家长课堂： 怎样帮助孩子克服嫉妒心？

在《三国演义》中，有一个家喻户晓的故事叫《三齐周瑜》。 周瑜嫉妒诸葛亮才华出众，被诸葛亮三人骂了。 周瑜死前向天长感叹“:”是瑜生的，怎么会开朗呢！ “你看，周瑜的嫉妒心有多可怕！ 我们的孩子有嫉妒的毒火吗？ 父母稍微注意一下，就会发现有弟弟妹妹在嫉妒哥哥和姐姐，哥哥和姐姐有更大的自*，有更多的优先权。 弟弟受到父母更多的照顾，他们可能会嫉妒哥哥和姐姐。 男生嫉妒女生的特殊待遇，女生嫉妒男生被父母当成“家里的顶梁柱”。 孩子们为了玩具和衣服一样的食物吵架和吵架。 这里有嫉妒在起作用。 父母应该注意不要让嫉妒的毒药燃烧在孩子身上。

父母如何帮助孩子克服嫉妒心？

首先，家长要向孩子解释嫉妒的本质和危害。 要告诉孩子嫉妒是剥削阶级的自私心理，是庸俗的感情，是人类悲剧的心理根源之一。 嫉妒也是“阻碍一个人努力和活动的感情”，让孩子自觉抵制和克服嫉妒。

第二，善于引导孩子摆脱嫉妒。 *同志说，把嫉妒变成竞争，别人嫉妒，说明别人有比自己强的地方。 父母应该教育孩子发现别人的优点，不要嫉妒。 他们应该以此为动力，迎头赶上，更快地促进自己的进步。

第三，教育嫉妒的人要宽容。 父母向孩子介绍《廉颇和蔺相如的故事》，不仅可以教孩子老将廉知错勇于改，更可以让孩子广泛学*蔺相如以大局为重、待人接物的态度。 吃醋后，父母要教育孩子不要在意别人，关心别人，帮助别人，欢迎别人超越自己。 这才是应该有的风格。

第四，我们应该*等对待所有人。 孩子的嫉妒心往往与父母的偏心有关。 有些父母来亲戚，互相冷落。 这样，被避开的孩子很容易嫉妒被吻。 有些父母故意让孩子吃醋。 例如，妈妈抱着我说：“妈妈刚才很喜欢，但我不太清楚。 “为了防止孩子吃醋，父母应该满碗坦然对待孩子。

第五，要注意方式方法。 帮助家长和孩子克服嫉妒心，多给予表扬和鼓励，切不可辱骂和处罚。 否则，孩子不仅不能解决自己的思想问题，还可能嫉妒别人。 只要父母坚持积极向上

通过教育、细致的思想工作，孩子的心胸会越来越开阔，对别人缺点的羡慕会逐渐被克服。

最后，必须强调父母的榜样作用不可忽视。 嫉妒的父母很难教育孩子克服嫉妒心理。

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家长课堂： 怎样帮助孩子克服嫉妒心？（扩展1）

——想让孩子将来立于不败之地，家长先把孩子的“嫉妒心”去除了

嫉妒越来越腐蚀孩子的心，它已经成为他们无法摆脱的恶魔。 科学家的许多研究表明，嫉妒是人类的本能之一，早在婴儿时期就已经在人们心中产生。 孩子的嫉妒是指朋友中有人对智力、名誉、地位、成就等条件优于或优于自己孩子的一种不安、痛苦或怨恨情绪。

孩子嫉妒的表现形式多种多样，大体有以下几种：

1.不要让父母接*其他孩子。

2 .如果其他孩子成功了，学*进步了，或者被老师夸奖了，就会觉得自己和别人一样好，不服气，中伤、讽刺、拒绝其他孩子。

3 .别人比自己帅，玩具多，朋友多，就会攻击、戏弄、疏远、怨恨别人。

4 .他人不满足自己的欲望时，会产生对立情绪，甚至产生怨恨，采取其他形式的补偿和替代。

父母必须马上发现孩子的这些不良行为和感情。 因为孩子的嫉妒心很容易使他们的行为越轨。

当今社会竞争激烈。 当我们审视竞争中著名的人群时，我们发现心理素质和知识能力同等重要。 无论是知识还是能力，对于心理素质，都需要长期的教育和培养，而不是孤注一掷。 而且，这种教育和培养多出现在孩子身上。 因为那会影响他们将来的成长和成功。

目前，许多父母在孩子的成绩和技能方面迅速受益，忽视了对孩子道德和心理素质的培养，使孩子的嫉妒心越来越强。 有些孩子总是希望自己比别人强。 当别人超过他们时，他们就会不舒服，想办法淘汰或拒绝别人。 嫉妒太多会有很多负面影响，喜欢挑别人的毛病，幸灾乐祸。 例如，在学校里，就有孩子们嫉妒别人“告密”、散布谣言的斗争。 别人的作文被老师夸奖了，就说是抄袭； 如果别人的分数好，就说有答案，类推。

嫉妒是一种发现自己在才能、成就、地位、条件、机会等方面不如他人的复杂情感状态。 在交流的过程中，会更加失去、羞愧、怨恨、愤怒。 “红眼病”是嫉妒的典型表现。 是危害人、破坏人际关系、危害人体健康、给别人和自己带来不幸的非常有害的不良心理。 嫉妒心严重的话，会成为心理障碍，造成很大的伤害。 因此，父母可以通过以下方式将孩子的嫉妒心理转化为竞争意识。

1 .找出孩子嫉妒的根源。

也就是说，帮助学生正确分析嫉妒的原因。 一般来说，很多人都有嫉妒心。 这是人类普遍的感情。 父母要善于把孩子的嫉妒心转化为行动的动力，让自己有上进心。 一位日本心理学家曾说：“摆脱嫉妒的理想方法是通过自己的努力获得比对方更高的地位。”

2 .让孩子知道，以牺牲他人为代价来提高自己是不道德的。

嫉妒往往会让孩子做有害的事。 父母必须让孩子知道，这种行为是非常不道德的，会受到谴责。

3 .教会孩子正确的比较。

父母要让孩子有面对现实、战胜嫉妒的信心和决心。 克服和防止嫉妒的理想方法是让学生清楚认识到在各方面超越别人是不可取的。

4 .让孩子自己反省。

嫉妒是由误解引起的。 也就是说，把别人的成果误认为是自己的否定。 事实上，一个人的成功不仅取决于自己的努力，也取决于别人的帮助。 荣誉属于他，也属于大家。 父母应该让孩子知道这一点，让孩子进行有效的自我反省。

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——青春期孩子嫉妒心强怎么办？别让嫉妒吞噬孩子的心灵

孩子长大了，经常会遇到各种各样的情况。 随着现代经济水*的大幅提高，未成年人的心理成长越来越成为父母们关注的问题。 目前，新闻媒体不时报道一些青少年因嫉妒而犯了大错。 例如，偶尔会有关于一名中学生因嫉妒同学漂亮的脸蛋和优异的学*成绩而往自己脸上泼硫酸的新闻报道。

0-@ qq.com1.外界不正当的评论会让孩子吃醋。

青少年的嫉妒可能来自不恰当的评论。 例如，父母经常在自己的孩子面前夸奖其他孩子； 老师以成绩作为评价孩子优秀程度标准的同学之间的不正确比较； 等一下。 这些会让孩子感到嫉妒。 他们觉得自己的地位和荣誉受到了威胁，所以会嫉妒。

2 .美观的结果

如果一个孩子虚荣心很强，他想引起别人的注意，得到别人的赞扬，成为大家的焦点。 一旦意识到自己所期待的东西是别人的东西，就容易嫉妒，把别人当成“敌人”。

首先，

孩子嫉妒心强怎么办？

帮助孩子建立正确的认知。 不可否认，每个人都有嫉妒心，嫉妒造成的伤害可以很小。 所以父母首先要帮助孩子建立正确的认知。 嫉妒没有错，但必须控制和避免。 只有让孩子认识到嫉妒，才能有效避免嫉妒造成的伤害。

其次，丰富孩子的精神世界。 孩子出生后，除了基因带来的东西，就像白纸一样。 他的后半生依靠父母从小的教育和指导。 所以父母需要帮助孩子丰富内心世界。 只有帮助孩子培养和发展健康的兴趣，才能使孩子形成良好的人格心理，抑制和消除孩子内心的嫉妒心理。 所以家长*时和孩子在一起时，应该鼓励孩子参加各种学*、娱乐、体育活动，拓宽孩子的视野，增强孩子的心理适应能力。

对孩子来说，面对嫉妒心，很难适当调整自己。 如果家长想注意对孩子的嫉妒心的诱导，更细致地一对一地进行指导的话。 点击下面的导师提交帮助。

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——家长不能忽视孩子的嫉妒心理

谁都有嫉妒。 一般来说，嫉妒心强的孩子感情变化快、幸灾乐祸、得意忘形、咬紧牙关打人、骂人、淘气、自怜、消沉。 孩子的嫉妒心没有大人那么充实，但坚持久了，必然会行为失常。 尤其是爱吃醋的孩子更会让父母担心，如何正确引导孩子的负性情绪，是父母必须重视和面对的问题。

荣蓉是个很骄傲的少女，家里的小公主，但她看不出别人比她好。 如果她看到妈妈夸奖别人，她会很伤心。 有一天，她妈妈和同事上街，带着伙伴雪。 小雪的皮肤很白，妈妈看了不禁自豪地说：“你家小雪的皮肤真好啊。” 听了这话大家觉得很自然很普通，但我不喜欢荣蓉。 她恨小雪。 吃冰淇淋的时候，大人们不在意，她把奶油弄到小雪的裙子上。 小雪看到自己的裙子脏了，伤心地哭了。 母亲急忙来责备蓉蓉。 蓉假装道歉，但看到小雪在哭。 荣蓉突然感觉好多了。

嫉妒是不可避免的正常反应，但荣蓉的情况有点过分。 嫉妒包含着恐惧，是对别人超越自己的担忧、憎恨和愤怒。 与邻居比较会招致对他人的敌意。 孩子最初的嫉妒心并不严重，但如果不加以控制，就很难收拾。

首先，嫉妒的对象一般发生在学*成绩优秀、被老师认可或获得一定荣誉的孩子身上。 即使对于外貌和服装比自己优秀的人，也容易引起孩子的嫉妒。 这也与别人对这种孩子的态度有关。 特别是老师、父母等被孩子重视的人，更重视同龄人，觉得孩子被轻视，自尊心下降。

其次，有些孩子性格内向、敏感、胆小、容易嫉妒。 因为老师和父母对我的夸奖不够，别人可能感觉不太好，但他们都放在心上。 为了赢得他人的注意和关注，采取不正当手段抹杀自己的嫉妒对象，达到心理满足。 这些都是因为孩子的坏*惯，喜欢和别人进行不恰当的比较。

嫉妒这种不良心理情绪是孩子的精神蛀虫，是孩子人际关系正常发展的障碍。 父母必须充分重视。

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——四种方法帮家长怎样培养孩子的自尊心

在家庭教育过程中，培养孩子的自尊心也很重要。 自尊就是尊重自己，保护自己的人格和利益不受他人的影响。 那么，如何在家庭教育中培养孩子的自尊心是我们父母关心的问题。 我认为培养孩子的自尊心有以下几个方法。

1.要尊重孩子。

应该知道孩子和大人也需要尊重。 只有我们尊重他们，他们才能尊重自己，尊重别人。 孩子做错了事，教育是理所当然的，但父母一定不能冷嘲热讽、谩骂。 特别是在别人面前。 认为孩子应该服从父母，听从父母的话，不考虑孩子的人格和自尊心是极其错误的，不利于孩子的身心健康。

众所周知，在

2.不要溺爱孩子。

上，溺爱孩子是极其有害的，但在现实生活中，有很多这样的溺爱现象。 现在，大多数家庭只有一个孩子。 他们是家里的“小太阳”和“小皇帝”。 父母在生活中无原则地满足孩子的一切要求。 这些孩子中有些人不能劳动，生活不能自理，看不见别人，缺乏辨别真伪的能力。 他们的自尊心变成了强烈的虚荣心，结果没有自尊心，没有主见，没有个性，极大地阻碍了这些孩子的健康成长和正确自尊心的培养。

3.要努力培养孩子的自主意识。

的父母应该鼓励孩子独立从事一些学*、劳动、娱乐、体育活动，尊重他们的选择，赋予他们参加社会各种有益活动的权利。 父母不能限制孩子的活动。 否则孩子就会失去自主性、创造性、自信、自我认知能力，影响孩子自尊的健康发展。

4.培养孩子的志向性。

家长从小爱祖国、爱集体、爱他人、爱劳动，把自己的“小自尊”融入民族“大自尊”，让孩子从小知耻、分*伪，长大*吗培养孩子的自尊心，父母要像大人一样尊重孩子，不爱孩子不溺爱孩子，关心孩子不强迫孩子，严格要求孩子不粗暴，培养孩子健康完整的自尊心。

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——12岁孩子嫉妒心强怎么办？父母学会正确引导比心理咨询还有用

12岁的小美从小就很聪明，很受亲戚、朋友和老师的喜爱。 在赞美声中长大，她渐渐变得竞争性，不再允许别人拥有比他更好的东西。 小美喜欢打扮，经常和同学比较。 有一次，一个同学买了一件漂亮的t恤，引以为豪。 这让小美很不高兴，偷偷吃醋，在背后说那个同学的坏话。 考试的时候，其他同学的分数都比较高，她也很嫉妒。 她在背后议论对方是事先知道考题，还是运气好。

0-@ qq.com1.分析孩子吃醋的原因。

孩子嫉妒的原因有很多。 例如，如果在比赛中受挫，孩子可能会因为对成功者的嫉妒、老师的夸奖、长相、家庭条件等原因而嫉妒。

2 .教育孩子正确认识自己。

有的时候，有的孩子会嫉妒，是因为别人只看到比自己强的地方，而看不到自己例如强的地方，所以自卑、不满。

3 .培养孩子开阔的心胸。

吃醋的孩子往往有自己性格上的弱点。 例如，与人交往时以自己为中心的话，就不会成为社交的中心而生气，也不会感谢别人，容易受到外界的影响。 父母请耐心引导有这种性格弱点的孩子。

在家长和孩子面前，多夸奖成功者，虚心学*别人的优点，积极帮助孩子通过自己的努力超越别人，战胜自己，以此纠正嫉妒心理，开阔自己的心胸。

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——家长如何帮助孩子克服懒惰的毛病

*惯是从小养成的。 孩子懒惰*惯的形成与父母的教育观念有关。 他们过多地干预孩子的自我成长，不给孩子独立的机会。 这样，孩子只需要自娱自乐，衣服就动手，嘴巴也张开。 面对孩子懒惰的问题，父母该怎么办？ 这篇文章介绍了父母如何帮助孩子克服懒惰的*惯。

首先，帮助孩子树立正确的劳动价值观。 让他们知道劳动光荣，懒惰可耻。 可以向孩子讲述典型的励志故事，鼓励孩子通过自己的努力创造价值。 父母不能取代孩子能做的一切。 不要害怕孩子做不好而浪费时间。 他们应该耐心地教孩子生活的基本技能。 孩子完全记住后，就不要再给他做了。 具体方法请参照《孩子懒惰怎么办？“好爸爸”“好妈妈”做不得！》。

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——怎么克服胆小懦弱 家长究竟如何帮助孩子

每个孩子的性格都不一样。 有些孩子性格外向、大胆，有些孩子胆小。 但当今社会，胆小的孩子必然会遇到一些麻烦。 那么，如何纠正他们胆小的性格呢？ 这已经成为相当家长关注的话题。

有些胆小、内向、懦弱的孩子，无论是在父母面前还是在老师面前，都不敢表达自己的想法。 可能是孩子吓到了，怎样才能改变孩子的这种状态？ 专家来帮忙了：

挖掘孩子的优点，增强自信。 胆小的孩子多的话，自信会变弱，往往会表现出自卑感。 出现这种情况，父母不要随便贬低孩子，也不要对孩子做懦弱的暗示。 耐心教育自己，从孩子的优点中夸奖孩子，对他们有好处，有助于建立自信。

提高孩子的人际交往能力。 因为孩子们之间有人际关系，所以让他们参加游戏、故事、游戏等，可以改善人际关系。 让孩子多动脑筋，在父母的鼓励下，孩子会成长得更快。

如何克服懦弱？ 其实，给孩子树立榜样，传递正能量，与孩子*等交流，有助于让孩子摆脱胆小内向的心理，让孩子勇敢开朗。 只要一步一步地引导他们，就能知道孩子的变化。

为什么

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——帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养

父母是否溺爱孩子，与教育者的文化素养水*有关。 一般来说，溺爱孩子的多是文化程度低、没有文化、性格少的人。 我们经常看到老人溺爱孩子，这个因素就包含在内。 因此，父母要适当提高自己的文化素养，改变教育孩子的方法，克服孩子的厌学情绪。

在这方面，父母主要关心以下两点。

客观性变量。

客观变量是影响孩子厌学的家庭教育因素之一。 是指父母的文化程度、职业等与家庭社会经济地位相关的各种客观原因。

有些父母文化水*低，教育先天不足，在孩子的教育方面没有接受过任何培训。 有些父母已经有钱了，但精神生活匮乏，子女教育不当的情况很多。 再加上他们是独生子女，溺爱心理非常严重。 如果孩子对吃和玩感到满意，就容易讨厌学*。 相对贫困的家庭，父母的溺爱心理中往往夹杂着孩子的自卑感。 孩子学*缺乏积极性，讨厌学*了。

家长的文化素养得不到提高，孩子难免会被放纵、厌学。

主观性变量。

主观变量影响孩子厌学的家庭教育因素两个。 是指父母对教育的期待、教养方式、家庭文化氛围、家庭关系等与家庭教育中父母自身观念、意识、行为相关的因素。

一个人的文化修养决定了他的思想意识。 其中，教养方式、对孩子的期待、孩子的厌学情绪影响最大。

父母的养育方式多分为民主型、严格型、专制型、放任型、放任型。 其中，受民主严格教育的孩子学*更多，更有责任感； 用专制、放任、放任的育儿方式带大孩子，往往会讨厌学*，或者学*成绩不好。

父母和孩子不恰当的期待也会导致孩子讨厌学*。 通常，大多数父母一开始对孩子的期望很高，但由于缺乏有效的育儿方法，随着孩子频繁的学业失败，父母不得不逐渐降低对孩子的期望，从而造成恶性循环，逐渐讨厌孩子的学*。

如何引导厌学

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