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大家都在教育孩子怎样练*口才 却忽略教会孩子如何学会倾听

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现代社会团队合作越来越流行,但相互合作越来越困难。

我经常看到一些孩子在一些问题上互相争论。 我们互不相让。 我们没有认真听过对方的话。

我们缺乏倾听训练,总觉得声音大了,显得更有必胜的信心,大家对一点小事越来越着急。

纵观我们在

究竟是什么阻碍了我们的孩子学会倾听?

上学的全过程,我们发现了人类最重要的听力技能,但学校没有开设相关课程。

在大学里,我们学*争论,试图说服对方,但我们都缺乏倾听的训练,没有培养倾听的心。

每个人都知道倾听的重要性,但言行一致之所以困难,是因为从小就没有受过教育。

肖军是90后,刚进大学。 在学校里,他性格鲜明,喜欢做自己喜欢的事。

有一次,老师问他,“为什么你总是武断,不遵守学校的规章制度呢?”

小军说:“不,我一直按制度办事。 也许有时候我能更灵活地应对问题。 ”

老师:我问的是为什么你不遵守规章制度? ”你说:“不,老师,你误会了。 ”他讽刺说。

简短的对话让老师怒不可遏。 肖军没有正面回答老师的问题,而是想用自己的想法说服老师。

现实中,很多人在回答问题的时候,总是想说服对方,但因为没有直接回答过问题,所以双毛的说辞越来越激烈。

如果我们在大学缺乏听力训练,我们的孩子在未来的工作岗位上很难交流。

其实听力并不难。 只是需要我们积极地感知对方的心情和需求,不断地学*和练*。


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大家都在教育孩子怎样练*口才 却忽略教会孩子如何学会倾听(扩展1)

——家长如何学会倾听孩子心声情绪

父母如何学会倾听孩子的声音? 父母不是觉得孩子很淘气,成绩不是最好的吗? 还是一直安静聪明的孩子有点不可理喻? 与其担心这些问题,父母不如敞开心扉,问问你的孩子想告诉你什么。 一天中,我们约有16个小时是清醒的,三分之二以上的时间是听同事、领导、父母、妻子(老师)、孩子、广播等。 因此,不值得听的人如果不能反省听对人的影响,就会失去很多东西。 只有倾听的人才是懂得生活的人。

学会倾听孩子的感受和感情,在和孩子的交往中是很重要的。 说明你真的很爱孩子,很尊重孩子。 我们倾听儿童的语言,他们的歌声,他们的叹息,他们的抱怨,甚至他们无言的叙述,这表明我们彼此关心,我们有爱的能力,我们可以在爱中行动!


大家都在教育孩子怎样练*口才 却忽略教会孩子如何学会倾听(扩展2)

——怎样通过小游戏教学生学会倾听

新课程进行了多年,新理念静静地走进了我们的教室。 听了很多老师的课,我自己也有很多感触。

课堂气氛活跃,学生积极参与课堂活动,笔者观察到一些学生在发表意见时会说得很好。

但是,当其他学生发言时,他们喜欢做什么就做什么(和同桌聊天,玩铅笔盒)。 也就是说这些学生听不见。

所以我想让学生掌握听力技巧,与老师和同学合作,学*更好的课堂交流。

老师也要学会倾听学生的声音。 交流是双向的,只有问清楚了,他们才能说清楚。 基于这个想法,我们设计了这门课。

一、听故事,初步了解倾听

1、舒明浩123

有一次,一个小国来到中国,向三个长得一模一样的金人进贡。 他们的金壁辉煌,让皇帝非常高兴。 但是这个小国并不善良,同时也提出了一个问题。 这三个金人谁最有价值?

皇帝想了很多办法,请珠宝商来检查,称重,看工作。 他们都一样。 我该怎么办? 信使还在等待回报。 泱大国,这点小事你也不知道吗?

最后下台的老臣说他有办法。

皇帝邀请使者进入大厅,老臣自信地拿起三根吸管,插在第一个金人的耳朵里。 吸管从另一只耳朵里出来了。

第二个金人的吸管直接从嘴里掉了出来,第三个金人的吸管无声无息地掉在了肚子里。 陈先生说:“第三个金人最有价值! 信使沉默了。 答案是正确的。

2 .小组讨论

四人一组的讨论:为什么第三个小金人最有价值?

3 .总结:这个故事告诉我们,最有价值的人不一定是最会说话的人。 上帝给了我们两只耳朵和一张嘴。 也就是说,我们应该多说话。 人际交往从倾听开始。 这也是现代人的基本素养。

【设计意图】活动是孩子最享受的,但最重要的是活动后的分享,让学生掌握听力技巧,并在日常生活中运用。 否则,活动课就会流于形式,心理辅导就失去了意义】。

二、活动小结

的学生赠送名言。 散布一种行为,得到一种*惯; 散布一种*惯,获得一种品格; 播撒一种性格,获得一种命运。

希望学生们掌握了听力技巧,可以听。 从今天开始成为最有价值的小金人!


大家都在教育孩子怎样练*口才 却忽略教会孩子如何学会倾听(扩展3)

——教育孩子 得先学会倾听

有个中学生,学*成绩很差。 他总觉得课程质量不高。 父母来找我商量了。 我听了父母的陈述,和孩子说了几次话,找出了一些原因,提出了一些想法。 结果,我孩子的进步很明显。 父母很高兴,我们也成了朋友。 但是我的职业很敏感,所以我觉得还没有找到孩子生病的根本原因。 我觉得孩子不热心听故事有更深的理由。 在与孩子的接触中,我不断地观察和思考,但始终没有提到创意。

有一天我去了孩子家,和他们讨论了学*的*惯,以及一些父母和孩子可以接受的具体措施。 之后父母留我吃饭了。 没想到这顿饭解开了我的谜题。

*间闲聊,孩子的父亲大谈环保,滔滔不绝。 他是典型的关心国家大事,能聊天的北京人。 孩子总是想说闲话,但他爸爸总是不理他。 他有时会说:“走吧,走吧,别插嘴,孩子! ”。 从头到尾,没有一个父母认真听孩子说话。 我明白了孩子上课不集中的原因就在于此。

如果父母总是认真听孩子说话,孩子就没有抢词的*惯。 父母不认真听孩子说话,就不认真听别人说话。 他是向父母学的,父母也给他树立了这样的榜样。 他和别人说话也很粗心。 一旦养成了这个*惯,即使明白听课的重要性,即使真的专心听讲,也往往无法集中注意力。 *惯是非常强大的东西。 有人不知道什么是文明吗? 为什么要说坏话? 因为我*惯了。 坏*惯很难改掉。 父母不经常听孩子说话是个坏*惯。 这个*惯的结果是,孩子很难集中注意力听。 他在与他人的交流中也会遇到某些障碍。 我观察到有几个人在说话。 几个人聚在一起互相聊天,听起来很热闹。 但仔细分析后,你会发现他们之间很少交流,也不太在意别人的话。 他们只是抓住对话,说自己想说的话,其实是各自发泄。 仔细想想,这样的人可能是因为小时候说话,父母不认真听,所以没有养成注意听的*惯。

“孩子说话有什么过分的? ”父母说。 但这是态度的问题,不仅仅是你在说什么的问题。 只要孩子在和你说话,不管内容是什么,都要认真听。 否则,就不是对他的尊敬了。 你会无视别人和你说话也很生气吗? 不能对大人做这样的事,对孩子做这样的事也可以吗? 另外,不能用*的标准来衡量什么是认真的。 在有孩子的世界里,有很多事情大人觉得没意思。 对孩子来说很重要。 和孩子说话的时候,必须放架子。

很遗憾,我们的家长是家庭教师,经常在不知不觉中犯错误! 但亡羊补牢,还是有一定作用的。 所以,我想对所有的父母说。 “孩子和你说话的时候,我会洗耳恭听。

延伸阅读:

公交车上两个妈妈的对话非常深刻!

初中二年级男孩的奇怪梦。

什么是真正的语言教育?


大家都在教育孩子怎样练*口才 却忽略教会孩子如何学会倾听(扩展4)

——高三学生都在冲刺,你的孩子却无所事事没有压力?

又到了高考季,又是无数学子冲刺高考的关键时期。

虽然被父母抱怨了,但是孩子们没有高考的压力,也没有学*的心情,似乎对父母和老师说的话毫不在意,很头疼。

首先,

高三考生面对高考冲刺无心学*,家长应该怎样引导孩子?

,父母应该了解孩子最*的学*生活状况和心理状态。

孩子不正常的时候,一定是有什么原因造成了这种情况。 父母必须马上理解并帮助孩子解决问题。

其次,多和孩子沟通和引导。

不要只告诉孩子高考的重要性,要好好努力,好好奋斗。 这些孩子知道,听腻了。

文化程度相对较高的父母可以和孩子谈论自己的高考经历和大学生活这个没有经验的父母可以谈论孩子对未来的想法,对什么样的专业感兴趣等。

最后,父母不要过多地干预孩子的选择。

只要孩子清楚地意识到,天上就不会掉馅饼。 高考是他自己人生中不可避免的事件,成绩的好坏取决于自己的选择和汗水。

高考对每个学生来说都是有压力的,有高考的压力才有动力。

面对即将到来的高考,我们承受了适当的压力,可以顺利进行。 不是没有压力,不想学*的放弃。

如果你的孩子过于关注高考而有压力,请咨询智力超群的心理咨询师孟老师。 孟老师可以帮助你的孩子迅速摆脱困境,正确面对高考。

孩子的压力也是问题,会导致考试的不安。 详细分析请参考《中考高考来临中学生却厌学害怕考试 考试焦虑症你的孩子也有么》。


大家都在教育孩子怎样练*口才 却忽略教会孩子如何学会倾听(扩展5)

——家长在教育方式上如何引导青春期孩子改变暴躁的性格?

很多父母在向睿智的父母求助时,往往会因为鸡毛问题和父母吵架,反映孩子进入青春期后,在家里一发不可收拾。 你只要跟他说一声,他就能给你十句话,有时会离家出走。 孩子在学校很吵,老师打来的电话也成了家常便饭。

为什么孩子的性格这么暴躁? 父母如何有效地管教孩子?

首先,

如何引导孩子改变暴躁的性格?智择优教育专家孟老师有三个建议:

应该给孩子合适的私人空间。

父母并不总是把孩子绑在身边。 孩子想和亲友分享自己的感受。 作为父母,让孩子和同龄的孩子一起玩,孩子的心情会得到释放,焦躁情绪也会慢慢减少。

二是多和孩子沟通。

好好理解孩子,站在他的立场上,*静地和孩子沟通。 父母要分析孩子的原因,一起找出孩子生气的真正原因。 是内心的想法、混乱、不满、不满没能及时安抚,还是遇到了什么特别的事情? 知道原因再处理,可以做得更多。

第三,*等和民主非常重要。

父母不应该把自己的价值观强加给孩子。 不得不接受他们,对孩子来说一定是最讨厌的事情。 父母要和孩子们讨论有什么,不要盲目地为他们做决定。 因为青少年特别想受到尊敬。


大家都在教育孩子怎样练*口才 却忽略教会孩子如何学会倾听(扩展6)

——学会倾听:沟通技巧培训课的重点呼之欲出

0-@QQ.com(1)倾听是一个能动的过程。

倾听时保持高度的心理警惕,时刻关注对方的谈话重点。

就像飞碟选手打飞碟一样,必须站在对方的立场上,掌握倾听的技术。

每个人都有各自的立场和价值观,所以你必须站在对方的立场上。

认真听他说的每一句话,不要用自己的价值观批判或评价对方的想法,与对方保持共同的理解态度。

)2)鼓励对方先开口

首先,听别人说话是有礼貌的。 倾听意味着我们希望客观地考虑别人的意见。

这让说话者觉得有助于我们尊重他的意见,建立和谐的关系,互相接受。

)3)不要太说话。

同时说话并不容易。 亿万富翁弗洛卡因少数人听而闻名。

每个人都知道他没有参加一个重要的商务会议。

有一次,他对身边的人说:“上帝给了我两只耳朵,但只有一张嘴。 那是有理由的。 我们应该多听些话。

)4)不要仗势欺人,不要咬文嚼字。

你在听的人可能会对你的态度感到害怕和害羞。 他们可能会自我保护,因为他们不想听起来嘴巴不好。

即使你是某个话题专家,有时你也必须学会保持沉默,同时你也想了解更多。

)5)表现出兴趣,保持眼神交流。

听的时候,一定要看着对方的眼睛。 人们根据你是否看着对方来判断你是否在听并吸收你说的话。

没有什么比诚实地对人感兴趣更令人高兴的了。

)集中,集中,同意。

告别朦胧的行为和表现,可以练*如何排除杂念,培养集中力。

或者点头微笑,表示你同意说话,表示你同意说话人的意见。

人们需要觉得你在用心聆听。

(7)结束谈话,不要动武。

听的技术在于听别人说。

你应该确认你知道别人的完整观点,然后再做出反应。 别人停下来,并不是他们已经说出了自己想说的话。

让别人说完整的话,不打断,说明你很重视交流的内容。

打断别人说话,往往会被人认为是尊重自己的想法,但这不是对对方的敬意。

)8)鼓励别人多说话。

对说话人常见的观点、有意义的陈述或有价值的信息给予真诚的赞美。

)9)让别人知道你在听

偶尔“是”、“我明白”或“是吗? ’告诉说话者你在听的事情,你还感兴趣。

(10 )使用和观察肢体语言,注意非语言暗示。

对方说的话其实可能与非语言表达相矛盾,所以要学会解释这种情况。

) 22 )接受并应对。

确认自己理解的是对方在说什么:

为了能理解对方说的同样的话,必须重点重复对方说的话。

) 12 )暗中复*,整理要点,得出自己的结论。

当我们与人交谈时,我们通常会在脑海里回顾对方的话,整理重点。

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