日期：
如果可以选择的话，你最喜欢教室的哪个座位？
形容词(adjective的缩写)第一列正好在中间
b .在教室中间
碳(carbon的缩写)最后一列
d .离老师最远的角落
选择
我喜欢坐在前排中间。 这一行为表明你是一个求知欲和学*欲望强烈的人。 而且这种学*动力是你自愿的，没人能强迫你。 你也不是为了别人而学*。 你是一个渴望知识的好学生。 你选择的位置离黑板很*，老师的声音也听得很清楚，所以你肯定很喜欢学*。
选择房间B:的中心。
你是想让老师关注的人。 你总是有在课上炫耀的期待。 关于课程的内容，对你来说不重要。 你是容易影响学*欲望的人。 你的好成绩大多是为了向老师和同学炫耀。 你的阅读动机是无意识的，所以很容易受到影响。
选择C:的最后一行。
你坐在最后一排的是一个讨厌被老师提醒，不喜欢炫耀，喜欢安静地为自己着想的人。 其实你的学*热情不低。 只是，你真的需要自己的空间来做自己的事情。 如果你有喜欢的课，我会全身心投入。 如果老师的口音太重听不懂，或者不感兴趣，就做自己的事。
选择离老师最远的D:的一角。
你是想躲起来见老师的人，让老师也看不见。 你不讨厌老师，但我真的讨厌上课。 可以说你的学*热情等于零。 为什么会变成这样？ 请问一下自己。 我觉得去上课就像去监狱一样，所以我坐在离老师最远的角落。 老师的眼镜可能不够好，但可以逃避老师的提问。
老师
小测试：你的逻辑思维能力怎么样？
小测试：你是有良好学*方法的人吗？
学*小测试：从座位的选择看你的学*态度扩展阅读
学*小测试：从座位的选择看你的学*态度（扩展1）
——家长如何培养孩子良好的学**惯和学*态度
孩子上学后，学*在他们的生活中起着重要的作用。 很多父母关心孩子的学*，只关心成绩是错误的。 对学*期的孩子来说，最重要的是培养良好的学*态度和学**惯。
对孩子进行学*态度的教育，既要引导孩子通过激发兴趣努力学*，也要明确学*是辛苦的，并付出一定的努力，向孩子灌输“不辛苦，甜中有甜实属罕见”的道理。 作为家长，要把孩子对学*过程的直接兴趣引导到对学*目的的理解上。 用物质奖励刺激孩子学*是不可取的。 要清醒地认识到，通过孩子学*、思考、实践解决问题，可以获得巨大的心理满足和情感愉悦。 所以作为父母，要鼓励孩子自己分析问题，自己解决问题。 引导是必要的，但不能代替承担。
良好的学**惯很重要，在一定条件下要有意识地养成。 对于初学者，父母要注意养成以下*惯。
学*小测试：从座位的选择看你的学*态度（扩展2）
——中学生厌学很头疼，不正确的学*态度在作怪
在中学一说讨厌学*，很多父母就进行让女性头疼的教育，但孩子不想学*。
初中讨厌学*的问题是什么呢？ 父母必须反省问题出在哪里。
虽然都说态度决定一切，但是孩子讨厌学*的主体是自己。
核心是他们没有正确的学*态度和学*热情。 可以说初中不喜欢学*，都是学*态度不正确造成的。
很多讨厌学*的中学生经常说学*是没有用的。 在社会上不学*的人是上司，学*的人上班。 这些扭曲的价值观不会让他们对学*产生共鸣，容易引起厌学情绪。
2 .我觉得学*没意思。
逃学、上网、早恋、交社会上的坏朋友。 用来寻求刺激，弥补生活的空虚，走违法犯罪的道路。 这些损害比中学的厌学问题更严重。
3 .学*动机不纯。
我想我是为了父母而学*的。 学*本身不是我的选择，而是被动、强制性，学*是应对，学*效率是可以考虑的。
4 .上课不专心。
经常做与上课无关的事，上课没有精神，睡觉和人说话。 课堂作业基本上是抄的，以完成任务为目的，几乎不做作业。
5 .反叛严重。
经常顶撞老师和父母，经常逃学； 过分的人一谈起学*就会恶心、头晕、易怒，甚至会歇斯底里。
如果你的孩子在上面提到的中学表现出讨厌学*的话，就要考虑是不是因为学*态度不正确而讨厌学*了。 但是，请不要担心。 请咨询青少年心理辅导员杨医生。 他会帮助你的孩子找到讨厌学*的核心。
学*小测试：从座位的选择看你的学*态度（扩展3）
——学*小测试：你的逻辑思维能力如何呢？
1 .大象是动物，动物有脚。 所以，大象有脚。 () ) ) ) )。
2 .我的秘书还没到投票的年龄，而且我的秘书有漂亮的头发。 所以，我的秘书是18岁以下的女孩。 () ) ) ) )。
这条街上的商店几乎没有霓虹灯，但这些商店有遮阳篷。 所以，
有些店铺有遮阳篷，没有霓虹灯。 () ) ) ) )。
有些店铺有遮阳篷和霓虹灯。 () ) ) ) )。
4 .所有的a都有三只眼睛，b都有三只眼睛。 所以b和a是一样的。 () ) ) ) )。
5 .土豆比西红柿便宜。 我没钱买两磅土豆。 所以，
我没有买一公斤西红柿的钱。 () ) ) ) )。
我可能有钱买一公斤西红柿，也可能没有。 () ) ) ) )。
6 .威利是一个和斯坦一样强的棒球击球手，他比大多数人都强。 所以，
(1)威利应该是这些选手的领队。 () ) ) ) )。
我觉得斯坦是这些选手中的佼佼者。 () ) ) ) )。
威利是比大多数人更好的棒球击球手。 () ) ) ) )。
7 .高水*的音乐家演奏古典音乐。 要成为高水*的音乐家，必须练*演奏。 因此，演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练*时间。 () ) ) ) )。
8 .你的孩子被惯坏了，打他的屁股会惹怒他的。 如果他不被惯坏的话，打他的屁股会后悔的。 所以，
打他的屁股要么让你后悔，要么让你生气。 () ) ) ) )。
打他的屁股对他可能没有任何好处。 () ) ) ) )。
9 .正方形是有角的图形。 这个图形没有角。 所以，
这个图形是圆的。 () ) ) ) )。
没有明确的结论。 () ) ) ) )。
这个图形不是正方形。 () ) ) ) )。
10 .格林维尔在史密斯镇的东北部，纽约在史密斯镇的东北部。 所以，
纽约比史密斯镇离格林维尔更*。 () ) ) ) )。
史密斯镇在纽约的西南部。 () ) ) ) )。
纽约离史密斯镇不远。 () ) ) ) )。
22 .绿色浓时，红色浅黄色浅时，蓝色适中； 但是，既不是深绿色也不是浅黄色。 所以，
蓝色正好。 () ) ) ) )。
黄色和红色都是明亮的颜色。 () ) ) ) )。
浅红色或中等蓝色。 () ) ) ) )。
12 .如果你突然停下来，后面跟着的卡车会撞到你。 不然你会撞到女人的。 所以，
行人不要在路上走。 () ) ) ) )。
那辆卡车的速度太快了。 () ) ) ) )。
你可以把后面的卡车撞到或者撞到那个女人。 () ) ) ) )。
13 .我住在农场和城市之间，因为农场在城市和机场之间，
农场比我家离机场更*。
我住在农场和机场之间。 () ) ) ) )。
我住的地方比机场离农场更*。 () ) ) ) )。
14 .聪明的赌徒只在形势对自己有利的时候下注，而老练的赌徒只在有利的时候下注。 这个赌徒有时会下注。 所以，
如果他不是经验丰富的赌徒，他就是个聪明的赌徒。 () ) ) ) )。
他可能不是经验丰富的赌徒。 () ) ) ) )。
他既不是有经验的赌徒，也不是聪明的赌徒。 () ) ) ) )。
15 .当b等于y时，a等于z； 当a不等于z时，因为e等于y或等于z，
当b等于y时，e是y或z.(
当a等于z时，y或z是e.()
当b不等于y时，e为y或z.() ) )
16 .当b大于c时，x小于c，但c永远不会大于b。 因此，
x永远不会大于b。 () ) ) ) )。
x决不会小于b.() )
x决不会小于c.() )
17 .如果x是红色的，那么y一定是绿色的，除非y是绿色的，否则一定是蓝色的。 但是，当x是红色时，z绝对不是蓝色。 所以，
如果z是蓝色的，y可能是绿色的。 () ) ) ) )。
除非x是红色的，否则z不是蓝色的。 () ) ) ) )。
除非y是绿色的，否则x不是红色的。 () ) ) ) )。
18 .有时印度人是阿拉斯加人，有时阿拉斯加人是律师。 所以，
有时印度人不一定是阿拉斯加人或律师。 () ) ) ) )。
印度人不是阿拉斯加人或律师。 () ) ) ) )。
19 .往前走不一定光荣地死去，往后走不一定丢人。
(1)撤出意味着光荣的死亡。 () ) ) ) )。
)前进意味着不死是一种耻辱。 () ) ) ) )。
前进意味着光荣地死去。 () ) ) ) )。
一题错了得一分，一题错了得一分。 分数加起来是你的结果。
总分14-19，逻辑思维能力好。
总分20-25，逻辑思维能力中等。
总分26-45，逻辑思维能力差。
做好阶段的总结，探索学*规律的法宝。
小测试：你是有良好学*方法的人吗？
学*小测试：从座位的选择看你的学*态度（扩展4）
——教孩子养成主动学*的好*惯 从西方教育中得到启示
学*是一个漫长的过程。 只有孩子想自己学*，主动努力，才能取得最好的效果。 积极学*的*惯需要不断培养，尤其需要家长的帮助和引导。
因此，主动性学*实际上是一个主动性探索的过程。 独立研究分析，得出自己的结论，而不是被动接受书本知识。 在国内中学教育中，标准答案是学生创造力的制约因素，但高考仍然注重应用现有知识和解决没有遇到的问题，考试的重点仍然是掌握知识和应用知识的实践能力。 对比这几年高考成绩优秀者的经验，可以看到一些现象。 早年的“成绩优秀者”侧重于努力学*，2000年以后的高考成绩优秀者普遍思维活跃。 所以，为了让孩子取得更好的成绩，必须培养他们积极探索学*的能力。
是自发地学*。 如果说被动学*是向孩子的脑袋里塞满知识，那么主动学*也可以说是学*。 通过阅读、研究、分析和比较，可以使自己的知识更系统、更充实、更扎实。 我看着它渐渐茂盛起来，就像给自己心中的知识树浇水施肥一样。 两者的区别，一个是可以在心里生根发芽，一个是只剩下暂时的记忆。 从效果上看，自主学*效果好、效率高，自主学*更有效率。从难度来看，条件化的题海战术和强化训练，相当于从10道题中找出做不到的问题，发现不足后，学生的脑力和体力几乎没有了。 即使能死记硬背问题，稍微更改一下的话，结果也不会是这样的。 积极学*是把所有的时间都花在填补自己的弱点和漏洞上。 当然容易得到好的效果。
在美国中学，大多数作业都不需要“死记硬背”，更不用说“标准答案”。 你得到了什么分数取决于你收集材料的努力程度，以及你是否有独特和有根据的观点。 354你不需要担心自己是“对的”还是“错的”。
例如在历史课上，老师曾向学生提出过“选择20世纪对美国做出贡献的人，这个人不在历史书上，所以我们要把他(她)记录在书中”的研究报告。 这个主题给了学生很大的空间，让他们想写的人就写。 学生可以选择自己喜欢的角色，在图书馆和网上找资料。 制作看起来很简单的主题，需要很多时间和精力。 小报告就像论文，可以包含我自己的意见和很多照片等。 每次写“论文”，学生都会有成就感。 因为完成需要很多努力
根据中国的实际情况，学校不能给孩子很多自主探索的机会，但是家长可以根据教育内容和自己孩子的侧重点，为孩子设计需要独立完成的项目。 这不仅有助于他更好地掌握课堂上的知识，也有助于他掌握知识，提高学*兴趣。
对此，
所有的家人都努力养成积极学*的*惯。 为了让孩子更积极地学*，父母必须先亲身学*外语和相关专业知识等生活技能。 家里有学*的气氛，孩子会在不知不觉中受到影响，学*主动性会大大提高。
让孩子积极掌握自己的生活。 孩子的生活可以自己处理，父母看到后会给予适当的指导。 这有助于培养孩子的独立能力，自己解决问题。 父母的指导可以帮助孩子改掉不良*惯，这对于积极学*也很重要。
赋予孩子学*的主动权。 孩子要自主学*，首先要给孩子自主学*的机会。 父母可以和孩子*静地讨论，让孩子为自己的学*制定计划。 监护人只需要监督。 过几天大家一起研究计划的实施和改善方案，会让孩子觉得学*是自己的。
帮助孩子遇到挫折和障碍时，一起克服。 孩子遇到挫折时，第一个反应是“我是笨蛋”“我不行”。 这个想法必须改变。 积极学*是克服困难的第一步，让孩子知道，要充分发挥孩子的潜能，父母不能完全为他们做。 在解决问题的过程中，要注意调动孩子的主动性，让孩子觉得是自己力所能及的。
每天给孩子的自主学*时间留出时间。 让孩子决定自己的学*时间后，父母可以记录下孩子的学*时间，几天后再和孩子讨论目前的学*方式能否改善。 拿出记录表，让孩子自己制定改善计划，并监督其实施。 这样可以让孩子最大限度地发挥主动性。
让孩子定期报告自主学*的成果。 每个周末，孩子都能在自主学*的过程中说出自己学到了什么。 这样，收获可以用来加强孩子的自信心和自主学*的*惯。
孩子自主学*能力差源于盲目聘请家教。
父母怎样才能让孩子养成坚持学*的好*惯？
学*小测试：从座位的选择看你的学*态度（扩展5）
——培养兴趣，使孩子的学*从自发走向自觉
兴趣的发展往往取决于才能。 能让孩子很快掌握的学*资料，往往会引起他很大的兴趣，在学*中解决问题的过程和成绩，往往会给他带来幸福。
小明是初中二年级学生。
在小学低年级，学*成绩一直很好。 但是，五年级以后，学*成绩开始下降，终于熬到了初中。
小明成绩不好，没有考上重点中学。 王梓丞的父母高价送他去市重点中学。
但是小明不珍惜父母的苦心，所以他不能努力学*。
爸爸发现小明学*不好不是因为笨，而是因为对学*不感兴趣。
小明总是懒惰，不像个精力充沛的少年。 魏毅可以通过玩网络游戏让他兴奋。
无论父亲多么痛苦，都唤起不了他的学*欲望。
为此，小明的父亲伤透了脑筋。
兴趣是指对某事物的认识和探索的心理倾向。 这种心理倾向是通过获得一定的知识，满足于复杂的经验而产生的。
但是，才能和兴趣之间没有必然和直接的依赖关系。 有些孩子可能会对影响最小的知识领域感兴趣。 这样的孩子往往对探究感兴趣。
兴趣对孩子的个性形成起着重要的作用。
兴趣的性质会影响孩子对学校学*的态度以及未来学*方向和职业的选择。
孩子学*兴趣越大，他对学校课程的学*就越好，视野也就越开阔，对某些学科的理解也就越全面。
儿童的各种课外和课外兴趣活动也促进儿童的课内活动。 例如，喜欢看文学作品，可能对语文课感兴趣； 如果你喜欢植物，你可能对生物课感兴趣；如果你喜欢机器，你可能对物理课等感兴趣。
孩子能否形成积极稳定的兴趣，与父母的教育密不可分。
在孩子很小的时候，父母就要为孩子创造良好的环境和条件，培养孩子的兴趣，给予正确的引导。
要引起孩子的兴趣，必须先读作品给他们听，介绍适合他们的书。
为了引起孩子对物理的兴趣，有必要向孩子介绍摩擦电等各种有趣的现象。 为什么鞋底不光滑？ 苹果为什么掉在地上？ 引起孩子的思考兴趣。
小明的父母在这方面做得不够好。
首先，他忽视了对孩子各方面的观察和关注，忽视了孩子性格发展上的缺陷。
通过例子我们知道，小明在小学低年级成绩很好。 因此，父母对孩子的学*成绩感到眼花缭乱，无法及时培养孩子的学*兴趣和课外兴趣。
小明低年级成绩好，可以认为是外部刺激(父母的精神鼓励和物质奖励)和外部的动力。 但是，小学初高中生以后，随着孩子自我意识和自我评价能力的提高，这种外在刺激和外在学*动机正在失去吸引力。 这个时候，如果不能马上培养孩子对学*本身的兴趣，孩子就会失去学*的动力。
兴趣是孩子继续学*的内在动力。 兴趣的培养不是一个自发的过程，父母和孩子都需要努力。
因此，父母要记住，孩子的兴趣越广泛，精神世界就越丰富。 父母必须成为孩子积极学*兴趣的引导者。
小明的爸爸应该从以下几个方面引导和帮助孩子。
1 .帮助发展和形成丰富个性的有益爱好，如音乐、体育、阅读、绘画、探索、发现等。
2 .培养孩子广泛的学*兴趣，避免兴趣局限。 孩子的单一兴趣会使他的知识贫乏，削弱他的全面发展，但这并不排除孩子有应该占主导地位的中心兴趣。
3 .加强偶然产生的有益效益，引导健康发展。
4 .弱化、消除阻碍孩子现阶段学业的兴趣爱好。 比如网络游戏，不仅浪费了很多时间，而且危害了孩子的身心发展，这种兴趣应该停止。
父母也要提醒孩子妥善处理兴趣与学*的关系，不要因为兴趣而忽略学*。
告诉你内心
兴趣是孩子了解兴趣的引导，父母是孩子了解兴趣的引导。
学*小测试：从座位的选择看你的学*态度（扩展6）
——浅谈小S怎样培养三个女儿的学*兴趣
5月22日，s在微博上曝光了她和三个女儿的私人照片。 画面中她俯下和女儿一起练琴的身子，母女似乎非常着迷。
经常看小s微博的朋友应该会注意到，她经常拍三个女儿成长的照片。 作为明星，她有很高的关注度和高收入，但走下舞台回到家庭，小s也只是一个很普通的母亲。 工作忙的时候给女儿做早饭。 有空和女儿去玩，培养母女之间的感情。 我不会让你女儿觉得明星家庭的生活有什么不同。 s的三个女儿从来不关注名牌。 *时怎么穿才舒服方便？ 经常被网友诟病。
边肖认为s对孩子的教育方法很好。 有些父母借口忙，不想陪孩子长大，但没有时间。 社会压力这么大，大家都很忙。 他需要生孩子死吗？ 这些父母以后老了，孩子忙得能自己一个人吗？ 时间就像海绵里的水，总是有挤的时候。 孩子的成长过程需要父母的陪伴，父母没有爱情的成长是不完美的。 孩子健康心理的构建、良好行为的培养，需要父母以身作则。
有些父母对孩子的打扮毫不手软，穿上了各种名牌。 他们一出门，就聚集了周围飞来飞去的惊讶和羡慕的目光。 这样真的可以吗？ 孩子总是要长大的，时尚通常很合身，舒适不是很好。 女孩子穿高跟鞋，虽然很漂亮，但会影响脚的发育。 此外，品牌服装意味着经济压力。 即使经济允许，这也会培养孩子不正确的消费观，助长虚荣心。 很难说他们以后不会物质化，也不会拜金。
孩子长大后会成为什么样的人，取决于父母如何抚养他。 在温暖的家庭氛围中长大的孩子在成长过程中心理会比缺少父母关爱的孩子更健康。
父母们，别说压力很大，工作忙了，好吗？
家长：中美的教育方式有什么不同？
适合独生子女的教育方式是什么？
学*小测试：从座位的选择看你的学*态度（扩展7）
——初中生学*上的坏*惯从哪来？
在中学生的日常学*生活中，总会有“错误”的学**惯，工作更多，成绩始终上不去。 中学生有什么不良的学**惯？
孩子的坏*惯都与父母的错误引导有关。 纠正孩子的不良*惯，父母要找出孩子不良*惯的原因，对症下药。 总是说大话，孩子听多了会烦的。 在家庭教育中，父母要反思，让孩子找到不良*惯的原因，指出努力的方向，学会逐步实现目标。
小学生每秒跳绳7.3下 兴趣改变学*态度家长如何培养孩子良好的学**惯和学*态度高中生追星，理智的态度能够帮助孩子学*成长孩子学*懒散怎么办?学*态度端正成绩才能越来越好学霸们的学*方法，供各位参加中考的小仙女们参考学*学*压力测试：你的孩子学*压力大吗?中学生厌学很头疼，不正确的学*态度在作怪亲子必读 如何为孩子选择适合自己的学*方法？孩子学*态度不积极 家长和老师应该怎么办从三个方面着手 有效激发孩子的学*兴趣小测试：预测孩子的未来帮孩子选择适合自己的学*方法 家长可以做些什么？兴趣测试结果：你的孩子适合学*什么专业、从事什么行业？小测试：你是个善于交往的人吗?高三心态小测试：你为考试感到焦虑吗？学*小测试：你是一个勤奋学*的人吗?记忆小测试：你的记忆力如何呢?小测试：你是一个快乐的人吗？学*小测试：你的逻辑思维能力如何呢？学*小测试：你是一个有良好学*方法的人吗？有效学*，从设定目标起步培养兴趣，使孩子的学*从自发走向自觉从戒网瘾学校网站一个小细节来选择戒除网瘾学校孩子学*态度不认真，你有这样做吗？孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？浅谈小S怎样培养三个女儿的学*兴趣老师的态度影响孩子的学*效果趣味小测试 家长是否注意培养孩子的独立精神初中生学*上的坏*惯从哪来？
湖南将建多元化高考录取机制[2015-2020]没有作业本和纷繁补*班 日本学生如何过暑假的？初中生意志缺失？别到处找原因了，原因竟在我们自身！6个原则 科学使用时间学*中学生有焦虑心理别着急，这些方法用上能缓解焦虑心理家庭教育的重要性：什么是父亲魅力初二学生的厌学情绪原来和家长盲目批评有关，如何培养孩子学*兴趣呢？孩子沉迷网络游戏的六大症状高三孩子早恋并不可怕，关键父母要学会如何与孩子的沟通技巧父母离异对青春期女孩的五重心理影响,最后一个尤其严重！关于孩子逆反心理与排除孩子戒备心理的几点实用建议孩子行为懒惰，是依赖心理在作祟权威发布：手机游戏上瘾分为十级|你的孩子在哪级？读书真的无用吗 父母如何疏导孩子厌学情绪？孩子为什么厌学？四大病根酿成厌学情绪建立母女友好关系的10秘诀有文化的父母与没文化父母的区别 教育理念不对家有强迫症孩子，家长怎么办？
心理专家针对青少年逆反心理的研究让孩子养成及时调整学*计划的好*惯孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境初中数学选择题的基本类型和特点青少年抑郁症的10种表现，出现5种现象需特别注意了初中生早恋的十大危害，关于早恋问题父母必须认真对待！否则......孩子的成长不容小觑集体生活，父母掌握这3点帮助孩子更好的在团队中“玻璃心”孩子自尊心太强家长怎么办？哮喘的孩子易自卑？幸好克服自卑心理是可控制的90后姑娘办自闭症学校：爱心无价而公益是有成本的发起“616亲子日”倡议 让亲子陪伴成为健康风尚其实我们都被手机成瘾宰割了一个特训学校孩子的自白书：孝敬父母，尽好自己的责任来看看这些，你还在羞于对孩子说“性”吗？天文学家开普勒：敢于拼搏、不屈不挠的精神思维力——智力活动的核心孩子厌学，你找对方法了吗？孩子要的很简单，99%的父母都不知道