢电视的孩子来说，很多节目都是在特定的时间播出。 儿童特别重视的娱乐活动，例如周五的儿童游戏活动，关于周六的本号123，可以让孩子一边做作业一边玩，或者在这个时间段休息，让孩子进行喜欢的娱乐活动。 这种方式可以充分尊重孩子的实际需要，传达家长对孩子行为的理解，无形中表达对孩子的信任，更好地促进孩子自我管理机制的形成，培养孩子的责任感。

第三，父母要充分发挥自己的示范作用。 父母充分自律自己的生活，孩子就容易有自制力。 在《快乐大本营》上讨论过，很多孩子网瘾，成为低头族的手机，受父母的影响很大。 父母下班回家后，选择这个方法放松自己，孩子也会模仿。 父母在业余时间看书、唱歌弹钢琴、打架跳舞、喝茶、交朋友、爬山打球，孩子就潜移默化地向父母学*。

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孩子总是抱着手机不放？这也是教育的课堂（扩展3）

——《爸爸看手机》思考：行尸走肉的陪伴也是对孩子的伤害

关于家庭教育，教育专家说应该增加和孩子在一起的时间。 心鸡汤温柔地责备道，今天是不是和孩子学*玩了？ 为了响应这个号召，很多父母假期带着孩子去玩，在家看电视，用各种方式陪伴。 然而，最*重庆小学三年级小学生小川写的作文《爸爸看手机》，却给了很多父母一记响亮的耳光。 人心不在焉，表面上是和孩子玩，和孩子在一起。 其实他们很有精神，手机不会放手。 在孩子心中最好不要交往。

这不仅仅是小西一个人的事，在中国和世界上很多家庭都发生过。 父母陪伴孩子的时候，总是这种状态。 他们看电视，低头看手机。 名义上是陪孩子，但实际上在处理孩子的陪伴上心不在焉。

身教，我们总是说父母的问题会在孩子身上发现。 父母对孩子心不在焉，孩子就会不自觉地模仿这种精神工作方式，注意力下降，影响学*。 除此之外，他们还模仿这种与人友好的行为模式，形成不良的社会*惯。 他们长大后，用这种模式对待自己的孩子和家人。

孟老师提醒父母立功：

和孩子交往需要原则。 如果你想和他们在一起，你应该致力于高质量的事情。 有事不能陪伴的，应当向孩子说明理由，取得孩子的理解，拒绝做行尸走肉的父母。 这需要时间，也会发生*。

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的父母们，请用心陪伴你们的孩子。

问题家庭教育来自问题父母。

家庭教育失败引起的反抗

孩子总是抱着手机不放？这也是教育的课堂（扩展4）

——孩子总是玩手机？他可能陷入手机交互网瘾

随着手机的普及，小学生可以拿着手机上课了，随处可见低头的人。 但是这个群体的孩子越来越多，成了父母的心病。

边肖提醒家长，孩子出现以下现象，可能会导致手机互动网瘾：

1 .手机接触过多。 每天的联系时间超过4小时，手机不会离开。 我一直在看那个。

2 .浏览网络。 没有明确的目的，其实没有那么多信息回来。 只是，不由得重新振作起来，不想停下来。

3 .我对手机上网以外的活动不感兴趣，尤其是与人交往，网络成了我最好的精神寄托。

4 .在现实生活中，他往往懒惰、麻木、消极。

如果只有一两种表达方式，比如在日常生活中，孩子每天课余时间都可能玩手机，但由于对其他活动感兴趣，不能说是上瘾。 如果你同时有这四种表达方式，我们就需要找心理咨询老师。

网瘾有什么害处？ 引导孩子逐步脱离现实生活，越来越依赖虚幻世界满足心理需求。 在一定程度上，孩子在现实生活中会受挫。 例如交友困难、性格发展障碍、学*成绩下降等。 失意之后，我喜欢逃到幻想的世界里。 在无休止的漫游和游戏中，现实的危机感消失了，孩子又变得“充实”和“满足”，不觉得自己需要做什么改变。 这种恶性循环持续一定时间，会导致精神力丧失，表现为麻木和被动。

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手机做什么比玩不玩更重要。