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在日常生活和学*中，如果你的孩子遇到了困难，会毫不犹豫地向别人求助吗？ 还是会肿着脸自己解决呢？ 孩子的独立是？
为了测试你是否注意培养孩子的独立精神，益智心理学专家孟老师为你提供了心理测试。 请根据实际情况从三个备选答案中选择一个，并填写在括号内。
1 .你经常鼓励孩子一个人出去吗？
a、经常(b、偶尔(c、决不) )。
2 .你经常让孩子参加社会实践吗？
a、经常(b、偶尔(c、决不) )。
3 .你经常让你的孩子在家做家务吗？
a、经常(b、偶尔(c、决不) )。
4 .鼓励你的孩子竞选班委吗？
a、经常(b、偶尔(c、决不) )。
5 .你支持孩子质疑老师吗？
a、经常(b、偶尔(c、决不) )。
试验：选A 3分、B 2分、C 1分。
10分以上说明你很重视孩子独立精神的培养。
不到10分表示对孩子的训练不足。
十分表明你已经开始重视培养孩子的独立精神了。
友情提醒：请给孩子一次一个月或一学期的费用。 让孩子对这笔钱有绝对的“控制权”。 怎么花这笔钱，你不是干涉，而是要求孩子在小账上把所有支出都记清楚。 孩子的钱不值得以后看吗？ 可以使用花但不能使用花的是什么？ 让孩子总结经验，财产确定时，应该如何独立照顾自己的生活？
孩子“独立”，父母就应该以身作则
父母要正确看待孩子在独立生活中的叛逆。
趣味小测试 家长是否注意培养孩子的独立精神扩展阅读
趣味小测试 家长是否注意培养孩子的独立精神（扩展1）
——小测试：预测孩子的未来
很难预测未来。 更不用说不断发展、变化、性格不同、机会不同的孩子了。 了解孩子的特殊才能，了解孩子对一个或几个方面的特殊爱和兴趣，一定有助于父母因材施教，提供必要的机会和条件。 我们不建议过早地养育孩子，但我们不希望孩子独特的才能和特长受到不当家庭教育的压抑和限制。 谁能说你的孩子将来成不了傅聪、李宁、徐悲鸿？
建议父母参考以下问题。
1 .孩子们通常喜欢唱歌。
2 .孩子们经常在幼儿园参加文艺演出，在家表演或给客人看。
3 .幼儿园老师说孩子的音乐成绩很好。
4 .能随着录音机或电视的音乐哼唱。
5 .可以更准确地模仿动作。
6 .可以和大人重复节奏。
7 .可以使用打击乐器(或拍拍手)为他人有节奏地唱歌跳舞，使之合奏。
8 .可以辨别音高。
9 .能区分强音和弱音。
10 .唱歌一起唱，不要走调。
22 .唱歌跳舞时要有表现力。
12 .音乐记忆力强，能唱很多歌，能记住很多曲调。
13 .学*新歌速度快，音乐感强。
14 .唱歌时，呼吸自然，音色明亮纯净。
15 .我喜欢学*乐器。
16 .学*音乐的时候，请注意，要感兴趣。
17 .喜欢欣赏音乐，不受打扰，有一定的了解，发表自己的评论。
18 .根据音乐性质，自制表演。
9 .能分辨不同乐器的声音。
20 .能说出你学过和听过的歌曲和音乐片段。
评分和评估：
总分80分以上分为“好”，60-80分为“好”； 40-59岁为“一般”； 40分以下是“差”。
1 .快速学*普通话，能根据对方语言灵活改变方言和普通话。
2 .去外地后快速学*当地方言。
3 .和总是特殊语调的人说话后，你自己的话也带有同样的特殊语调。
4 .学*汉语拼音，快速记忆汉字。
5 .我不懂外语，但我对外语感兴趣。
6 .与说方言的人交往时，虽然听不懂，但能积极地通过手势等方式，尽量表达自己。
7 .形容词和副词在词语中的恰当使用。
8 .会唱外文歌，会读外文诗。
9 .能生动地讲故事，参加表演。
10 .带着表情背诗。
22 .总是与人争论，与人争论。
12 .能流利背诵绕口令。
13 .能将新学到的单词应用于英语口语。
14 .可以一边玩一边自言自语。
15 .跟着收音机，喜欢模仿别人。
16 .我喜欢用别人的妙语和格言来说自己的话。
17 .经常纠正别人说话的错误。
18 .喜欢看书，了解内容。
19 .喜欢评论、相声、演讲等语言艺术表演。
20 .复述自己熟悉的故事时，能纠正错误的字、词、句。
评分和评估：
总分30-40为"强" 20-29列为"一般"； 20分以下为“弱”。
1 .观察力强，能发现事物的细微之处。
2 .可以指出构成任何物体的几何形状。 例如，鸟由圆形、半圆形或三角形构成。
3.12可以说颜色以上。
4 .想象力丰富了，美术作品就不一样了。
5 .利用废料可以制作各种各样的玩具。
6 .我喜欢收集贺年卡、照片和工艺品。
7 .少迷路，空间感好。
8 .记住路标，可以指出这是他经过的地方，这是立体的。
9 .非常安静巧妙。
10 .快了解地图，有立体感。
司可林
总分13-20在“强”6-12列为“一般”，6分以下为“差”。
1 .好奇心和好奇心，听完。
2 .热爱纸牌游戏和桌游，常胜。
3 .按顺序整理东西。
4 .善于比较物体的异同。
5 .可以根据事物的外在特征进行分类。
6 .“时间是从什么时候开始的？ ”等经常提问。 “为什么会下雨？ “为什么会有雷？ ”等待提问。
7 .我喜欢根据玩具的大小和颜色放在不同的位置。
评分和评估：
累计得分10-14在“强”7-9列为“一般”，7分以下为“弱”。
1 .擅长模仿肢体动作和表情。
2 .学会系鞋带、骑三轮车、游泳、简单地翻筋斗。
3 .能熟练使用各种工具和仪器。
4 .热爱体操和舞蹈，动作协调，轻盈、优美、灵巧。
5 .弹跳力好，喜欢经常跳起来摸东西。
6 .爬起来毫不费力，比普通孩子高。
7 .行走步伐轻快，有自信能跟上大人的速度。
8 .总是在各种体育比赛中获胜。
9 .我喜欢看这个地区的运动会和电视节目。
10 .不要因体育或劳动而疲劳或抱怨。
评分和评估：
总分15-20为“好”的10-14列为“一般”，10分以下为“差”。
让孩子们决定兴趣，
父母知道如何引起孩子的兴趣吗？
父母知道如何发现孩子的优点和兴趣吗？
趣味小测试 家长是否注意培养孩子的独立精神（扩展2）
——漫画家蔡志忠特色家庭教育 培养孩子的独立精神
台湾漫画家蔡志忠的家庭教育理念很独特。 “我让他自由了。 “”这就是蔡志忠父亲的“育儿方式”。
他15岁的时候想去台北画漫画。 他父亲只说了一句“走吧”，就决定了蔡志忠一生的前途大事。 当被问到儿子退学离家怎么放心时，他说：“其实我一直在关注儿子的行为，知道他的兴趣和才能，所以我给了他自由。”
蔡志忠父亲的言传身教促进了孩子独立精神的发展，帮助他们积极形成自信的性格。
那么，如何培养孩子的独立精神，漫画家蔡志忠说，父母应该注意以下四点。
在
家庭专家：你怎么教自信的孩子？
父母要正确看待孩子在独立生活中的叛逆。
趣味小测试 家长是否注意培养孩子的独立精神（扩展3）
——象棋“女皇”谢军 ——12岁女孩的独立精神
谢军是世界著名的国际象棋大师，多次获得世界冠军。 虽然很羡慕她的成绩，但很多人可能不知道。 她能有今天，很大程度上与父母给了她让她自己选择的机会有关。
1982年，谢军12岁。 她小学毕业时，必须在去重点中学还是学象棋之间作出选择。 谢军小学6年来，第7学期被评为“三好学生”。 学校当然必须带她去重点中学。 成绩这样优秀的学生，喜欢看到他们的人； 将棋的黑白方格也牵着谢军和她的家人。 他们真是优柔寡断，进退两难。 不知道谁会走母亲的路，上高中，还是成为棋士。 最后妈妈成了主人。 她给谢军打电话，用商量的语气说：“谢军，看着妈妈的眼睛。 你喜欢国际象棋吗？ ”谢军紧紧地看着妈妈的眼睛，坚定地说了七个字。 “我喜欢国际象棋。 ”收到女儿的回复后，她同意了谢军的选择，同时也极其认真地对女儿说。 “好吧，记住这条路是你自己选择的，从今以后我要承担作为棋手的责任。 ”
12岁的
孩子“独立”，父母就应该以身作则
父母要正确看待孩子在独立生活中的叛逆。
趣味小测试 家长是否注意培养孩子的独立精神（扩展4）
——培养孩子创新精神，势在必行！
随着时代的发展，创新精神已经成为不可或缺的能力，而人的主要任务是负责脑力活动，进行创造和思考。 现在很多父母只关注孩子的知识，只关注孩子的学位，只关注孩子的分数，而忽视了孩子创造性精神的培养。 目前的发展趋势是，一些体力劳动被机器和机器人代替，一些记忆中的脑力劳动被计算机代替。 如果父母的观念依然存在，就会面临被淘汰的结局。 我们认为还必须重视知识、分数和学位，但要重视能力的培养，特别是创造力的培养。 因为我们的孩子长大了，我们的社会就会从“教育社会”变成“能力社会”。 未来社会最需要的不是成绩而是能力，最有价值的不是学历而是创造力。
社会在变化，知识也在更新。 新时代要求我们把孩子培养成最有思考力、判断最准确、想法最巧妙的智者。 只有这样，我们的孩子才能成长为能灵活适应时代、促进长期发展的人。 未来社会最需要的是有知识和智慧的人。
不决心培养思维*惯的人，失去了人生最大的乐趣。 “有些父母一切都很妥当，很周到，没有孩子必须自己想的事情。 长期以来，不能说是扼杀他们思考能力、解决问题的能力。 父母要培养孩子独立思考的*惯，给孩子创造思考的空间。 思考就像播种，行动是现实的。 播种越多，收获越多。 善于独立思考的孩子，可以品尝秋天的甘露，享受大地赋予的收获的喜悦。
总之，对儿童实施“创新教育”是重要的、必要的、可行的。 否则，这种宝贵的精神将扼杀在摇篮里，孩子只能模仿和服从中成长，失去创作的机会、条件和自信，最终可能变得*庸，缺乏主见。
趣味小测试 家长是否注意培养孩子的独立精神（扩展5）
——小测试：你是一个快乐的人吗？
测试中的句子说明了学生经常表现出的行为，并说明了如何用言行释放他们的喜悦。 在每一句话后面的横线上，写下你认为最能代表你当前水*的数字，然后把这些数字加起来得到总分。
1 .我非常喜欢笑，无论到哪里都有阳光的笑声。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
2 .总是看到事物的光明面，并为此而高兴。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
无论在外面遇到什么麻烦，都不会回家向家人发泄不满和不满。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
4 .不管作业多紧张，事情多忙，我都会抽出一点时间放松自己。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
5 .你可以找到学*的乐趣。 只是，不仅仅是把它当成你必须完成的任务。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
6 .有幽默感，喜欢开一些与人无伤大雅的玩笑。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
7 .喜欢和幽默的人在一起，经常被有趣的笑话嘲笑。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
8 .如果有自己解决不了的事情，或者让自己烦恼的事情，可以对自己说：“明天一切都会好的。” _ _ _ _ _ _ _ _ u
9 .喜欢和人聊天“美好时光”，在这些回忆中体会生活的美好。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
10 .学*时保持愉快的心情，提高学*效率。 _ _ _ _ _ _ _ _ u
总分_ _ _ _ _ _
恭喜1-@ 40岁到50岁之间的qq.com: 你很乐观。 你应该保持这个乐观。
30岁到40岁之间：如果你更乐观，你会更幸福。 你可能之前没注意到细节，所以现在开始行动吧。
20-30之间：你通常不乐观，不幸福，压力可能太大。 建议改变现状，反省并调整自己，对你非常有益。
10到20之间：你非常悲观。 建议咨询专家。 我相信他们能给你一些有用的建议，让你高兴。
小测试：你的逻辑思维能力怎么样？
小测试：你是有良好学*方法的人吗？
趣味小测试 家长是否注意培养孩子的独立精神（扩展6）
——如何通过家长赏识教育培养孩子独立性呢？
在家庭教育很重要的今天，光靠学校教育培养孩子的独立性是不能实现理想目标的。 所以，为了更好地实现孩子的独立性，家庭教育中的家长一定要学会培养孩子的独立性。 独立不是天生的性格。 父母需要在日常生活中正确引导，确立宝宝的性格。 所以，作为家长，要尽量通过高度评价教育来培养孩子的独立性。 那么，父母应该如何培养孩子的独立性呢？
为什么父母高度重视教育，培养孩子的独立性更有效呢？ 因为孩子天生胆小。 如果他们想更加独立，没有父母的肯定支持，就不能继续勇于尝试。 更多孩子不独立的原因见《孩子过分依赖父母，谁的错？》。 如果父母继续否定和批评，只会让孩子更加迷茫和胆小。 那么，在这样的评价教育下，父母该怎么办呢？
第一，不要对孩子太惯，什么都是为了孩子。 在日常生活中，许多父母会为孩子做一切力所能及的事情，做一些简单的日常行为，比如洗衣服、吃饭。 因此，孩子什么基本的事情都不做，时间一长，就形成了依赖父母的性格和脾气。 一旦离开父母，生活一团糟，你怎么谈独立？
第二，父母享受教育。 培养孩子的独立性，需要给予孩子充分的自由。 网络世界的发展，让现代父母保护孩子，避免受到外界的伤害。 其实对孩子来说，他们想获得自由的发展、自由的时间和尝试的机会，自己了解对错。 只有经历失败，他们才能变得更勇敢更坚强。
如何培养更多的孩子独立性，请参考《让孩子独立，父母只需做到三点》。 如果孩子生活不自理，过于依赖父母，影响日常生活，父母可以通过一对一的免费在线帮助，与智慧喜好的专家老师进行对话和咨询。
培养孩子创新精神，势在必行！培养孩子独立完成作业的好*惯 家长该怎么做？培养孩子超常思维能力 家长要注意引导小测试：预测孩子的未来小测试：你是个善于交往的人吗?高三心态小测试：你为考试感到焦虑吗？学*小测试：你是一个勤奋学*的人吗?记忆小测试：你的记忆力如何呢?学*小测试：从座位的选择看你的学*态度小测试：你是一个快乐的人吗？学*小测试：你的逻辑思维能力如何呢？如何知道自己是否有抑郁,医用版测试一试便知真假抑郁家长如何培养孩子的独立自主能力?不妨吸收一下专家建议“独立自主”让孩子胜出，家长该如何培养孩子的独立性？如何培养孩子的独立能力，家长不妨去放手教育对孩子进行独立性的培养，需家长学会放手教育漫画家蔡志忠特色家庭教育 培养孩子的独立精神家长赏识教育培养孩子独立性如何通过家长赏识教育培养孩子独立性呢？培养孩子的规则意识 家长要注意四点培养孩子的独立性：大胆地让孩子独自“走”出去怎样通过专业测试判断孩子是否已经染上网瘾孩子要“冒尖”就必须“冒险”培养孩子的冒险精神家长要注重培养孩子坚强的意志和独立能力象棋“女皇”谢军 ——12岁女孩的独立精神 你是否了解性格培养的重要性？美国家庭是怎样培养孩子的合作精神？要孩子精神“独立”，家长需先以身作则培养孩子的自强精神只需这样做！
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