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测试中的句子说明了学生经常表现出的行为，并说明了如何用言行释放他们的喜悦。 在每一句话后面的横线上，写下你认为最能代表你当前水*的数字，然后把这些数字加起来得到总分。
1 .我非常喜欢笑，无论到哪里都有阳光的笑声。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
2 .总是看到事物的光明面，并为此而高兴。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
无论在外面遇到什么麻烦，都不会回家向家人发泄不满和不满。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
4 .不管作业多紧张，事情多忙，我都会抽出一点时间放松自己。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
5 .你可以找到学*的乐趣。 只是，不仅仅是把它当成你必须完成的任务。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
6 .有幽默感，喜欢开一些与人无伤大雅的玩笑。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
7 .喜欢和幽默的人在一起，经常被有趣的笑话嘲笑。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
8 .如果有自己解决不了的事情，或者让自己烦恼的事情，可以对自己说：“明天一切都会好的。” _ _ _ _ _ _ _ _ u
9 .喜欢和人聊天“美好时光”，在这些回忆中体会生活的美好。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
10 .学*时保持愉快的心情，提高学*效率。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
总分_ _ _ _ _ _
恭喜1-@ 40岁到50岁之间的qq.com: 你很乐观。 你应该保持这个乐观。
30岁到40岁之间：如果你更乐观，你会更幸福。 你可能之前没注意到细节，所以现在开始行动吧。
20-30之间：你通常不乐观，不幸福，压力可能太大。 建议改变现状，反省并调整自己，对你非常有益。
10到20之间：你非常悲观。 建议咨询专家。 我相信他们能给你一些有用的建议，让你高兴。
小测试：你的逻辑思维能力怎么样？
小测试：你是有良好学*方法的人吗？
小测试：你是一个快乐的人吗？扩展阅读
小测试：你是一个快乐的人吗？（扩展1）
——小测试：你是个善于交往的人吗?
请根据自己的实际情况诚实回答以下15个问题。 然后，根据后面的分数统计表计算分数，看看分数的评论，就知道是否擅长交友，有多受欢迎。
1 .你和朋友玩得开心的是“吗？
形容词(adjective的缩写)你发现他们很有趣，他们可以随心所欲地玩。
b .朋友们都很喜欢你。
碳(carbon的缩写)你认为你必须这么做吗？
2 .休息的时候，你呢？
形容词(adjective的缩写)交朋友很容易
b .我喜欢孤独
碳(carbon的缩写)我想交朋友，但我发现这不是一件容易的事。
3 .约好了和朋友见面，但是很累。 但是，不能让朋友知道你的情况。 你是：
形容词(adjective的缩写)尽管没有去找朋友，但我希望他能理解你。
b .全力以赴承诺，尽量享受。
碳精(carbon缩写)我去朋友家，问他是否想早点回家。
4 .和朋友的关系能维持多久？
a通常有好几年。
b .如果有共同点的话，你们可能会在一起几年。
C一般时间不长。 因为有时我搬到了国外。
5 .朋友向你倾诉了一个非常有趣的个人问题。 你是3360吗？
形容词(adjective的缩写)不要让别人知道这件事
b .从来没有想过要告诉别人。
碳(carbon的缩写)你的朋友走了，马上让别人讨论这个问题。
6 .有疑问的时候，你是3360吗？
形容词(adjective的缩写)我觉得*时完全可以应对这个问题。
b .向可靠的朋友求助。
只有在碳(carbon的缩写)问题严重的时候，才能找到朋友吗？
7 .朋友有困难吗？ 你要找3360吗？
形容词(adjective的缩写)他们马上向你求助。
b .只有和你亲*的朋友会来找你。
碳(carbon的缩写)通常朋友不会打扰你。
8 .想交朋友的时候说“？
形容词(adjective的缩写)通过你已经认识的人
b .可以在各种场合使用。
C只有经过长时间的观察、考虑，甚至可能遇到一些困难，才能交到朋友。
9 .你认为在这里的三种品质中，你的朋友应该具备哪一种：
形容词(adjective的缩写)让你感到幸福和幸福的能力
b .可靠性和可靠性
碳(carbon的缩写)对你感兴趣
10 .最适合你或最接*你实际情况的3360是哪一个
形容词(adjective的缩写)我总是让朋友开心地笑
b .我经常要求朋友认真考虑
碳(carbon的缩写)只要我在那里，我的朋友们就会感到舒适幸福。
22 .如果被邀请参加活动或者在派对上唱歌，你会怎么样？
形容词(adjective的缩写)找借口不去
b .感兴趣地参与
碳(carbon的缩写)当场断然拒绝了邀请
12 .以下哪一项对你来说是正确的：
形容词(adjective的缩写)我喜欢称赞和夸奖朋友。
B I认为诚实是最重要的，所以我必须总是持有不同的意见。 我讨厌鹦鹉的舌头。
碳(carbon的缩写)我不是恭维，但我不批评朋友。
13 .有发现吗：
形容词(adjective的缩写)你只是和可以分享你烦恼和快乐的朋友友好相处。
B一般来说，你几乎能和任何人成为好朋友。
碳(carbon的缩写)有时你甚至可以和对你漠不关心、不负责任的人成为朋友。
14 .如果朋友对你恶作剧，你会说：“是吗？
形容词(adjective的缩写)和他们一起笑
b .感到愤怒，但也不是没有语言
碳(carbon的缩写)你可能会笑或者生气。 这取决于你的心情
15 .如果你的朋友想依靠你，你觉得呢？
虽然在某种程度上我不介意形容词(adjective的缩写)，但我希望你能和朋友保持距离，有一定的独立性。
b .很好。 我喜欢依赖别人，我觉得我是个可靠的人。
碳(carbon的缩写)我对此很谨慎，倾向于避免可能强加于我的责任。
2.A3时B2时C1
3.A1时B3时C2时
4.A3时B2时C1
5.A2时B3时C1
6.A1时B2时C3时
7.A3时B2时C1
8.A2时B3时C1
9.A3时B2时C1
10.A2时B1时C3时
22.A2时B3时C1
12.A3时B1时C2时
13.A1时B3时C2
14.A3时B1时C2时
15.A2时B3时C1
26-35分：你待人不太好。 你和朋友的关系不牢固，有时差，总是处于大起大落的状态。 这表明，从另一方面来说，你真的很想别人喜欢你，多交朋友。 尽管你很努力，别人也不一定喜欢你，朋友也不一定和你在一起轻松愉快。 如果你坚持自己的言行，谦虚地听取实务建议，学会真诚对待朋友，正确待人，你的处境就不会改变。
15-25分钟，那太糟糕了！ 你可能是个不合群的人。 不活泼，不开朗，喜欢孤独。 但这并不意味着你不会成为朋友，武断地说你不受欢迎。 主要是你对社交活动和人际关系不感兴趣。 但是请记住，一个人在社会上生活是离不开别人的。 如果你知道这一点，你会积极改善自己的交友方式。
5 .消除儿童人际交往的障碍。
美国心理协会会测试你孩子的人际交往能力吗？
小测试：你是一个快乐的人吗？（扩展2）
——学*小测试：你是一个勤奋学*的人吗?
你觉得每天在学校学*的课怎么样？
形容词(adjective的缩写)工作和工作太多了。 去学校是非常无聊的事情。
b .学*虽然很无聊，但是每天去学校很开心。 因为每天都有很多同龄的朋友在一起玩。
碳(carbon的缩写)老师教的课，因为也有感兴趣的科目，所以很喜欢。 有无聊的科目，也有讨厌的科目。
D .我对老师说的话感兴趣，并认为去学校是一件有趣的事情。 因为去学校的话可以学到很多有趣和有益的事情。
选择答案b，你是个积极乐观的人。 你总是在一堆琐事中找到乐趣，所以对你来说，无论遇到什么生活境遇，都不会悲观绝望。 但是，你的人品很好，但不能成为将来伟大事业的基础。 因为缺少一个必要的条件。 那就是用相应的知识储备武装自己。 所以，你将来要做的就是把兴趣转移到学*上来，更加努力。
如果你选择的答案是c，你就是对学*感兴趣的人。 在某种意义上可以说是勤奋的人。 因为只要是感兴趣的学科，就会全身心地去努力。 即使老师不提出合适的要求，也会利用课余时间学*感兴趣的学科相关知识，甚至在课余时间看的书都与感兴趣的学科相关。 但是，不能保证你们所有人都是自己最好的。 因为你们在学*上还有一个致命的弱点。 我是偏科。 如果你真的想改变自己，就必须改变自己现在的勤奋状态，把精力*等地用在所有科目上，保证所有科目都很优秀。
如果你选择的答案是d，就说明你是个勤奋的人。 你对所学的所有学科都很感兴趣，各科成绩一般。 但是学*不是生活的全部。 所以，在努力学*的同时，要抽出时间和精力去注意学*以外的事情。
学*小测试：从座位的选择看你的学*态度。
小测试：你是有良好学*方法的人吗？
小测试：你是一个快乐的人吗？（扩展3）
——学*小测试：你是一个有良好学*方法的人吗？
这次考试有28个问题。 请在你认为适合自己情况的问题后回答“是”。 否则回答“否”。 请仔细阅读每个问题，如实回答。
1 .你每天都在准备上学吗？
2 .你经常迟到吗？
3 .你每天有一定的学*时间吗？
4 .你经常感到睡眠不足吗？
5 .可以在指定的地点和时间学*吗？
6 .起床和睡觉的时候不规则吗？
7 .有可行的学*计划吗？
8 .你的玩乐时间总是占用你的学*时间吗？
9 .坐在办公桌前能马上进入学*状态吗？
10 .学*中被同学邀请去玩，你高兴地同意了吗？
22 .除了使用公式和定理，你还在研究它们是如何推导出来的吗？
12 .你有没有怀疑或批评过书的看法和内容？
13 .你经常去图书馆或阅览室吗？
14 .除了书和书以外，你还在学*其他事情吗？
15 .为了不含糊，有查阅词典和参考书的*惯吗？
16 .边看电视边学*还是听收音机？
17 .你珍惜教科书和参考书吗？
18 .有带点心和饮料学*的坏*惯吗？
19 .你能专心上课或自*吗？ 你不怎么注意吗？
20 .你不想学*薄弱、不感兴趣的学科吗？
21 .你能和你的同学互相学*，互相帮助吗？
22 .你经常去同学家而不是在家学*吗？
23 .可以用一点时间学*吗？
24 .你总是担心考试成绩不好吗？
25 .考试中回答问题认真干净吗？
26 .考试结束后，你没有听老师的评论看试卷吗？
27 .被老师夸奖后，更喜欢学校生活了，这位老师的课兴趣倍增了吗？
28 .被批评的话，会痛苦悲伤吗？
计分方法：
在奇数题中，选择“是”为2分，选择“否”为0分。偶数题为“是”为0分，“否”为2分。 把各题的分数相加计算出总分。
测试结果：
总分超过50分，说明你的学*方法很好； 40-49分，说明你的学*方法很好； 28-39分表示你的学*方法很一般； 28分以下，你的学*方法很差，需要改进。
复旦美女学*如何参加民办高考，马上收藏！
四种方法可以帮助孩子改变学*时顽固的不良行为*惯。
小测试：你是一个快乐的人吗？（扩展4）
——如何替孩子选择一个好的家教？
许多父母认为他们没有能力帮助孩子们做作业。 其实父母和孩子的关系比实际需要的能力更重要。 我甚至会惊讶你是多么好的老师。
但是，指导孩子做作业的责任不一定完全由父母承担。 其实你身边也有很多人对你感兴趣，帮助孩子做作业。
在决定谁指导孩子时，需要考虑以下因素。
你家有自然老师吗？ 也许是我的爸爸妈妈，也许是我的姐姐，也许是住在附*帮助我的亲戚。
你家谁有特别的知识和才能？ 父亲可能在大学学英语，姐姐可能是数学迷。
也可以找房子外面的家庭教师。 如果你的孩子能在放学后被委托临时照顾，或者在工作日和周末被委托一个人照顾孩子，他们可能会提供帮助。 别忘了你的孩子和熟悉的其他孩子。 让孩子一起学*，互相帮助。 我姐姐和邻居家的孩子学*了好几年，成绩很好。
为了简单起见，父母想指导孩子，但不一定。 父母也可以从其他渠道指导孩子。
当然，必须对这些安排做出正确的判断。 确认你选出的领导有能力； 而且，他(她)必须明确基本原则。 他)她)不代替孩子做作业，要保证孩子确实有时间。 作业不要给任何人增加额外的负担，特别是亲人。 如果你的弟弟妹妹在学业和社会工作上非常忙，给他们增加额外的负担和责任，对指导老师和被指导的孩子没有好处。
孩子自主学*能力差源于盲目聘请家教。
目的：聘请家教是为了让孩子能尽快“摆脱”家教。
小测试：你是一个快乐的人吗？（扩展5）
——小测试：预测孩子的未来
很难预测未来。 更不用说不断发展、变化、性格不同、机会不同的孩子了。 了解孩子的特殊才能，了解孩子对一个或几个方面的特殊爱和兴趣，一定有助于父母因材施教，提供必要的机会和条件。 我们不建议过早地养育孩子，但我们不希望孩子独特的才能和特长受到不当家庭教育的压抑和限制。 谁能说你的孩子将来成不了傅聪、李宁、徐悲鸿？
建议父母参考以下问题。
1 .孩子们通常喜欢唱歌。
2 .孩子们经常在幼儿园参加文艺演出，在家表演或给客人看。
3 .幼儿园老师说孩子的音乐成绩很好。
4 .能随着录音机或电视的音乐哼唱。
5 .可以更准确地模仿动作。
6 .可以和大人重复节奏。
7 .可以使用打击乐器(或拍拍手)为他人有节奏地唱歌跳舞，使之合奏。
8 .可以辨别音高。
9 .能区分强音和弱音。
10 .唱歌一起唱，不要走调。
22 .唱歌跳舞时要有表现力。
12 .音乐记忆力强，能唱很多歌，能记住很多曲调。
13 .学*新歌速度快，音乐感强。
14 .唱歌时，呼吸自然，音色明亮纯净。
15 .我喜欢学*乐器。
16 .学*音乐的时候，请注意，要感兴趣。
17 .喜欢欣赏音乐，不受打扰，有一定的了解，发表自己的评论。
18 .根据音乐性质，自制表演。
9 .能分辨不同乐器的声音。
20 .能说出你学过和听过的歌曲和音乐片段。
评分和评估：
总分80分以上分为“好”，60-80分为“好”； 40-59岁为“一般”； 40分以下是“差”。
1 .快速学*普通话，能根据对方语言灵活改变方言和普通话。
2 .去外地后快速学*当地方言。
3 .和总是特殊语调的人说话后，你自己的话也带有同样的特殊语调。
4 .学*汉语拼音，快速记忆汉字。
5 .我不懂外语，但我对外语感兴趣。
6 .与说方言的人交往时，虽然听不懂，但能积极地通过手势等方式，尽量表达自己。
7 .形容词和副词在词语中的恰当使用。
8 .会唱外文歌，会读外文诗。
9 .能生动地讲故事，参加表演。
10 .带着表情背诗。
22 .总是与人争论，与人争论。
12 .能流利背诵绕口令。
13 .能将新学到的单词应用于英语口语。
14 .可以一边玩一边自言自语。
15 .跟着收音机，喜欢模仿别人。
16 .我喜欢用别人的妙语和格言来说自己的话。
17 .经常纠正别人说话的错误。
18 .喜欢看书，了解内容。
19 .喜欢评论、相声、演讲等语言艺术表演。
20 .复述自己熟悉的故事时，能纠正错误的字、词、句。
评分和评估：
总分30-40为"强" 20-29列为"一般"； 20分以下为“弱”。
1 .观察力强，能发现事物的细微之处。
2 .可以指出构成任何物体的几何形状。 例如，鸟由圆形、半圆形或三角形构成。
3.12可以说颜色以上。
4 .想象力丰富了，美术作品就不一样了。
5 .利用废料可以制作各种各样的玩具。
6 .我喜欢收集贺年卡、照片和工艺品。
7 .少迷路，空间感好。
8 .记住路标，可以指出这是他经过的地方，这是立体的。
9 .非常安静巧妙。
10 .快了解地图，有立体感。
司可林
总分13-20在“强”6-12列为“一般”，6分以下为“差”。
1 .好奇心和好奇心，听完。
2 .热爱纸牌游戏和桌游，常胜。
3 .按顺序整理东西。
4 .善于比较物体的异同。
5 .可以根据事物的外在特征进行分类。
6 .“时间是从什么时候开始的？ ”等经常提问。 “为什么会下雨？ “为什么会有雷？ ”等待提问。
7 .我喜欢根据玩具的大小和颜色放在不同的位置。
评分和评估：
累计得分10-14在“强”7-9列为“一般”，7分以下为“弱”。
1 .擅长模仿肢体动作和表情。
2 .学会系鞋带、骑三轮车、游泳、简单地翻筋斗。
3 .能熟练使用各种工具和仪器。
4 .热爱体操和舞蹈，动作协调，轻盈、优美、灵巧。
5 .弹跳力好，喜欢经常跳起来摸东西。
6 .爬起来毫不费力，比普通孩子高。
7 .行走步伐轻快，有自信能跟上大人的速度。
8 .总是在各种体育比赛中获胜。
9 .我喜欢看这个地区的运动会和电视节目。
10 .不要因体育或劳动而疲劳或抱怨。
评分和评估：
总分15-20为“好”的10-14列为“一般”，10分以下为“差”。
让孩子们决定兴趣，
父母知道如何引起孩子的兴趣吗？
父母知道如何发现孩子的优点和兴趣吗？
小测试：你是一个快乐的人吗？（扩展6）
——小测验：你是考场高手吗？
考试本质上是无情的竞争和竞争。 “无硝烟战争”，考场是无硝烟战场，是对考生信心、勇气、能力、心态的全面考验。 面对考试，像大师一样游刃有余吗？ 做个测试吧！
回答以下问题“是”或“否”:
1 .考试成功的欲望很强，考试结果却没有反过来吗？
2 .你是不是觉得考试偶然性的因素很大，所以采取了碰运气的态度。
3 .你是否认为自己的能力水*在各项考试中没有得到发挥？
4 .对于自己不感兴趣的科目，虽然付出了很大的努力，但是考试成绩很难如愿？
5 .你认为不能通过的原因和父母压力太大有关吗？
6 .你心里想着考试不能输给同学吗？ 但每次考试都不如他吗？
7 .每次考试都向家人保证，你总是违背愿望吗？
8 .你不觉得自己的能力没有提高，努力也没用吗？
9 .你总是在重大考试中辜负某些重要人物的殷切期望吗？
10 .你是否因为考试成绩不好而受到父母或老师的批评？
22 .你经常忘记在试卷上写自己的名字和学校号码吗？
12 .你认为对重点考试来说，考场就像战场，分秒必争，不值得过目试卷，规划答案的时间分配吗？
13 .经常看错题目的要求，要做很久再从头开始吗？
14 .拿到试卷后，赶紧答题，有没有忽略了监考老师对试卷印刷错误的重要更正？
15 .你总是因为时间安排得不好，把对你来说简单的问题耽误在试卷后面吗？
16 .考试中遇到复*不完的问题会慌张，担心考试“砸锅”吗？
17 .你认为问题的顺序，也就是用简单的问题和难的问题回答更安全吗？
18 .你有没有因为简单问题的疏忽而被扣分？
19 .你经常无视卷首的解答说明和事先提供的已知条件，没有得到你应得的分数吗？
20 .离答复结束还有一段时间。 你想一次又一次地检查，还是等到考试结束才交卷？
21 .考试前几天有严重失眠吗？
22 .考研的时候，经常会因为精神压力而胃口不好吗？
23 .你在生活和交往中有影响考试心情的烦恼吗？
24 .你在专业考试之前总是觉得“这次考试失败了，一切都结束了”吗？
25 .每次考试都会经常出现莫名的不适感吧？
26 .你认为不能通过是最丢脸的事吗？
27 .每次复*考研时，慢性病会经常复发吗？
28 .你认为在重大考试或竞技比赛之前，如果失败，会严重影响异性朋友的看法吗？
29 .你担心你的考试成绩会输给谁吗？
30 .你认为你不适合读书吗？ 不适合考试吗？
31 .考试前有没有注意稳定情绪，消除不必要的疑问？
32 .你有没有注意安慰自己，相信自己，放松？
33 .你是否一直怀着不良意图获得最佳表现？
34 .你总是说：“即使考试成绩不理想，只要尽了最大努力就可以了吗？ 没有任何遗憾吗？
35 .考试开始时，你是否努力放松，避免消极的自我陈述？
36 .有没有从过去的考试失败中吸取教训，总结经验？
37 .你经常在班会或更高级别的派对上发表演讲吗？
38 .你经常参加与学校或班级举办的运动会有关的活动吗？
39 .你总是在紧张的气氛中放松肌肉和神经吗？
40 .你总是心情愉快地参加考试吗？
如果选择“是”，则每题得1分，如果选择“否”，则得0分。
问题1-10:测试是关于测试动机和效果的协调。 把这10道题的分数合计起来，分数越高就表示考试的动机和效果越不协调。 考试成绩往往达不到自己的要求，感觉自己的能力在考试中没有充分发挥。
问题22-20:试验了解答技术。 把这10道题的分数加起来，计算出总分。 分数越高，答题技术越差。
问题21-30:考试是关于考试前的身心健康。 把十道题的分数加起来。 分数越高，不健康程度越严重。
问题31-40:测试学生的心理控制能力。 这10道题的分数加起来，分数越高，说明*时不重视心理素质的训练，考前心理准备不充分，考试时缺乏有效的心理控制能力。
通过这个小测试，你一定知道自己是否能自由应对考试。 面对考试不要犹豫。 你应该把所有的考试都看作是对你能力的挑战。 它可以鼓励你多学*，提高自己的能力，训练你通过考试。
小测试：你是一个快乐的人吗？（扩展7）
——成功没有捷径，如何培养青春期叛逆孩子成为一个勇敢的人？
今天，我想教孩子们如何脚踏实地，一步一步成长。 作为父母，要告诉孩子成功没有捷径。 自古以来，没有人能轻易完成伟业。 成功没有捷径，要付出多少努力才能取得多少成果？ 孩子的食物，是父母辛苦挣来的。 如果孩子想在将来有所成就，父母应该告诉孩子必须自己努力。 如果有钱的孩子知道这个道理，父母会给他留下最宝贵的财富。 这比给他钱、豪宅和车要有意义得多。
古今中外，取得巨大成就的人很少等待成功。 他们的成绩都是一步一步做成的，扎实的。 欲速则不达。 只有经过多年的积累，才能积累财富。 辉煌成功的背后是长期的努力。 是父母种的小树苗。 充满爱地成长，成为物质的支撑，是每个父母的殷切期盼。 众所周知，拔苗只能起到相反的效果。 来势汹汹的树苗根基不稳，材质差，无法承担重任。
只有经过时间的积累成长起来的巨木才能成为人才的支柱。 那圈圈周围密密麻麻的年轮，见证着这棵树苗成长过程中遇到的风霜剑雨，和他成长每一步留下的坚实足迹。
所以，让孩子成长，不能让孩子走捷径，而要让他们一点一点、一点地积累经验。 就像建造宏伟的建筑物。 打好基础，大楼才能高耸。 因此，培养坚强的“人”应遵循以下原则。
(1)让孩子从小就知道不付出是得不到的。
父母可以表达自己，给孩子讲述自己的奋斗史，让孩子知道父母提供的良好生活条件是通过努力和付出换来的。 同时，孩子可以通过力所能及的劳动获得报酬。 例如，洗盘子赚零花钱等。 另外，还可以用生动的故事教育孩子。
简而言之，如果父母想要孩子什么，或者想取得一些成功，就要自己努力争取。 再聪明的人，如果不孜孜不倦，一切都是奢望。
)2)让孩子努力，而不是投机。
成功没有捷径。 即使可以通过投机获得一时之景，也绝不是长久之计。 所以，这是一些孩子虽然聪明，但总是与成功隔绝的根本原因。 他们总是想在曲折的道路上获得成功，以为很容易就能成功。 所以，家长要让孩子一步一步地知道，这样成功是最稳妥的。
要教育孩子耐心、踏实地把事情做好。 只有积累成功，它才会开花。 相反，如果只考虑投机的话，人才会逐渐流失。
)3)让孩子知道如何耐心坚持。
作为父母要让孩子知道坚持不懈的道理，学*和工作都要坚持不懈。 只要坚持，就不会浪费时间，自然会有成果。
光靠无聊的推理是不能让孩子做那个的。 要在讲道理的同时，通过实践磨炼孩子的耐心，比如挑战高难度的任务。 当我们看到孩子烦躁时，我们会对他说：“我想这种成功也是你所追求的。 现在确实很难，但你已经完成了一半。 说明你的能力很好。 成功与否，取决于你能否坚持下去！ ”
通过孩子对成功的坚持，他会觉得“成功会让他更加兴奋和珍惜”。 这样就养成了努力的*惯。
)4)不称赞孩子聪明，称赞孩子努力。
有才能有成就的人从小就是天才神童，也有人认为普通人再怎么努力也是徒劳的。 这个想法是错误的。 人的智能不同，但天才和笨蛋的概率一样少，很多人的差距也不是很大。 所以，父母不要大谈特谈“儿子，你真聪明”“儿子，你是神童啊”，而要称赞儿子的努力，而不是儿子的聪明。
例如，如果儿子数学得了满分，孩子不是夸耀儿子天生就在学数学，而是夸耀他课后还在努力巩固知识。如果孩子在书法比赛中获得了名次，就会称赞他每天坚持不懈。
只有懂得努力的男人，才能登上人生的顶峰； 不努力的男人，无论多么有才能，最终也难免成为“方仲永”。 有什么样的孩子？ 这将吞噬你的“训练教程”！
小测试：你是一个快乐的人吗？（扩展8）
——一个16岁辍学孩子的心声：是父母逼着我变得亲情冷漠
这是一个16岁辍学的孩子给我的信，告诉我为什么对家人漠不关心。 今天也请给我们的父母们看看。
亲爱的孟老师：
你好！ 这几天，无意中在网上搜索智慧功德，读了很多你发的文章，心里有很多感触，想和你说话。
说实话，在此之前，没有“亲情”这个词。 但是读了这么多文章，我属于一个对亲情漠不关心的人。 说白了，我不喜欢父母。
要说我在别人眼里的生活很好，我有时吃有时穿，但我从来没有为这些事情烦恼过。
小时候，他们把我留在祖母家，在那里上小学。 祖母家小溪的山坡上，有我童年的足迹。 我、奶奶和我的朋友每天都在山水之间疯狂地幸福。
小学六年级的一天，我突然想到别人在父母身边，连我都羡慕地哭了，被父母打了。
我也有父母，但我从来没有投入过他们的怀抱。 在我的印象中，每到端午、过年、中秋，他们都会一个人或者一起来我奶奶家。 一袋东西让我很幸福。
给我印象深刻的是，以前他们去的时候会哭，但后来有点公务了。 即使他们去，我也只是想玩。
直到小学六年级，心里很压抑，心怀怨恨，在家里无理取闹。 我知道奶奶对我真的很好，但我心里缺了点什么。
初中的时候，我不听从奶奶的管教，所以父母把我拉到了身边。 他们把我送到了所谓的封闭学校。 我只能星期天回家。
我记得第一个星期天，妈妈在家等我。 她说我很忙，我爸爸更忙。 中午妈妈带我去吃饭，我自己在楼下吃。 你不需要付钱。
在那之后，我不再期待星期天，知道没有奇迹。
人家叫他们老板，我也不想听他们是什么老板。 我只知道他们是我的父母，但我只是在心里向往他们，好像从未实现过。
我不再看书了。 去年中考之后。 我甚至讨厌校园里的书声，但我不希望家里有几堵冰冷的墙。 冷淡的爱情，是因为他们很忙。
混乱了，孟小姐。 这么多文章，既有亲情的冷漠，也有孩子亲情的冷漠。
我不知道别人怎么了。 我对家人漠不关心。 你知道今天长期缺乏温暖，缺乏父母怀里的温暖，对吧？ 可以说他们冷漠了我的家人！
亲爱的父母们，看了这封信，我们能有什么感悟吗？ 我们总是说孩子对家庭漠不关心。 为什么，我们没有任何责任？
最后说那个词。 如有疑问，请联系青少年心理学专家孟老师。
孩子写作业慢喜欢磨磨蹭蹭是怎么回事？一个小故事告诉你其中的真实缘由影响孩子成绩的一个小细节，大部分妈妈都容易忽视快来加入我们吧：一个月培养一个好*惯想让孩子度过一个快乐的暑假，记得少报几个辅导班小测试：预测孩子的未来小测试：你是个善于交往的人吗?高三心态小测试：你为考试感到焦虑吗？学*小测试：你是一个勤奋学*的人吗?记忆小测试：你的记忆力如何呢?学*小测试：从座位的选择看你的学*态度学*小测试：你的逻辑思维能力如何呢？学*小测试：你是一个有良好学*方法的人吗？小测验：你是考场高手吗？克服遗忘，做一个记忆高手如何开导叛逆期的孩子?这十个方法总有一个适合你如何才能教育好一个孩子，父母学会这些是关键孔融让梨，让孩子学会做一个不自私的人成功没有捷径，如何培养青春期叛逆孩子成为一个勇敢的人？13岁孩子自卑自么办？别再因为你的一个举动毁了孩子榜样的力量，我也想成为一个性格坚强的人一个俄罗斯游戏让中国孩子走向自残的人生拥有一颗感恩的心，会让你的人生更幸福乐于分享使人快乐，不要让你的孩子成为一个自私狭隘的人从戒网瘾学校网站一个小细节来选择戒除网瘾学校青少年抽烟的动机告诉你：戒烟从大人做起，给孩子一个榜样如何教育孩子感恩父母做一个有孝道的人学会当家长：是一个不容忽视的课题趣味小测试 家长是否注意培养孩子的独立精神一个故事让你认清家庭教育的本质
家长应该如何引导厌学的孩子消除老师不喜欢我的心理？养成立即行动不拖延的学**惯与叛逆期男孩沟通的9个技巧，第8种所有父母都该好好学*戒网瘾方法一：有责任感的孩子不会染上网瘾性格内向的孩子容易吃亏，这两种方法有效帮助孩子变开朗孩子爸爸腿摔伤孩子居然叫好！对待亲情如此冷漠的孩子该怎么办？心理咨询案例：专家为你解析孩子的自卑心理爸妈们快来学两招！暑假来临，如何给孩子安排暑期生活？6招就能把多动症斩草除根！孩子没时间观念怎么办，方法就是这么简单怎么克服胆小懦弱 家长究竟如何帮助孩子家长该不该干涉孩子与异性同学的交往？道理比暴力更有说服力 妈妈要懂得以理服人高中孩子情窦初开 家长如何正确引导高中孩子“早恋”现象对孩子进行性教育宜早不宜迟儿子跟妈妈顶嘴、抬杠 叛逆的孩子要怎样管教父母强势的爱会教出生命脆弱的孩子让孩子继承尊重老人，孝敬父母的中国传统美德
小升初就*入学“问题”凸显要想孩子有所成就，创造力的培养不容忽视青少年犯罪与5种不良的家庭教育有关诚信是成就孩子一生的“品牌”，培养孩子诚信的“4”个方法全国现在还有比较好的特训学校吗？在什么地方？对向孩子敞开心扉，才是最好的沟通总说孩子内向，你真的了解孩子性格内向的表现吗？儿时父母吵架 影响长大后孩子婚恋观叛逆孩子学校校长手记（1）：问题孩子教育最需要家长的宽容孩子上网成瘾怎么办？江苏父母教育无果后把孩子送到戒网瘾学校孩子手机经常收到黄色信息该怎么办？帮助初中生提高成绩的最好方法孩子玩手机成瘾怎么办 “开撕”就真的有效吗逆向治理孩子因厌学导致的逆反心理李冬：父母及时的心理辅导使他步入北大预言孩子行为问题故态复萌有什么作用？得不到尊重：初三孩子便跟家长“对着干” “隔代教养”出现偏差的四大原因，家长知道吗？