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对性青少年来说，这就像一个神秘的魔盒。 你直接告诉他里面有什么，就可以消除他的神秘性。 不容易打开。 即使打开，也能做好心理准备。 但他越是不告诉他，就越好奇。 长期以来，中国父母对“性”一直感到尴尬，很少有父母主动对孩子说“性”。
2007年5月，四川急救中心收治特殊患者。 一个16岁的男孩，从中午开始就有好奇心，在自己的生殖器里放了坚果。 由于紧张和充血，医生尽了最大努力也没能取出坚果。 消防员被邀请作为最后的手段。 切割方法失败后，他们无奈地求助高级技师，用锯子锯了。 经过各种努力，3小时后坚果被取出来了。 但是，19名学生说，男孩的功能可能会受损。 好奇心和性神秘的恶果可能会给这个孩子的一生留下阴影。
2007年春天，13岁的女孩和父母去四川省富顺县打工，和9岁的弟弟、爷爷、奶奶、爷爷住在一起。 叔叔引诱那个女孩怀孕了。 孩子不能告诉任何人。 不能说为什么会发生生理变化。 像往常一样，体育课要做体力活。 生孩子前一个星期的后半夜，我背着发高烧的弟弟跑了十几里路去镇医院看病。 终于，在去山里割草的路上，一个女孩诞生了。 幸运的是，被路过的村民发现了。 否则，母女俩可能就失去了生命。
高一学生，16岁的萧蔷住在校园里。 他没有受过正规的性教育，大部分关于性的知识来自同学每晚的睡党。 有一天一个同学在睡眠会上说，到了青春期，成熟的男人就会长出*。 玫瑰一听就紧张了。 因为他没有*。 他不敢告诉任何人，也不敢问父母和老师，害怕别人知道自己的秘密后再愚弄自己、戏弄自己。 这个问题困扰着他的睡眠和食物。 星期天回家看到父亲用的“生发灵”，突然觉得不可思议。 既然有毛，我放在阴户里就一定会长出来。 但涂上“生发灵”后，他的生殖器上出现了许多红斑，痒得不行。 再加上心中的恐惧，他的精神已经接*崩溃。 有一天我在车站等车的时候，看到电线杆上贴着治疗性病的广告。 那些症状和我自己很相似。 他像抓住了救命稻草一样，马上按照广告上的电话号码打了电话。 对方马上承诺：“这里没有不治之症。” 玫瑰太不幸了，他遇到了失去良知的骗子。 告诉他注射进口产品，保证药物会生病消失。 一针1200元。 他是学生，800元可以给他治病。 所以萧蔷从家里偷了800元。 注射后，玫瑰永远失去了性功能。 有点性知识的人能行。
我知道：没有性生活就不能得性病吗？ 这样简单的道理，对16岁的中学生来说是很难理解的，性无知让他付出了巨大的代价。
六年级的小丽在学校排练舞蹈时，裤腿流血，惊慌得放声大哭。 老师慌了，拨打120通知了父母。 从那以后，每次来月经，小丽都会抽搐、恐慌、神经性疼痛。 其实老师没必要那么煽风点火。 他们*静地告诉孩子，这是初潮，一个女孩必须经历的事情，可以帮助孩子妥善应对。 同时鼓励他们紧紧拥抱、祝贺、坦然面对。 这样，孩子对月经的心理恐惧症就消失了。 可见本应是教育者的老师在这方面如此无知。
血的教训、青春的代价、甚至生命的代价告诉我们，孩子需要科学的性教育，性教育刻不容缓。 爱孩子比自己的父母更好。 有社会责任感和使命感的老师在没有科学方法和诚实态度的情况下能面对性教育的问题吗？ 你羞于对孩子说“性”吗？
案例分析：为什么不让孩子对性有“不好的回忆”？
当孩子问关于性的问题时，父母应该怎么回答？
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来看看这些，你还在羞于对孩子说“性”吗？（扩展1）
——让你的孩子拥有超常思维能力 你还不来看看吗？
也可以用“回答语言”的方法训练孩子的思维敏捷。 教育者先说一句话，然后孩子把教育者说的最后一句话作为他想说的第一句话。 正如教育家所说：“房间里有三个杯子。 ”孩子说：“子弹杀死了敌人。 ”。 教育家补充说。 “我有一个担心。 ”孩子说：“事情越来越难了。 ”。这种训练可以提高孩子的思考能力。
在解决问题之前，形成考虑很多问题的已知条件和要求是培养孩子灵活性的好方法。 另外，解决多个问题也是训练孩子思维灵活性的有效方法。 经过几个月的训练，孩子的思维灵活性明显提高。
这个时候，向孩子解释，提问的目的是让孩子知道生物只能在合适的环境中生存。 经过几次类似的训练，孩子的思维加深了。
也可以问这样的问题。 “动物有各种各样的颜色。 例如蝴蝶的颜色和花的颜色一样。 海里的许多鱼与海底碎石的颜色相似。 变色龙在不同的地方会有不同的颜色。 那些颜色漂亮吗？ ”孩子们马上回答说“没有”。 动物的颜色是伪装，像*军叔叔的军服。 ”又说：“为什么动物要伪装自己？ “有些孩子说3360”，不让其他动物吃。 "可能有人会说"。 让别人很难找到！ “然后他问：‘为了不让其他动物吃掉，让别人很难找到它有什么意义？’。 ”孩子说：“为了生存。 “孩子们清楚地知道动物的颜色直接关系到生存，可以看出他们思考的深度。
概念来源于具体的东西，但与具体的东西不同。 例如，“花”这个概念包含了所有花的特征。 桃花是一种有特色的花，与其他花完全不同。
如何培养孩子理解概念的能力？
让孩子广泛接触现实。 所有概念都是从客观物体或表象中抽象出来的。 所以，要让孩子理解概念，就要广泛接触和感知形成概念的客观事物。 例如，要理解“生物”的概念，就必须让他接触包括动植物在内的各种生物。
训练概念的内涵和外延。 概念的内涵是事物的本质，外延是概念中事物的数量。 概念的内涵和角色训练的方法是，父母什么都说，让孩子说出所属范畴的概念。 例如，父母说“牛”，让孩子说牛的概念，孩子就可以说“牛是动物”或“牛是农场动物”。 或者父母说出某个概念的内涵，让孩子说出其外延。 例如，父母说“说种子的外延”，孩子就回答“大豆、桃子、西瓜的种子……都是种子”。
父母也可以说出概念的内涵，让孩子说出概念的名字。 例如，父母问：“可以载人和载物的工具叫什么？ ”孩子们回答说：“交通工具。”
以上方法经实验证明，均在一定程度上提高了儿童的概念理解能力。
首先，
其次，利用孩子理解的概念进行判断训练。 所有的判断都是利用概念的内涵和外延来进行的。 孩子的判断是否正确，主要取决于是否理解概念。 所以，培养孩子的判断能力，首先要用他理解的概念去实践。 练*方法如下。
要求父母先判断，让孩子决定是否正确，说实话。
通过上述方法训练许多孩子，几周后，孩子就可以掌握判断技能。 但是，我教了孩子太多关于判断的事情。 没什么用。 只能多练*。
首先，
接下来，做很多推理练*。 要培养孩子强大的推理能力，除了多演示推理，多练*推理之外，没有别的好方法了。 常见的方法是让孩子记住五个推理的例子，以便有问题时可以模仿。 这样有一定的效果。
5培养孩子记忆力的常见推理模式如下。
所有的生物都会死。 人是生物。
结论：所有人都必须死。
现在不是白天也不是夜晚，可以看到天上的星星。
结论：所以不是白天。
父亲比我大，祖父比父亲大，
结论：祖父比我大。
刀、枪、石头和棍子可以用作武器
结论刀可以作为武器使用。
我有一块表。 妈妈有表。 父亲有表。 我们家只有爸爸、妈妈和我。
结论：我们家每个人都有手表。
如何培养孩子的思考能力？
让孩子们找到关键词。 每当孩子学*文章或章节时，父母都要让孩子找到该文章中最有价值的词，或者找到最有用的公式、性质、原理等。 学*了这篇文章，然后我用自己的话把它们联系起来。 我国著名数学家华就是这样训练思维能力的。 “在真正理解了书中的所有问题之后，需要进一步结合书中的所有部分，找出书中的主要问题是什么，以及它们之间的关系。 ”他说。
练*缩略语。 让孩子练*长篇文章的缩写。 孩子必须对其进行全面分析和综合，最后留下主要内容。 这是统一拍摄能力的训练。
孩子看到某个事件的过程后，让其总结过程的步骤，训练孩子的掌握程度。 比如，孩子们做的八段式广播体操，第一段是锻炼上肢，第二段是锻炼下肢，第三段是锻炼腰，第四段是锻炼手脚……他告诉记者：“你们做广播体操是为了什么？ ”我问。 也就是说，孩子回答说“是为了锻炼身体各部分及其协调力”。
培养儿童的发散思维和发散思维。
家长要注意引导，培养孩子超常的思维能力。
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——父母这些做法导致孩子厌学 快进来看看吧！
孩子不爱学*一直是很多父母头疼的问题。 众所周知，要解决孩子不爱学*的问题，首先要理解孩子为什么不喜欢学*。 智喜欢调查这个，但发现大部分孩子的厌学情绪其实是父母的行为引起的！
我们在调查孩子为什么对父母不满意，对父母有什么要求时，经常会遇到父母不理解孩子，导致孩子不听话、不专心学*、不喜欢学*的问题。 父母告诉孩子不管孩子在做什么，只在乎自己的要求。 孩子坐下来学*的话，有时会被叫去做别的事。 最后，他们想到了一些线索，被叫去，他们很不开心。 看电视也是这样。 孩子想看这个节目学*，但是妈妈问3360 :“你为什么还在看电视？ ”被骂了。 “你为什么总是觉得学*是理所当然的？ ’孩子们一听，更讨厌学*了。
要妥善处理这些问题，父母需要改变行为。
例如，孩子看电视的时候，妈妈会说“这个节目真好啊”，然后和孩子一起看两三分钟。 这个时候，孩子会觉得自己的行为得到了妈妈的认可，心里会很高兴。 这个时候，他听了妈妈的话，可能会有“光看电视不够”的罪恶感。 又过了两三分钟，给他打电话说：“学*任务完成了吗？ ’他也坦率地学*。
在
你知道吗？ 你知道吗？ 盲目的批评只会加剧孩子的厌学情绪。
小心孩子们多嘴多舌的厌学。 教父母“有话要说”的六条建议
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——你是否对孩子要求过高？看看你有没有对孩子说过这些话
教育孩子是父母的责任，对孩子提出适当的要求有助于孩子的成长。 但父母的过度要求、过度期待甚至苛刻要求，都会危害孩子的身心健康。 所以，父母要以*常心对待孩子的成长，不要对孩子要求过高。 希望父母能责备和这些话相似的话。
1 .面对学*成绩不好的孩子，妈妈失望地说：“为什么我没有像别人家孩子那样聪明的孩子？ ”
专家建议：在家庭教育中，父母绝对不要用“别人家的孩子怎么样”来衡量自己的孩子。 每个孩子都有自己的性格特点，所以我们绝对不能用一个标准要求他们。 你要根据孩子的特点，因材施教。 请记住，每个孩子都有需要挖掘的潜力。
2 .为了让孩子达到高标准，母亲说：“你要是考不上上市点，我就自杀！ ”威胁说。
明智的专家表示，只要孩子们尽了最大努力，他们就尽到了自己的责任； 家庭教师的目的是让孩子的努力达到最理想的结果。 另外，给孩子施加压力是错误的。
3 .父母为了提高孩子的学*，会刺激孩子说：“考不上好大学还有前途吗？”
明智的专家指导3360名儿童把家人比作笼子，把自己比作囚犯。 这一直是教师的悲伤。 这样的孩子，即使考上了大学，家教也不能说成功了。
4 .孩子拿着100分的试卷等奖金，母亲说：“应该得满分了。”
深思熟虑的专家指示3360名父母，当发现孩子有进步时，立即奖励孩子。 那样的话，孩子心里的动力就会提高，下次会更加努力。
5 .为了鼓励孩子取得好成绩，父亲说：“鼓励孩子考得好，考得不好就打屁股！ ”。
睿智的专家指导3360在评估一个孩子的学*水*时要考虑分数，但不能只以分数作为绝对标准，而要考虑孩子的素质和风格、身体素质、兴趣的普遍性和稳定性、生活、学*和对明天的态度、创造力的培养等。
6 .考试前，母亲给茜茜定下了“一定要进入前五”的目标。
深思熟虑的专家说，父母必须知道孩子的身心健康永远不会得分的道理。 想想如果高压政策破坏了孩子的身心，高分有什么意义？
7 .即将到来的中考前夕，妈妈比孩子更着急。 “为了妈妈，请一定要参加考试！ ”
深思熟虑的专家告诉3360名父母，要让孩子知道读书是为了自己，是为了实现未来的梦想，不是为了父母。 这是激励孩子努力学*的正确方法。
8 .为了调动孩子的学*积极性，父母对孩子说：“如果你考试得了100分，就给你买礼物。 ”。
深思熟虑的专家建议：对于孩子的学*，要重视精神上的鼓励。 这比物质奖励更能有效地增强孩子积极进步的信心。
在
父母要求孩子绝对服从会导致逆反行为。
对孩子有不合理的要求吗？ 在说“不”之前试着说“是”
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——您还在强求孩子练特长吗？
每个孩子都有自己感兴趣的东西。 只要父母对自己感兴趣的东西有一点正确的引导，他们就会乐于学*，获得成果。 但是，把孩子不感兴趣的课程和任务强加于人，容易产生负面影响，失去原有的兴趣，变得厌学，厌学。
小明今年12岁。 他很喜欢画画。 中学马上要考试了，妈妈决定取消他周末的绘画兴趣班，让我的孩子可以考理想的中学。 同时，为了他的进一步学*，她没有和他沟通，而是向小明报了数学班。 小明虽然不情愿，但必须听从妈妈的安排。
一个多月后，妈妈发现*时活泼开朗的小明越来越沉默，也不像以前那样一回家就跟父母滔滔不绝地讲述学校的趣事。 而且学校老师这几天也很消沉，反映出学*也不像以前那么积极了。
从上面的例子可以看出，小明的种种不良情绪，是因为妈妈放弃了自己的兴趣爱好，选择了妈妈认为对他好的课程。 生活中，每个孩子都是独特的。 由于遗传因素、生活环境等因素的影响，每个孩子都有自己的特长和爱好。 现在升学的压力越来越大，父母不得不剥夺孩子本来的兴趣，强制其学*升学所需的课程。 这是毫无疑问的，但这种粗暴的干预往往会削弱孩子的学*兴趣，给孩子的成长带来一系列问题。
长期以来，在教育领域，人们一直关注语文、数学、英语的学*，而与入学考试无关的体育、音乐、绘画教学被忽视或有意贬低。 喜欢绘画等艺术科目的孩子，甚至有可能被贴上“不学*”的标签。 有时候父母和老师也意识到孩子在某些方面的才能，但是为了上更高的学校，必须让孩子放弃这些爱好。
其次，各种课外辅导班层出不穷，父母为了让孩子掌握一技之长，未经孩子同意，不顾自己的兴趣爱好，参加这些特长班的训练，会使孩子产生抵触情绪，影响孩子的正常学*和生活。
所以，尊重孩子的兴趣，对孩子的教育往往会带来更多的效果，但仅凭干预和命令，也会带来很大的负面效果。
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——包办式教育让孩子懒惰成性，你还在采取这样的教育方式吗？
一些父母抱怨自己的孩子懒惰，生活了很久。 父母不想对他做任何事，所以他学*更勤奋。 老师布置的作业要拖。 多出来的是他根本不做。
孩子养成懒惰的*惯，很大程度上是代理父母。 从小就帮孩子安排一切。 很久以来，你的孩子觉得这些事他不应该做，不要做。
不是家庭教育，父母和孩子都不是承担的。 让孩子自己做，孩子会成长得更好。
父母从小就很好地照顾孩子。 拿着衣服伸出手，拿着饭开口，是中国很多孩子养成的*惯。
人生的一切都是父母创造的。 这样下去，孩子不仅会失去生活能力，琐事也做不好，还会影响他们在学校的生活、与同学的交往，以及自己工作的能力。
凡事依赖别人的人是不会有成就的。 所以，重要的是代替家庭教育，没有安排。
二是让孩子在思想上懒惰。
行动上的懒惰最终会影响思想，导致孩子对生活的消极颓废态度。 想想别人会怎么做。 你不需要自己做。
遇到什么艰难险阻，我会考虑撤退。 这是典型的懒*生观，这样的人生没有成功，只有*凡的人生和光抱怨的态度。
有一句老话。 惯着孩子就像杀了孩子一样。 在集体教育中长大的孩子，必然会养成懒惰的*惯，懒惰可以说是成功的敌人。
不要让孩子走自己的路来代替家庭教育。 他们会更加稳定，更加顺利地进行。
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——寒假了 你还在让孩子“比学赶超”吗
虽然马上就要过年了，但是很多孩子都不能放松。 来自芷玄的调查显示，寒假期间很多父母都打算让孩子报个班，认为报个班孩子才能有成绩。 约70%的中小学生在这个寒假申请了各种各样的班级，继续练*“课外语言”。 补*课大多是10多天，家长至少花了3000元到5000元。 边肖采访了十几个孩子，询问了寒假的愿望。 他们大多想在寒假期间和父母在一起，希望他们玩得开心而不是补*。 边肖同意孩子应该进行学业指导，但她仍然要从孩子和家长的角度对此表示意见。 希望能对孩子和父母有参考价值。
中小学生寒假“加班”的三角结构很有趣。 各种课外教育机构能赚很多利润，我当然很高兴。 父母自觉不让孩子“浪费”假期，愿意为此付出，非常高兴； 即使只有孩子不喜欢，孩子不喜欢也没关系。 他们没有发言权，即使有也没有决定权。 家长和家庭教育机构的“双赢”合同不需要孩子签字。 虽然最终他们需要用自己的时间和乐趣来买这份合同。
父母知道学*时间太长不仅会影响孩子的健康，也会降低孩子的幸福感。 选择补*班有很多无奈的理由，比如学校的要求，孩子放假没人管。 但更普遍的是，对很多父母来说，只有成绩被认为是“合情合理的”，直接关系到之后的升学和就业。 所以，每个假期前的成绩单都会决定这个假期“恶性学*”的任务列表。 成绩好的要留住，成绩差的更是如此。 不触底反弹，怎么能行？ 不难理解，正是基于这样的理念，各类培训班在承受舆论压力的同时，也成为家长的主流选择。
这些现象反映了父母两种标准的误解。
今天的中国
合理的寒假计划有助于孩子的学**惯。
父母在计划孩子寒假时，要做好“五补”。
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——父母性格对孩子性格的影响，你知道吗？
俗话说，三岁大，七岁老。 我明白家庭教育的重要性和不可替代性。 对家庭的人性有着全面而深刻的影响。 家庭教育的每一部分、每一种行为方式，都直接体现在性格和行为上。 性格表明了人的思想品质。 良好的人格对社会具有积极意义，使人进步，使人努力。
家庭是孩子性格的熔炉，好性格取决于父母的培养。 父母是孩子的第一位老师。 父母做坏事，孩子也会受到潜在的影响。 (详情请参阅基于智能的择校网络《浅谈孩子性格孤僻的3种教育方法》的教学方式。
家庭氛围是否和谐，与孩子的性格形成有很大关系。 父母相互尊重、兄弟姐妹团结友爱的家庭环境，有利于孩子获得稳定、幸福、开朗、热情的性格。
儿童的心理健康需要*等和尊重。 父母鼓励孩子提出自己的意见和建议，即使不成熟幼稚也要认真倾听。 让孩子能表达自己的立场和感受，认识清楚后给予精准的帮助和教育。 民主主义的气氛促进自我意识，使之具有独立的品格和自信。
宽容的爱可以陪孩子走很远的路。 青少年虽然有独立意识，但毕竟不是成年人，需要照顾的方面很多。 既要满足孩子身体发育所需的营养，也要重视孩子心灵的形成、思想道德的修养。 根据孩子的成长需要合理安排家庭生活，鼓励孩子养成良好的生活*惯。 (详情请参阅基于智能的择校网络《实施亲和教育，重塑叛逆孩子性格》的教学方式。
家庭教育对孩子性格发展的影响伴随着他们的一生。 不完善、有问题的家庭教育，对孩子来说无异于毁灭。 教育是现代人成功的基本支柱。 只要家长树立正确的教育观和人才观，就一定能营造有利于孩子健康成长的家庭环境。
孩子参加特训营有什么好处?看看这些大概就清楚了河北叛逆少年管教学校哪些不能去?看看这些名单就知道了《爸爸，我想对你说》：放下手机陪陪孩子看看这些高考学*计划 你就知道物理学霸是如何炼成的你还在这样教育孩子吗？厌学的魔掌已经伸来让你的孩子拥有超常思维能力 你还不来看看吗？对挫折说：“来吧，我能战胜你！”您还在强求孩子练特长吗？15岁孩子自卑心理是基因遗传吗？看看这篇科普就知道了青春期女孩叛逆严重可以打吗?父母看看这些就有答案了初中生自卑没有主见，对孩子各种不放心的父母要看看这篇文章培养学生思维能力的七个方法，家长你也可以来看看孩子不听话，你还在简单粗暴的压制吗网瘾少年那么多，一起来看看网络对青少年心理健康的影响你还在苦恼：怎样让孩子性格开朗大方起来吗？ 你还在当众批评孩子吗？会造成孩子厌学的严重后果父母懒惰对孩子的影响有多大？看看这个17岁少女的故事你就知道了父母们都来看看：包办式教育对孩子造成的危害有哪些父母语言暴力致初中学生叛逆厌学，你还会对孩子说这些话吗？孩子是不是沮丧主义者？看看这个你就明白了！父母四个不注意引发孩子厌学情绪 赶紧来看看吧！父母这些做法导致孩子厌学 快进来看看吧！你是否对孩子要求过高？看看你有没有对孩子说过这些话如何对孩子说“性”?孩子信用卡透支 债务缠身 你还在为孩子的信用买单吗寒假了 你还在让孩子“比学赶超”吗孩子是否有强迫症，看看这些就知道了今天，你还在对孩子喜怒无常吗？你还在对孩子使用家庭冷暴力吗？
封闭式学校好不好？浅谈正规封闭式学校存在的必要性教父母四招 有效培养孩子的学*兴趣影响高中生记忆力的因素都有哪些？掌握科学的思维技巧教孩子“人穷志不穷”，帮他在心中构筑一道抵御虚荣的防线叛逆期的孩子如何沟通呢？父母掌握这些再也不被孩子嫌烦啦这就是那些离家出走的孩子最后的结局，什么原因会导致孩子离家出走？父母吵架，对孩子的伤害到底有多大？莱西八旬翁负气离家出走 交运“雷锋”耐心劝送回家还记得网上那些小学生早恋的爆料吗？小学生早恋问题严峻到底该怎么孩子性格内向怎么办 家长如何帮助孩子改善孩子逃学上网怎么办 如何进行有效的引导如何破除“读书无用论”对孩子造成的厌学情绪？孩子考试失败 别急于指责非智力因素引起的学*困难有哪些？男生穿着越来越女性化，是不是有异装癖？孩子逆反意味着渴望独立李嘉诚的教子经：不经历风雨，怎能见彩虹
初中孩子学*方法：明确学*目标，帮助孩子主动学*简单几招就能对付不爱写作业的孩子孩子的美术特长要从小培养叛逆期的孩子打骂父母是怎么造成的？如何改变孩子初中生早恋的7大危害!父母该如何对待?暑期防止孩子沉迷网络 美国华人家长有妙招孩子患斜视宜早做手术 避免导致心理上的自卑我的孩子胆小怕生，怎样让孩子的性格变得外向开朗？9岁孩子沉迷手机网络游戏，偷用爸爸手机充值上万青春期专题：男生跟女生心理成长有什么区别？拒绝手机成瘾 最伤不过视力和颈椎浅谈西方教育：父母应当只做孩子的好“顾问”重建抚育和亲密对亲子沟通有着十分重要的意义男孩早恋或与异*往过密 父母怎么办李嘉诚为何“不在也能安心”：身教比言传更重要问题父母造成孩子逆反的原因有哪些？不许和男（女）生在一起初中阶段到了，别把学*变成家长的事