原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！

心理学家对中学生进行了测试。 从智力水*来说，高一女生还是高于男生。 从二年级开始，男生在智力上逐渐追上并超越了女生。 因此，二年级时期是女孩智力发展和转化的关键时期。

一般来说，很多小学女生进入初中后逐渐失去男生的智力优势，学*成绩尤其是数学和物理成绩呈下降趋势。 与男性相比，女性更容易产生“男强女弱”的自卑感，判处自己“死刑”，失去自信。 研究表明，若干因素导致女生成绩下降：

1、生理的巨大变化给女生造成较大的心理压力。

初中阶段，特别是二年级阶段，女孩比男孩更早进入青春期，女孩很快就成为女孩。 随着女性性特征的显现，女性心理逐渐由“单纯”变得“复杂”。 心理复杂性是成熟的象征，但其负面效应对女性有很大影响。 他们对女性特有的曲线感到羞愧，对月经的周期性到来感到恐惧、焦虑、厌烦，对审美角度和追求产生偏差，开始期待异性的常识。 女学生消耗了相当多的精力和时间，降低了学*成绩。

这是

2、男女生之间的智力发展规律存在差异。

男女之间的自然差异，但不是一般意义上的智力差异。 这主要体现在他们智力发展的不同规律和侧重点上。 一般来说，初中阶段女生感知能力发展继续优于男生，机器记忆、图像记忆、短时记忆也优于男生。 他们细致的观察能力和生动流畅的语言表达能力是男性望尘莫及的。 女性在理解记忆、抽象思维和逻辑推理方面不如男性。 到了初中，学*内容中增加了几何学、物理学等科学知识，要求学生理解和想象，恰当地运用知识进行判断和推理，正好符合男性的“胃口”。 女生的抽象逻辑思维能力较弱，与男生相比存在明显的差异和不足，使女生相形见绌。

3、缺乏竞争意识。

上的一些女孩认为她们是女孩。 这就是她们学到的东西。 他们生活着，安于现状。 或者认为男人天生比女人优秀，缺乏挑战自我的勇气，更不用说和男人竞争了。

4、害羞。

女孩进入青春期后，害羞程度会变得很严重。 不明白的问题我不想直接问老师和同学。 长期以来，问题不断累积，影响了我的成绩。 成绩下降会降低女生的自尊心。

为了找出影响女生学*成绩落后的原因，女生可以根据自己的情况制定相应的措施，树立自信心，提高成绩。

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！扩展阅读

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展1）

——缺乏学*动机才是成绩下降的真凶

有些同学不喜欢学*，一谈起学*就没精神。 上课时打瞌睡，放学后去游戏中心，或者和同学在外面玩。 我只是不想回家做作业。 父母和孩子都表示不好好学*，不争气，想办法请求孩子好好学*，但以失败告终。 这是因为孩子缺乏学*的动力。

火车没有动力就不能运行。 机器没有动力就不能运行。 一个人没有动力什么也做不了。 动机在心理学上被称为动机。 学*的动机是学*的动力，就像火车的引擎，是推进人的学*的内在动力。 一个人是否对学*感兴趣和动力，或者在工作上是否成功，很大程度上取决于这个人的动力强度。

那么，当前学生的学*动机主要有哪些表现？ 1。 为了满足父母和老师的要求而学*； 2 .为取得高分或受到家长老师表扬而学*3 .为报恩父母和老师而学*4、为完成组织(少先队、共青团、班)赋予的任务或学*而赢得集体荣誉； 5 .为自己的未来而学*6 .为国家富强和人民利益而学*(崇高的学*动机)等等。

学生的学*受多种因素的影响，主要受其学*动机的影响，但与他们的学*兴趣、学*需求、价值观、态度、学生的意向水*和外部鼓励密切相关。 学生有学*的动力，才能努力学*。 因此，只有建立明确的学*动机，激发他们的学*兴趣，才能调动他们的学*兴趣，提高他们的学*质量。

在学校教育中，激发学生的学*动机。 首先，我们应该引起学生对一个学*任务(学*目的)的注意和兴趣。 其次，要让学生明白这个学*任务的完成与他密不可分。 然后，让学生意识到有能力完成这个学*任务，增强自信。 最后，要让学生体验完成学*任务后的成就感。

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展2）

——找到初中女生成绩下降原因 帮助孩子快速提升

孩子成绩下降后，家庭中不和谐现象很常见。 父母交替，刺激孩子，有些家庭甚至会“男女双亡”。 出现这种现象后，可能会对孩子产生心理影响。 从事教育40年的一位教育专家指出，初中女生成绩下降的原因，一半以上是家庭教育问题。

进入中学后，很多女生的成绩会持续下降。 其实很大的原因是家庭教育的缺失，也是孩子不适应中学的教育模式。 那么父母如何帮助孩子提高呢？ (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。

首先，不要骂孩子。 父母必须考虑你读书时的情况，不能说你现在给孩子带来了多少物质条件。 当时同龄人的物质条件和你一样，成绩也有好有坏。 光说坏话的话，甚至会让孩子产生讨厌学*的情绪。 (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。

其次，帮助孩子制定学*计划。 在孩子的学*中，要管理好自己的时间，熟悉各个领域。 父母要多与孩子沟通，通过沟通找到合理的学*计划，并应用于孩子的日常学*中。 父母应该是共同的学*者，而不是监督者。 (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。

如果找不到初中女生成绩下降的原因，随便骂孩子，就容易让孩子讨厌学*。 刚进入中学的女孩子，由于各种各样的原因跟不上中学的学*步伐，想让孩子轻松地进步。 专门机构的帮助也很好。

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展3）

——怎样改变初中女生自卑心理？

在传统“男尊女卑”偏见的影响下，大部分女学生都有潜在的自卑感。 再加上男女思维特点不同，进入初中后，成绩好的女生越来越辛苦，不自觉地觉得女生比男生笨，自尊心下降。

父母要消除孩子的情结，就要帮助孩子正确认识男女思维的差异。 总的来说，可以从以下四个方面入手。

1、帮助孩子认识男女思维的差异。

男女思维发展的时间和侧重点不同。 一般来说，男孩比女孩发育得慢。 男性比女性抽象能力强，女性比男性直观和形象能力强。 男性擅长空间导向，女性可以马上转移注意力，仔细观察。 因此，男女在不同学业中产生的不同表现与其性别特征密切相关，但这只是一个因素，并不直接决定未来学业的成败。 另一方面，父母要让孩子了解性别差异的存在，正视男女思维差异，同时教育孩子挑战大局，努力发展自己的优点，弥补自己的不足。

2、教育孩子抵制传统偏见的影响，改变错误的认识。

人常说“长发缺乏见识”，“女孩子比男孩子笨”。 这些错误、不良的言论严重影响了女性的心理健康，容易降低自尊心。 因此，父母应该帮助孩子们抵制这些偏见的影响，改变错误的想法。

3、引导女生自爱、自尊、自信、自强，大胆面对生活和困难的挑战。

家长在日常学*生活和其他实践活动中，要培养女孩子坚韧的意志和吃苦耐劳的精神，引导她们不懈努力和奋斗，自信而自强地为女性写歌。

例如，

4、针对女生的不同特点在教育的方式方法上增强针对性，使之适合女性的接受特点。

的女孩子一般爱面子，自尊心强。 父母应该在家推心置腹，把批评留给建议，耐心亲切地批评孩子，而不是在公共场合批评教育。 请不要说。 不要压力太大。

另外，在教育孩子时，不要比较孩子的学*成绩和性别。 接触孩子敏感的心理，不要让孩子降低自尊心。 在教育方面，尽量鼓励妇女多尝试，不要轻易退缩。

延伸阅读：

家长课堂：自信是女孩子最好的装备。

为厌学的孩子找到人生坐标，建立自信。

父母需要帮助厌学的孩子恢复自信和健全的人格。

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展4）

——初中生“网恋”该怎么办？原来这才是孩子沉迷网瘾的主要原因！

网恋，一旦被坏人利用，就像玫瑰的陷阱，无情地吞噬着思想单纯、感情纯粹的青少年的身心和生活。 虽然很多年轻人受到网恋的巨大影响和伤害，但他们中仍有相当一部分人沉迷于网恋。

为什么中学生会爱上网络，一般有以下原因。

1 .网络因素

2 .心理因素

3 .家庭因素

互联网扩大了人们的交流空间。 在网络上，人们有充分的自信可以充分发挥自己的潜力，证明自己，向对方敞开心扉，大胆展示自己的意见。 最严重的因素是家庭。 中国家庭对孩子的教育存在许多误解，其中之一是过度干预和限制孩子的自由发展。 另外，也有特殊的家庭，指父母离婚、父母离婚、父母离婚等家庭。 缺乏父爱和母爱对孩子来说是非常严重的伤害。

如何拯救陷入网恋陷阱的青少年？

1 .改善家庭教育环境

在山区家庭教育的环境下，首先要改变错误的教育观念，避免在孩子的教育上过多的干扰和诸多限制，给孩子自由成长的空间和表达自我感受的机会，重视与孩子的沟通，而不是一味的压抑。

2 .加强心理疏导

要在青少年中广泛开展网络心理教育，对他们过度使用网络所引发的心理问题有一定的认识，有意识地调整自己的行为。

3 .创造良好的交流空间

中学生的健康成长离不开普通的人际交往。 如果能满足他们在现实生活中对友谊情感交流的需要就在一定程度上避免了填补网络虚拟世界中的情感空白。

因此，学校、热情、社会要创造条件，为他们提供活动的空间，鼓励孩子发展健康的家庭关系，满足他们微妙的需求。

因此，在青少年问题上存在着叛逆、不服、厌学等各种问题，这些问题与儿童的心理健康密切相关。 掌握孩子心理发展的需要，就可以解决孩子的叛逆和早恋问题。

0-@ qq.com 13岁孩子青春期早恋怎么办？

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展5）

——15岁青春期男孩产生自卑心理的原因都有哪些呢?怎样才能克服自卑心理?

15岁的男性进入青春期，在成长期已经开始有自己的想法了。 特别是在上学期间，不能学*的青少年自尊心很低。 其实自卑是一种不健康的心理状态，会让你失去自信，觉得自己不如别人。 另外，有自卑感的青少年不少，对他们的健康成长非常不利。

导致15岁青春期男孩产生自卑心理的原因都有哪些呢？怎样才能克服自卑心理？

，社会方面。

长期以来，社会上中小学生倾向于只能考上重点中学和重点大学，必须考上重点中学才能考上重点大学。 这就是才能。 这无形中给中学生带来了很大的压力。

第二，学校。

国家提倡素质教育，但由于缺乏有效的评价机制，社会和家长仍以“升学率”衡量学校教育质量。 这必然造成学业负担沉重，教学方式单调，使学生承受过重的心理负担。

第三，家庭。

1 .家长盲目攀比，不从学生实际出发，上高中不择手段。 例如做家教，上补*班。 可以提高学生的成绩。

2 .父母期望过高，行为极端。 他们考试不好，就会被骂、打，缺乏同情心。 无形中增加了学生的心理压力。

四是自我认识。

由于以上各方面的压力，我的意志和信心不足，在学*动机、学*兴趣、学*方法、学*策略等方面存在问题。 我太重视考试成绩了，认为只有好的考试成绩才有希望。 否则，我比别人矮一倍。 所以，害怕失败，犯意想不到的错误，责备自己，悲观，形成自卑感。

5 .性格问题。

15岁青春期男孩身心变化迅速、剧烈，环境和谐能力减弱、丧失时，会出现胆小、胆小、自卑、自卑、莫名其妙的烦恼、心胸狭窄、多愁善感、抑郁、情绪偏执、冷漠、刻板印象、人际交往

青少年时期是从幼稚走向成熟的关键时刻，这时期容易产生自卑的心理问题。怎样帮助15岁男孩克服自卑心理？

首先尊重孩子的自尊心。

帮助孩子建立自信是非常重要的。 孩子犯了错误，父母的冷嘲热讽和吵架态度，严重伤害了孩子的自尊心，孩子会“破罐破摔”，越来越坏。

这时，父母要关心和体贴孩子，告诉孩子每个人都会犯错误，知道自己的错误，就改正，下次不要再犯了。 这样，孩子就会消除负面情绪，变得越来越自信。

第二，父母的爱

孩子犯了错误的时候，他应该更加关注它。 孩子知道自己犯了错误，改正了的话，下次就不犯了。 这样，孩子就会慢慢消除极度的紧张感，然后孩子就会有自信。 这样的孩子很难产生自卑感，父母要注意这个细节！

第三，教育孩子避免短命，学*心理补偿。

“尺短而长”。 要消除孩子的自卑感，就要发现优点和长处，提供发挥优点的机会和条件，让孩子合理对待自己的弱点，找到合适的补偿对象，从中汲取前进的动力，把自卑感转化为努力的动力这也是帮助孩子克服自卑感的关键。

如果孩子发现自己缺乏自信，苦于无法及时引导，可以点击下方寻求帮助。 可以免费获得一对一的教育项目。

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展6）

——家长不要因小失大：了解自卑心理的危害

出生后脸上就有胎记，感觉孩子现在很自卑。 他走路时低着头，对说话没有信心。

我心里很担心。 孩子的自卑感有多大危害？

智本教育边肖回答：

自卑是人常见的异常心理，通常是由自我认同和定位错误引起的。

这样的人对自己的能力没有信心，认为自己不比别人好，比别人有价值。

孩子的自卑心理对其个人的成长和发展非常不利，可能对人际关系产生不良影响。

阻碍自我能力的发挥也有可能导致自虐、自杀的结果。 所以，必须马上进行心理咨询和治疗。

小编推荐消除自卑的途径 :

1.如何摆脱自卑心理有效？ 自卑感就是觉得自己不如别人。 很明显，这孩子的自尊心有明显的来源。

首先让她正视自己的缺点。 虽然很难接受。

另外，还可以去医院给女孩美容，去掉那个胎记。

当然，这个手术最好在孩子18岁的时候做。 因为18岁，孩子的各种身体状况都很稳定。

而且胎记不会再长了。 这个时候做手术很合理，孩子的耐心也很好。

2 .如何消除自卑心理？ 自卑是很多人都会看到的现象，其原因有很多。

第一，有人因为自己或遗传的原因，自尊心低，对自己没有自信，对外界没有自信。

所以你把自己关在自己的小世界里，然后就无法摆脱，导致自闭。

自闭症会产生一系列对外界事物的排斥。

二是环境原因，如患者处于非常不健康的环境中，会引起心理疾病。

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展7）

——智择优青少年心理辅导专家解读：孩子自卑心理的由来

当我们想做某事的时候，我们必须依靠别人的力量或帮助来完成它。

这种无法控制自己能力的控制，会逐渐引起孩子的自卑感。

特别是儿童和青少年，需要依赖*，与*的力量相比，感到软弱和无力。

这种孩子的自卑感和自卑感，如果处理不当，会严重影响孩子未来的发展。

你好，

智择优青少年心理辅导专家接到的案例：

老师，我想让你帮我调整一下。 作为独生女，我可以有同龄的弟弟和妹妹。

我想很多人都会羡慕，表哥是我的噩梦。 我们只差了几个月。 去同一所学校，同一学年。

我们俩从小就有竞争，我很乐意把98分的试卷带回家。

但是，家人的目光被表哥的满分吸引住了。 她受到了表扬，但我因为一点小错误受到了责备。

我表哥是班干部，学校队长。 她长得漂亮，会说话，也会工作。

我喜欢内向，安静，默默地做自己的事。

所以，我的家人和我校的老师和同学都喜欢我的表弟，我就像一个隐形人，被他们遗忘了。

我真的想成为表哥这样的人，但是我做不到。 只要有表哥在，我想我什么也做不了。

有时我讨厌她和我的家人。 我真的很痛苦。 我不想为了即将到来的中考而复*。 老师，请帮帮我。

智择优青少年心理辅导专家分析：

对这位来访者的描述，让我知道无论是在家里、学校，还是生活和学*。

她和表哥竞争对比。 我也取得了优异的成绩，但在表姐的圈子里，她成了普通人。

从天上掉在地上，再也没有优势了。 我什么也做不了，也没有自信。

著名心理学家阿德勒曾提出过儿童情结。

这是婴幼儿的无能和对他人的依赖造成的，对人来说有普遍意义。

每个人在生活中都会遇到让自己自卑的事情，但暂时的自卑感是正常的。

和别人比较的时候，可能会发现自己的不足，从心底容易产生受限制的心情，看起来会退缩消沉。

在正确的认识下，这种自卑感能激发人的斗志，激励人取得成功，更好地开发个人潜能。

长期的自卑心理需要警惕和克服。 就像上面案例中的这个妹妹一样。

这种持续的自卑感，影响了她的学*和生活。 她表现出对表姐的嫉妒，不想考试，想自暴自弃。

我建议你和父母谈谈自己的现状，寻求父母的辅导帮助。

另一方面，孩子能正确处理父母和老师的评价，建立自己的自信

另一方面，父母要能及时观察孩子的病情，给予鼓励和称赞，而不是打击和压力。

智育功勋青少年心理咨询专家友情提示：

长期的自卑感会使人长期产生自我否定的情绪，父母要注意青少年的自卑感。

光有好成绩和优秀人品是不够的。 青少年的心理状态也是父母必须经常关注的一点。

如果孩子的帮助无法改善，请咨询专业的心理咨询机构。

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展8）

——消除自卑心理，还我阳光少年！苦寻良方的父母快来看

作为父母，我们想看到充满阳光和活力的孩子。

但是，有时也有违愿望。 面对自卑的孩子，很多父母着急也没用。

0-@ qq.com1.教孩子摆脱自我，用行动恢复自信。

自卑的孩子胆小。 在别人看不起他之前，他首先看不起自己。

那么首先，鼓励孩子走出自己，战胜自己。

例如，和别人说话时，一定要看着对方的眼睛，把声音提高到一定的高度。 站着的时候要沉稳自然，不能搓着手眯着眼睛。 不要虚张声势，要诚实。

2 .教孩子列出成功的事情。

生活和学*是有成功的一面。 让他列出它们，让他记住自己是怎么成功的，一定会提高他的自信。

3 .教育孩子发现不足，正视不足。

人都有优点和缺点。 不要比较自己的缺点和别人的优点。

承认自己的不足，用勤奋弥补自己的弱点。

多做动作，不做梦，每天进步一点，就能达到扔石头问路的效果。

花更多的时间和精力争取成功，自信地服从。

4 .教育孩子积极参与各种活动。

大胆地参加自己喜欢的活动，不用担心失败。 即使失败也能积累经验。

参加活动增加了与人交流的机会，有助于摆脱狭隘的自我思考，孩子的自尊心很快就会消失！

当然，这些可能需要父母做出更具体的安排。 如果孩子的自尊心影响了学*和生活，请及时咨询。

我是知识青年心理教育专家雷老师。 填写你孩子的现状，并提交文末的表格。 马上回复，和你一起帮助孩子克服自尊心。

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展9）

——自卑心理对孩子的成长的3大危害

自卑感的产生，就会逐渐蔓延，产生错误的想法，阻碍学*、生活、人际交往的正常进行。

联合体的出现带来了一系列负面影响，主要表现在。

(一)产生错误的心理定势。

的情结破坏了他的自尊心和自我野心，变得胆小，害怕表达自我，停止了自我发展。 不仅如此，这也是错误的心理潜力。 心理取向，又称思维定势，是人们感知和评价客观事物时一种特殊的心理准备状态。 思维定势对人的心理活动既有积极影响，也有消极影响。 不良的思维定势一旦固定下来，就会引起影响人们对事物认识的障碍。 正如同学所说，因为他丑陋的牙齿，他说话的时候，似乎所有人都轻蔑地看着他； 一位同学说，学*成绩不好，他每次进教室，都觉得全班都在盯着他，脚都软了。 这些都是自卑感带来的错误心理状态，使自卑感形成*乎病态的敏感。

另一方面，有

(二)引发出人际关系的障碍。

情结的人变得敏感而多疑，感觉别人在背后议论自己、戏弄自己。 因此，他们经常使用消极的防御方法或错误的防御方法来保护自己。 他们性格孤僻，不敢与人正常交往。 另外，自我封闭、不擅长表现自我的话，会给别人留下不好的印象，影响人际交往。 另一方面，有自卑感的人容易产生“光环效应”。 也就是说，人会变成只看自己的缺点，忽视自己的优点，进行负面自我评价的恶性循环。 表面上，贬低、排挤他人，缓解心理压力，引起人际关系的不和谐。

(三)带来心理与行为上的困扰。

自卑感强的人心理脆弱，耐不住挫折，适应能力差，性格抑郁无聊，遇事往往害羞无能。 他们总是不相信自己的能力、知识、经验和才能，或者把事情拖延下去，犹豫不决，遇到困难和挫折就退缩，缺乏毅力。 即使是稍微努力一点就能完成的任务，也往往如此。

所以，被自卑感笼罩着进行统治的人，其心动会受到严重的抑制，智力和创造力会受到严重的压抑，无法发挥其作用。 这种心理长期发展下去，会导致人的颓废、落后、心灵扭曲，甚至错误的人生态度。 如何帮助孩子摆脱自卑感，建立自信，请参考《怎样培养孩子的自信心，5招教出孩子自信心》。

原来自卑心理才是导致初中女生成绩下降的真凶！（扩展10）

——初三女生早恋导致成绩下滑的原因

我家孩子在三年级，一直相处得很好。 我没想到多次模拟的结果都不理想。 最*发现一名14岁的女性爱上了班上的男性。 作为父母，我很不安。 我该怎么办？

女生早恋是家庭中最担心的问题。 孩子很早就坠入爱河，如果父母、老师不引导他们，孩子可能会过于沉迷，成绩会下降。 初三女生早恋导致成绩明显下降。 中考是这么关键。 如何让孩子早点走出早恋，身心投入学*？ 早恋专家表示，强硬是最坏的方法，其次是让孩子死。 (请确认书名123的内容)

想想看。 孩子为什么小时候恋爱？ 很多父母听说孩子从初中开始早恋，马上就会生气。 其实从孩子的角度来看，这个年龄段的早恋其实是孩子对异性感兴趣，喜欢和异性玩。 没什么大不了的。 父母和老师要正确引导，让孩子认识早恋，和孩子说话，帮助孩子整理一些问题。

让孩子知道早恋只是异交的朋友，不太出格。 她告诉妈妈她不反对交朋友，但不是出格。 如果两个人学*都很好，也不影响学*。 她正确处理感情和学业的关系，交再多的朋友也没关系。

现在的孩子早熟，父母在沟通的过程中要避免强硬，尊重孩子。 这样，才能赢得尊重，让孩子知道什么是自尊。（具休可查看 《中学生为何把早恋当时尚》 的相关内容）

有问题的时候可以选择精神科医生帮助自己。 他们会根据你的症状选择合适的治疗方案，相信你会获得心理健康。 音乐治疗和心理健康的关系也很微妙。 我相信在音乐的治疗下，心理健康更容易获得。