学会倾听，快乐亲子沟通

社区调查显示，田头社区许多家庭的父母与孩子缺乏沟通，亲子沟通也存在很大问题。

但是我很担心。 因为找不到科学的方法。

针对这一需求，田头社区日前邀请深圳家庭教育专家和老师为30多位社区家长做了关于《学会倾听，快乐亲子沟通》家庭教育的讲座。

娟老老师解释了问父母是如何促进亲子沟通的。

与父母们分享以自己的成长经历加强亲子沟通的方法。

讲座中还会有互动问题和剧本剧。

家长们与剧院的情况进行了积极的讨论，通过交流和分享愉快地听讲。

这次活动得到了家长的肯定和支持，他们表示从中得到了很多启发和理解。

专程来听课的母亲蒯爱芳认为，每个孩子的性格都不一样，不应该采用同样的教育方法。

作为父母，她应该与时俱进，不断学*，提高自己的育儿能力。

蒯爱芳的妈妈说，讲座做得很好，她也受益匪浅。 希望你能继续！

届时，区妇联将在下一步工作中开展家庭教育系列讲座。

普及科学学科观念和儿童正常心理发展知识，提高家长育儿能力，促进亲子沟通的效果。

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学会倾听，快乐亲子沟通（扩展1）

——专家提出：学会倾听才是最有效的沟通技巧

如何学会更有效地倾听？

有效的倾听是通过学*获得的技能。

了解你的倾听行为有助于你成为一个有效率的倾听者。

美国著名心理学家托马斯。 戈登发现，根据影响倾听效率的行为特征，有效倾听可以分为三个等级。

一个人从一级到三级成为倾听者的过程，是提高自己交际能力和交际效率的过程。

“听”的三个层面

第一级：

在这个水*上，听者完全不注意说话人说的话，假装在听，实际上却在想其他无关的事情，或者在内心思考论点。

他对说话比对听更感兴趣。 这种程度的倾听会导致关系破裂、冲突的出现、不良决策的形成。

第二级：

实现人际交往的关键是理解语言的含义。

第二个层面，听者主要是听到的话语和内容。

但很多时候。 或者，错过了说话者通过语调、身体姿势、手势、脸部表情、眼神所表达的意思。

这会导致误解、错误的行为、浪费时间和消极情绪的忽视。

第三级：

这个水*的人表现出了优秀的听者的特质。

这样的听者认为这是在说话者的信息中寻找感兴趣的部分，获得新的有用信息的机会。

有效率的听者知道自己的喜好和态度，所以可以更好地避免对说话人发表武断的评论，或者受到过激措辞的影响。

好的倾听者不会匆忙判断，而是共鸣对方的心情。 他们可以把自己放在事物的位置上，要求的比证明更多。

学会倾听，快乐亲子沟通（扩展2）

——学会倾听：沟通技巧培训课的重点呼之欲出

0-@QQ.com(1)倾听是一个能动的过程。

倾听时保持高度的心理警惕，时刻关注对方的谈话重点。

就像飞碟选手打飞碟一样，必须站在对方的立场上，掌握倾听的技术。

每个人都有各自的立场和价值观，所以你必须站在对方的立场上。

认真听他说的每一句话，不要用自己的价值观批判或评价对方的想法，与对方保持共同的理解态度。

)2)鼓励对方先开口

首先，听别人说话是有礼貌的。 倾听意味着我们希望客观地考虑别人的意见。

这让说话者觉得有助于我们尊重他的意见，建立和谐的关系，互相接受。

)3)不要太说话。

同时说话并不容易。 亿万富翁弗洛卡因少数人听而闻名。

每个人都知道他没有参加一个重要的商务会议。

有一次，他对身边的人说：“上帝给了我两只耳朵，但只有一张嘴。 那是有理由的。 我们应该多听些话。

)4)不要仗势欺人，不要咬文嚼字。

你在听的人可能会对你的态度感到害怕和害羞。 他们可能会自我保护，因为他们不想听起来嘴巴不好。

即使你是某个话题专家，有时你也必须学会保持沉默，同时你也想了解更多。

)5)表现出兴趣，保持眼神交流。

听的时候，一定要看着对方的眼睛。 人们根据你是否看着对方来判断你是否在听并吸收你说的话。

没有什么比诚实地对人感兴趣更令人高兴的了。

)集中，集中，同意。

告别朦胧的行为和表现，可以练*如何排除杂念，培养集中力。

或者点头微笑，表示你同意说话，表示你同意说话人的意见。

人们需要觉得你在用心聆听。

(7)结束谈话，不要动武。

听的技术在于听别人说。

你应该确认你知道别人的完整观点，然后再做出反应。 别人停下来，并不是他们已经说出了自己想说的话。

让别人说完整的话，不打断，说明你很重视交流的内容。

打断别人说话，往往会被人认为是尊重自己的想法，但这不是对对方的敬意。

)8)鼓励别人多说话。

对说话人常见的观点、有意义的陈述或有价值的信息给予真诚的赞美。

)9)让别人知道你在听

偶尔“是”、“我明白”或“是吗？ ’告诉说话者你在听的事情，你还感兴趣。

(10 )使用和观察肢体语言，注意非语言暗示。

对方说的话其实可能与非语言表达相矛盾，所以要学会解释这种情况。

) 22 )接受并应对。

确认自己理解的是对方在说什么：

为了能理解对方说的同样的话，必须重点重复对方说的话。

) 12 )暗中复*，整理要点，得出自己的结论。

当我们与人交谈时，我们通常会在脑海里回顾对方的话，整理重点。

学会倾听，快乐亲子沟通（扩展3）

——亲子沟通：共同学*快乐无穷

小明家都是学生。 小明今年上小学二年级，父母现在在上博士课程。 是名副其实的“学生之家”。 所以，他们一家经常互相学*，在学*知识的同时，也感受到了学*的乐趣。

调查显示，现在的家庭大多是“把孩子逼得很能干”，但家长并不是只求孩子用功，天天向上。 现在大多数孩子都是独生子女。 把所有的爱和希望都放在独生子女身上的父母，成了很多父母认为不应该输在起跑线上的话。 随处可见父母根据自己的主观意愿为孩子选择学*项目，勉强让孩子成功的现象。 小明小的时候，父母也被强迫学围棋、学书法、上英语补*班。 周末的日子比上学的日子充实，孩子们也很累。 父母呢？ 周末读书、陪考试，很累，想让孩子成功。

在那之后，我深深地接触过小明的父母。 有一次，孩子问了妈妈一系列的问题。 “妈妈，舒明浩123的差距在哪里？ “妈妈。 你知道什么是宽带吗？ “妈妈，你知道什么是OICQ吗？ “妈妈，你知道今年的儿童节是什么时候吗？ “妈妈，什么是GPRS手机？ “妈妈，什么是有机垃圾和无机垃圾？他的母亲一时语塞，陷入了沉思。 是的，当他们让孩子学*这个，不断接触新事物的时候，却忽视了自己的学*。 父母希望孩子成功，放弃了追求。 孩子们被告知要努力学*，但父母自己却落后于时代。

指导孩子学*，家长要从“指导孩子学*”变为“带头学*”。 学*少，喜欢日出； 像白天的光一样，坚强地学*； 然后，好好学*，愿你有蜡烛。 莎士比亚说：“书是整个世界的肥料。 生活中没有书，就像没有阳光； 没有书的智慧就像没有翅膀的鸟”可见书对人类的重要性。 在一个家庭学*，共同讨论和研究书本问题，可以增进家庭和睦，更好地了解自己的想法。 父母既可以促进和改变孩子之间的交流方式，又可以互相学*，取长补短。 读书也可以让家人更多地了解世界。 读书在人的成长中起着重要的作用。 随着网络信息技术的发展，父母和孩子在同一起跑线上。 他们必须继续学*，充实自己，才能成为孩子的教育者。 父母和孩子应该一起学*，一起成长。

现在小明从学校回来的时候，他已经一个人没有做作业了。 家庭做他们的第一份工作也是最重要的事情，孩子们做作业，母亲备课，父亲做饭。 晚饭后，孩子们和父亲一起玩电脑游戏，母亲寻求解决电脑问题的方法，查阅资料，一起讨论。 孩子的学*热情高涨，父母也学到了新知识。

在家里，孩子们和父母一起学*、玩耍。 学*不仅仅是孩子的事情，而是一个全家一起学*、互相帮助的有趣过程。

学会倾听，快乐亲子沟通（扩展4）

——父母从亲子沟通中让孩子学会如何面对挫折战胜困难

现在，很多父母都在怀疑。 “为什么现在的孩子这么娇惯？ 就像我们在孩子和青少年的时候，我们总是拉着踏板车跑几十英里”为什么现在的孩子从小就变成了胖子？ 据说他在工作，但走一站我觉得口气很长。

这些父母一边说话，一边给孩子剥水果，把孩子换的衣服泡在碗里。

其实孩子这么惯着，都是父母的错！ 现在很多父母都想让孩子实现自己的梦想。 或者，为了孩子将来的成功，为了孩子不惜消除一切障碍。 影响孩子能量的事，完全是自己安排的，不会给孩子带来一点不满和挫折。 代替孩子上学，长大后，他们会毫不犹豫。

其实父母的这种做法一定剥夺了孩子对挫折的体验。 这种体验是孩子成长中不可缺少的体验之一。 你不能为了成为参天大树，让他与暴风雨隔绝。 否则，在温室长大的男孩会被真正的暴风雨轻易摧毁。 让孩子绕过成长中的所有障碍和弯道这样的教育，很难见效。

困难和挫折是孩子的宝贵财富。 父母希望孩子不要走弯路，这是可以理解的。 但是，一味地袒护孩子永远不会长大，相反，长大了只会变得“营养不良”。 让孩子成长为真正的男人，必须走出自己的路，经历彩虹前的风雨。 因此，在与孩子的交流中，一定要做到以下几点

(一)让孩子体验人生失败。

现在的孩子们生活在富裕的时代，优越的生活条件和家庭照顾得很周到，不知道他们有什么是苦中作乐。 我不知道如何追随自己。 这样，在他们眼里一切都会好的。 父母的溺爱，使孩子失去了自立能力，失去了像君子一样预见困难的能力。

所以父母可以让孩子在日常生活中体验失败。 只有让孩子从失败中学*，他们才能预见挫折，学会克服挫折。

)2)知道并尊重孩子的选择会碰壁。

尊重孩子是父母教育孩子时一直值得关注的观念。 孩子也是有骨气的人。 父母要求孩子走自己指定的路线，孩子也不会领情。

很多东西，如果不亲身经历，就不会那么令人印象深刻。 很多情况下，如果孩子不让他尝到失败的苦涩，他就真的无法成长。

所以父母要尽量按照孩子的成长规律期待孩子。

每个父母都希望自己的孩子出类拔萃，但要遵循孩子心理和生理发展的规律。 如果不让他撞墙，他怎么知道父母意见的正确性？

)3)有意识地设置障碍，让孩子学*“门槛”

如果孩子小时候的成长道路太顺利，遇到困难的时候就会一事无成。 无论是心理上还是能力上，他们都没有准备好面对困难，导致了失败。

所以父母要有意识地在孩子成长的过程中设置障碍，让孩子适应在逆境中解决问题。 这样，长大后，再有困难的时候，就会有充分的心理准备和能力储备。

学会倾听，快乐亲子沟通（扩展5）

——以倾听的态度重构新的亲子关系

教师感觉教育中的许多挑战主要来自学*困难的学生。 学困生是怎么出生的？

老师在教的时候经常发现不了。 因为教和学是完全不同的一回事。 循证课堂观察或许能解决这个问题。 怎么观察？

选择学生或小组时，老师会坐在旁边，仔细观察、详细记录课堂上所有的动作、语言、表情，并逐一列举变化的全过程。

老师认真研究过天才学生吗？

首先，

我发现，中国的学优生其实是极为脆弱的。学优生往往会存在两个问题。

一直在竞争激烈的环境中长大，缺乏同伴帮助，精神上非常独立，容易缺乏合作。

其次，很多天赋异禀的学生实际上缺乏真正的学*兴趣，学*并不长久。

优生的动力一般来自哪里？ 他们希望得到父母和老师的赞扬。 他们活在云中。 他们真的不喜欢学*。

学*共同体如何共同发展学*困难学生和学*优秀学生？ 一个重点是学*共同体是基于互相倾听的教育生态。

首先，班级是互相倾听的班级。

互相倾听和讨论是完全不同的。

讨论是什么？ 无论对错，我发誓坚守我的观点。

什么是问？ 我吸收了你观点中的合理之处，进一步丰富了自己的观点，我的观点会再次成长。

所以，倾听其实是孩子和对方力量一起成长的过程。

没有班级竞争，学生很温暖。 他们是真正的伙伴和同学。

其次，我们应该把学校变成学*型组织。

怎么说？ 每天进行课例学*，每天讨论学生的学*情况，每天为学生的成长而努力。 这就是互相倾听的课程，是学*型组织的任务。

最后，从学*共同体走向精神共同体。

其实知识和思考都不是最重要的。 在我看来，最重要的是脑子。

希望教学生的课文打动他们的心，班上友好的气氛打动他们的心。

希望他们以后能用温暖的心温暖别人。 这叫做精神共同体。

学会倾听，快乐亲子沟通（扩展6）

——怎样开展一场“学会倾听”的主题班会？

0-@ qq.com1.通过游戏和故事，让孩子认识到拥有好的耳朵在学*和人际交往中的重要作用。 树立“我愿意听”的良好态度。

2 .通过游戏故事和讨论，学生可以识别并主观上克服一些不良的听力行为。

3 .通过听力方法指导，制定听课公约，逐步让孩子听。

活动过程：

上的“咬耳朵”游戏：

1 .老师：今天，薛老师想和你们玩游戏。 你叫舒明浩123吗？

请三个同学先演示。 首先，老师俯身在一个同学耳边说一句话，让那个同学把他听到的话告诉下一个同学，类推哪个同学听起来最准确。

需要注意的是，在整个过程中，听的同学不能说话，只能听，可以通过眼神和动作互相交流。

反馈：“请吃枣”，最后三班“请吃草”，再四班“请消失”。

2 .全班同学都有“咬耳朵”的游戏体验。

学生谈感受：

1:我问错了。

生：我很听人说话。

盛：听完后，在脑海里反复记忆，以免搞错。

老师小结：

的学生很棒。 听力在课堂学*和人际交往中起着非常重要的作用。 如果不认真听别人的话，就不能理解他们想表达的正确意思。

听的时候集中精神，动员所有的感觉听。

“听”不仅是获取信息的学*方法，也是重要的学**惯。 也是培养和尊重。

我们在听的时候，不仅是耳朵，心也要一起行动。 这样，带着问题听，边听边记，尽量找出有趣的地方，尽量不分散注意力。

希望我们的同学都有一颗愿意倾听的心。 倾听。 掌握有效的倾听方法。 帮助你在知识的海洋中航行。

学会倾听，快乐亲子沟通（扩展7）

——培养您的孩子学会倾听的好*惯

生活中，我是个经常笑的女孩。 因为我会听。 因为我知道学会倾听有多好，有多幸福。

下课后，听了这门课的重点，就可以自然地学*和复*了。

每次课都和其他同学不一样，上不完课。 我会认真听老师对每一步的分析。 那样的话，可以学到更多的知识。

在家里，我总是听奶奶说话。 听奶奶这段时间的烦恼，这个时候，我会安慰她，逗她笑，给她讲个笑话。

在社会上，我可以倾听流浪儿童的声音，去孤儿院看他们这段时间的生活。 我有时也和他们在一起，但我会给他们讲故事。

每次我给这些孤儿讲故事，他们总是认真听，感受到他们是多么尊敬。

就连这些孩子也知道如何尊重我们。 我们不应该学*倾听孩子们的声音吗？

在生活中，许多单亲家庭的孩子被人看不起、置之不理，受到侮辱。

这些人应该醒来吗？ 如果被人嘲笑或侮辱，你会有什么感觉？ 他们没有。 他们没有认真听过，所以他们不应该被尊敬和被爱。

无聊无事可做的时候，请听孩子、父母、爷爷奶奶的话。

到时候你会发现，学会倾听，能给你很多人生哲理，给你很多快乐。

朋友必须随时学会倾听、尊重和关心，以获得他们的尊敬和爱。

倾听可以净化我们的心灵，提高素质，获得很多哲理，让我们幸福。 学会倾听，你就会被尊重。

我们每个人都想学会倾听和影响他们。 倾听，学会让更多的人知道世界的声音如此美丽。 学会倾听，赢得更多人的尊敬。

让需要倾听、爱的人释放内心的痛苦，让自己被更多的人爱着，不再感到孤独和悲伤。

学会倾听，快乐亲子沟通（扩展8）

——让孩子学会倾听 家长要以身作则

父母可能会发现，在你教育或责骂孩子的时候，他经常打断你，“左耳进右耳出”； 你希望孩子安静地听并理解意思，但他总是把你的话当作理所当然。 你明明希望他听你说话，他却总是丢下你不管，跑进房间关门……倾听能力是孩子与人沟通的重要方式之一，应该引起家长的重视。

应该如何培养孩子的听力？ 首先，父母要以身作则，首先要学会听孩子的话。 父母要从孩子的语言中感受孩子的内心，尊重孩子内心的想法，给孩子树立榜样。 和孩子说话的时候，看着眼睛，让他意识到你在说话。 当孩子不耐烦打断你的时候，不要粗暴地责骂他，也不要打断他的话题。 努力让孩子集中精力在你身上，然后继续完成话题。

其次，父母必须有正确的态度。 交流的时候，不要把孩子当成朋友而不是教育，马上骂他们。 积极主动地和孩子聊天，让孩子了解父母的生活和工作，快乐和烦恼。 这不仅有助于孩子更好地理解你，也是一种交流模式。 当然，不要太疼爱孩子。 当你的孩子总是插嘴的时候，父母不应该盲目地原谅它。 这是你孩子自信和能力的体现。

建议孩子这么做：

1.从父母那里听喜欢的故事。 请不要中途中断。 如果有什么问题，请稍后再问。

2 .和朋友分享最*你觉得开心的事情，看他们是否会耐心听，然后告诉我自己的感受。

3 .和爸爸妈妈进行家庭讨论。 说说最*让对方印象最深的是什么吧。

延伸阅读：

教孩子们先听。

别嘟囔了，听孩子想说什么。

善于倾听你的父母，交流的效率就会达到80%。

学会倾听，快乐亲子沟通（扩展9）

——家长善于倾听 你的沟通效能就达成了80%

和孩子交流不是说得多，而是听得多。 虽说是为了表达自己，但听是为了感受别人。 父母只有更了解孩子的感受，才能说孩子想听的话。 我们倾听孩子的声音是为了更好地和他们说话。 父母的指导不必以量取胜，但必须简洁。 每句话都是针对孩子的心理，让他们更容易接受。 当你真正倾听孩子的时候，你会让他们亲*。 相反，不听孩子话的父母永远也进不了孩子的心。

实际上，现实中有很多父母不善于倾听孩子的声音。 即使他们在听，他们也总是发呆。 对一所沿海城市小学的调查显示，许多孩子有一个共同的烦恼：回家，没有人能说话。 为什么？ 因为父母不喜欢听孩子说话，想知道孩子的学*成绩。 父母和孩子没有共同感兴趣的话题。

听是人的本能，但并不是所有人都想听别人说话。 这里有ear、hear、and heart三个有趣的英语单词。 听力有耳朵，所以可以说需要用心听。 作为父母，只有通过倾听才能理解孩子的心情。 然后，你可以给予意见，提出建议，教他们改变看法。 对于如何倾听，睿智的家庭教育专家孟医生总结了基本的原则和方法。

基本原则：

1、尊重的原则。

是接受和尊重所有孩子感受的前提。 父母应该安静、用心地倾听孩子的话，但没有必要对孩子说三道四。

请马上回应孩子的话，停止手中的事情，面对他，保持眼神交流，认真倾听。 同时，应该通过点头或“嗯”来表示对他的关注。 是的……”有时会说。

3、复述的原则。

有时会总结或复述孩子说话的关键内容。 包括他的心情和引起这种心情的状况的原因。 仔细听孩子说话，观察脸部表情后，推测他的心情，试着说出他们的名字。 如果第一个推测不正确，请再试一次。

基本方法：

1、利用孩子睡前时间与孩子聊天。

很多父母通常工作很忙，但可以在孩子睡觉前沟通。 科学研究表明，当他们的孩子快睡觉的时候，他们的戒心很低，他们想谈谈自己的担忧。 很久以来，孩子都喜欢和你说话。 因为这是愉快的体验。

2、倾听时，反应放馒一点。

的父母通常反应太快。 例如，你的孩子对你说3360“妈妈，这次考试考得很好。 ”。 在他心里，他希望你夸奖他，但很多父母反应太快了。 “这次考得很好。 那你之前为什么没通过考试？ ”

3、真情投入，感同身受。

，只有当你真诚地倾听孩子的时候，才能客观地理解他们的感受。 例如，你的孩子从学校回来对你说3360“我们的老师真不公*。 为什么只有一个人说话的话全班都会受到惩罚？ ’如果能用心想象教室里所有孩子都会被惩罚的画面，一定能更好地理解孩子对老师的抱怨吧。 否则，你会说：“犯了错误，当然应该受到惩罚。”

用以上原则和方法与孩子交流有效吗？ 要看孩子的反应。

1 .你和孩子之间的话题会不会永远持续下去，越来越深？

2 .你收到孩子肯定的回答了吗？

3 .孩子想更落落大方，和父母交流吗？

4 .孩子不是会更积极地和父母沟通吗？

5 .孩子解决事情的能力提高了吗？

如果能得到肯定的回答，你就是个好的倾听者。

家庭教育专家孟老师会热情注意的。 【QQ: 2957130025】

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