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俗话说，性格决定命运。 好*惯一方面需要孩子努力，另一方面也需要父母和老师等外在因素的正确引导。 以孩子学*态度不正确怎么办的问题为例，说明如何让孩子养成良好的*惯。
孩子的学*态度可以通过测试来判断。 具体请参照《学*小测试：从座位的选择看你的学*态度》。 孩子学*态度不正确的情况多起因于学**惯，如何端正孩子的学*态度呢？ 首先明确要求。 作为家长，可以提前了解孩子作业的数量和时间，明确具体完成时间，制定时间、数量、质量等目标，明确工作中的笔迹。 以看电视和玩为条件，可以让孩子安静地工作。
其次，科学考试。 家长可以根据不同年级的情况，通过检查孩子的作业，在了解孩子学*情况的同时，养成认真对待的*惯。 检查国语作业，寻找错字。 工作中经常标记错误的地方。 父母对孩子负责，孩子自然会意识到，无形中调整自己的态度，认真完成，有望得到回报和表扬。
最后，如果孩子在规定的时间内完成，态度端正，父母一定要鼓励他。 那样的话，会给孩子更多的动力。 当然，奖惩分明。 如果孩子故意拖延不完成作业，可以和孩子协商减少零花钱、在操场上跑步等惩罚方案。 最好的是身体上的惩罚。 一定要落实，让孩子感受到惩罚，和父母一起锻炼，增加彼此的感情，养成无形中承担责任的*惯。
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？扩展阅读
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展1）
——孩子学*懒散怎么办?学*态度端正成绩才能越来越好
孩子总是对学*持无所谓的态度，从来不担心自己考试成绩不好。 他们懒惰的学*态度使他们的成绩一落千丈。
2 .不要骂孩子。 很多脾气暴躁的父母遇到这种类型的孩子，往往一句话不说就骂。 虽然孩子的行为和态度令人气愤，但父母体罚孩子只会让彼此更远，没有机会坐下来好好交流。
3 .纠正孩子的学*态度，一定要对孩子有耐心。 面对有问题的孩子，父母应该耐心教育。 因为孩子很小，父母疏于对孩子的教育，孩子的未来应该去哪里？ 耐心教育孩子，帮助他们度过叛逆期，孩子的未来是光明的。
4 .通过仔细观察孩子的交往，观察日常生活，激发兴趣，顺着兴趣与他们交流，在兴趣中培养，转移到他们的学*兴趣。 当孩子处于反抗期时，他希望别人能尊重他。 父母与孩子沟通时，要交朋友，让孩子自己做出选择，就*说服。
5 .用实践教育孩子。 很多父母看到孩子犯了点小错误，马上停下来说教。 通常，在出现小错结果之前，孩子们对父母说的话已经很烦躁了。 其实，父母看到孩子在生活中犯了小错误，就不用提醒了。 等到不良影响出现之后，在孩子反省错误的时候借机教育孩子。 只有这个时候，父母的话才会被孩子认可。 因为事实胜于雄辩。
6 .鼓励儿童。 父母如何纠正孩子的学*态度？ 即使自己的孩子不认真学*，父母也不能成为铁的敌人。 这样的话，孩子只会把自己定位在坏孩子的形象中，打破罐子摔交。 对于孩子不正确的学*态度，父母也应该给予更多的鼓励。 可以让孩子意识到这是一个小错误，克服它，成为父母的骄傲。
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展2）
——孩子学*态度不积极 家长和老师应该怎么办
想学好的话，学*态度是关键。 只要学生有良好的学*态度，即使他的成绩不太好，也绝不差。 对学*持非常积极的态度当然是好事，但大多数学生对学*持消极态度。 孩子的学*态度不积极怎么办？ 这是不仅是老师，父母也必须考虑的问题。
孩子对学*的态度不积极，对孩子的学*危害很大。 一般来说，学生如果没有积极的学*态度，成绩就不太好，成绩还是次要的。 孩子消极的学*态度也影响心理健康。 想想看。 孩子不喜欢学*，学*热情不高。 但是，他们每天都在现实的压力下被迫学*。 他们不仅要努力学*，还要对自己不喜欢的事情尽心尽力。 这种感情每天积累在孩子身上，会给孩子的身心健康带来很大的威胁。
孩子的学*态度不积极怎么办？ 父母和老师首先要确认孩子是否真的在学*态度上有问题。 具体方法请参照《学*小测试：从座位的选择看你的学*态度》。 他们应该共同找到解决这个难题的方法。
关于老师，要注意孩子在学校的行为，当孩子学*态度有所改变时，要准备为孩子做一些思想工作。 要理解孩子的态度为什么不积极，教师如果能及时消除消极因素，就要尽快处理，避免进一步影响孩子的态度。
对父母来说，不要给孩子太大的学*压力。 他们的孩子一回家，不仅要吃饭和睡觉，还要继续学*。 父母要学*劳逸结合。 强迫孩子盲目学*可能会在短时间内取得突出成绩，但长期来看这种方法并不可取。
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展3）
——批评孩子六大技巧 你学会了吗？
在教育孩子方面，批评比表扬更需要技术。 对孩子的批评要讲究艺术，父母能很好地把握。 批评有时比表扬更有用。 但很多时候，我们的父母不知道如何正确批评孩子。 四种常见的不正确的批评方法，进来看看有没有犯？ 为了让孩子接受批评，父母必须掌握批评孩子的技巧。
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展4）
——小学生每秒跳绳7.3下 兴趣改变学*态度
第一届世界学生跳绳锦标赛在*联合酋长国迪拜举行。 七星小学的学生岑小林打破了两项世界记录，*均1秒跳了7.3次绳。 赛后迪拜王子也匆匆赶来与岑晓琳合影。
岑晓琳，今年五年级，贵州苗族。 他的父母在花都种了蔬菜，小林在二年级的时候搬到了七星小学。 “那时成绩不好，经常不及格。 有时他英语只考了20分以上。 ”张友莲告诉记者，小林加入跳绳队后成名，自信和学*态度发生了变化。 现在，他的五年级成绩跃居班里前三名。
父母经常抱怨孩子成绩不好，学*不努力，各种课外活动会让孩子分心，影响成绩。 岑晓林告诉这些家长，孩子成绩不好，很可能是因为没有自信，不爱学*了。 培养孩子的兴趣不仅有助于提高自信心，也有助于改变学*态度。 为什么会这样呢？
我想感受大人和孩子都被需要的感觉。 我想问一下爸爸妈妈们，如果你们在工作上没有什么成绩，被上司骂了，你们是不是有不想上班的想法？ 你不是觉得自己的能力有问题吗？ 同样，如果孩子成绩不好，父母也会着急听，限制放学后的行为，只会引起孩子的逆反心理。 父母应该了解孩子的心态，鼓励他们表现出积极的一面，让他们做他们感兴趣的事情，感受他们的需要和称赞。 时间一长，孩子的厌学自然消失了。
我们常说，每个孩子都是独一无二的个体。 作为家长最应该做的，是如何引导孩子，而不是用长辈的权威来压制孩子，让孩子偏离正常的成长路线。
邓亚萍老师教你如何潜移默化地引导孩子的兴趣。
小s如何培养三个女儿的学*兴趣？
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展5）
——孩子学*不主动怎么办，10个方法培养孩子主动学*
孩子不自主学*怎么办？ 做作业和学*是拖拖拉拉的。 懒惰的人怎么教育？ 这些教育混乱已成为所有家庭普遍存在的家庭教育问题。 智优家长线一对一导师教家长10种方法，培养孩子自主学*。
1 .告诉孩子每天去学校之前，从学校回来后把学了一天的东西说出来。
2 .每天让孩子在桌前坐10分钟
3 .将孩子各科学*时间控制在规定时间内，小学生20分钟左右，中学生30分钟左右
4 .设定孩子喜欢的电视节目开始前30分钟或I时间为他们的学*时间
5 .给孩子设定的学*目标是“量”而不是“时间”
6 .让孩子完全玩耍，休息时放松
7 .孩子注意力不适合学*时，最好不要强迫孩子学*
8 .开始学*之前，让孩子整理一下自己的桌子
9 .不要让孩子在饭前饭后一小时学*
10 .孩子学*时休息时间不要超过10分钟。
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展6）
——孩子玩心重不愿学*怎么办？制定学*计划很重要
孩子学*成绩不好，暑假还在到处玩耍。 作为父母，看到孩子这样的状态，当然会生气，怒不可遏。 他们难免受到批评和谴责。
作为孩子，我觉得非常后悔。 “学*这么难，我不知道从哪里开始。 在开学之前我不能完成所有的作业。 看着就头疼，讨厌学*。 反正做不完就别做。 你最好多玩玩。 ”
说公*点，说公*点，说公正点。 孩子的故事似乎有道理，暑假只玩不学*显然不可取。 那么，在剩下的假期里，父母们能做什么让孩子们重返校园呢？
0-@ qq.com1.制定休息时间表
暑假里，没有了学*任务的烦恼，没有了老师和家长的监督，大部分孩子都处于放松，做喜欢的事，无止境的状态。 他们半夜不睡觉，早上起得很晚，所以整个生物钟完全疯了。
所以，父母一定要制定作息时间表，严格要求孩子在开学前夕执行学校的作息时间表。 万事开头难。 孩子已经偷懒一个多月了，突然要他这么做一定很难，父母一定要监管。
2 .制定学*计划。
学*计划是完成学*任务的保证。 很多孩子学*没有计划，整天被动地做作业，缺乏主动性。 父母让他做数学作业，他就做，作业做完后去玩。 我不知道下一步该怎么办。 这些孩子总是在想“父母希望他们做什么”，而从来没有想过“需要什么作业”。
所以，父母要孩子制定暑假作业计划表，根据情况合理分配每个作业。 孩子有值得参考的计划，可以调动孩子做作业的动力。
，然后单击，
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展7）
——学*小测试：从座位的选择看你的学*态度
如果可以选择的话，你最喜欢教室的哪个座位？
形容词(adjective的缩写)第一列正好在中间
b .在教室中间
碳(carbon的缩写)最后一列
d .离老师最远的角落
选择
我喜欢坐在前排中间。 这一行为表明你是一个求知欲和学*欲望强烈的人。 而且这种学*动力是你自愿的，没人能强迫你。 你也不是为了别人而学*。 你是一个渴望知识的好学生。 你选择的位置离黑板很*，老师的声音也听得很清楚，所以你肯定很喜欢学*。
选择房间B:的中心。
你是想让老师关注的人。 你总是有在课上炫耀的期待。 关于课程的内容，对你来说不重要。 你是容易影响学*欲望的人。 你的好成绩大多是为了向老师和同学炫耀。 你的阅读动机是无意识的，所以很容易受到影响。
选择C:的最后一行。
你坐在最后一排的是一个讨厌被老师提醒，不喜欢炫耀，喜欢安静地为自己着想的人。 其实你的学*热情不低。 只是，你真的需要自己的空间来做自己的事情。 如果你有喜欢的课，我会全身心投入。 如果老师的口音太重听不懂，或者不感兴趣，就做自己的事。
选择离老师最远的D:的一角。
你是想躲起来见老师的人，让老师也看不见。 你不讨厌老师，但我真的讨厌上课。 可以说你的学*热情等于零。 为什么会变成这样？ 请问一下自己。 我觉得去上课就像去监狱一样，所以我坐在离老师最远的角落。 老师的眼镜可能不够好，但可以逃避老师的提问。
老师
小测试：你的逻辑思维能力怎么样？
小测试：你是有良好学*方法的人吗？
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展8）
——你找对高中政治的学*方法了吗？
高一和高三学生面临着巨大的学*压力和沉重的学业负担。 有些同学花了很多时间学*，但无效，成绩上不去，努力和成绩不成比例。 为什么？ 毕竟，没有找到合适的学*方法。 以高考的政治科目为例，死记硬背是不能取得高分的。 关键是找正确的方法，试着把教材从厚到薄读出来。
梳理层次：层层梳理复杂冗长的政治知识点。 像剥洋葱一样整理所学的知识水*。 然后，把那些知识水*作为一个整体来把握，形成有意义的整体，“先放后收”。
“由粗到细”:的步骤是基于学生对教材的整体把握，进而对其精神实质的理解。 首先概括一个小节或段落，可以用一两个词或一两个词来概括。 随着学*归纳能力的提高，逐渐发展为一课一章的总结。
理清脉络：如果一个知识是珍珠，那么线索就是串在珍珠项链的关键线上。 学生为了找到所学内容的线索，抓住线索后就抓住了所学内容的上下文。 请注意“三个问题”。 首先是“某事”，然后是“为什么”或其重要性，最后是“怎么做”。
亮点：线索是学*内容的“网”，关键词是该网的“节点”。 知识学*要求在加深理解的基础上掌握关键词，将知识压缩成认知结构，在应用时根据线索快速搜索关键词，挖掘自己的知识。
记笔记：下课后写下自己的感受和体验，用课本做自我评价。 久而久之，才能真正达到用马克思主义理论解决实际问题的目的。 运用理论分析，将大大提高学生解决问题的能力。
总之，学生要对每天、每周、每月的学*有一个大致的学*计划，并为自己确定具体的学*任务。 无计划无目的的学*是低效无序的学*，最后的结果也不理想。
比如我们在学*哲学常识的时候，可以一起学*研究相关的哲学。 涉及结构问题的哲学原理大致有两个。 这是整体和部分的关系原理和量引起质变原理的第二种情况。 所以这样总结，我们接下来做题的时候，看到结构问题的相关材料，想到这两种哲学，就有了解答的思路，准确度也就提高了。
另外，如果总结过程中有问题或困惑，也可以立即向同学或老师请教。 这样，尽可能多学点东西，不留任何疑问，踏实地一步一步走，学政治自然会轻松很多。
建议明智地继续阅读：
2016高考政治必考点
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展9）
——清明节 你教孩子学会感恩了吗？
清明是人们扫墓和祭祀的日子。 清明节在中华民族礼仪中非常重要。 因为我们是非常重视孝道的民族。 现在的孩子生活条件很优越。 父母在满足孩子物质需求的同时，不要忘记利用好机会教育孩子孝顺的基本道德。
缅怀先人，恪守孝道，定期祭祀，既是对先人的追悼，也是对后辈的教育。 所以清明节需要全家人去墓地。 所谓家庭，往往包括共同祖先的子孙，也是家庭的聚会。 大家聚在一起，聊聊过去，怀念逝者家属，表达对逝者家属的深切思念。 清明节在下雨，一些父母把孩子留在家里，觉得天气不好，没必要一起去。 其实孩子一起去追悼会是有益无害的。
追悼会结束后，大家坐下来聊天的时候，最好孩子们一起听。 有些父母会把孩子打发走，和其他兄弟姐妹一起玩，或者觉得孩子很吵。 让孩子感受、聆听父母的成长历程，聆听父母对祖父母的孝心，聆听他们生活的艰辛，让孩子体会到现在的自己有多幸福，感恩教育不能落下。
以前家里有兄弟姐妹，生活很艰苦。 现在的孩子们怎么会有这么优越的生活条件呢？ 但是为什么现在的孩子没有过去的孝顺呢？ “霸王”无处不在，不买喜欢的玩具总是生气。 不能像以前那样帮助做家务和农活了。 现在的孩子是不像小时候那么听话，还是现在父母的教育方式有缺陷？ 这些真的需要我们的父母反省。
感恩节，父母应该为孩子树立榜样。
通过“给”孩子机会，能懂得感谢吗？
孩子学*态度不端正怎么办，你学会了吗？（扩展10）
——孩子学*成绩下降 陷入网恋怎么办
最*，在边肖在芷玄父母的后台看到了父母的帮助。 有个叫小军的中学生，最*放学回家，没有和父母说话。 她一回到房间就开始在网上聊天，作业一直拖到最后，考试成绩下降了很多。 父母看到小军就这么担心。 他们孩子的网恋怎么办？
很多父母都很困惑！ 越来越多的孩子沉迷于网上约会。 由于网络的便利和孩子的不成熟，孩子很可能会在网上恋爱。 作为父母，当孩子网恋时，有什么方法可以阻止他们，不伤害他们呢？ 为了正确引导孩子走出网恋误区，责骂和惩罚不是聪明父母的行为。
“孩子沉迷于网恋是不可救药的吧？ ’我们的回答是，孩子网恋还有救。 除非放弃希望。
在交流中，小军得知10岁后和父母在一起，父母*时工作很忙。 军队认为自己没有得到父母的关注，家庭生活也没有给予他足够的关注，也缺乏感情交流。 他没有意识到家庭中的深情与爱，所以在网络虚拟世界中寻找爱与虚拟的爱。
作业太多会给孩子带来很大的压力。 你的小肩膀承受不了那么多负担，面对学*和现实，你选择了逃避，沉迷于网络。
孩子到了恋爱的年龄，即使发现在网上恋爱，父母也不用惊讶。 此外，我们应该安静地感到惊讶。 这说明孩子真的长大了，有新的感情需求。
为什么？ 我认为这种现象是时代的产物，是社会进步的体现，应该是正常现象。 孩子爱上网络是一种朦胧而美丽的感情。 我们对此必须慎重。 我认为父母应该给孩子建议，帮助他们正确对待仆人，而不是强行干预。
如果发现网恋并不影响孩子的学*成绩，而是在紧张的学*后给孩子提供咨询对象，起到了积极的作用，我想父母可以适当引导。 不见面、不想念对方等，可以说有助于孩子正确对待网恋的故事。 让孩子网恋健康。 不用为此感到惊讶。 关键是*时关注孩子，了解孩子的思想感情动态。
当然，如果孩子的恋爱对正常的学*和生活有很大的影响，这种事应该马上停止，不能犹豫。 当然，也必须考虑方式和方法。 父母要选择合适的时机，像朋友一样和孩子说话，懂得网恋的好处。 要牢牢掌握语言和方法，让孩子了解他所做的事的危害性，让他们对你的教育有信心。 要避免伤害孩子稚嫩、稚嫩的感情，避免引起叛逆矛盾的心理，避免给孩子的成长蒙上阴影。 我们必须慎重处理那个。 否则就会适得其反，最终毁了孩子的未来。 所以，发现这种现象时，不要偏激，要冷静、思考。
所以，网恋不是洪水猛兽。 对于孩子的网恋，父母请不要紧张。 可以从以下四个方面解决问题。 请点击。 如何让孩子陷入网恋？
父母需要掌握和孩子说早恋话的技术。
QQ||微信||微博||交友有风险。 孩子在网上怎么和朋友聊天安全？
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