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很多父母经常教孩子如何面对挫折。 一般认为,挫折带来的只是灾难、挫折和无情的打击。 事实上,挫折对个人有双重好处和坏处。 “有利”的东西可以引导人们提高认知能力,发展才能。 这是古人说的“从错误中吸取教训”的道理; “外遇”会引起心痛、情绪混乱、行为偏差,甚至各种疾病和自杀行为。 了解挫折的二重性有助于你在面对挫折时采取理性积极的态度。
沮丧有各种各样的原因。 对于具体的心理挫折,要具体分析其原因,但总的来说可以归纳为客观和主观两个方面。
总的来说,自然因素造成的心理挫折不以
青少年处于思维不成熟阶段,对挫折缺乏心理准备,没有足够的经验和能力。 因此,社会因素引起的各种挫折对学生的个人行为有很大的影响。
例如,有一个学生,初中一直是尖子,上了高中后,虽然很努力,但成绩总是不尽如人意。 他的父母对成功的渴望和整天纠缠不休地给他很大的压力。 高考临*,他在志愿者问题上和父母发生了矛盾。 一下子,他没有参加高考,放弃了深入学*的机会。
以上例子表明,社会因素造成的各种挫折,对不成熟青少年的心理和行为有很大的影响。
主观上,
例如,有些女学生梦想成为空姐。 虽然飞向蓝天,但没能以自己的条件实现愿望。 这种心理挫败感主要是主观原因造成的。
另外,人心有各自的目标和动力要求。 当个人欲望与国家或集体利益、社会道德标准发生冲突时,他们的内心可能出现挫折,这主要是主观原因造成的。
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如何让孩子从“客观”、“主观”两大原因上接受挫折教育(扩展1)
——孩子缺乏感恩之心的两大原因 来看看你家属于哪一种
据该报报道,一对下岗夫妇以打工为生,上高中的儿子们虽然家境贫困,但要求“高标准、严格要求”。 360看到他们有车去接,让他们租车送同学上学。 他们被强迫为同学聚会筹集2000元
如今,对父母的困难缺乏同情心、缺乏感恩之心的孩子屡见不鲜。 在我们的现实生活中,经常听到某中学的孩子,看到同学问MP3,回家向父母要钱; 看到部分同学有手机,让父母自己发; 也曾看到过无视家庭经济状况,用电脑,哭着央求父母电脑的家庭环境。 这种对有孩子的父母“高标准、严要求”,忽视家庭经济承受能力的异常现象,就是孩子缺乏感恩的表现。
孩子没有感恩之心,不知道理解父母的难处。 一方面是自己的虚荣心。 为了在同学中给面子,他们不在乎父母的辛苦。 你爬我,他也爬。 既爬不到高处也爬不到低处,爬也不放弃。 对于父母是吃糠菜还是沿街乞讨,他们并不关心。
另一方面,原因是父母过分溺爱孩子。 “种瓜得瓜,种豆得豆。 “”被惯着长大的孩子,如果欲望得不到满足,容易马上转过脸去,不能说感谢。 父母的溺爱结果一定是孩子缺乏感谢的结果。 如果说孩子成长的道路上有“温柔的陷阱”,那么这个陷阱是过于溺爱孩子的父母挖的。 掉进陷阱的孩子被剥夺了犯错和改正的权利,同时也失去了向父母表示感谢的机会。 久而久之,孩子的虚荣心越来越大,感恩的心越来越迟钝。 不要溺爱爱情,不能期待儿子的成功,不能期待女儿的成功,反而会伤害他一辈子。
作为父母,要牢牢掌握恋爱的原则和条件,注意一定的标准和方法。 理智的爱,不吸引人的爱,从孩子的长远利益出发的爱。 不仅要满足孩子的要求,还要让孩子知道除了“我”以外还有其他和我有同样需求的人。 不是“被要求”,也不是“被要求”。 父母首先要考虑孩子的要求是否合理,不合理就坚决否定,告诉孩子为什么不合理。 不要对孩子承诺得太多。 照顾孩子成长的各个方面。 不要以为自己的孩子没有这个,没有那个。 随着时间的推移,孩子会觉得一切来的太容易了,不懂得珍惜。
过度的溺爱产生了孩子自私的心理。 比付钱更重要。
百万家长导师总结:父母溺爱孩子,毁了孩子的一生。
如何让孩子从“客观”、“主观”两大原因上接受挫折教育(扩展2)
——两大原因 告诉你为什么重点学校学生的厌学率比普通学校更高
*年来,“择校热”高涨。 不管孩子的学*水*和自身条件如何,大多数父母都想把孩子送到名牌学校或重点学校。 父母有没有想过,这更有可能伤害孩子,而不是爱孩子? 智功德指出,*年来有报道称学生厌学自杀。 无论是名牌大学还是名牌高中,学校越有名,学生的自杀率就越高。 为什么会这样呢?
另一方面,考上
另一方面,也有很多孩子基础学*不好,通过后门或付钱选择学校去名牌学校。 面对森林般的竞争环境,孩子跟不上,闭上眼睛,就会自然产生厌学的情绪。
1 .骄傲。 相当优秀的学生认为“成绩好是最重要的,成绩好会带来其他一系列荣誉”。 这种自豪感不仅不利于孩子的长期发展,而且严重影响孩子的人际关系,使孩子陷入孤立状态,直接导致厌学情绪的产生。
2 .过于追求完美,对自己要求很严格。 在学*上过于追求完美的倾向,必然对自己期望过高,处处有竞争力,在行动上过于注重细节,过于刻板。 如果做得不完美的话会不安,也会出现强迫症的症状。 过分追求完美会让孩子找不到成就感,直接导致厌学。
3 .成就动机太强。 优秀学生学*动机明确,家长和老师期望较高。 这些合力形成了强有力的成果动机。 如果这种成就的动机超过了孩子的心理承受能力,他就会一心想着取得好成绩,而对别的事视而不见。 容易走极端,常常会全盘否定自己,讨厌学*的想法也不在少数。
普通学校还是重点学校? 明智的优点是教你选择学校。
择校热解读:为什么中国父母会有名校情结?
如何让孩子从“客观”、“主观”两大原因上接受挫折教育(扩展3)
——青春期的孩子产生逆反心理的两大原因
青少年的逆反心理有内因和外因。 它与儿童青春期思维模式和自我意识的变化有关,也与家庭和学校开展的教育方式密切相关。 偏执、冷漠、叛逆、早恋、网瘾、厌学……只有弄清楚孩子叛逆的原因,才能对症下药,正确引导孩子走出青春期的误区。
从
他们想脱离大人的监视,展示自己的“自己”。 他们反对大人把自己当成孩子,要求自己是大人。 但他们的世界观还不够成熟,缺乏涵养和分辨是非的能力。 因此,他们通过与父母的对抗来宣传自己的“自己”和自己的“成熟”。
当他们无视自己的独立存在,感到或担心表达自我的愿望受到阻碍时,为了表现出自己的与众不同,往往会对一切都持批判态度,变得逆反态度,用各种方式和手段表达自己对外的对立情绪。
客观地看,
教育思想“僵化”
有些父母不重视家庭教育,不研究孩子身心发展特点,缺乏心理修养。 他们不认识受教育者,不能掌握教育规律,也不能用科学的方法教育孩子。
教育形式是“封闭的”
也有坐着说教的父母,但不新鲜,不符合目的,孩子不感兴趣。 同样的要求往往是无休止的空谈,对孩子没有吸引力,得不到想要的教育效果。
教学方法的“注入”。
有些父母*惯从“管理”字开始,把孩子置于自己的控制之下,单方面地把道理灌输给孩子,或者用简单粗暴的方法给孩子施加压力,让孩子服从。 设立了一些禁令,要求孩子完全听从自己的安排和教导。
这是监督主导的思想教育。 有些孩子只是跟着父母的眼神行动,没有灯就走不动。 另一方面,一些重视自立、自立、自主的孩子与父母关系紧张,会引起感情冲突和对立,产生逆反心理。
教育内容的“简单化”。
不同层次的儿童行为规范、道德水*、思想深度应该有不同层次的要求。 这种思想教育内容水*的要求不是相互孤立的,而是有一定的联系的。 低级需要向高级发展,高级包括低级的内容。 分层次、分层次、有机地对孩子进行思想教育,由低到高,应该是一个由量变到质变的过程。
但是,现在的教育内容是统一的,采用的是以统一的模式决定人,从一个起点进行教育的一般化的教育方法。 这种教学内容的“简单化”非常不利于孩子的个性和特长的发展,教学效果非常小。 这不得不说是产生孩子叛逆心理的主要原因之一。
其实很多孩子都有这样的经历。 他们到了12、30岁,往往会产生和父母冲突的感情。 他们不想告诉父母他们的想法。 他们的批评和劝说也不像以前那么听话了,不听话了,不耐烦了。
对于孩子的这种“叛逆心”,很多父母会感到不耐烦,采取粗暴的态度和压制的方法。 父母越骂,不仅会让孩子反感,无法恢复亲子关系,还会加强孩子的叛逆心理。
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如何让孩子从“客观”、“主观”两大原因上接受挫折教育(扩展4)
——孩子厌学的4大原因,家长应该知道
孩子不爱学*,是很多父母的“心病”。 随着社会的进步和竞争的加剧,许多父母都希望孩子赢在起跑线上,让孩子以百倍的精力学*各种知识,以适应未来社会优胜劣败的生存规律。 但遗憾的是,孩子的厌学愈演愈烈。 厌学阻碍了孩子对知识的吸收,阻碍了孩子对学*的热情和追求,严重影响了孩子的身心发展。 (详情请参阅基于智能的择校网络《初中生厌学怎么办,四大厌学心理因素是关键》的教学方式。
在讨厌学*的表现上,也有不喜欢学*的孩子; 有些人不喜欢某些科目;有些人对学*失去了信心;有些人在学*方面蒙混过关。 孩子讨厌学*的根本原因是什么呢?
(详情请参阅基于智能的择校网络《6招帮助中学生克服厌学心理》的教学方式。
其实,父母应该根据孩子的实际情况,研究分析孩子厌学的根本原因是什么,对症下药,帮助孩子克服厌学。
如何让孩子从“客观”、“主观”两大原因上接受挫折教育(扩展5)
——读懂青春期叛逆的三大原因才能有效引导叛逆孩子教育
在现实生活中,孩子进入青春期后会做出偶像化等无法理解的行为是很常见的。 例如,对父母说话的焦躁等奇特服装的追求,导致了3354反抗青年的说法。 为什么孩子会有叛逆期? 试分析一下青春期孩子叛逆的具体原因。
除父母可见的生理变化外,
这个阶段的孩子好奇心和自我意识很强,但随着当今社会的快速变化,青少年为了满足自己的好奇心,会选择更有个性的行为来满足好奇心和自我意识的需要。 他们想和异*往,但被父母和学校社会的外在制约和矛盾所压抑。
如何让孩子从“客观”、“主观”两大原因上接受挫折教育(扩展6)
——四大原因告诉你孩子为什么喜欢说脏话
孩子说脏话不是严重的问题,但还是个坏*惯。 如果不能及时纠正,会对孩子的生活、学*和人际交往产生负面影响。 你的孩子骂人,你怎么处理? 众所周知,要解决问题,首先要找出问题的原因。 是什么让孩子说脏话?
实际上,在
所以,骂孩子的时候没有必要胡闹。 找出症结所在,对症下药就行了。 具体请参照相关的《孩子以说脏话为荣?两大方法帮你改掉孩子的坏*惯》。
解决儿童说脏话的问题,首先要找出儿童说脏话的原因,有针对性地进行教育,才能很好地纠正儿童说脏话的不良*惯。
如何让孩子从“客观”、“主观”两大原因上接受挫折教育(扩展7)
——两大家庭因素影响孩子交际能力
它是家庭孩子成长的摇篮,孩子的性格特点可以从父母和家庭中体现出来。 大量事实证明,父母优秀的性格和正确的家庭教育,会形成孩子良好的性格特征。 另一方面,不良的夫妻关系、离婚的家庭、不良的家庭教育,会给孩子带来严重的心理挫折,形成各种不良的人格特征。 因此,很难与他人沟通,得到他们的理解和支持。 所以父母在教育孩子时,首先要审视自己的性格和家庭氛围,及时调整。 “上梁不正下梁歪”,父母首先要给孩子示范。
家庭对子女人际交往的影响可以归纳为两个方面:
父母采取爱情、道理、民主的态度,才能使孩子养成坦率、友好、合作、体贴、情绪稳定等性格特征,使孩子善于交流,获得良好的人脉。
两大方法 教你怎样让孩子明白他是为自己而学*两大技巧 鼓励孩子勇于积极回答课堂问题两大方法 让孩子勇敢面对学*上的困难从“鸿沟”到“融合”,家长应该如何教育孩让其越来越听话父母从亲子沟通中让孩子学会如何面对挫折战胜困难男孩青春期教育的两大有效方法,教育专家都不对外说叛逆期男孩辱骂父母的四大原因,家长如何教育叛逆期的男孩中学生沉迷网络游戏的两大心理原因,父母了解后才能解决十五岁的孩子性格偏激如何教育?两大好方法家长学起来戒网瘾方法三:有耐受挫折和自我解压能力的孩子不会染上网瘾孩子无法应对挫折催生脾气暴躁,如何正确运用挫折教育?挫折会让孩子脾气暴躁吗?家长如何正确施展挫折教育?孩子如何克服厌学情绪,厌学五大原因家长是否知道读懂青春期叛逆的三大原因才能有效引导叛逆孩子教育搞定青春叛逆期孩子必须遵守两大原则两大建议 告诉你如何引导孩子正确使用电脑孩子肥胖问题不容忽视 父母需掌握两大饮食技巧两大方法教青春期女孩学会自我保护孩子禁不起批评怎么办 如何让孩子学会接受批评德国家庭教育精华:让孩子经历挫折才能成长孩子缺乏感恩之心的两大原因 来看看你家属于哪一种 两大家庭教育技巧 帮助青春期的孩子戒掉浮躁 培养耐心两大原因 告诉你为什么重点学校学生的厌学率比普通学校更高青春期的孩子产生逆反心理的两大原因熬夜玩微博会导致两大心理疾病 如何避免微博成瘾?内外两大诱因 孩子产生逆反的原因保护孩子的第一次尝试少受挫折经受挫折是孩子人生的必修课两大方法,让隔代抚养不再难
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