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经受挫折是孩子人生的必修课

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在人生的道路上,挫折是不可避免的,甚至不幸和逆境也有可能不期而遇。 逆境的胜负取决于一个人是否有忍受挫折的能力和顽强的意志。

面对不幸和挫折,人会做出完全不同的选择。 很多人把不幸看作人生的逆境,认为命运不公*。 现在很多父母都希望孩子成功,希望孩子创造幸福的未来,但却陷入了教育的误区。

有些父母认为,无论多么痛苦也不能让孩子痛苦。 在生活上,他们希望自己不吃不喝,也不要委屈孩子。 他们只是想用自己的肩膀和双手撑起天空,扛起土地,给自己的孩子一条*坦的路。 天气变了,父母害怕孩子被冻住了,赶紧穿衣服; 衣服脏了,父母害怕孩子洗不干净,就帮孩子洗衣服。 参加军训,父母怕孩子累肚子饿,不得不赶紧照顾孩子,有些父母认为,让孩子多读书,长大后就不用辛苦,尽最大努力,孩子就能从幼儿园接受最好的教育目标只有一个,就是考上大学。 为了“100分”,父母几乎为孩子做了一切。 在许多家庭里,父母不得不担心吃饭和穿衣,一些孩子甚至会擦桌子。 有些父母错误地认为,如果为孩子多存点钱,将来辛苦就会减少。 结果他们忙着买票,把自己的孩子忘了…

孩子们在长辈的特别关怀和呵护下,被经历了一次又一次成长的磨难、失败、挫折的爱抚包围着,孩子从小就有“风吹雨打”的优越心理,有勇气和经历去克服挫折所以,哪怕只有一点不开心或挫折,他们都会“精神崩溃”。 一旦遇到挫折,他们就会感到困扰、失落、抱怨天空、抱怨土地、抱怨父母、抱怨社会。 这样的例子在生活中比比皆是。

因为他们经不起批评、不满、失败和挫折,给学生带来了太多道德和心理问题,必须引起我们的思考。 (详见书名123教育方式、基于智力和品质的择校网() ) )。

有人看到长期在茧里挣扎的幼蝶,觉得很累。 出于好心,他小心翼翼地用剪刀剪茧皮,轻松地把幼蝴蝶带了出来。 但是,过了一会儿,蝴蝶死了。 原本,在茧里挣扎的幼蝶,是在锻炼自己,使自己的身体更强壮,肩膀更强壮,出茧后能活着飞翔。 可见,“为蝴蝶破茧”破坏了原本能翩翩起舞的蝴蝶的生命力。

从这个故事中,我们得到了孩子为什么被惯弱的根本点。 好父母为孩子提供无微不至的关爱,忽视了孩子在探索未知世界的过程中遇到的困难和挫折,努力是孩子锻炼的过程。 它扼杀了孩子的创造本能和积极探索的精神,剥夺了孩子体验失败的机会,使孩子养成了过度依赖的*惯,使孩子难以面对未来生活的困难和挑战。

体长较大、善于奔跑的非洲豹在捕捉到猎物瞪羚时,不会马上将其杀死,而是有意识地释放,驱使其追赶身后的瞪羚。 过了一会儿豹子停了下来,母豹张开嘴无情地咬豹子。 豹子开始尖叫着闪开,但很快就意识到母豹的意图,竭尽全力追赶活下来的瞪羚。 《非洲豹》这种*乎无情的教育方式为人类提供了必须从小培养自己生存能力和竞争意识的有益启示。 这种能力和竞争意识,只能通过困难来获得。 所有的父母都想从非洲豹的教育中学*如何教育自己的孩子。 像非洲豹一样,他们把自己的孩子培养成有智慧的人


经受挫折是孩子人生的必修课扩展阅读


经受挫折是孩子人生的必修课(扩展1)

——对孩子开展独立人格教育使每位家长的必修课

生活中很多父母“心软”,总是为了孩子照顾一切。 子女在生活中的待遇可以说是“一站式”、“系列化”、“全方位”服务。 伸手拿衣服,张口吃饭,白天接送,晚上陪你等等。 那是皇帝的生活。 渐渐地,孩子变得像温室里的花,得了“软骨病”。 他们看不到世界,经不起风雨。 孩子不知道什么是独立。 这种现象确实令人担忧。 所以,如何培养孩子的独立人格,应该是家长的重要必修课。

第一、培养孩子独立性需要给孩子创造教育环境

.环境在教育孩子方面起着潜在的作用。 培养儿童的独立性需要儿童有自由活动、独立自主的环境。 比如孩子的东西放在他们能拿到的地方。 玩完玩具后,有一个放玩具的盒子,纸、笔、剪刀、针、线为他画、剪、钉、织。 家里也应该有让孩子玩的小地方,和得到大人许可可以在室外玩的地方。 当然,家里也要准备孩子的玩具,让孩子可以选择和玩耍。

第二、培养孩子独立性要从孩子的生活常规教育开始


经受挫折是孩子人生的必修课(扩展2)

——培养女孩文明礼貌是孩子成长的必修课

礼貌是一个人修养的自然表现,也是人际交往中普遍遵守的规则。 教育父母和孩子的目标不仅是培养聪明的孩子,也是培养有礼貌的孩子。 所以,父母应该在孩子小时候教孩子礼仪。

要培养对孩子有礼貌的*惯,必须一点一点地开始。 父母可以从以下三个方面开始。

1、为孩子树立榜样。

父母是孩子的榜样,他们的一言一行是对孩子最生动有效的教育。

好学校是好父母的优秀学校。 父母要提高自身修养,讲文明语,说礼貌语,注意让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的*惯。

2、培养孩子注重个人礼仪。

的父母通常教育孩子保持gfd清洁,穿干净的衣服,这种行为应该是“像松树一样站立,像一阵风一样行走”。 抬起头挺胸,步伐要适中,避免双脚张开、晃动或扭曲。 待人的时候要微笑。 孩子们被要求在举止中使用礼貌的语言。

3、及时纠正孩子的不礼貌行为。

的孩子打断别人的谈话时,他们应该*静地告诉他们,打断别人的谈话是不礼貌的。 但要尊重原则,不要在孩子中断时答应孩子的要求。 否则,她将重复这一成功。 对话告一段落后,主动问孩子:“你想做什么? 我现在可以帮助你。 ”让孩子理解的是听她的话,满足她的需要的时候。

小编有话说:

父母教育孩子的目标不仅是培养聪明的孩子,而且要培养文明礼貌的孩子。 人们渴望良好和谐的人际环境,渴望别人的爱与尊重,而当今社会是一个充满竞争与合作的时代。 所以,父母要对孩子养成礼貌的礼仪,教会孩子建立良好人际关系的知识。

延伸阅读:

上的孩子对别人粗鲁无礼吗?

培养孩子的礼貌行为,必须从小做起。

养育孩子成为有礼貌的市民是刻不容缓的!


经受挫折是孩子人生的必修课(扩展3)

——学会尊重他人,是孩子人生中必修的一堂课

自尊和尊重他人是一个人必须具备的品质。 对孩子来说,只有尊重他人,才能正视他人的意见,接受他人的教育。 如果你不尊重别人,谁也不想指出来教育他们。 他决不听别人的建议。 这样的孩子很难进步,很有可能被社会孤立。

所以,尊重别人不是一件小事。 从小就要学会尊重别人。 当然,孩子年幼无知,天生爱淘气,所以不能尊重别人。 孩子不懂也能理解。 作为监护人,必须积极指导。

走在路上的残疾女孩,正好被几个男人看到了。 男子看到女子走过,便给他起了绰号,抓起地上的土撒在女子身上。 女孩子开始哭了。 男孩的一个父亲路过时看到了它。 他拦住了男孩,让他们向女孩道歉。 在男孩子们道歉之前,他不让男孩子们去。 回家后,他开始和儿子讲道理。 他对儿子说。 “我们都有尊严。 我们不能以伤害别人的尊严为乐。 这是不道德的行为。 你会伤害别人的尊严,特别是身体有缺陷的女孩。 她可能连活下去的勇气都没有。 站在那个女孩的立场上想想。 ”

听了父亲的话,男孩意识到自己错了,衷心向父亲道歉。

父亲对孩子教育很周到,但现实中有些父母不重视。 甚至有的父母在教育孩子的时候,会对孩子说:“如果有人欺负你,就欺负你。” 这是一个恶性循环。 父母在保护孩子自尊心的同时,不能让孩子伤害别人的自尊心。

很多父母认为孩子什么都不知道,没有个性,没有自尊心。 其实无论是大人还是孩子,大家都是同样的心情。 对孩子来说,破坏他人尊严的痛苦可能会带来永远的伤害。

首先,

那么作为父母,怎样才能在孩子的成长过程中让孩子明白,既保护自己的尊严,更要如何尊重他人呢?

,父母应该让孩子知道。 只有尊重别人的尊严,别人才会尊重自己。 不要拿别人的不幸和缺陷开玩笑,也不要用别人的不幸和缺陷来嘲笑自己的人生。 因为别人的不幸和缺陷并不妨碍他成为出色的人。

其次,培养孩子的尊严感还需要父母的行动。 许多父母*惯在背后议论别人,嘲笑别人的缺点。 被嘲笑的人不知道,你的行为被孩子看到了。 例如,有些父母视残疾人为轻蔑的对象。 经常把盲人称为盲人,瞎了一只眼睛的人称为独眼巨人。 有些父母喜欢给别人起绰号。 这些不敬的行为会给孩子带来不好的影响。

智育心理学专家杨达说:“行为*惯教育要从小做起。 如果父母让孩子在鼓励中生活,他会掌握自信。 父母让孩子耐心生活,他就会养成耐心。 如果父母让孩子在称赞中生活,他会学会感恩。 如果父母让孩子在接受中生活,他会学到爱吧。 父母让孩子在认可中生活,他就会学会自爱。 父母要想让孩子受欢迎,就要尽最大努力让孩子在尊重他人的过程中学会尊重他人。

第三,父母需要让孩子们生活在尊敬中。 尊重人的高水*心理需求。 如果一个孩子生活在尊敬中,他学会了尊重自尊和他人。

自尊和尊重他人是孩子成为健全人格的首要条件。 对孩子来说,只有受到尊重,才能获得自尊,学会尊重他人。 孩子还很小,自尊意识不成熟,很脆弱,必须保护。 可以说,让孩子学会尊重他人,对孩子的一生发展具有重要作用,值得家长特别关注。


经受挫折是孩子人生的必修课(扩展4)

——写作特长是人生的一大才华

写作不仅是知识的体现,也是孩子才能的体现。

写作与我们的学*、工作和生活密切相关。 在人类社会快速进步、科学文明高度繁荣的时代,没有文字载体,就没有组织社会生产生活,开展政治经济文化活动,传播科学思想和科学知识,交流社会信息,积累精神财富,促进人类文明可持续发展。 因此,写作在人类社会实践中起着极其重要的作用。

要成为未来的社会人才,必须有写作才能。

具体来说,学*和发展儿童写作能力的意义主要有以下几个方面

掌握写作技能 可以提高孩子自身素质

提高儿童写作能力是提高全民族科学文化素质的重要方面对加快现代化进程具有重要意义。 如果孩子没有写作的能力,他的思想感情就无法表达,他的经验就无法总结、记录、交流。 人类科学文化的进步,重要的一面是能够总结经验,记录经验,相互交流,传递给子孙后代。 如果写不了,经验再丰富也不能集中保存。 周扬同志说:“文字问题,实际上是教育普及和提高的问题。” 从培养写作能力的角度来说,无论是想成为作家的孩子还是不想成为作家的孩子,都应该提高自己的写作水*,这是提高我国科学文化水*的问题。 在有文化的国家,每个人都应该获得这种能力。 可以说,儿童写作水*低,必然导致他们的科学文化素质低下,在高度发达的现代文明社会,他们很难走上成功之路。

掌握写作能力可以彰显才华亮点

的社会生活实践告诉我们,文秀的人无论走到哪里都是需要和欢迎的。 写作能力体现一个人的才能,反映一个人的文化素质。

在信息时代的今天,代笔工具越来越先进,但组织文章、建文,需要写作的基础和能力。 国外一些专家学者把人的读写能力称为“第一文化”,人掌握计算机语言称为“第二文化”。 作为现代社会有文化的人,孩子应该掌握这两种“文化”。 而“第一文化”是获得“第二文化”的前提和基础。

许多社会精英的人生经历表明,优秀的才能是成功的媒介,优秀的写作能力有助于成功。 文采出众、文采出众的孩子将来会比其他孩子有更多成功的机会。

今天

开发写作特长可在未来竞争中脱颖而出

的孩子一旦进入社会,竞争就会继续。 第一个挑战是如何应对求职和就业竞争。 机会均等,条件相同,文字基础易赢。 写作是思维和动手综合能力的体现,所以所有的用人单位都不会排斥有写作能力的人。

据报道,某学院对某班级进行了1500字短文写作能力测试。 结果表明,该班30名学生中,24名有错别字,8名不能使用标点符号,3名不能使用标点符号,44%的学生不能准确表达自己的思想。 有些大学提取了本科生和研究生的毕业论文和毕业设计,但有72%达不到写作标准和要求。

这一极其异常的现象引起了家长的注意。 为了孩子的生活,这种写作能力下降的现象不能再继续下去了。 专家认为,造成这种现象的主要原因是从小就不重视孩子写作能力的培养。

试想想大学毕业生不能用祖国的语言写流利的文章。 那么,这样的人如何才能适应时代发展的需要,胜任自己的岗位工作,适应世界新技术革命的潮流呢? 著名数学家华教授强调:“学*科学的时候,不学好国语,就不知道写了什么,枯燥无味,读起来很困难。” 这不利于交流和科学的发展。 ”

可见,一个孩子未来的成功和成功取决于写作这个重要工具。 所以,每个家长都要增强这方面的意识,尽快培养孩子的写作能力,充分发挥孩子的写作能力,为中小学阶段的写作打下基础。

延伸阅读:

培养孩子“十年磨一剑”的精神

父母应该指导孩子写作文大纲。

用日语写是写作文的正确方法。


经受挫折是孩子人生的必修课(扩展5)

——如何让孩子从“客观”、“主观”两大原因上接受挫折教育

很多父母经常教孩子如何面对挫折。 一般认为,挫折带来的只是灾难、挫折和无情的打击。 事实上,挫折对个人有双重好处和坏处。 “有利”的东西可以引导人们提高认知能力,发展才能。 这是古人说的“从错误中吸取教训”的道理; “外遇”会引起心痛、情绪混乱、行为偏差,甚至各种疾病和自杀行为。 了解挫折的二重性有助于你在面对挫折时采取理性积极的态度。

沮丧有各种各样的原因。 对于具体的心理挫折,要具体分析其原因,但总的来说可以归纳为客观和主观两个方面。

总的来说,自然因素造成的心理挫折不以

(1)客观原因。

为主。 社会因素造成的心理挫折往往对人有很大的影响。 社会因素主要是指人的因素在社会生活中的局限性和阻力。 例如同学之间的矛盾、父母对老师的不理解、对某些课程缺乏兴趣等,是引起心理挫折的社会因素。

青少年处于思维不成熟阶段,对挫折缺乏心理准备,没有足够的经验和能力。 因此,社会因素引起的各种挫折对学生的个人行为有很大的影响。

例如,有一个学生,初中一直是尖子,上了高中后,虽然很努力,但成绩总是不尽如人意。 他的父母对成功的渴望和整天纠缠不休地给他很大的压力。 高考临*,他在志愿者问题上和父母发生了矛盾。 一下子,他没有参加高考,放弃了深入学*的机会。

以上例子表明,社会因素造成的各种挫折,对不成熟青少年的心理和行为有很大的影响。

主观上,

(2)主观原因。

因个人外貌、身材、体格、能力、学识等条件的限制而受挫。

例如,有些女学生梦想成为空姐。 虽然飞向蓝天,但没能以自己的条件实现愿望。 这种心理挫败感主要是主观原因造成的。

另外,人心有各自的目标和动力要求。 当个人欲望与国家或集体利益、社会道德标准发生冲突时,他们的内心可能出现挫折,这主要是主观原因造成的。


经受挫折是孩子人生的必修课(扩展6)

——戒网瘾方法三:有耐受挫折和自我解压能力的孩子不会染上网瘾

现代社会充满了竞争。 有竞争就有心理压力。 有竞争就有挫折和失败,就会有挫折感。 压力过大的话,会出现不安、烦恼、感情优秀、心理失衡、冲突不安的状态。 沮丧、焦虑、担忧等不良情绪严重影响正常的学*、工作和生活。 如果不能及时调整,会发展成严重的心理疾病,也会影响个人健康。 最重要的是孩子如果没有能力承受挫折和自我减压,之后就很难独立面对激烈的社会竞争,承受的心理压力太大,给适应社会生活带来很大的困难。 这种困难有时可能是灾难性的。 因此,培养孩子的挫折分析和自我减压能力,使孩子掌握心理问题的自我调节方法,是现代家庭教育的一项十分重要的任务。

现在很多孩子网瘾的一个重要原因是他们没有能力缓解学*压力,协调各种冲突、困难和心理问题。

孩子面临的学*竞争压力不可避免,生活中的冲突、困难和问题、失败和挫折也不可避免。 解决这个问题的最好方法是让孩子掌握吃苦耐劳的品质、克服困难的坚强毅力、忍受挫折和失败的能力、自我减压和自我调节的能力。

孩子抵抗挫折和自我压力的能力应该在家长长期有意识的培养和训练中形成。

首先,父母要让孩子知道,人活在世界上,面对竞争和压力是不可避免的,不愉快的事情也经常发生。 生活挑战和失败很多,不开心的事情很多。 没有一帆风顺的人生。 孩子有正视生活的困难和问题,接受生活的挑战,克服挑战的观念、意识、自信、决心、毅力,就能避免孩子被生活的困难和问题压垮。 (翻页方法指南)


经受挫折是孩子人生的必修课(扩展7)

——保护孩子的第一次尝试少受挫折

无论是弓蛇的故事,还是一朝被蛇咬,时隔十年害怕井绳,都是同样的道理。 人对伤害自己有心理阴影。 特别是经历过很多事情的大人,更不用说没有经验的孩子了。

是在读数学的时代让我痛苦了上千次的恶魔。 每次考试都亮红灯。 我努力改变了,但因为没有抱过希望,所以学*成绩没有提高。 我一直觉得没有数学基础,学不到这么高水*的东西,真正的原因是我小学三年级的语文最好,数学闯了红灯。 老师说这孩子数学技能很少,很粗心。

我有很多这种情况的孩子。 每一个动作都倾注了他们的热情。 不管是学*还是生活,也许用一生来弥补。

孩子长大后第一次学英语,第一次考试,第一次打电话。 这时,他们正在学*探索世界。 但是,如果第一次尝试的挫折太多,对他们来说可能是毁灭性的,今后可能不会尝试,因为这是孩子的本能。

亲爱的朋友们,当你的孩子第一次考试不及格时,请不要粗暴地批评。 第一次看到孩子打电话时,请不要恶意嘲笑。 带着你这种态度的恶意批评,会伤了他们不成熟的心。 让家人多发表评论,少批评,第一时间保护孩子免受挫折。

延伸阅读:

挫折教育是孩子成长中不可缺少的营养。

如何培养孩子对挫折的态度和能力

如何对孩子进行挫折教育?

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