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俗话说：“没有钱，人就没有完人”，一个人最大的敌人就是自己。 只有能战胜自己的人是真正的强者。 这考验人的自制力。 自制力很强的人，就像刹车系统好的车一样，可以想去任何地方。 因此，可以说美好的生活从自我控制开始。 在生活中，人之所以会做让自己后悔的事，是因为自制力弱，经不起诱惑，所以做了不该做的事。 课件，任何父母，在教育孩子的过程中，都要培养孩子的自我控制能力。 只有让孩子学会克制自己，才能最终克服未来生活的种种困难，走向成功。
自律是最难获得的品质之一。 实际上，很多孩子很难真正控制自己。 如果你能为了目标而抵制一时的诱惑和冲动，你就更有可能成功。 自制力越高，完成事情的能力就越高。 难怪作家塞缪尔斯迈思说：“自律是品格的精髓和美德的基础。”
其实能抑制欲望的孩子有长远的眼光，但当他们长大*后，会综合考虑眼前的事情，考虑这对我现在是否有利，五年后是否有利，十年后是否有利。 小时候不控制自己，长大后就会*惯这种“控制不住”的状态，很难改正。
那么，如何提高孩子的自制力呢？ 教育专家认为，制定规则是培养孩子自制力的前提。 对此，面对孩子的要求，需要把握以下几点。
1 .适当的延迟时间，满足儿童的要求
要培养孩子的自制力，不能太迁就孩子。 当他们想要什么的时候，我们可以适当地延长时间，半个小时后处理孩子的要求。 在这个过程中，孩子的耐力无形中提高了。
2 .立场坚定，态度一致
如果你想拒绝孩子的要求，你必须站在坚定的立场上，然后让孩子知道自己的要求是不合理的。 但是，同时，你的语气也要一致。 这样，才能真正服人。
但是，很多父母在这方面做得不好。 遇到孩子不合理的要求，会对孩子破口大骂，甚至漫骂。 这样既不能教育孩子，也不能让孩子觉得你不爱他。
如果我们在教育孩子的时候也能用这种态度，客观看待他们的要求，在他们做出任何不良行为的时候都能包容和接受，我们在和孩子相处时就能有很好的节制感。
3 .是否满足孩子的要求，要看孩子的要求是否合理
但是，当孩子提出要求时，父母很快就能满足。 最重要的是看要求是否合理。 父母认为孩子的这个要求合理，就应该马上满足； 如果父母觉得孩子的要求不合理，一定要拒绝，但需要注意的是，你拒绝他的时候，一定要告诉他理由，告诉他该怎么办。
在家庭里，所有父母都逃避听从孩子的本能，但这并不意味着我们必须满足孩子的一切要求。 相反，给孩子制定规则可以提高孩子的自制力。 这需要父母在生活中实行。 当你明白你的孩子不付出就没有回报时，他有一定的自制力。
教育孩子时，如果你感到困惑，或者孩子叛逆不听话，请花3分钟在线求助老师。 来了就在线分析指导，解决孩子的教育问题。
如何给孩子制定规则？ 孩子怎么表演？ 听取教育专家的建议。
如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提扩展阅读
如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提（扩展1）
——14岁孩子不爱学*自制力欠缺，如何培养孩子的自制力？
14岁的孩子在学*中容易分心，自制力差吗？
孩子学*时，自制力低的孩子学*无序，徘徊，工作无序，效率低下。
可以教孩子一些有助于培养注意力的娱乐项目，比如国际象棋。 通过下围棋，孩子的注意力一定要集中，不要失去精神和自制力。 而且，这也是培养孩子的技能。
2 .学*生活要有计划、有步骤、有规律。
父母要和孩子一起讨论制定切实可行的学*计划。 确定后，执行。 监护人必须监督。 一开始可能很难，但执行力强，不做完就会受到处罚，紧迫感会增强。 有紧迫感，就要有自制力。
3 .尽可能排除一切干扰。 有注意力，就会有自制力。
这样的学生，经不起诱惑，抗拒干扰，怎么能自己学*呢？ 作为家长，尽可能排除干扰，从源头上制止对孩子的干扰，总比每天和孩子谈判和吵架好。
现在，对孩子自制力影响最大的自然是手机。 手机的问题解决了，一切都解决了。
可以说父母应该全力指导孩子使用手机。 一个孩子如果不玩游戏，不看幻想小说，就能有很好的自制力。 同时，父母需要以身作则，避免在孩子面前玩手机，孩子被要求的时候会更有底气。
4 .通过执行力提高自制力。 制度严格了才能生效。
没有规则就不能实现周围。 父母应该为了孩子制定规章制度。 在实践中，要多和孩子沟通，具体要征得他的同意。 比如，什么时候学*，完成什么样的学*任务。 经批准但未完成的，监护人可以采取处罚措施。 对于如何处罚，父母可以有不同的做法。
还有一点，没有自制力的孩子很容易沉迷于游戏，一旦沉迷其中，就很难出去。 如果你的孩子自制力不好，在他们沉迷于游戏之前，你应该帮助他们提高自制力。 如果您有更多的需求，可以点击下面免费获得老师的一对一教育计划。
如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提（扩展2）
——父母如何培养小学生的自制力
自控力是个人在没有外界监督的情况下，合理控制和调整自己行为，抑制冲动，抵制诱惑，延缓满足，坚持不懈地确保目标实现的综合能力。 它是自我意识的重要组成部分，是一个人成功的重要心理素质。
一个人自我约束能力的好坏可以决定一个人的心理品味、健康状况和智力。 小学阶段直接决定了小学生的学*效果，以及良好行为*惯和道德品质的形成。 人的自制力是先天的，但后天的影响、教育、修养更重要。 自制力的培养和其他能力的培养一样，要趁早。 如何培养孩子的自制力？
1 .区分理解，促进行动。 自制力本质上是个人超越自己内心意志的行为。 培养小学生的自制力，最重要的是调动学生的积极性，发展学生的自我意识，让学生审视自己，控制自己，约束自己，从而规范、控制、控制自己的行为。 因此，学生要通过陈述事实和推理，充分认识自我控制在人生中的重要性，认识到如果想在职业生涯中有所作为，为社会做贡献，哪怕是最高的愿望，也是空中楼阁。 同时，有必要让学生意识到，他们不同程度地存在着这种重要品质的缺失。 要改变这种状况，需要他们积极参与并长期坚持。 因此，学生的主观能动性得到充分发挥，自我控制能力的培养成为学生自身的内在需要。 让孩子自觉地控制自己的行为。
2 .树立榜样，发挥成效。 孩子喜欢模仿模范行为，模范替代学*可以影响他们的行为。 模范行为受到表扬时，孩子会学*，否则他们会拒绝。 通过父母的榜样影响学生，形成学生的自制力，是培养小学生自制力的有效途径。
3 .从难到难，循序渐进。 外界事物对人的刺激有强有弱，小学生因年龄限制而无法抵制外界的巨大诱惑是不现实的。 因此，小学生自我控制能力的培养应该立足于小学生心理发展的特点。 与其对他们提出很高的要求，不如努力让他们实践自己力所能及的事情，不断获得成功的经验，树立自信。 在不断加强和内化的基础上，自制力的培养逐渐向更高的水*发展。
4 .运用“他律”促进“自制”。 孩子入学后，学校对孩子提出更多的约束，要求他们遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》和他们特色的校规。 例如，要求孩子按时到校，上课专心，认真做作业，说话时举手，上课时说话，做小动作。 这些外在要求和影响属于“他律”范畴，是小学生自学能力形成的基础和前提。 只有这些外在影响和要求被学生接受，转化为他们的内在需要，形成一些信念，并体现在一定的行为上，学生才能开始形成自我控制能力。 也就是说，小学生自制力的培养必须首先他律地进行。
5 .服从科学、讲究艺术，小学生看起来缺乏自制力时，父母应该冷静、耐心、劝导。 同时，他们也要反思自己的教育方式是否合适，是否采取了说服他们的态度和方法，是否有些规定对他们来说过于过分，限制过多。 他们应该好好把握分寸。
6 .使用激励和有效监督。 小学生受年龄限制，注意力难以集中，所做的事也难以持久。 培养孩子的自制力是一个长期的过程。 在这个过程中，需要孩子调动主观能动性，克服退缩和逃避心理，耐心地完成他们自己开始的事情。 这只是需要保障一定的自制力。 354这形成矛盾。 要解决这一矛盾，就要合理运用鼓励和监督手段，在孩子有困难时给予帮助，在孩子退缩时给予鼓励，在孩子成功时给予表扬，以此增强孩子的自信心，让孩子继续经历成功。 使用监督手段时，应当从宽处理，消除简单粗暴的手段，防止形成逆反心理。
7 .与家庭学校合作，提高实效。 有些父母从来没有意识到自制力对孩子的重要性，不想让孩子受一点“委屈”，但有些父母不知道“委屈”是培养自制力的好方法。 他们经常对孩子说：“你读书好了，其他一切都靠你。”但“一切都靠你”的时候，自制力不知从何而来。 没有一定的自制力和勤奋，怎么能读好书？ 可见认识不足导致了教育方法的本末倒置。
父母积极配合学校的工作。 作为学校教育的延伸，家庭在培养学生自制力方面的作用不容忽视。 学生在家做作业、适量看电视、选择性地交友娱乐，离不开父母的质疑和监督。 只有家校积极配合，才能实现从“他律”到“自律”的升华。 再次，通过家校的合作，父母要竭尽全力改变不良*惯和爱好。 即使很难改变，也最好不要在孩子面前表现出来。 要知道，“榜样”比“言教”重要得多。 如果家长总是起到负面“榜样”的作用，小学生自制力的培养就会化为泡影。
培养学生自制力，绝不是培养一个听话听话的“好学生”，更不是培养一个精明而充满感情的现代新儒家。 我们只是希望我们的学生有良好的自我概念，独立自信； 有良好的团体意识，学会与人合作的挫折有宽容，有及时控制情绪的自制力。 自制力是在孩子的教育过程中逐渐形成的。 它不仅是教育的结果，也是学*、发展、继续教育的重要条件。
如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提（扩展3）
——如何培养孩子良好的自制力 防止孩子上网成瘾？
现在很多孩子沉迷于网络和网络游戏，不仅不想学*，而且危害身心健康。 这也成为父母最担心、最头疼的问题。 孩子们无法抗拒互联网的诱惑。 如果他们沉迷于网络，该怎么办？ 毕竟是因为自制力差。 孩子缺乏自制力就像潘多拉的盒子失去了控制一样具有破坏性。 应该如何培养孩子的自制力，避免孩子沉迷于网络？
为孩子提供丰富多彩的娱乐活动，培养健康的兴趣。 国际象棋、音乐、锻炼身体等。 转移孩子对电脑和网络游戏的兴趣。
鼓励孩子参加集体活动。 在集体活动中，孩子不仅可以增加同伴接触和交际，提高人际交往能力，还可以锻炼意志力和自制力，使心理健康发展。
如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提（扩展4）
——培养孩子想象力的九大技巧
一位科学家说，一个人的想象力是智慧的象征，是精神能力的延伸，是综合能力的翅膀。 人的知识是有限的，但想象力是无限的。 它让我们“想千年，看万里”。 想象一下，你可以打破时空界限，上天入地，自古以来随心所欲地飞翔。 因此，想象力的培养对青少年学*能力的提高至关重要。
一个人的想象力越丰富，想象力就越强。 比如你刚从动物园出来的时候，狮子、老虎、猴子、熊、大象等动物的形象还留在你的脑海里。 积极思考想象，加工和改造这些形象，就可以创造出新的形象。 可以想象一只小猴子长到人的高度，穿着衣服，拿着棍子，是猴子之王。 想象一下狮子和大象的举重比赛； 可以想象熊和狮子一起玩等很多有趣的场景。
培养想象力是学*不可缺少的。 如果没有想象力，就不知道文字中所描绘的人物和景观的特征。 写作时想象力丰富，文笔开阔，文笔新颖。 学*数学还需要想象力的参与。 就是在解决许多几何问题中，发挥自己的想象力，用空间思维解决问题。 美国天文学家赫尔说：“请不要忘记，最伟大的工程师不是被训练成只知道机器和应用公式的人，而是在掌握机器的同时开拓视野，发挥最大想象力的人。 没有想象力的人，无论是从事工程技术还是艺术，文学还是自然科学，都不会取得创造性的成果。 ’如何培养想象力？
让孩子掌握创造性想象的特点和方法。
提高孩子想象力——小画家曹月华
如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提（扩展5）
——五种培养孩子想象力的方法 赶紧收藏！
想象力是青少年的天性。 我们要发扬青少年的这种本能，让他们在学*和生活中发挥积极作用。 要达到这个目的，*时就要加强想象力的训练。
所以，孩子一定不能被大人的偏见所束缚，压抑自己的想象力。 应该鼓励孩子在学*和生活中大胆的想象力。
强烈的求知欲是培养想象力的好条件。 在中学生的生活和学*中，无论遇到什么问题，想象那个问题和其他问题相关的知识，让他们多联系知识，想象它们之间的关系，是创造想象的基础。 经过这样的常规训练，想象力一定会大幅提高。
为了培养想象力的生动性，总是问自己有趣的问题进行想象是最好的。
歌德的母亲小时候经常给歌德讲故事，提高想象力，鼓励歌德继续讲自己的故事。 这个方法今天也值得一试。 例如以下方法是刺激想象力的有效方法。
用没有结局的故事，写自己的结局；
用神秘的故事猜中神秘；
描写故事的主人公；
重新设计故事中人物的命运
添加故事线和细节；
更换故事中的人物，改变他们的性格和行为*惯。
这些对我们来说很容易做到。 其实只要有心，就会开发出很多训练孩子想象力的方法。
想象力是所有知识进化的动力。
提高孩子想象力——小画家曹月华
如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提（扩展6）
——家长应该从那些方面培养孩子的观察力？
没有观察的话，就没有学*。 作为父母，培养孩子的观察能力主要是引导孩子自主、自觉地观察；培养孩子细心、耐心地观察； 引导孩子从多角度深入观察，由*及远，从局部到整体，有序进行。
明确观察目的、要求和任务，是引导幼儿选择正确观察方向、提高观察效果的重要条件。 除了配合学校对孩子提出观察目的和要求外，家长还可以根据家庭情况为孩子设置观察任务。 例如，学校看电影，让孩子观察电影的细节；父母带着孩子去郊游，或者观察自然环境的变化。 父母也可以建议孩子在重大节日期间观察什么。 孩子自己3360“如何度过重大节日？ ’需要做什么等等。
第二，引导孩子使用好的观察方法。 主要做以下工作
1 .观察之前，指导孩子做好必要的准备，特别是对所学知识的准备。 孩子学*的知识越多、越丰富，观察时获得的东西就越多，就越容易观察。 例如，对于老师布置的所有作文，除了老师的要求外，父母还会指导孩子按照作文的要求观察所有作文中出现的东西，同时要求孩子阅读相关资料，为孩子提供作文写作的信息。
2 .指导孩子明确观察的顺序和重点。 中小学生在观察时，往往会被新奇有趣的东西所吸引。 他们只关注鲜艳的颜色和令人兴奋的东西，而忽略了秩序、渺小，甚至非常重要的部分。 家长根据观察的目的和任务，及时向孩子提问，帮助孩子有条不紊、有重点地观察，启发孩子动脑筋对比分析，掌握事物特点，学会从粗到细，从表到里，从局部观察到整体
3 .指导孩子做观察记录和总结。 每次观察都做总结。 有条件的家庭可以教孩子使用放大镜、照相机、录音机等设备进行观察和记录。
第三，培养孩子良好的观察品质。
首先，培养孩子的观察力，可以让孩子长期认真耐心地观察，让孩子努力学*，积极培养细小的品质，发现别人难以察觉的细节。 其次，培养儿童观察的持续性。 苏联著名科学家巴甫洛夫有一句名言：“观察、观察、再观察”。 科学观察需要坚持，学*观察需要坚持。 家长要帮助孩子多看、多听、多接触、多思考，促进听觉、透视、触觉的协调活动，充分提高孩子观察的综合分析能力，使观察更全面、准确。
第四，引导孩子养成良好的观察*惯。
作为家长，要引导孩子养成良好的观察*惯，有机会观察。 通过观察事物、物体、人等来提高孩子的观察能力。
父母应该养成孩子边观察边提问的*惯。 每天、每周都要求孩子写观察日记和笔记，即观察内容、观察方法、观察后的想法。
父母应该培养孩子把观察和学*联系起来的*惯。 孩子们把自己观察到的和学到的东西很好地联系起来，不仅可以加深对所学知识的理解，还可以拓宽文本的知识背景。 例如：一个学生观察植物，并将其与数学所学的比例联系起来，看植物的根、茎、叶之间有什么比例。 这种联想使学到的知识更加活跃，观察到的内容更加丰富。
夸张地说，不观察就没有学*。 没有良好的观察能力，就不会有好的学*成绩
如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提（扩展7）
——初中孩子做什么都懒散，怎样有效提高孩子的自制力？
寒假的懒惰，*时的坚持和坚持，其实都和孩子的自制力和控制力有关。
自我控制有两个方面。
一、情绪方面：有脾气暴躁的孩子，和父母顶嘴、说任性的话，也可以归结为自制力弱，不能很好地控制自己的脾气。
二、行动：半途而废，左思右想，容易放弃，学*和作业都会受到影响。 在生活中，不能继续培养某种兴趣爱好等，继续做一件事。
兴趣和注意力的转移：父母可以带孩子散步、聊天，增加朋友，培养孩子的其他爱好。 这些都是转移注意力的好方法。
青春期发生了变化，充满了机会和危险。 具体请参照《解密青春期男孩的十大心理特点》。
关于孩子如何能克服疏忽大意，以下方法值得参考。 由于文章篇幅有限，老师在智德英才教育*台上整理了详细的方法和步骤。 点击左下角可以阅读更多的学*。
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如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提（扩展8）
——生活中父母培养孩子犯了哪些错误？如何培养孩子的观察力？
良好的观察力是孩子学*、工作、解决日常问题的基础。 在学*活动中，70%的信息是可视的。 这样，只有孩子多看看、多听听、多接触，积累丰富的知识和经验，才能在遇到困难时，在最短的时间内找到解决事物联系和问题的办法，充分发挥孩子的智慧。 这意味着你可以在发展观察力的基础上发展智力。
但在现实生活中，很多父母在培养孩子的观察力方面犯了很多错误，即使孩子能看清楚也观察不到。
错误1的
有些父母害怕孩子在外面出问题。 我总是喜欢把孩子留在家里，我觉得这样很安全。 这就等于把孩子当成笼子里的鸟。 离开了生活的世界，他们自然不知道自己的世界，无法适应。 把孩子长时间绑在哮喘的田野里，就像遮住他们的眼睛，让他们不了解外面的世界。
错误2 :缺乏指导
父母带孩子去公园，假期也带着孩子周游世界。 曰：“读万卷书，行万里路”。 但是，总是无目的地看着孩子周围，回到家也不知道看到了什么。 聪明的父母可以利用孩子对新事物感兴趣的时候，让孩子在游戏中品尝新事物。
错误三、欲速则不达。
一些父母有意培养孩子的观察力。 每次带孩子外出，都要让孩子提前做好观察准备。 回来后一定要写字数多的作文。 把一些有意义的事情公式化，让孩子无聊，就谈不上认真观察了。 很久以来，他们对任何事情都失去了兴趣。
在上述三种现象中，父母的主观愿望是给孩子安全的天空和善于分辨事物的眼睛。 不幸的是，要么方法错了，要么他们太慎重了，要么急于成功。 孩子失去敏锐的观察力，有一只眼睛，但无法掌握事物的本质和特征。 智力父母青少年心理教育专家孟医生说：“观察、观察、再观察。” 培养孩子的观察*惯对开发他们的智力非常重要。 从心理发展的角度看，观察是智力活动的基础，观察是人观察事物的能力。 是智力发展的必要条件，是人一生中必备的能力。 世界上许多科学家、政治家、作家和艺术家都有惊人的观察力。 进化论的创始人达尔文说。 “我既没有出色的理解力，也没有机智。 我只是在人群中，在感知和观察我马上就会死去的美好事物的能力方面。 ”也有人想象观察是智力结构的眼睛。
有一双明亮的眼睛，每个人都能看到事物，但对于周围的一切，为什么有的孩子会想当然，视而不见，有的孩子却能在细微的地方看到事物的变化和发展？ 重要的是他们是否有观察力强的眼睛。 但孩子敏锐的观察力不是天生的，而是天生的能力和后天的培养。 家长和孩子是第一位老师，要承担培养孩子良好观察力的任务。 父母从小就不注意培养孩子的观察能力，可以抑制孩子思维能力的提高。 在孩子观察力的培养上，不知不觉中延缓、刻意培养、强迫孩子的成长也会让孩子对事物产生厌倦。 所以，父母要学会如何培养孩子的观察力，让孩子有爱观察的眼睛。 (阅读下一页，查看更多精彩内容)
如何提升孩子的自制力？教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提（扩展9）
——培养孩子上网自制力 父母要抓好两点
我们见过很多沉迷于网络、没有自制力的孩子。 我们从小就应该培养他们的网络自制力，越早越好。 但是很多父母忽视了养育孩子的自制力，让孩子沉迷于网络，后悔不已。 孩子网络自制力的培养要依靠父母在日常生活中教会孩子。 具体来说，需要注意以下两点。
如果
和孩子一起上网并不难。 重要的是父母要有耐心，妥善安排家务、娱乐、学*和工作的关系。 具体见相关书名123。
在这里必须遵守两个原则。 第一，玩电脑的时间不能超过玩室内游戏和户外活动的时间。 孩子缺乏自制力，需要父母合理安排。 第二，如果父母实在抽不出时间，尽量和孩子和朋友一起玩电脑游戏，让孩子发展人际交往能力，拓展兴趣，避免感到孤独和沉迷网络。
为了鼓励朋友一起玩电脑游戏，约定的时间到了，父母也可以适当延长15分钟。 因为这个时候，不仅可以玩，还可以促进孩子的学*、思考、交流，提高孩子的人际关系能力。 因为这个时候父母就放心了，朋友一起上网，孩子就很难沉迷于网络。
中学生学*计划时间表，对于自制力不行的孩子很有效“三分钟”耐性训练法，帮助叛逆孩子提高自制力孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子提升孩子的学*注意力 给孩子限制完成作业的时间培养孩子的创造力教育专家支招：培养孩子的创造力14岁孩子不爱学*自制力欠缺，如何培养孩子的自制力？初中孩子做什么都懒散，怎样有效提高孩子的自制力？青少年自制力差，沉迷网络怎么办?四个规则家长不可不知青少年应该如何对待电子游戏?请先了解孩子的自制力自控力高的孩子是如何培养的父母如何培养小学生的自制力六成网友认为跑步很健康 跑友自制力强性格开朗培养孩子的自制能力，是预防沉迷手机网络的基础之一家长培养孩子自制力的“八大件”，你都打包好了吗？让家长着急的大问题 孩子的自制力太差怎么办如何培养孩子良好的自制力 防止孩子上网成瘾？四个方面 帮父母培养孩子的上网自制力抵抗网络游戏诱惑 从培养孩子自制力开始家庭和睦的孩子自制力强 不易上网成瘾培养孩子上网自制力 父母要抓好两点四种方法 帮父母培养孩子自制力孩子缺乏自我约束能力 如何增强自制能力揭开假期孩子懒散面纱 都是自制力缺失搞的鬼警惕青少年儿童自制力差的三大特征暑假孩子玩手机电脑只怪自制力太差孩子自制力缺失破坏性堪比失控的潘多拉盒子孩子暑假抱着电脑手机不放手 自制力哪里来？铸造孩子的自制力，成就人生光环
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