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儿童是温室里的一朵花，社会复杂多变，许多陷阱和诱惑总是考验着儿童的抵抗力。
首先，
孩子的自制力不好吗？ 父母应该以身作则，为孩子树立好榜样。 对坏事要坚决说no，对好的行为要表扬和学*。 例如，孩子从小就喜欢乱扔垃圾。 父母可以坚决制止乱丢垃圾，主动告诉孩子乱丢垃圾是不对的，他的行为会给别人带来什么样的困难。
其次，在日常生活中培养孩子的自制力。
父母每天给孩子零花钱。 如果孩子能积累，一个月就能从父母那里得到等量的报酬。 在增强孩子自制力的同时，帮助孩子提高理财能力。
最后，孩子询问父母时需要书面报告。
孩子的阻止力很差，无法集中精力做某事。 例如他在书房做作业，突然想起今天下课后要放下作业去踢足球。 此时，即使父母直接拒绝，孩子也无法静下心来学*。 同意孩子的要求，但孩子需要书面报告。 报告内容包括时间、地点、人物、原因、要求内容、对家长的承诺等。 如果约定能实现的话，可以让他去玩。 这样既能培养孩子的自制力和遵守诺言的能力，又能提高孩子的写作水*。
孩子的自制力不好吗？ 培养从小规避风险、帮助孩子在未来生活中独立生活的能力。
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子扩展阅读
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展1）
——初中孩子学*成绩差留级到底好不好？
勃然大怒的父母说：“拿到孩子的中学学*成绩单后，我才知道这次他的主科年度总分不及格。 “他失败了！ ’我像霹雳一样。 我不知道怎么看孩子的重读。
答：从目前学校的招生管理来看，孩子在初中留级是很正常的现象。 由于各种原因，少数学生的学*不能满足晋升所需的要求，不能跟上班级的晋升重新开始学年。 这样做不仅有利于保证学校的教学质量，也有利于留级学生巩固基础，继续前进。 只要面对孩子重读的现实，就没有负担。 实际上，一些学生因为客观原因或者生病，耽误学业(不仅仅是因为休学)，转学、借学，教材接不通，语言不通，不能适应新的学*环境，规定的学业不能顺利进行这些学生再次获得学*机会，掌握学*主动权，学*成绩进步迅速的情况屡见不鲜。
在新学年，通过学生、家长、同学和老师的努力，许多同学的学*成绩取得了很大的进步。 有的同学既不早也不聪明，有的人是“大器晚成”。 当然，还有其他人。 面对“子女留级”的事实，由于盲目超越自觉，各种负担让留级的学生“越来越笨”，学*成绩逐年下降。 一些留级失败的学生缺乏“士气”。 有些人的父母和邻居会有意识地或不自觉地从别人面前或背后投来尖锐、讽刺或轻蔑的目光，洒下“雪上加霜”，让自己的心*静下来。 从那以后，他们不堪重负。 他们中的一些人不知道“回到一年级”的重要性和紧迫性，也不同意。 他们太粗心了，他们“啃”了重读课。 他们的学*很*凡，没有学好的还是“差”。
总之，反复对待孩子，首先要分析原因，找出问题的症结所在。 除了普通的教育，父母应该做什么？ 简单来说就是“一个分析”和“两个关注”。 所谓“分析”，首先要让老师和孩子开“分析会”，认真分析复读的原因，让孩子清楚认识新学年的发展方向。 “两关心”不仅关心他们的学*状况，也关心他们的心理状态。 学*，特别是原来不及格的科目，不能只停留在检查测试和考试的结果上。 要结合原因分析，指导制定学*计划，结合心理状态，采取适当措施对*时的学业完成情况、学*积极性、主动性等进行监督检查。 心理上，复读一年级的孩子往往缺乏成功感，意志相对薄弱，害怕挫折。 “被蛇咬了，十年怕井绳。 ”他们对本来就薄弱的学科稍有挫折，就容易产生恐惧，产生厌恶感和厌恶感。
因此，一方面，我们要和老师合作，定期及时地鼓励他们学*进步，另一方面，面对挫折和困难，正如陶行知所说：“我坚信教师应该利用困难来发展自己的思想和奋斗精神。 ”家长也要善于“利用困难”，鼓励孩子正视困难、正视困难，在克服困难中进步。
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展2）
——14岁孩子不爱学*自制力欠缺，如何培养孩子的自制力？
14岁的孩子在学*中容易分心，自制力差吗？
孩子学*时，自制力低的孩子学*无序，徘徊，工作无序，效率低下。
可以教孩子一些有助于培养注意力的娱乐项目，比如国际象棋。 通过下围棋，孩子的注意力一定要集中，不要失去精神和自制力。 而且，这也是培养孩子的技能。
2 .学*生活要有计划、有步骤、有规律。
父母要和孩子一起讨论制定切实可行的学*计划。 确定后，执行。 监护人必须监督。 一开始可能很难，但执行力强，不做完就会受到处罚，紧迫感会增强。 有紧迫感，就要有自制力。
3 .尽可能排除一切干扰。 有注意力，就会有自制力。
这样的学生，经不起诱惑，抗拒干扰，怎么能自己学*呢？ 作为家长，尽可能排除干扰，从源头上制止对孩子的干扰，总比每天和孩子谈判和吵架好。
现在，对孩子自制力影响最大的自然是手机。 手机的问题解决了，一切都解决了。
可以说父母应该全力指导孩子使用手机。 一个孩子如果不玩游戏，不看幻想小说，就能有很好的自制力。 同时，父母需要以身作则，避免在孩子面前玩手机，孩子被要求的时候会更有底气。
4 .通过执行力提高自制力。 制度严格了才能生效。
没有规则就不能实现周围。 父母应该为了孩子制定规章制度。 在实践中，要多和孩子沟通，具体要征得他的同意。 比如，什么时候学*，完成什么样的学*任务。 经批准但未完成的，监护人可以采取处罚措施。 对于如何处罚，父母可以有不同的做法。
还有一点，没有自制力的孩子很容易沉迷于游戏，一旦沉迷其中，就很难出去。 如果你的孩子自制力不好，在他们沉迷于游戏之前，你应该帮助他们提高自制力。 如果您有更多的需求，可以点击下面免费获得老师的一对一教育计划。
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展3）
——如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提
俗话说：“没有钱，人就没有完人”，一个人最大的敌人就是自己。 只有能战胜自己的人是真正的强者。 这考验人的自制力。 自制力很强的人，就像刹车系统好的车一样，可以想去任何地方。 因此，可以说美好的生活从自我控制开始。 在生活中，人之所以会做让自己后悔的事，是因为自制力弱，经不起诱惑，所以做了不该做的事。 课件，任何父母，在教育孩子的过程中，都要培养孩子的自我控制能力。 只有让孩子学会克制自己，才能最终克服未来生活的种种困难，走向成功。
自律是最难获得的品质之一。 实际上，很多孩子很难真正控制自己。 如果你能为了目标而抵制一时的诱惑和冲动，你就更有可能成功。 自制力越高，完成事情的能力就越高。 难怪作家塞缪尔斯迈思说：“自律是品格的精髓和美德的基础。”
其实能抑制欲望的孩子有长远的眼光，但当他们长大*后，会综合考虑眼前的事情，考虑这对我现在是否有利，五年后是否有利，十年后是否有利。 小时候不控制自己，长大后就会*惯这种“控制不住”的状态，很难改正。
那么，如何提高孩子的自制力呢？ 教育专家认为，制定规则是培养孩子自制力的前提。 对此，面对孩子的要求，需要把握以下几点。
1 .适当的延迟时间，满足儿童的要求
要培养孩子的自制力，不能太迁就孩子。 当他们想要什么的时候，我们可以适当地延长时间，半个小时后处理孩子的要求。 在这个过程中，孩子的耐力无形中提高了。
2 .立场坚定，态度一致
如果你想拒绝孩子的要求，你必须站在坚定的立场上，然后让孩子知道自己的要求是不合理的。 但是，同时，你的语气也要一致。 这样，才能真正服人。
但是，很多父母在这方面做得不好。 遇到孩子不合理的要求，会对孩子破口大骂，甚至漫骂。 这样既不能教育孩子，也不能让孩子觉得你不爱他。
如果我们在教育孩子的时候也能用这种态度，客观看待他们的要求，在他们做出任何不良行为的时候都能包容和接受，我们在和孩子相处时就能有很好的节制感。
3 .是否满足孩子的要求，要看孩子的要求是否合理
但是，当孩子提出要求时，父母很快就能满足。 最重要的是看要求是否合理。 父母认为孩子的这个要求合理，就应该马上满足； 如果父母觉得孩子的要求不合理，一定要拒绝，但需要注意的是，你拒绝他的时候，一定要告诉他理由，告诉他该怎么办。
在家庭里，所有父母都逃避听从孩子的本能，但这并不意味着我们必须满足孩子的一切要求。 相反，给孩子制定规则可以提高孩子的自制力。 这需要父母在生活中实行。 当你明白你的孩子不付出就没有回报时，他有一定的自制力。
教育孩子时，如果你感到困惑，或者孩子叛逆不听话，请花3分钟在线求助老师。 来了就在线分析指导，解决孩子的教育问题。
如何给孩子制定规则？ 孩子怎么表演？ 听取教育专家的建议。
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展4）
——孩子学*成绩不好？竟然和遗传有关，一定要看！
一位父母和朋友这样反应。 “孩子讨厌学*，*时玩，和小时候一样。
这有遗传因素吗？ 会随着你的成长而改善吗？ ' '
关于基因遗传真的有影响！
那是父母基因的继承者。 在基因的作用下，孩子的大脑结构和功能会遗传父母双方的特征。
也就是说，孩子的大脑处理信息的操作策略最容易受到父母大脑处理信息的操作策略的影响。
父母基因信息处理策略的水*也影响孩子的学*成绩。
解决方案：
父母如何处理周围的一切事件，本质上是大脑在处理事件相关信息的基础上做出的决策。
孩子出生后，就和父母朝夕相处。
孩子从小就从父母的言行中潜移默化地学*父母的大脑是如何处理外界信息的。
当然，孩子不断地和外界接触，和父母以外的更多的人接触事情。
他们接受与父母不同的教育，与父母少年时代处于不同的时代。
所以，这一切都促使他们的大脑不断完善，建立自己的大脑信息处理策略。 这个时候，我们把这个叫做“青出于蓝而胜于蓝”。
有些孩子应该学*的时候发呆，思想不集中在学*上。
我宁愿整天和你做朋友。 我对学*没有兴趣。
焦点：大脑的认知处理功能未能有效用于学*。
孩子学*不好，要注意是否有效地学*了。
信息处理功能因孩子的大脑而异。
而大多数儿童的大脑信息处理功能水*处于正态分布的中间阶段，也就是说，无论是大脑信息处理功能最好的儿童还是最差的儿童都是少数。
学**惯好、学*有目标和计划的孩子往往学*得更好。
这是因为他们的大脑认知处理功能被有效地用于处理需要学*的知识。 高效处理时间越多，积累的知识越多，自然考试成绩越好。
解决方法：良好的学**惯和明确的学*计划有助于提高成绩。
制定有效的学*目标和计划，形成良好的学**惯，还需要父母有亲身学*的能力。
孩子们通常很活跃，坐不住。 *时作业不到10分钟就要站起来绕一圈。
因为吃饭也在动，所以很难安静地做一件事。
重点：警惕儿童多动症。
孩子学*不好可能也和大脑功能性疾病有关。
常见疾病主要是伴有神经发育障碍的儿童注意缺陷多动障碍(俗称多动障碍)。
该儿童脑功能发育疾病的发病率为5%，*均每50个班有2~3个儿童罹患该病。
解决方法：早期治疗是正确的解决方法。
早期诊断和治疗可以帮助儿童大脑功能尽快恢复到正常儿童水*。
委托专门机构(博沃斯)进行检查，鉴定是否有“多动症”。
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展5）
——孩子学*成绩不好 父母千万不能说贬低孩子的话
孩子失败时，他的感情状态好像输了比赛。 但是孩子知道父母很关心自己的学*，所以考试不及格带来的恐惧、压力和丧失就更严重了。 孩子害怕被父母责骂和否定。 所以，在这种情况下，最重要的是让孩子感受到父母不关心，只是想帮助孩子。
杨国强今年刚上初一，还不*惯初中的学*生活，成绩差了。 每次考试全班都得了“最后一名”。 妈妈经常担心杨国强这个社会竞争有多激烈。 如果以后上不了大学，就很难找到工作。 母亲专心把杨国强培养成有名的大学生。
我理解孩子妈妈的辛苦和努力，但是在学校起不来。 这一天，杨国强给妈妈看了考试成绩单。 这次，杨国强在全班排名倒数第三。 妈妈马上就生气了。 她指着成绩单说：“你为什么总是在倒计时？ 这样去大学！ ”
杨国强羞愧地低下了头。 孩子心里当然知道妈妈这么生气是对的，但不由得说：“不上大学也行！ ”。 话一出口，母亲就说：“什么？ 不去大学吗？ 如果你不上大学，你在做什么？ 以你的成绩，今后一定要扫大街……”。
所有父母都希望孩子成功，有好工作，将来出人头地。 这是毫无疑问的。 但是每个孩子都有具体情况，有自己的想法。 父母要尊重孩子的实际情况和自己的想法，让孩子在学*的时候不要有太大的压力，快乐地学*，快乐地玩耍。
如果孩子的成绩和家长的希望相差甚远，家长也不能轻视孩子的能力，说“以后只能扫大街了”之类的话。 这些话不仅伤害孩子的自尊心和自信心，也让孩子觉得没有希望，主动放弃努力。
孩子努力学*的时候，即使成绩不理想，父母也要马上鼓励和表扬。 父母应该积极帮助孩子寻找成绩不好的原因。 另外，家长在帮助孩子提高学业的同时，也要培养孩子的健康心理和良好品质。 这对孩子的健康成长更重要。
即使责骂和讽刺，孩子不理想的成绩也不会改变。 相反，只是不让孩子更有自信。 父母应该称赞孩子的努力，帮助孩子找出成绩差的真正原因并提高成绩。
不要告诉孩子错误的学*目的。 应该告诉他们学*知识，而不是应对考试。 所以考试成绩不好的时候，不要因为不能达到高考的目标就放弃，要更加努力学*。
孩子学不好就去“扫街”。 这种把社会工作分成贵贱的观念，不应该教给孩子。 孩子有这样的想法，对他今后的成长发育非常不利。
如何正确看待孩子的学*成绩下降？
初中三年级女孩的成绩下降了，但妈妈松了一口气。
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展6）
——四个方面 帮父母培养孩子的上网自制力
调查显示，12-22岁是儿童沉迷网络的高危年龄。 这个年龄段的孩子自制力不足，自制力差，经常用幻想代替现实。 除了枯燥的学*生活，他们还被虚拟网络中的刺激和满足感所吸引，很容易沉迷于网络。 对于自制力不足的孩子，父母应该培养和提高孩子的自制力，避免孩子沉迷网络。
要帮助自制力低下的孩子不沉迷网络，父母首先要认识到自己教育上的错误，认识到过分溺爱对孩子健康成长的坏处，从改变自己的教育方式入手，认识到培养孩子自制力的重要性。 想想办法，确认相关的《培养孩子上网自制力 父母要抓好两点》。
其次，要培养孩子的自制力，和孩子一起制定有约束力的条款，父母和孩子都要认真执行条款。 孩子以各种借口要求上网，父母应当坚持原则，作出限制上网时间的规定，然后认真贯彻执行，不得以各种理由爽约。
第三，如果父母不理解孩子严格执行互联网时间规定，父母应该告诉孩子应该这样做的理由。 规则必须严格执行，但不能用过激的方法解决问题。 因为过激的态度容易引起孩子的逆反心理。 被溺爱的孩子不想受到约束。 父母如果能控制自己的情感反应，合理应对孩子的欺骗和任性行为，坚持不妥协的原则，孩子就要被动地限制上网欲望，从侧面达到培养孩子自制力的目的。
第四，如果孩子认真遵守一定期限的约定，或者孩子的测试排名超过了上次，学*成绩有所提高，父母可以灵活应对孩子的网络要求，从网络上给予适当的报酬，鼓励孩子下次更加努力具体方法请参考相关的《如何合理监控孩子上网？家长需具体情况具体分析》。
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展7）
——家庭和睦的孩子自制力强 不易上网成瘾
有研究表明，家庭和谐的儿童自制力强，网络成瘾人数比家庭不和谐的儿童少得多。 在和谐的家庭里，父母和孩子往往会提前决定每天上网的时间。 只有执行这项规定，才能有助于培养儿童的责任感和自制力。 同时，也可以避免父母和孩子之间不必要的矛盾和冲突。 要避免孩子网瘾，父母需要做以下两点。
与
一年香港一项家庭和孩子的网络调查显示，在父母和孩子共同决定了每天玩电脑的时间后，86%的孩子和父母的关系非常融洽。 此外，如果父母也了解互联网，80%的父母认为可以改善亲子关系。 相反，如果父母不限制孩子上网时间，60%的孩子每天*均上网时间超过6小时。 结果是什么？ 必然会导致亲子关系的冲突，也增加孩子网瘾的可能性。
在这位大叔的支持下，孩子开始以半信半疑的态度玩电脑。 从学*打字，到玩游戏、听音乐，他对电脑进行了分解和研究，很快成了电脑的“发烧友”。
不懂电脑的父亲害怕孩子在网上学*。 他在报纸上玩电子游戏，荒废了学业，每次和网友见面时看到被骗的故事，他总是给儿子看。 孩子知道父亲的苦心，对网络总是有戒心，从不让父母担心。
这位父亲的做法很正确。 他放了孩子，但没有让他们去。 他引导孩子在充分尊重的基础上，保持良好的亲子沟通，时刻警惕，避免孩子沉迷网络。 他还可以利用网络拓宽孩子的视野，加强学*，一举两得。
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展8）
——暑假孩子玩手机电脑只怪自制力太差
暑假的一半，你注意到你的孩子背书的包也打不开吗？ 他们的手机不离身，电脑不关机，说明孩子自觉*时学*？ 其实只是孩子的自制力不好！
今天，
这孩子有什么问题吗？ 这不是心理问题。 这个孩子的行为失控是因为孩子缺乏自制力。 缺乏自制力对孩子的成长有很大的影响。 孩子缺乏自制力，就像失去控制的潘多拉盒子。 那么，孩子暑假抱着电脑和手机的自制力来自哪里呢？
这种现象在
让孩子感情上控制自己的能力。
孩子自制力差，注意力不集中。
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展9）
——孩子暑假抱着电脑手机不放手 自制力哪里来？
老师，
如今，电子产品在
不会吧。
在父母和孩子的手机成瘾和网瘾的斗争中，如果一开始就把不让孩子玩手机作为战略目标，那你就注定赢不了，把孩子推上梁山，破罐破摔，网络世界可能更难以自拔。
在说孩子网瘾之前，我们得先理清学*和娱乐的关系。 对孩子来说，剩下的生活不仅是学*而是休息和娱乐，手机和电脑只是他们的娱乐工具。 我们在教孩子学*的同时，我们也需要教他们生活。 如果孩子能合理安排生活，处理好学*和娱乐的关系，还会有网瘾的问题吗？
所以要应对你这样的问题，首先要让孩子养成强烈的自制力，学会安排自己的生活。 那么具体该怎么办呢？
首先，帮助孩子分清轻重缓急。 孩子可以玩电脑游戏，看手机，但首先需要完成日常的学*任务。 父母可以根据剩下的暑假时间和暑假作业量，帮助孩子制定暑假作业完成计划。 具体到每天为止。 在完成前一天的作业时，让孩子可以自由控制自己的时间并坚持下去，可以让孩子明白事情是有先后顺序的，工作的时候需要先完成更重要的事情。
第二，坚持计划，不要忘记变通。 对于喜欢网络游戏的孩子来说，现在很多网络游戏都有特定的日子活动，而对于喜欢电视的孩子来说，很多节目都是在特定的时间播出。 儿童特别重视的娱乐活动，例如周五的儿童游戏活动，关于周六的本号123，可以让孩子一边做作业一边玩，或者在这个时间段休息，让孩子进行喜欢的娱乐活动。 这种方式可以充分尊重孩子的实际需要，传达家长对孩子行为的理解，无形中表达对孩子的信任，更好地促进孩子自我管理机制的形成，培养孩子的责任感。
第三，父母要充分发挥自己的示范作用。 父母充分自律自己的生活，孩子就容易有自制力。 在《快乐大本营》上讨论过，很多孩子网瘾，成为低头族的手机，受父母的影响很大。 父母下班回家后，选择这个方法放松自己，孩子也会模仿。 父母在业余时间看书、唱歌弹钢琴、打架跳舞、喝茶、交朋友、爬山打球，孩子就潜移默化地向父母学*。
孩子应该玩手机ipad吗？
注意不要让孩子被手机绑架
孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子（扩展10）
——铸造孩子的自制力，成就人生光环
自制力是一个人优秀的意志品质之一。 自控力是指掌握和控制自己的感情和行动能力。 那个有两种表现形式。 一是善于让自己行动起来，完成应该完成的任务； 第二，要善于克制自己的负面情绪和冲动行为。
培养孩子的自制力，首先要充分认识自制力的重要性。 感情本身有鲁莽的倾向，如果不及时控制，往往会导致严重的后果。 其次，在特定情况下进行自我控制。 自我约束的对立面是任性。 培养自制力的最初努力必须与克服任性有关。 如果不这样做，就很难培养完全的自制力。
培养孩子的自制力，必须从以下几点开始。
培养
为了培养孩子的自制力，
孩子学*成绩不好就是坏孩子吗中学生学*计划时间表，对于自制力不行的孩子很有效孩子学*成绩差，是“差生”最显著的行为特征初中孩子学*成绩差留级到底好不好？学*成绩差的孩子抄袭作业，老师如何让孩子独立自觉完成学*任务孩子学*成绩不好，家长如何做好孩子的良师益友懒惰的孩子学*成绩差，培养孩子养成良好的学**惯很有必要勤奋的孩子学*成绩好，你找到孩子学*成绩差的原因了吗？孩子学*成绩不好 父母千万不能说贬低孩子的话孩子学*成绩差 父母要做的第一件事你知道吗？孩子成绩差，原来是记忆力不好惹的祸！14岁孩子不爱学*自制力欠缺，如何培养孩子的自制力？如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提初中孩子做什么都懒散，怎样有效提高孩子的自制力？青少年应该如何对待电子游戏?请先了解孩子的自制力父母如何培养小学生的自制力孩子学*成绩不好不学*怎么办？和这位老师学学怎样和后进生交流让家长着急的大问题 孩子的自制力太差怎么办如何培养孩子良好的自制力 防止孩子上网成瘾？四个方面 帮父母培养孩子的上网自制力家庭和睦的孩子自制力强 不易上网成瘾培养孩子上网自制力 父母要抓好两点四种方法 帮父母培养孩子自制力揭开假期孩子懒散面纱 都是自制力缺失搞的鬼警惕青少年儿童自制力差的三大特征暑假孩子玩手机电脑只怪自制力太差孩子自制力缺失破坏性堪比失控的潘多拉盒子家长需知 孩子学*成绩不好80%与压力有关铸造孩子的自制力，成就人生光环
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