童装模特5岁就月入过万 童模的成长弊大于利

“妈妈，我疼死了。 ”身穿灰色晚礼服的肖伟(化名)上周五中午刚从电影发布会舞台上走下来，就冲着妈妈嘟起了嘴。

对于身高只有一米一的肖伟来说，晚礼服完全像一个包袱，上面镶嵌的珠宝划伤了她的皮，但她在舞台上坚持了半个小时。

东莞虎门有很多像肖伟一样的儿童模特，经常上秀拍广告。

父母和孩子可以被送进儿童模特专业学校提高他们的气质，一些儿童模特成为突出的明星儿童模特，轻松入万元。

童颜火热的经济让很多经纪人和经纪人进入这一领域获利，整个行业发展有些混乱。

智育英才教育专家孟老师认为，家长在专业培训过程中，一定要对孩子给予正确的引导。

但

在智择优教育专家孟老师看来，小孩子做童模有利有弊。

个人认为，孩子在6岁之前频繁出展、拍广告，弊大于利。

智德教育专家孟老师认为，孩子是白纸，学*能力特别强。

受过专业儿童模特训练的人，在同龄人中一定很大方，肢体动作也很有表现力。

但一个人的童年(通常0~14岁)是他通过个人与社会的交流获得语言、思维、情感能力以及最初行为的阶段。

在拍摄儿童模型的过程中，父母和摄影师往往会利用孩子的信任，引导孩子做出内心不一定喜欢的表情和动作。

受此影响，孩子在以后的成长中可能会更多地看到别人的脸色，谈条件受益。

为了达到某种讨好大人的目的，儿童模特潜移默化地完成了太多的社交行为，使得他的审美、语言和社交方式变得“早熟”。

另外，“很多儿童模特对自己的感觉非常好”。

作为智育功德教育专家的孟老师，我想一些长期被周围人鼓掌的对象也感受到了与众不同。

当他从*世界回到同龄人时，他会表现出不自然的优越感，可能会与同龄人发生沟通障碍。

特别是心智不成熟的幼儿，无法迅速切换角色，可能会被排除在外。

"父母的正确引导对孩子的成长很重要. "

智德教育专家孟老师建议，这些孩子的父母去公园和孩子玩，与同龄孩子交流玩耍，*衡心理发展。

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——长沙华素戒网瘾学校告诉你：网络对于青少年来说弊大于利

青少年网瘾导致的情感冷淡是一种不可忽视的心理疾病。智择优小编通过网络危害青少年案例分析，解析网络对青少年的危害。

网络对于青少年既是有利，又是有害的。

青少年目前使用网络，在有利的一方面，主要是较快的方式获取了最新的信息;于此之外，对青少年影响最大的是，在网络上开辟了另一种人际交往方式，对青少年用户的人际关系有了良好的影响。

另外，青少年受到网络这一新鲜事物的刺激，比没有接触过网络的青少年更有创新精神，往往有助于学*，且不会出现“书呆子”现象。

*几年来，随着电脑的普及，网络已经走进我们普通百姓家庭。网络中丰富多彩的游戏和大量信息，虚拟的情感交流，真假难辨的招贴强烈地刺激着人们的好奇心和探索欲望。

青少年有着强烈的好奇心和探索欲望，又缺乏必要的自控能力，一旦痴迷上网络，往往身不由己，欲罢不能。长期的痴迷网络，不仅使青少年身体疲惫，而且心理上也会产生一些变化，有的直接表现为情感冷淡，对亲人的关怀缺乏必要的情感领悟。

对网络的痴迷导致的情感冷淡是一种不可忽视的心理疾病。智择优小编通过网络危害青少年案例分析，解析网络对青少年的危害。

案例一：

小黎是个很出色的孩子，，从小学到中学成绩一直十分优秀，在区和市里组织的各种知识比赛中曾经多次获奖，一度成为父母的骄傲。为了培养其全面发展，父母为他买了一台配置不错的电脑。

最*，父母突然发现小黎越来越陌生了，虽然同在一个屋檐下，但儿子很少像以前那样与父母在茶前饭后聊天了，每天把饭碗一推，连个招呼都不打就钻进书房，在电脑前一坐就是好几个小时。

即使最疼爱他的爷爷奶奶过来，他也只是匆匆打个招呼随即又回到书房去了。眼看儿子日渐淡薄的亲情，父母担心了起来，找到医生。医生说，网络已经危害到小黎的心理健康， 他患上了网迷综合症。网迷综合症在青少年中广为“流传”。

网瘾导致亲情冷漠原因：

网迷的“情感冷淡”是由于网迷把所有兴趣和情感都转移到网络上去了。众所周知，“冲浪”的人都是虚拟的姓名和身份，在虚拟的空间与人交往没有责任、没有义务，在网上可以绝对的自由释放自己的情绪。

这种自由对心理和生理高速发育，又终日面对学*压力的青少年来说，是一种解除身心疲惫的好方法。所以，青少年极易成为网迷。

对网络的痴迷导致的情感冷淡是一种不可忽视的心理疾病。青少年一旦形成网络的心理依赖，对别的事物就失去了信心和兴趣，生活圈子越来越小，天天生活在虚拟的世界中不能自拔。

他们又处在一个身心发展的关键时期，这样将后患无穷。“情感冷淡”是许多恶性悲剧产生的根源，所以，做父母的应该对孩子进行科学地引导，让他们走出“情感冷淡”的陷阱，避免悲剧的发生。

长沙华素戒网瘾学校提醒：家长和老师应该教育青少年正确地认识网络。网络技术虽然是高科技，现代文明的象征，但它也并非万能，它也是一把双刃剑，它在为我们生活、工作和学*带来极大方便的同时。

如果不能正确对待，也将给我们的心理发展、人格形成等方面带来负面的影响，甚至毁灭我们的人生行程。教育青少年要合理安排时间，多与亲人和同学交往，控制好上网时间，不要痴迷于网络。

同时，家长应当要孩子认识到上网，不光是打游戏网络、好玩，网络更是学*各种知识，拓宽视野的好帮手，从源头上根治青少年对网络游戏的痴迷，使电脑成为青少年健康成长的良师益友。

青少年使用网络，有害的一方面，主要是精力的分配。一方面，上网占用了青少年学*、休息的部分时间，造成青少年用户学*压力大、时间分配紧张等情况。

另一方面，网络对青少年的危害，部分青少年用户由于深陷网络的虚拟世界，以至于在日常生活中，如上课、睡眠等，也常常想着网上空间，造成了精神不集中等情况。除在精力方面，在身体健康上也受到了很大的影响集中表现在视力大幅下降。

但究竟是利大于弊，还是弊大于利，长沙华素青少年特训学校心理老师认为这要因人而异，但大多数青少年网民都认为弊大于利。现象表明，通常在这个年龄段的用户，*均每周上网时间越长的，通常受到的危害更大一些。更多网瘾危害，具体参阅：《网瘾会让孩子道德沦丧 导致违法犯罪发生 危及社会稳定》

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——高职学生实*期间 吃苦耐劳月薪过万

前天，武汉交通职业学院艺术学院*彭党委兴奋地告诉记者。

艺术学院广告设计专业2014届毕业生在实*期间，已经有一些学生连续几个月进入过万。

去年12月，董文军开始和他的同学去红星美凯龙设计服务公司竹叶海店实*，担任销售员。

工作主要是通过实地访问、电话联系等方式寻找客户。 根据客户需求匹配合适的设计师，帮助签订合同。

经过十天的短期培训，他们被正式录用了。

董文军说，从周一到周五，他们大部分时间都在给公司的潜在客户打电话。

从最初的拒绝，从他们吃苦耐劳的精神，到越来越成功的签约次数，他们逐渐进入了角色。

学院学生会副*董文军说，他作为学生干部的经历也对他处理人际关系有很大帮助。

他承认现在收入很好，但是很辛苦。 早上七八点开始工作是常事，这多亏了他吃苦耐劳的精神。

对于人人羡慕的高薪，董文军说：“其实，我没有多少。 和我们一起来的粉丝文雪上每月得到2万美元。

但是，一切都是以他吃苦耐劳的精神，一步一步地去拜访客户。 大多数情况下，他接到客户的电话后，吃了午饭就出去了。 ' '

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——两大益处和四大害处告诉你 为孩子请家教弊大于利

给孩子做家教似乎已经成为一种时尚。 特别是在城市家庭。 父母看到孩子成功，就为孩子精心选择导师，害怕孩子落后于别人。 可以请孩子做家庭教师吗？

一般来说，聘请家教的好处主要有以下两个方面。

即

一是目标一致。

家长、孩子、家教具有共识、和谐关系、和谐家庭氛围。 在这样的家庭里，指导的目标、内容、形式、进度更符合孩子的实际情况，更接*孩子的认知能力，被孩子接受。 父母所想的，导师所教的，都是孩子需要的。 在这种和谐的关系中，家教成功，孩子学*成功，从而达到父母聘请家教的目的。

这样的指导者不仅在

二是所请的家庭教师适合孩子的实际情况。

上知识丰富，而且有很高的教育技能。 他们的首要任务是了解孩子和教育对象的实际情况，因材施教，有的放矢，教育内容有针对性。 他们大多是教学内容的专家，知道这些教学内容的重点、难点、关键，了解这些教学内容的结构体系。 当然，他们更了解孩子的心理。 在教孩子的同时，要经常和孩子进行心理沟通，成为他们的良师益友。 这样的家教很受孩子的欢迎，教学效果并不差。

鉴以上两点，可以看出家教确实对孩子有好处。 好的家教不仅能提高孩子的学*成绩，还能使孩子身心健康发展。 家长在给孩子请家教时，还是要把握原则。 具体请参照相关的《请家教成“教育时尚” 父母为孩子请家教需遵循三大原则》。

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——爸爸妈妈常好奇：5岁至8岁叛逆孩子成长心理是怎样的？

5岁孩子：开朗而愉悦，懂事了，想做个好小孩，讨妈妈欢心。

这一年，最可喜的特质是热爱生活，在其中享受，总能看到生活的光明面。

5岁孩子的生活，总是和现在这个时候密切相关。

他很在意自己的房间、自己的房子、住的街道、邻居和幼儿园的教室。

他对新奇的东西不太感兴趣，也从不为了冒险而冒险。

5岁的孩子自然会安静下来，有节制，顾家。

他遵守既定的规则和限制，喜欢为别人尝试过的事情和完成的事情感到舒适。

他最有趣的是现在。 他最喜欢的地方是这里。

五岁的孩子不惹麻烦最重要的是他有魔法的能力。

可以判断自己能做什么，什么不能做。 也就是说，他学会了控制自己。

他会衡量自己的能力，区分什么能做什么不能做，然后做出正确的判断。

他只尝试了他认为能行的事。 在多次成功之后，他建立了信心。

5岁的孩子不乱操心，而6岁的孩子往往担心放学后找不到妈妈。

5岁的孩子觉得母亲一定在家，不仅现在如此，将来也是如此。

他们当然想认为他和他的父母是不朽的。

5岁半的时候，会有很大的变化。 请不要在这个年龄教读写。

五岁半的特点是优柔寡断，游手好闲。 但是，5岁半的时候，孩子的眼睛和手的合作不像以前那么快、肯定。

所以他经常把数字和字写反了。 在这个年龄最好不要教读写。

6岁孩子：进入了暴风骤雨的人生第二叛逆期，个性极端两极化。

有能力瞬间讨厌他刚才喜欢的东西。 他世界的中心不再是他的母亲，而是他自己。

他希望一切都按自己的方式进行。 6岁的孩子同时游走在优秀和反抗的两个极端。 把笔画和数字倒过来写是6岁常见的现象。

他对什么事都是好强的，什么失败也受不了。 他现在处于敏感时期，容易受到伤害。

噩梦也会给6岁的孩子带来很大的烦恼。 最大的问题是，他和母亲的关系也徘徊在两极之间。

他对母亲的依赖很深，同时努力自己站起来，心理依恋期逐渐下降。 我希望他不用依赖任何人。

6岁的孩子不知道“自己的”和“别人的”的区别，拿别人喜欢的东西是普遍的现象。

7岁孩子：不再像6岁时那样和你顶嘴，却也不那么喜欢与人交往。

经常记忆力差，容易分心，工作中闲荡，对帮忙做家务不感兴趣。

被要求某事时，他往往长时间不回答或不行动。 他住在他的秘密花园里，充满了感伤的语调。

他觉得别人不喜欢他，故意和他闹。 7岁的孩子容易把一切都想得不好。

7岁的孩子在意上学不会迟到，按时完成作业，收自己的东西。

从这个时候开始，孩子就知道如何在意别人的评价。

确切地说，他开始在意老师的看法，想成为一个好学生让老师满意。

而且，他的心成熟到需要自己的空间。 所以他喜欢在自己的地方收东西。

如果可能的话，孩子们需要自己的桌子、抽屉、箱子和床。

7岁的孩子不仅字很小，还喜欢想小的事情。

这是因为他们的眼睛和大脑在这个阶段已经发达了。 即使他的眼睛碰到了本身，他也喜欢看起来很*。

7岁的孩子非常在意自己在家庭中的地位和价值。

道德观念的形成是在8岁之后，但7岁的宝宝已经开始确立道德感。

他开始在意不能拿别人的东西((虽然偶尔拿) )；

不要说谎、欺骗、做坏事也不要否认、推委； 他想继续遵守规则。

与

8岁孩子:“招牌特质”是性格外向而开朗。

岁孩子的抑郁和退缩相反，他精力充沛，喜欢勇于面对一切困难和挑战，行动起来要爽快得多。

另一个人和7岁完全相反，突然聊天了。

突然，他对自己和别人都很严格，非常严厉。

通过这次“考试”，他可以相当准确地判断自己能做什么。

给8岁孩子带来的另一个里程碑是开始树立道德是非观，开始理解事物的因果关系。

他乐于做个好孩子，把事情做好，遵守规则。

他的善恶观不再局限于父母是否允许他为所欲为，已经根据他萌芽的因果逻辑初步确立了是非观。

在此之前，孩子对“好”和“坏”的判断来自父母的“原谅”或“不原谅”。

8岁孩子的“是非观”不再是单纯的“好”与“坏”的两极，思维开始变得丰富多彩。

他既在意自己对自己的感受，也在意别人的感受。

他会听大人们说话的时候对他说的话，或者在他们说话的时候猜测他们的表情。

我想被别人认可和赞扬，但是对别人的批评非常敏感。

所以，当他受到批评时，他会先找原因，责备别人，让他容易忍受。

8岁的孩子是感情上最需要妈妈的年龄。 他需要母亲分享自己的想法、幻想、对话和游戏。

他总是喜欢和妈妈在一起，包括工作、玩耍、聊天、读书，都让妈妈觉得“有”。

不管妈妈多忙，每天至少要留出半个小时，真心满足孩子“拥有所有妈妈”的心理依恋期。

这有助于孩子顺利度过对母亲的心理依恋期，为孩子9岁独立奠定良好的基础。