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*时严以律己，关键时刻不会掉链子。 这句话发给所有准备高考的父母和初三学生。 用键盘打单词时，总是一次正确输入各个单词吗？ 还是总是删除修改？ 这是正确性的问题。 父母经常说孩子的考试成绩上不去，*时问题的失误率很高。 各种小毛病，看着就让人不安。
其实这就是我们所说的学**惯问题。 家长和老师要注意在*时的学*中让孩子养成严格的学**惯，不要因为不是考试就敷衍了事。 这个*惯会被带入考场。
如果学生在做作业时努力做到“一次又三次”、“每次都提高”，就有可能在关键时刻做对的事情。 这需要奉献和*静，但也需要有意的自我要求。 只要反复几次就会成为本能。 一件事弄错了，想着“没关系，今后也有机会”，往往会有更好的状态。
因此，如果*时职场100道题中有3-5道题的错误，由于考试题型更加广泛，考试的错误率几乎是*时的2-3倍。
总之，由于概率因素，*时的错误率越高，试验失败率越高。 希望家长和老师马上注意到这一点。
在
2016年高三学生必须培养的四种学**惯
父母的重要任务之一：培养孩子的学**惯。
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