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母亲与外婆虐童,家长的另类教育方式是否可取?

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当前,网络虐待儿童事件频发,包括轻度虐待、中度虐待、重度虐待甚至虐待儿童死亡。

国家也相应制定了法律,虐待儿童是虐待儿童罪。 在江苏南通,母亲和祖母之间发生了虐待儿童事件。

乐乐今年4岁。 她妈妈管教很严,所以*时很怕妈妈。 五一节,奶奶从老家赶到市里赏乐,特地从家里带了许多家乡的特产。

到了乐乐,就等不及乐乐吃当地特产了。 乐乐看着奶奶拿的东西就跑了,讨厌她脏。

这个时候妈妈看了很生气。 她拿起手里的衣架,朝着乐乐打了起来。 身边的奶奶没有拉乐乐的妈妈,而是加入了打乐乐的阵营。

施暴后,乐乐伤痕累累。 之后,乐乐爸爸回来看了之后,和乐乐妈妈大吵了一架,把乐乐带了出去。

针对此案,智幼晓杨律师明确指出,乐乐的妈妈和奶奶的行为已经触犯了虐待罪,根据国家规定,妈妈可以取消对孩子的监护权。

俗话说,作为4岁的乐乐做出了自然的反应,说出了真心话,这是正确的。

虽然说法不好,很伤人,但是作为大人,对孩子一点包容也没有,这是一个很大的失败。 乐乐妈妈的教育方式存在严重的问题。

那么针对这个情况,杨老师也支了招

1.作为孩子的家长,最重要的作用是保护孩子。 所以,乐乐妈妈要做的就是意识到自己错误的教育行为,花时间去了解孩子,引导孩子走向正确的方向。

2 .乐乐虽小,乐乐的爸爸要乐乐地灌输自我保护的观念,学会用法律武器保护自己。

3 .乐乐的妈妈不要对孩子太苛刻。 孩子才4岁,还很小。 所以,乐乐妈妈建议带乐乐出去玩,给乐乐更多的自由。 这对乐乐的身心发展是有益的。

乐乐妈妈在杨老师的建议下进行了深入探讨,也知道虐待儿童是虐待罪,性质非常严重。

后来,对乐乐的管教松了很多,经常带乐乐去玩。 通过各种亲子活动增加与乐乐的关系。 一个多月过去了,喜欢虐待乐乐的妈妈已经不在了。

有虐待儿童问题的父母可以随时咨询杨医生。


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母亲与外婆虐童,家长的另类教育方式是否可取?(扩展1)

——13岁男孩偷钱殴打母亲,什么样的教育方式养出如此叛逆的孩子?

*日,一名湖南岳阳少年被梯子绑着反复泡在池子里淹死,引发网友热议。 视频中,一名少年被绑在梯子上,被一名成年男子反复推入水中溺死。 据湖南省的报道,男孩做了很多坏事,不悔改,所以他父亲采取了这个行动恐吓他的儿子。

据周围的居民说,孩子13岁。 他多次杀死附*的鸡、鱼等家畜,只要有一点不和就打人。 他多次偷窃周围村民的香烟、钱和其他财产,并殴打母亲。

为什么才13岁的孩子会偷钱并殴打母亲?

1.父母的教育一直有问题。 是父母长期的放纵造成了偷钱害人的顽固行为,不是一朝一夕形成的。

2 .选择棍棒教育其实是很多父母展示给别人的方式。 “我都做过,怎么办? ’这是一种推卸责任的方法。 真正的教育应该是长期的陪伴和交流,而不是暴力的纠正。

3 .孩子父亲的举动绝对不是第一次暴力惩罚,预计惩罚将升级为洪水。 这种简单粗暴的教育方式本身并没有更好地纠正孩子,反而可以揭示另一个信号3354。

老话说,棍棒底下出孝子。 确实,有些在辱骂中长大的孩子真的很尊敬父母。 但了解真爱的人会发现,这样的父母是自私的,而棍棒教育只是父母无能的借口。

很多网友分享自己用棍子打孝子的经历,其实是对幸存者的偏见。 更多的孩子被棍棒教育摧毁了,或者棍棒教育发生了变化,生活变得更好了。

棍棒教育最大的危害在于抹杀了孩子的个性,强行扼杀了他们成长的可能性。 在棍棒教育中长大的孩子,要么*凡懦弱,要么暴力傲慢。

如果你的孩子正处于叛逆期,有什么问题,可以在下面提出咨询,免费获得老师的一对一教育项目。

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14岁男子叛逆期骂父母。 这样的父母很容易养育不孝顺的儿子。


母亲与外婆虐童,家长的另类教育方式是否可取?(扩展2)

——暑假即将来临,双职工家庭的孩子单独留在家里是否可取?

暑假快到了,双职工家庭的孩子可以一个人在家吗?

最*,海珠区的邻居林先生就被这个问题困扰着。 她的女儿今年三年级了,学校还有一个月左右就放暑假了。

我孩子的奶奶因为老家的事情要离开广州一段时间。 那么,暑假的孩子适合一个人在家吗?

对此,海珠区凤阳街道社工站小燕子项目社工表示,不鼓励孩子一个人在家。

但是,如果是双职工家庭,被迫把孩子留在家里,就要教育他们提高防范意识。

林先生的女儿*时被奶奶带着,今年8岁的女儿几乎没有一个人在家的经历。

“家里老人回老家有事,夏天要回去一会儿,让女儿白天一个人在家。 ”

林先生有着母亲星星般的苦恼。 “星星已经七岁了。 她高中一年级的学期,*时很淘气。

接下来的暑假,儿子讨厌兴趣班,但是那个时候父母要上班,孩子白天一个人在家总是很不安。 ' '

从多年和小学生交往的经验来看,孩子放暑假无论是在室内还是室外都有安全隐患。

小学生在学校接受过安全知识教育,但大多停留在危险识别阶段,很少参与遇到危险时如何自救和避险。

暑期安全 家长不妨收好这份攻略

1.不建议让孩子一个人在家。

2 .不要告诉陌生人信息。

3 .不让孩子单独见网友。

4 .避免在家玩火。

5 .面对侵犯时保持冷静。

6 .尽量一起外出。


母亲与外婆虐童,家长的另类教育方式是否可取?(扩展3)

——家长与孩子沟通的有效方式——幽默

“孩子参与家庭教育”调查显示,41.4%的小学生、46.9%的中学生希望父母有幽默感;22.5%的小学生和22.5%的中学生表示希望与父母一起玩游戏、上网、开心

这个调查结果从侧面反映了现代孩子内心的孤独。 由于城市高层建筑关闭,孩子们几乎与教室隔绝,很少有共同的游戏和集体娱乐。 同时,由于现代生活节奏的加快,很多父母和孩子之间缺乏沟通。

很多父母在教育孩子的时候,总是板着脸说教,这是对孩子敬而远之,抵触父母的说教。 父母如果能和孩子幽默交流,当然会有更好的效果。

情欲是润滑剂,能让大家相处融洽; 幽默是幸福的源泉,能让我们的家庭生活充满和谐与幸福。 在教育父母和孩子时,恰当的幽默不仅可以让孩子在大人面前不拘束,而且可以让孩子在轻松的环境中敞开心扉,接受父母需要的教育。

有人说人与人和睦相处而不隐居是可悲的,父母教育孩子的时候也是如此。 幽默感会感染孩子。 在充满幽默和欢笑的家庭里,孩子会变得活跃、热情、开朗。 相反,父母绝对不幽默,孩子就会像父母一样显得“死板”,天真活泼。

当前西方国家教育机构重视儿童幽默感的培养。 作为启蒙教育者的家长,和孩子开善意的玩笑,说健康的俏皮话,用幽默的方式教育孩子是非常有益的。 儿童心理学专家孟老师【QQ: 2957130025】认为,这绝不是一个笑话,它培养了孩子健康快乐的性格。 孩子犯错误时,认真批评是一种教育方法,幽默有时也能达到教育的目的,变得更有效。 所以父母在教育孩子的时候要有幽默感,也要培养孩子的幽默感:

1、给孩子讲幽默故事。

的父母要给不同年龄的孩子读幽默书,让他们能模仿故事里的人物获得乐趣。

幽默在

2、善于捕捉生活中的幽默。

的生活中无处不在。 父母只要细心一点,就会在我们周围发现很多有趣的语言和事情。 父母要负起责任,捕捉生活中有趣的故事和对话,经常与孩子分享。

3、善于运用幽默教育。

的幽默教育体现在与儿童的幽默交流中。 父母应该学会用幽默、往往富有哲理的语言与孩子交流。 这是一种很好的教育方式,能融洽父母和孩子的关系,让孩子不失去自尊,让孩子在笑声中改正错误,快乐成长。

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母亲与外婆虐童,家长的另类教育方式是否可取?(扩展4)

——家长课堂:中美教育方式的差异在哪里?

导游词:暑假已经过半了。 当中国孩子还在赶补*班和特首的时候,美国孩子在做什么?

说起中美教育,人们的固定印象是,中国的孩子很累,经常参加各种各样的训练、补*班、超长班、度假。 说起美国孩子,我觉得美国孩子主要是玩,作业少,压力小,假期多。 总之,孩子一玩就长大。

中国和美国的教育有点不同。 美国强调素质和能力教育,中国实践应试教育。 两者当然有区别。 不同的教育方式各有特点。 中美教育有什么区别?

补*班不是中国特色

父母为了让孩子不输给起跑线,心疼。 孩子从幼儿园提前跑,上小学,上初中、初中、高中、大学。 他们一辈子都在为父母的辛苦奔波。 父母很累,孩子也很痛苦。 据智优调查,暑假期间,80%的孩子参加了特辑和补*班!

1 .四川10岁的李兄妹没有通过暑假考试。 他们被迫约定一天背诵100个单词,然后出门。 到目前为止,他们还没有回来!

2.5岁的玛丽被妈妈安排的一天四五个小时的特别课完全惹怒了,她拨打220报警叔叔大喊“救命”。

3.9岁的瑶瑶每天忙于上6个小时的优秀课,醒来时,耳朵突然聋了。 治疗的结果是,她只恢复了一半听力!

当我们的孩子在补*班痛苦的时候,国外的孩子这个暑假在做什么? 很多人认为美国学生学*很轻松,其实不然。 相对来说,美国教育的大环境会更加宽松。 美国的公立学校也有快班和慢班,是我们中国人常说的“起跑线”。 美国从初中开始就“跑步”。 美国父母也送孩子去补*班。 否则,初中以后,孩子会被分到晚班,到了高中就跟不上了。

众所周知,在

美国孩子“玩”的学问你知道吗?

上,美国的孩子们有很多课外活动。 这些活动不仅是为了让大学申请看起来更好,也有助于孩子们发现自己的兴趣,知道将来想从事什么职业。 中国的教育环境决定了中国家长重视分数和排名。 所以,很多在国内被称为“学霸”的孩子,出国留学后,看起来和当地的团体格格不入。 除了客观环境因素,为了家里被父母安排的孩子们,到了异国也不知道该做什么,曾经引以为豪的成绩在国外也不那么重要。

美国的孩子们喜欢参加各种各样的俱乐部。 他们在寒暑假自己找实*的机会,根据自己的兴趣找到适合自己的工作,体验社会,磨炼自己,了解自己喜欢的事情,以后在社会上的职业积累丰富的经验。

美国的孩子学*压力小吗? 答案显然是否定的。 美国的孩子们高中的时候开始大学预科课程,参加课外活动,假期里实*。 休息时间不比中国高中生宽松多少,比中国高中生更累。 在中国的高中,孩子只是做作业取得好成绩,而美国孩子显然还需要做更多的事情,只有这样才能培养孩子的主观能动性和综合能力。

美国的孩子和中国的孩子有很大的区别。 在中国,大多数孩子的文科专业、大学专业等。 是父母决定的事。 不管学*什么专业,学*日程都是一样的。 其实孩子从小就有选择判断的能力。 他们对自己想做的事和不想做的事都有自己的答案。 强迫孩子做点什么,而不是孩子的选择,只会起反作用。

其实,

因地制宜的培养方针

,毕竟我们的孩子在中国出生,在中国长大。 当然,他们需要适应中国的教育体系。 毕竟他们和高中大学都需要用分数说话。 但是我们的父母必须注意孩子的学*方向。 每天盯着孩子的成绩是不可取的。 父母应重点培养孩子的学*能力。 例如,提高记忆力,让孩子在同一时间学*更多的知识,学*更容易。 那样的话,父母和孩子都会变得轻松。 另外,父母应该给孩子更多的自信。 相信孩子就是相信自己。 我们的父母作为孩子最亲*的人,如果不相信孩子的能力,自然不会进步。

结论中国教育和美国教育各有特色。 我们的父母要取长补短,根据自己的特点,让孩子快乐地学*、成长。


母亲与外婆虐童,家长的另类教育方式是否可取?(扩展5)

——厌学辍学孩子教育应实行因材施教的另类教育

对于不喜欢学*各门课的孩子,特别是中学生,由于学*动机不正确,学*基础差,在学校不能正常学*。 传统的学校教育方式已经不适合他们了。 所以,在条件允许的情况下,材料的教学是一种有效的方法。 目前,全国各地开设了“选择性教育”、“走读生”、“儿童厌学”等短期培训班,为普遍厌学的儿童提供了另一条*途径。

以本案青少年家庭教育导师杨医生为例。 他从2008年开始在家里指导双胞胎,断断续续地开设“厌学儿童班”,教他们如何教育初中厌学。

青少年家庭教育导师杨老师的另类教育特色是:

1.不爱学*的孩子都有三个月的“适应期”。 与此同时。 他们必须从高一的课程开始,首先要学数学。 杨老师教孩子们如何读书、复*和做作业。 三个月结束。 如果孩子不承认这个教法,也可以离开孩子的特训学校。

2 .老师不上课。 学生自学。 问老师也做不到。 杨老师认为学*自学能让一个人受益一生。 所以,这个学生一整天都在做作业。 他没上过课。 晚上,他批改了所有学生的作业,发现问题并进行个别辅导。 一个10岁的女孩,在学校学*成绩不好,问了老师有没有不能解决的问题。 老师总是不理她,成绩越来越差,越来越不想去学校。 在这里,如果不懂就去问杨老师,她会自觉地学*。

3 .纪律松弛,去不去学校都可以商量。 杨老师那里住着几个8岁到18岁的孩子。 他们可以自然入睡,早上醒来。 当他们不想学*的时候,他们可以去玩一会儿。 如果孩子对任何科目感兴趣,他可以继续学*一两周。 他厌倦学*时,可以自由地转换话题。 这里没有电视、电脑、手机、玩具和点心。 学生最大的娱乐是在外面跑步。


母亲与外婆虐童,家长的另类教育方式是否可取?(扩展6)

——棍捧底下出孝子 这种粗暴的爱子方式是否真的有用

每个父母都希望自己的孩子将来能有所作为,但大多数父母在如何教育孩子的问题上很容易陷入误会。 他们理所当然地认为“孝子天生了不起”,坚持“不战而屈人之兵”。 这是出于父母对孩子的爱,但这种粗暴的爱孩子的方式真的有用吗?

2013年6月10日晚10点左右,湖南省临武县*局城关派出所接到报警电话。 临武新市场一家服装店突然起火,户主拨打派出所电话求助。 消防队灭火时,店内的衣服等全部烧毁,户主损失10多万元。 随后,*对事故进行调查,最终确定为故意纵火案。 但没想到故意放火的人竟是老板的儿子陆某。 在向陆某供述时,民警知道了陆某点燃母亲服装店的原因。 早年父母离婚后,小陆一直跟着妈妈。 母亲*时的生意很忙,没有时间照顾小陆。 于是,从陆某小学毕业进入社会。 因为不想管教儿子,陆妈妈没有抽出时间教陆妈妈,经常暴打,陆妈妈的怨恨越来越大。 特别是小陆长大后,母亲的管教方式没有变,严重伤害了小陆的自尊心,最终小陆报复了母亲火烧店。

母亲和孩子的关系应该是世界上最亲密的。 在这里,卢先生毫不掩饰对母亲的憎恨,把这份憎恨变成了实际行动。 这场悲剧不是一朝一夕的结果,而是父母长期错误地教育孩子的方式造成的。 青春期的孩子独立意识很强,容易变得叛逆。 粗暴的骂法不仅没有达到预期,还会增加对父母的抵触感。 最终,轻的会给孩子幼小的心灵蒙上阴影,重的会造成不可挽回的人生悲剧。

现实的悲剧无疑给寻求辱骂教育的父母敲响了警钟。 明确告诉人们,教育孩子不是一件容易的事情,辱骂教育已经失去了生存的土壤。

在现实生活中,许多孩子因父母感情不和而变得消极,导致学*成绩下降。 相对而言,父母是不随便问就给孩子打电话,还是耐心询问孩子的*况、和孩子聊天,要看父母如何教育。

无数事实证明,在教育孩子的过程中,父母的爱和耐心远比棍棒有效。 所以,除了棍棒教育,家长还可以改变另一种教育方式。

面对

延伸阅读:

的网瘾,年轻父母应该更加注意,不要喧哗。

把骂孩子变成不骂孩子的教育方式。

别这样,说你坏话的教育只会伤害孩子。


母亲与外婆虐童,家长的另类教育方式是否可取?(扩展7)

——倾听是与孩子沟通的最好方式

孩子回家后,对做饭的妈妈说:“下个月要月考,这个月要开学校运动会。 我申请了百米赛跑,但必须每天练*。 希望不影响考试。 ”

母亲直接说:“考试前没有学校运动会。 不要走。 考试很重要。 ”

孩子停止说话了。 其实他想每天早上起来训练,一边准备月考,一边准备学校运动会。

这样的场景在很多家庭都能看到。 孩子们每天都体验生活。 在体验的过程中,孩子也会有烦恼和不满等负面情绪,需要咨询。

一开始,每个孩子都把父母当成老师和朋友。 有问题就想向父母唠叨,不一定是因为自己解决不了。 他们想找人谈谈,一说话心里就舒服了,烦恼也就没有了。 就像我们大人选择在发生事情时和朋友说话一样,我们需要的只是一个出口。

但是,大多数父母没有注意到这一点。 就像案例中的母亲一样,他们给出了自己有意识的回答,把自己作为倾听者的角色误认为是决策者。

如果孩子需要你的帮助,他会告诉你,并向你求助。 他总是抱怨。 这个时候,我们的父母一定要成为忠实的倾听者,耐心倾听孩子,引导孩子说话,积极倾听,不打断,不轻易粗暴打断,不直接判断是非,不指摘,不压抑。 否则,孩子就不会告诉我们他们心里有什么。 一根针也撬不开一个字的孩子会发现自己有多么痛苦吧。

怎么听

延伸阅读:

的亲子交流,孩子就会说话。

父母中断孩子的投诉,会成为亲子沟通的障碍。

父母应该更注意亲子沟通。 因为孩子会网瘾。

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