对向孩子敞开心扉，才是最好的沟通

你可能听说过这样的投诉。 为什么现在的孩子越来越难交流了？ 不知道现在孩子的脑子里在想什么？ 什么都不要对你父母说。 孩子真的和我们生活在“不同的世界”吗？ 他们不能交流吗？ 还是孩子性格坚强，不听话，不愿意和父母沟通？ 这些问题的产生原因，其实是我们不想和孩子交流，从不“对孩子敞开心扉”。

在孩子看来，父母主动向孩子敞开心扉，他们就会非常尊敬和信任孩子，得到孩子的认可，促进亲子关系的发展。

另一方面，如果父母不“*等”地对待孩子，或者很少向孩子表达自己的感受，*惯用管教方式交流，那么当他们要求孩子说出一切，想知道内心想法时，孩子就会感到焦急其实我们和孩子并不是“无法沟通”。 这种不*等的关系往往会成为我们和孩子之间的隔阂。

关于敞开心扉的例子，微妙到我们很有可能无视它们。 娜娜的爸爸最*工作很辛苦。 辞职后，他去家里休息了，但因为不想把自己的脸保密，娜娜的父亲没有把这件事告诉孩子。 我一整天都在家，在网上找工作，很烦躁。

这一天，孩子放学回家，看到爸爸坐在电脑前上网，就跑过去问3360:“爸爸，最*为什么在网上找什么？ 你看起来不开心。 怎么了？ ”娜娜爸爸：“没关系。 我很高兴！ ”娜娜带着怀疑离开了。

几天后，娜娜的爸爸发现孩子不太喜欢和自己说话。 每当他问娜娜什么，她就变得冷漠了。 后来，从娜娜的妈妈那里，娜娜知道她已经无视父亲了，因为她说父亲说谎了。 听了娜娜的想法，娜娜的父亲非常遗憾。

其实这件事可以处理好。 娜娜还是小学1年级的学生，这个时候已经能理解“大人”了。 如果娜娜的父亲直接对女儿敞开心扉，把自己的想法告诉孩子，这一切早就解决了吧。

其实“世界上没有完美的人。 ”在孩子面前，父母最好以轻松的方式接受自己的不完美，并将自己的不完美传达给孩子。

这样，孩子不仅能和你更亲*，还能加深父母和孩子之间的感情。

现在父母可能很忙。 没有时间和他在一起的时候，请跟他说说现在的工作情况。 能及时说出工作中的酸甜经历和成功的快乐经历。 这对孩子很重要。 父母和孩子的交流要有艺术性。 只有敞开自己的心扉，才能引起孩子的情感共鸣，与孩子建立信任关系，更容易建立亲子关系。

对向孩子敞开心扉，才是最好的沟通扩展阅读

对向孩子敞开心扉，才是最好的沟通（扩展1）

——如何促进与孩子之间的亲子关系？沟通才是最好的方法，该怎么做？

代替方案是什么？ 很多父母在日常的家庭教育中会听到孩子说：“我和你有代沟问题，我不想和你说话。” 代沟是指两代人之间，根据年龄、价值观、想法、行为*惯、兴趣爱好等的不同，在认知和行为上产生差异，产生摩擦和冲突的现象。 两代人只是意见不合，心理上互相排斥也是一种现象。

确实，世代之间的隔阂是由两代人形成的，但其最初的原因并不像父母分析的那样。 所有的问题都在孩子身上，父母要承担一半的责任。 大多数父母都认为，孩子是自己生的，自己做的自然对自己有好处，而且在各方面都比孩子有更多的经验，所以孩子应该无条件地听从自己的话。 没有交流，孩子“不理解”父母。

0-@ qq.com1.承认存在代沟

面对父母之间的隔阂，不要回避，而要勇于面对困难。 人生的代沟，其实不需要在意。 俗话说，各有所爱。 思想上的代沟需要在沟通中发生冲突，个性上的共鸣在冲突中得以达成。 不能用两代人来伤害感情。 不这样做的话，不仅不能交流，隔阂也会加深。

2 .及时与孩子沟通。

对话是最直接有效的交流方法。 父母要主动营造对话空间，营造交流氛围，与孩子“洗心革面”。 但是，请注意，这种对话是基于双方的*等。 父母要以朋友的身份参加交流，避免采取居高临下的态度。 不这样做的话，可能会产生相反的效果。

3 .尊重儿童。

父母必须给予孩子“感情上的保留”。 青少年渴望独立，对事物有一定的鉴别和评价能力，所以什么事都不想被大人干涉。 他们似乎需要受到父母和周围的尊敬，承认自己的独立意识和人格尊严。 过度保护会让孩子内心烦躁，产生抵触情绪，报复和叛逆心理会越来越严重。

4 .学会接受孩子的想法。

父母在接受孩子的基础上要学*势利导。 在家庭生活中，父母要学会接受孩子的态度和意见。 这种接受不是被动的，要真正弄清楚对方的意见和态度是否是放弃自己的意见而接受对方。 或者取长补短，互相融合。

推荐阅读：

食言该怎么办？ 父母可以这样做。

青春期叛逆的三个征兆，父母的错误引导会影响孩子的一生！

对向孩子敞开心扉，才是最好的沟通（扩展2）

——如何向孩子敞开心扉，融洽亲子关系

在中国的亲子关系中，父母很少向孩子吐露内心世界，但有一种奇怪的现象要求孩子向父母吐露一切。 这种不对等的关系是亲子沟通的障碍。 那么作为父母，如何向孩子敞开心扉呢？

1 .与你的孩子分享你的喜怒哀乐

一位哲人说：“分享幸福就会加倍幸福。” 分享痛苦，痛苦就会减半。 父母和孩子的关系是世界上最亲密的，应该同甘共苦。 向父母和孩子敞开心扉，分享喜怒哀乐，让孩子感受到父母的信任和尊敬，可以更加尊重父母，向父母敞开心扉。

2 .让孩子了解你的工作情况。

很多父母抱怨现在的孩子花钱大手大脚、不量力、自私等，但父母从来没有向孩子讲述过工作生活的艰辛。 孩子不知道父母的辛苦，所以没有把钱和工作紧密联系在一起。 父母要明确地告诉孩子，他们的工作是什么，他们的工作是什么，他们的工作对整个社会、对国家、甚至对人类意味着什么，等等。 现在很多父母真的很忙，但是花时间陪孩子，谈工作的细节，谈工作的酸甜苦辣，谈成功的快乐经历是很重要的。

3 .告诉你的孩子隐私或秘密

在父母眼里，孩子永远是孩子，什么都不懂。 说了很多也没用。 特别是如果你的隐私和秘密被你的孩子知道了，那会非常尴尬。 否则，孩子如果知道父母想分享自己的隐私和秘密，就会更信任父母，父母也更容易进入孩子的心里。

4 .让孩子知道你对他的期待。

父母和孩子的期望值不要太高。 会给孩子带来压力和伤害。 父母要根据孩子的实际情况，对孩子建立合理的期望。 父母要让孩子知道自己的具体期望是什么，让孩子明白和理解这个期望很重要。 如果父母能做到这一点，孩子一定会努力学*父母的期待，成为不会让父母失望的好孩子。

寻找合适的机会

父母应该找到更多和孩子一起活动的机会。 例如，一起打篮球，去郊游，在这些活动中展示和孩子的交流。 开始对话“儿子，我们谈谈吧”，结果只有你在说话，交流变得不顺利。 而且，如果父母无意识地表达了自己的意见，就会和孩子沟通变得顺畅。

间接的问题

直接提问可能会让孩子不愿意，但间接和间接都可能会得到更好的结果。 例如，一位母亲告诉精神科医生，丈夫去世后，孩子非常伤心。 她去安慰儿子，但儿子总是不吭声。 后来，在心理医生的建议下，这位母亲没有询问孩子的感受，而是直接和孩子一起提到了她对丈夫的想法，和他们一起回忆起了家人的快乐时光。 就这样，儿子开始交流，积极分担母亲的痛苦，不再那么抑郁了。

7 .控制你的反应

对孩子敞开心扉的时候，可能就没那么顺利了。 有很多事情让你不开心和失望。 你一定要克制自己的情绪。 例如，如果你乐意告诉孩子你有多努力，有多优秀，孩子并不欣赏你的努力。 你可能会失望，但无论如何也无法表达这种感情。 孩子们不喜欢让父母失望。 太失望的话，会对孩子的心产生不良影响，影响交流的顺利。

总之，父母和孩子的交流一定要讲艺术。 只有真诚地向孩子敞开心扉，才能在感情上产生共鸣，与孩子建立信任关系，和谐亲子关系。

对向孩子敞开心扉，才是最好的沟通（扩展3）

——名校还是特色 适合孩子的才是最好的

在孩子择校的问题上，许多父母“各尽其责”。 他们的目的是削尖脑袋，让孩子挤进“名校”“特色学校”。 对此，他们的理由是：“孩子进了名牌中学、特色中学，就意味着一只脚进了名牌高中，我们的父母就不用再担心了。”

但是，作为老师，我不同意父母的意见。 “名门学校”、“特色中学”、“名门学校”之间没有等号。 从“名校”和“特色中学”两个方面探讨3360

第一，“名校”虽好，但并不一定适合你的孩子。

我身边有很多这样的例子。 以隔壁的孩子为例：

这孩子小学成绩很好，但学力不高，心理素质差。 进入某知名中学后，因为身边有“能人|”，她感到极度自卑，成绩一落千丈。 她不仅对什么特长都不感兴趣，而且很快就从活泼快乐的“燕子”变成了整天叹息偷偷落泪的“小眼泪”。

无论是小学还是初中，让孩子静下心来埋头学*都是重要的前提，那就是体验学*的成就感。 在原来的小学里，即使是优秀的孩子，在竞争激烈的名牌学校里也可能很多时候得不到成就感。 所以，有两种孩子不适合在“名校”读书。

第一个是3354名学*能力弱的孩子。

一般来说，到了中学阶段，一个孩子的学*能力几乎是定型的。 如果孩子在小学阶段不善于运用学*方法，举一反三应用新知识的能力不强，即使成绩突出，父母也不能轻易选择“名校”。 因为学*能力弱的孩子被名牌学校录取，只会带来无限的挫败感。

二是3354名心理素质较弱的儿童。

考试前，很多孩子会表现出不安，比如吃不好、睡不好等。 如果你的孩子考前焦虑严重，说明他的心理素质不太好。 我建议他不要选择“名校”。 在普通学校，压力在考试之前不会出现； 但在“名校”，压力无处不在，无时不在，心理素质薄弱的孩子很难适应。

现在

第二，特色学校虽然有前途，但孩子必须要对该校特色感兴趣。

的许多中学都具有英语、科技、美术等特色。 大多数父母对这些特色学校充满热情。 他们常说“3360”，这些特色学校教出来的孩子很有竞争力，很有前途。 “所以不管孩子是否对这些兴趣和特长感兴趣，都会轻率地送到这些学校。

作为老师，我想郑重地告诉父母，只有孩子真正对某个特长感兴趣，才能在相应的特长学校茁壮成长。 但是，如果父母期望特殊学校从零开始培养孩子的特殊技能，这个愿望不仅不会实现，反而会引起孩子的反感，最终失去。

那么父母如何给孩子选择学校呢？ 在这方面，我上面提到的邻居父母说“我深深理解”

看着孩子每天从“燕子”变成“泪人儿”，邻居发现“名校”不适合她，就为她办理转学手续，转到普通中学。 让他意外的是，在普通中学，女儿如鱼得水，不仅学*成绩大幅提高，而且恢复了以前的活跃。 不仅如此，这孩子在作文比赛中得了一等奖。

为什么在“名校”中表现惨淡呢？ 但是，在普通的中学里，气场不会消失吗？ 这只是说明普通中学更适合这个孩子。 一个孩子能否取得学业上的成功，取决于他自己、他的父母和学校的努力。 父母不要小看“适合”这个词。 知名学校的光环更有吸引力，但如果不适合孩子，只会妨碍孩子的学业发展。相反，合适的学校能最大限度地发挥孩子的潜力。

特色学校的选择也是如此。 只有选择适合孩子的、孩子真正感兴趣的特色专业，特色学校才能真正提高竞争力。

小编赠语：

名校好，但不一定适合你的孩子； 特色学校很有前途，但你的孩子不一定对那些专业感兴趣。 考虑到孩子的实力和实际情况，适合孩子的学校是最好的。

延伸阅读：

小升初3354综合考虑择校问题。

为了儿子的早期晋升，与其选择学校，不如选择班级吗？

择校热解读：为什么中国父母会有名校情结？

对向孩子敞开心扉，才是最好的沟通（扩展4）

——爱因斯坦成才经验——爱好才是孩子最好的老师

世界著名物理学家爱因斯坦6至14岁时学过小提琴，但没有遇到好老师，进步不大。 后来，他爱上了莫扎特的奏鸣曲。 这激发了他对音乐的真正热情，并且在他心中有着表达优美音乐的强烈愿望，他有意识地试图提高自己的演奏技巧。 最后，他成为了优秀的小提琴家。 爱因斯坦总结了这段经历，他说：“我认为只有爱好是一切最好的老师。”

兴趣有这么不可思议的作用。 什么事？ 心理学常把兴趣定义为人们对某事物产生强烈兴趣而引起的积极活动倾向，是好奇心的进一步发展。

在日常生活中，人们往往不区分兴趣和爱好的含义。 其实两者之间既有联系又有区别。 兴趣是兴趣的进一步深化。 接触、了解、探索某事的欲望强于常规兴趣，更重要的是兴趣总是与积极从事相关实践活动的人联系在一起。 例如，喜欢音乐的人不仅对音乐感兴趣，而且倾向于从事音乐活动； 热爱某种乐器，经常演奏，经常练*唱歌，经常创作音乐和歌曲。 例如，有些人喜欢看足球比赛和聊天，但不喜欢足球。 我们只能说他们对足球感兴趣。 我们不能说他很喜欢足球。 如果他经常踢足球，我们可以说他对足球感兴趣。 也许可以说兴趣是兴趣的前提。 如果你对什么感兴趣，你一定会感兴趣，但如果你对什么感兴趣，你可能不会感兴趣。 兴趣只有向从事实践活动的倾向发展才能成为兴趣。 例如，喜欢看别人去钓鱼的人，可以说对钓鱼感兴趣。 后来，他自己也竭力尝试，拿着鱼竿和鱼饵，像别人一样坐在河池旁钓鱼。 很久以前，他爱上了钓鱼，一有时间就拿着竿子和鱼饵去川塘钓鱼。 这个时候，我们只是说这个人喜欢钓鱼。

既然知道了兴趣的含义，就谈谈为什么兴趣能成为孩子最好的老师吧。

一个人的知识增长、技能提高、新成果的获得，不是孤注一掷。 他们都要经历学*、训练和探索，这些活动往往是长期和困难的。 兴趣只是与活动密切相关的积极趋势。 如果有对活动的爱好，活动就会成为乐趣，所以即使这些活动的内容本身很难，或者很无聊，他也会自愿从事这些活动。 很多人可以通过努力自学取得成功。 因为他们找到了最好的老师——爱好。 国际飞行理论的创始人齐奥尔科夫斯基、蒸汽机时代的创始人瓦特、电器时代的领军人物富兰克林、对电磁学做出巨大贡献的法拉第、“大发明家”爱迪生、苏联作家高尔基等世界名人，都是因为先有爱好才自学成才的。

兴趣还可以把“后生”变成天才。 许多科学家小时候学*不好，受到老师和父母的嘲笑和辱骂。 然而，这些学*成绩不佳的孩子后来却惊人地为人类做出了杰出的贡献。 比如希尔伯特，被老师称为“傻孩子”的学生，后来成为世界著名数学家的被老师称为“傻瓜”的牛顿，后来成为著名的物理学家； 爱因斯坦被老师指责为“永远不成功的人”，但他成为了诺奖获得者。 这些人将来的进步取决于他们的爱好。

兴趣不仅能促进学*成绩差和自学成功的孩子，也能促进受过系统教育和在校学*成绩优秀的孩子。 例如费米被选为19世纪最后一位全能物理学家，他上小学以来一直取得优异的学*成绩。 1938年因发现慢中子引起的人工衰变现象而获得诺贝尔物理学奖； 居里夫人在小学、初中、大学的时候一直是学校的精英，但获得了诺奖。 让所有热爱科学、费米、居里夫人等科学家自觉学*、积极创造，热爱科学、奋斗终生。

现在，父母所担心的，无非是孩子的成绩不好，或者没有学到某项技能之类的。 我们为什么不找最好的老师——的爱好并征求建议呢？ 其实只要了解孩子的兴趣，并把它发展成孩子的兴趣，就不用担心做不到孩子了吗？

延伸阅读：

直接兴趣：塞尚的画笔有什么魅力？

兴趣对培养孩子的好*惯有重要意义。

培养兴趣，让孩子的学*从自发变成自觉。

对向孩子敞开心扉，才是最好的沟通（扩展5）

——信任才是对孩子的最大激励

你知道吗？ 你知道吗？ 父母的信任是对孩子最好的激励。

当你“漫不经心”地信任孩子时，不仅能激发他们的积极性和创造性，也能让他们感受到沉重、亲切、尊贵、责任。 信任也是亲子关系中非常重要的因素。 如果存在互不信任，父母对孩子的教育就会不积极，甚至会产生消极的作用，这对孩子的健康成长极为不利。 所以人们常说孩子和父亲之间的互信是家庭教育成功的重要因素。

如果你细心，孩子的信任可能会让你觉得他们和你在孩子接受教育的过程中处于*等的地位。 这样，他们就能更亲*，更服从父母，更乐意把自己的真实想法告诉父母。 这不仅可以促进父母对孩子内心世界的理解，而且可以使父母的教育更有针对性，取得更好的效果。 所以，父母可以相信孩子，成为孩子的朋友，更有效地帮助孩子健康成长！

小刚是个有正义感的孩子。 有一次下课的时候，他看到班上的男学生在欺负同一个班的女学生，就去阻止。 结果，他和那个男学生吵架了，两人最后互相推搡。 因此，小刚的手臂受伤了。 回家后，父母看到他手臂上的伤口，开始用一连串的话指着你，而不是问孩子f怎么了，“你又和别人吵架了吗？ 你总是说不听”、“好吧。 不用解释。 为什么别人都不管”、“为什么不让我们这么担心这个孩子？ ”.小刚不满地听着工厂说的话。 他热泪盈眶。

这是发生在身边朋友之间的故事。 父母由于工作压力，只能回家对孩子进行大致的教育。 下次，父母在不知道事情经过的情况下，不要盲目信任孩子。 这种“粗暴的教育”不仅得不到效果，还会极大地伤害孩子的自尊心。 对孩子的教育变成了“对父母的发泄”！

每个父母都有过孩子做错事的经历。 撒谎、骂人、骂人、打架等。 这些在孩子的成长中也很常见。 孩子犯了错误时，父母不应该“生气”。 在这种情况下，最好的应对方式是给予积极的引导，比如永远不打孩子，永远不侮辱孩子。 在语言中，可以使用“爸爸妈妈相信你不是故意的”“爸爸妈妈相信你很优秀”等语言。 下次绝对不会犯同样的错误”“我相信你爸爸妈妈有勇气和幻想去改正缺点”等等。

当你给予孩子信任的时候，你赢得了孩子的信任。 只有这样，你的孩子才能接受诚实的教育。 特别是孩子在困难面前胆怯、退缩的时候，不要笑说“没有价值”、“是失败者”。 “努力就一定会成功”、“试试看，不知道怎么做得到”、“是个聪明的孩子”等鼓励的话语，激发出克服困难走向成功的自信和勇气。 注意帮助孩子发展自己的优势，感受成功的成就感和快感，树立自信。 努力工作。

对向孩子敞开心扉，才是最好的沟通（扩展6）

——哪里的戒除网瘾学校好？对症的学校才是最好的

说放弃网瘾的学校对自己不好。 所以，我们在搜索引擎上看到的网络成瘾防范机制的宣传中，不仅有孩子的网络成瘾，还有厌学、叛逆、早恋等问题。 基本上所有避免网瘾的学校都可以进行彻底改造。 炒楼其实是军训心理和文化典范的特训学校。 父母应该在哪里放弃网瘾学校？

就像

不同网瘾学校有不同的侧重点

上的孩子叛逆、厌学、早出家门一样，父母和孩子的问题是统一成一个字，孩子不听话。 戒除网瘾的学校也是如此。 基本上是利用军训和拓展活动，帮助孩子在身体疲劳时放松身心，与家庭生活进行比较，反思自己，同时心理老师介入，找出孩子问题的症结，对症下药进行辅导，配合文化教育，提高孩子的认知能力。

大部分教学模式都是这样的，但由于每所学校自己的老师和办学者的教育理念不同，教学过程会出现明显的差异。 比如，有些学校重视军事训练，教官队伍建设比较好； 一些学校强调心理干预，努力建立专业的心理团队；少数学校以国学教育为主，专门聘请国学老师，从文化层面指导学生。 因此，一些放弃网瘾的学校不仅招收网瘾儿童，还招收其他问题儿童的学生。 具体请参照《揭秘！戒网瘾学校的真实生活》。

网瘾孩子需要主抓心理

网瘾给孩子们带来很多其他问题。 如果父母不能及时引导孩子的网瘾行为，如厌学、早恋、离家出走等，就有可能出现问题。

造成孩子网瘾的原因有很多种，大部分是孩子心理教育不足，表现为网瘾。

也有孩子因为缺乏家人的陪伴而爱上网游； 一些孩子想在网络社会中弥补学*生活的人性障碍。这些问题不可能通过国学教育和军事训练来真正解决。 只有通过心理引导，孩子才能真正走出去。 网瘾学校心理教师工作内容见《封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少》。

学校开展网瘾心理咨询主要有三个目的。 一是心理老师在与孩子的深入交流中找到孩子的心结，找出问题出在哪里，孩子为什么会沉迷于网瘾； 二是通过间歇性的心理沟通，从孩子问题的核心入手，让孩子正确认识自己的问题，如何进行自我调整；三是借助心理老师的工作，搭建亲子沟通的桥梁，让家长调整自我教育方式，建立亲子关系

当然，这并不是说其他问题都不重要。 在孩子的教育过程中，所有因素都可能成为孩子教育的拐点。 例如，通过军事训练，孩子可以重建精神面貌，通过扩大活动，孩子可以发现户外活动的乐趣，通过文化学*，提高孩子的文化基础。

戒网瘾的学校各有特色，各有教育方面的重点。 在同一所学校，即使对其他孩子有很好的教育效果，也不一定适合你的孩子，所以选择学校必须考察。

在一对一的专家择校咨询过程中，我们一直鼓励父母在做好准备后，不要忘记在当地择校。 不仅要保证孩子的安全，还要通过考察深入观察学校。