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教师感觉教育中的许多挑战主要来自学*困难的学生。 学困生是怎么出生的？
老师在教的时候经常发现不了。 因为教和学是完全不同的一回事。 循证课堂观察或许能解决这个问题。 怎么观察？
选择学生或小组时，老师会坐在旁边，仔细观察、详细记录课堂上所有的动作、语言、表情，并逐一列举变化的全过程。
老师认真研究过天才学生吗？
首先，
其次，很多天赋异禀的学生实际上缺乏真正的学*兴趣，学*并不长久。
优生的动力一般来自哪里？ 他们希望得到父母和老师的赞扬。 他们活在云中。 他们真的不喜欢学*。
学*共同体如何共同发展学*困难学生和学*优秀学生？ 一个重点是学*共同体是基于互相倾听的教育生态。
首先，班级是互相倾听的班级。
互相倾听和讨论是完全不同的。
讨论是什么？ 无论对错，我发誓坚守我的观点。
什么是问？ 我吸收了你观点中的合理之处，进一步丰富了自己的观点，我的观点会再次成长。
所以，倾听其实是孩子和对方力量一起成长的过程。
没有班级竞争，学生很温暖。 他们是真正的伙伴和同学。
其次，我们应该把学校变成学*型组织。
怎么说？ 每天进行课例学*，每天讨论学生的学*情况，每天为学生的成长而努力。 这就是互相倾听的课程，是学*型组织的任务。
最后，从学*共同体走向精神共同体。
其实知识和思考都不是最重要的。 在我看来，最重要的是脑子。
希望教学生的课文打动他们的心，班上友好的气氛打动他们的心。
希望他们以后能用温暖的心温暖别人。 这叫做精神共同体。
以倾听的态度重构新的亲子关系扩展阅读
以倾听的态度重构新的亲子关系（扩展1）
——亲子关系中的依恋与依赖
有些人从关系中得到幸福，而另一些人在关系中经历着痛苦。 依恋理论揭示了其原因。 这个理论是英国心理学家约翰巴比在20世纪六八十年代提出的。 根据这一理论，“儿童与其主要照顾者的最初关系构成了一切未来关系的起点”。 研究表明，你需要依恋地支持和保护别人。 这种感情依恋叫做依恋。
基于智能的教育通过在不熟悉的情况下进行实验，从孩子和母亲的研究中定义了三种基本类型的亲子关系。
这种依恋类型使
如果是健谈、易爆的父母，就不要指望孩子会*静下来。 如果你是一个不拘小节的英雄式父母，就不要期望孩子规规矩矩。 如果你是一个总是质疑和压制孩子的父母，你得不到自信的阳光，更不会赢得孩子的尊重和信任
请相信亲子关系中的尊重和信任是双方的相互关系。 你既不会因为是孩子的父母就有好处，也不会因为是某个领域专家的权威就有好处。
你知道父母在
控制亲子关系——过度的爱就像把鸟关在笼子里。
中学生常见亲子关系矛盾的表现
以倾听的态度重构新的亲子关系（扩展2）
——逆反，亲子关系成长的契机
面对青春期孩子的反抗，父母往往认为这是对自己的挑战。 父母处于更年期时，父母会感到自我挫败感。 事实上，孩子不可能从反抗中得到完全幸福的身体和脸。 更现实的是，对抗取得的暂时胜利很快就会被罪恶感和沮丧所取代。 相反，父母和孩子都是“抑郁症”。 另一方面，孩子因父母照顾过多而受到压抑； 另一方面，许多父母和教育专家在解读叛逆、寻找出路时，往往感到无力感和迷茫。
为什么会变成这样？ 问题在于对孩子叛逆行为的认识。 同样，问题的解决也应该希望解决这种认知，让父母找到*息孩子叛逆心理的方法，促进和谐的亲子关系，引导孩子顺利度过青春期。 其中，以*常心，从以下几个方面认识和了解儿童的叛逆心理，是解决儿童叛逆心理的最关键的途径。
反抗是孩子成长的危险期。 孩子的逆反心理能否轻易化解，取决于父母是否会以饱满的热情和足够的智慧陪伴孩子成长。 面对孩子的反抗，学会自救、求助、分享、交流，一定能帮助孩子在泪水和欢笑中健康度过青春期。
以倾听的态度重构新的亲子关系（扩展3）
——论亲子关系的重要性
在生活中，有很多孩子抱怨父母，也有父母对孩子不满。 很多父母看到其他孩子和父母很亲*，自己的孩子就不那么依赖自己了。 他们感到极度的不安和迷茫，害怕孩子长大后与自己不和。 但是，父母，你要知道不付出是不会有回报的。 那么，在和孩子的关系上，你真的做得足够了吗？ 父母怎样才能建立良好的亲子关系？
“我的孩子小学生的时候经常出门。 那两年，我的头发白了一半。 ”住在汉阳的乔老师是70多岁的父母。 他儿子和江鹏一样，经常出门。 理由也一样。 “我说了所有的好事和坏事，但是没有用。 我只打了孩子，就逃跑了。 ”
一些父母坦言，听到孩子离家出走的消息后，似乎不再知道了。 因为他们问得太多了。 他们觉得不可思议的是，为什么现在的孩子很容易逃跑。 在他们看来，70后、80后没有被父母骂过。 我从没见过这么突然的。
孩子离家出走的原因只有一个，就是家里缺乏爱和温暖。 哪里出了问题？ 家庭教育。 孩子的成长环境不断变化，而父母都是用旧的教育方式对待孩子，难怪没有问题。
现在的父母是70、80后。 他们即使长大了，也活在竞争中。 他们大多还没有得到经济上的安全感，同时有很强的成功欲望。 他们感到不安。 我能为孩子提供良好的生活条件和良好的教育吗？ 孩子将来能成为有竞争力的人吗？ 所以父母把所有的希望都寄托在孩子身上。 由于缺乏教学方法，教会孩子简单粗暴，命令多于争论，从而产生矛盾。 其实父母和孩子的交流，“态度决定一切。 ’如果父母知道沟通的重要性，能站在孩子的角度考虑问题，一切矛盾都可以有效地解决。 父母应该学会尊重孩子，不要把自己的意志强加给孩子。
以倾听的态度重构新的亲子关系（扩展4）
——21世纪突破鸿沟、搞好亲子关系的五大法宝都在这里了
12月25日圣诞节，朋友圈看到了这样的内容。
是婶婶发了朋友圈。 她说的pup是我的表姐，是个漂亮的女孩，是高二学生。
当普通人担心女儿会在年轻时恋爱时，她为女儿的待人方式感到自豪。 很多父母可能不理解，但我能理解。 因为她从来不担心孩子会在很小的时候就恋爱。 理由只有一个。 她和女儿是母女，是朋友。
都说三年有代沟，但是我们这一代和下一代的代沟是不能消除的。 在21世纪，家庭教育也必须承认现实。 这是一个权威正在减弱的时代，家长的权威也在减弱。
跨越代际隔阂，父母与其维护危机中家长的权威，不如放下架子，和孩子交朋友，与自己和解，与孩子和解，修复紧张的亲子关系。
很多
父母作为即将进入*社会的少年，要考虑到孩子也需要自己的生存空间和个人领域，学会尊重孩子的个人权利。 例如，进孩子房间前敲门，不打开孩子的电子邮件地址或看日记，不监听孩子和伴侣的对话，不在孩子的朋友面前指责孩子。 特别是关于孩子心中的秘密。 如果孩子不想说话，父母不要强迫孩子透露。
父母可以在不违反原则的情况下让孩子做某事。 不教孩子做什么，可以让孩子独立做很多事情。 父母应该做的就是时刻关注他们，给他们建议，为他们提供信息和资源。
青少年容易犯错误。 我们要尽量引导孩子不犯错误，但不能要求孩子不犯错误。 如果要求太高，父母自己也容易生气。 即使是一点偶然的过激行为，也容易给孩子的感情留下长久的创伤。 批评孩子的时候，给对方解释的机会，鼓励他们自己找原因，和孩子一起分析利弊。
事实上，在
青少年渴望父母能真正理解自己的想法、兴趣、喜怒哀乐，理解和支持自己的选择和追求。 遗憾的是，一些父母不理解这一点，只关心孩子的健康和学*成绩，很少和孩子进行感情交流，忽视孩子内心的想法和感受，觉得孩子在家里总是不被理解。
亲子关系不是从属关系，而是*等、尊重、关心、信任的亲子关系。 父母把自己和孩子放在对等的地位和孩子交往，成为孩子真正的朋友，在教育孩子的时候就可以让孩子相信自己。 这样，孩子遇到问题时，可以求助父母解决，可以向父母透露自己内心的秘密。 当然，所谓的“代沟”也会被填补。
以倾听的态度重构新的亲子关系（扩展5）
——儿子沉迷网络游戏 扬言断绝亲子关系
姚女士的儿子今年明显是一年级学生，一直是个聪明伶俐的孩子。 但从今年暑假开始，他就整天呆在家里，陪着电脑，不分昼夜地玩网络游戏。
姚先生看儿子整天玩游戏，今年期末考试成绩不太理想。 他们暑假给她的儿子申请数学补*班，每天早上都有课。 很明显，一开始我不喜欢。 我和她吵架了，说想自由安排自己的假期时间，但最后被姚先生说服了，答应去上课。 每天早出晚归，姚先生还以为儿子去上课了，一个星期过去了，她才知道儿子没去过补*班，整天在网吧玩游戏。 得知这个消息，姚先生很生气。 她先是骂了儿子一顿，然后煞费苦心地向儿子讲道理。 不过，明明满不在乎的态度让姚先生很寒心，父亲却第一次打了儿子。 接下来，他们废除了家庭网络，把书房锁上，剪掉了显性的零花钱。 但是他们的儿子疯了，弄坏了电脑屏幕，用“离家出走”“断绝父子关系”威胁父母不要干涉他的爱好。
“现在他不想和我们说话，也不关心家里发生的事。 ”姚先生说，自己已经开店了，恋人也在开工厂。 *时两个人都很忙，没有时间和她的儿子交流。 但现在她想和他说话，儿子受够了，什么都不想说。
“好孩子怎么变得这么暴躁了？ 网游真的会让他满意吗？ ”姚先生困惑了。
网络是一个虚拟世界，儿童越远离社会现实，越远离网络，就会引起社会适应不良。 社会适应不良迫使孩子回到网络世界，加剧了他们的社会适应不良，形成了恶性循环。 父母不忍心看到孩子沉迷于网络，忘了学*，废寝忘食。 对于沉迷网络的孩子，父母要实事求是地与孩子沟通，帮助孩子戒除网瘾，用爱把孩子从网上拉回来。
警告：请注意不要让孩子在*网络上早熟。
中学生网络成瘾的防治。
以倾听的态度重构新的亲子关系（扩展6）
——建立亲子关系的6大因素
亲子关系是爱的关系。 恋爱关系没有惩罚的余地，要努力建立良好的交流模式。 父母不惩罚起到管教的作用吗？ 当然啦！ 如果孩子想受到尊重的管教，就需要从父母那里得到这六样东西。
1 .孩子越小，父母陪伴的时间就越多。 如果父母的时间有限，就要保证和孩子在一起的时间很开心。 我不希望大家和孩子在一起的时候也不开心。
其实优质的时间并不是最重要的。 相反，时间的长短更重要。 不管父母开心还是悲伤，孩子都希望能尽可能多的在一起。
2 .关注：注意力是儿童最基本的需要。 消极注意包括大声喊叫、放屁、斥责、关门，积极注意包括眼神交流、对话和微笑。 请把你有限的时间投入到积极的注意力中。
3 .指导：谁都不想被纠正，所以需要用友好、积极、尊重的方法。 我们需要学*和提高这方面的技能。
4 .友好3360说什么并不重要，重要的是说话的态度。 孩子需要温暖、体贴和决心，这些是相辅相成的。
5 .倾听：无论是2岁还是82岁，每个人都想被倾听并得到肯定。 不仅是他们说的话，还有他们的感受、信仰、价值观和解释。 当孩子觉得被父母听到的时候，他们很可能会听父母的话。
6 .父母对自己的爱3360良好的亲子关系，良好的管教来自父母良好的自我感觉。 吃、睡、正确发泄感情，为自己做点特别的事，花时间照顾自己的需要是育儿中的重大投资。
在
你知道父母在亲子关系上想要什么吗？
中学生常见亲子关系矛盾的表现
以倾听的态度重构新的亲子关系（扩展7）
——开始抚慰式的沟通方式是重建亲子关系的重点
“缓和交流顺序”是指父母而不是青少年控制讨论气氛、话题、方向的对话。 此外，讨论不应该批评或攻击儿童的个性特征。 相反，父母应该运用上面列举的7个策略(特别的户外活动、接受内心的感受、身体接触等)。 开始愉快而*静的讨论，而不是批判性、痛苦而刺耳的讨论。 这部分的关键在于父母控制讨论的气氛和话题，以及缓和排序的关系。 这个目标实现后，下一个任务是如何应用七种培养策略建立宽松的沟通序列。
放宽交流顺序是一个非常困难的过程。 如上所述，有问题的少年在打开开关和控制吵架的气氛和方向方面比父母更熟练。 一旦出现这种情况，安抚交流的顺序就很难实现。
顾问看到了这个过程将如何展开。 他让贾马尔在门外等一会儿，然后和父母单独聊天。 贾马尔离开房间的时候，发生了以下事情。
顾问：我只是坐在那里观察的时候，才发现贾马尔喊得这么好，甚至威胁要离开家，开始了你们的合并。 就这样，他改变了整个谈话的气氛和方向。 一分钟前你还很温柔地赞美他的艺术能力，下一分钟他打开你的开关，让你想办法灭火。 你注意到了吗？ (辅导员认为，他在重塑贾马尔行为、控制对话气氛和方向方面比父母更熟练。
父亲：我没听过你说的话。 现在仔细想想，是真的。 我们和你一样努力了，但情况不是我们说的那样。 嘉马尔有自己的目的，就是推迟规定的回家时间。 (他的父亲开始改变看法了。
心理咨询师：你能再举一个例子吗？ 当你试图开始积极的对话时，贾马尔通过打开你的开关或改变话题，把对话变成了消极的或吵架的方式吗？ (指导员进一步证明，贾马尔可以通过再举一个例子巧妙地转移话题。 发生这样的事情，父母可以意识到必须改变交流方式)。
母亲：现在我知道贾马尔做了很多这样的事。 有一天我想拥抱他，当他告诉我他爱我时，他不让我抱着，反而把我推开了。 面对他的否定反应，我开始对他大喊大叫。 然后，他对我大喊大叫。 这就像一场灾难(妈妈举了一个生动的例子，说明贾马尔是如何把拥抱的温柔*静的气氛变成了互相呼喊的否定气氛)。
顾问：这是一个很好的例子。 在这个例子中，贾马尔再次改变了事情的气氛和方向，但你通过呼喊协助了他。 这不是你们任何人的错。 贾马尔在“游戏”方面一直比你做得好。 他能控制讨论的气氛和方向，做拥抱之类的行为。 他的目的是控制你，让自己处于有利的地位。 现在提供一些好的方法和技巧，让你在和他玩游戏时有优势。 可以吗？
父母：好的。
顾问：好吧。 我们一起通过角色扮演练*。 直到你们对这些新技能有信心。 我会尽最大努力扮演贾马尔，打开你的开关。 而且，你必须努力握着你的枪，以免偏离轨道。 例如，请夸奖我。 不管我说什么，你都要继续夸奖我。 如果我走远了，你可以轻易撤退等着，再试一次。 但是，这里必须再次强调的是，控制气氛的是你，而不是扰乱。 然后，给贾马尔打电话。 你们进行真正的练*，教你们如何保持轨道。 贾马尔必须认识到，不能生活在愤怒和不负责任之中。 在愤怒的墙壁被一堵一堵地推倒之前，他必须接受你充满爱与温柔的礼物。 唯一的方法是，你作为父母，能否通过日常的对话和行动，把这些礼物传递出去。 但是，你的开关不是主动的，只有学会控制讨论的气氛和方向，你才能做到这一点。(心理咨询师解释了通过改变父母的表达方式，把育儿注入亲子关系的重要性和目标)
在这种情况下，父母意识到安抚序列和控制对话气氛和方向之间的联系，可以成功实施称赞和身体接触等育儿策略。 顾问用家庭的实际例子来说明这个概念。
一旦父母理解了这种联系，辅导员可能会在角色扮演中明确这个概念。 心理咨询师设想向父母传达育儿互动的场景，心理咨询师站在孩子的一边，试图打开父母的开关。 每当家长遇到困难时，导师会暂停角色扮演，强调问题领域(如家长想出来讨论，但孩子大声喊会偏离轨道)，并提出切实可行的解决方案(如家长坚持不偏离轨道，继续讨论)。 讨论这些问题时，孩子不应该在场。 否则，他们会利用这些信息反对父母。
重塑儿童亲密关系的七大策略
从何处重塑良好的亲子沟通和与孩子的关系？
以倾听的态度重构新的亲子关系（扩展8）
——这4种做法对亲子关系的伤害最深
随着孩子一天比一天长大，自我意识的提高，父母和孩子都不可避免地会发生“冲突”。 父母认为孩子叛逆、不服从父母的权威，孩子要么直接对抗父母，要么离开家，使亲子关系更加紧张，进入恶性循环。 家长不能帮助孩子时，必须向军事化的训练学校求助。
我相信所有的爸爸妈妈都希望孩子和谐温暖，但是什么伤害了父母和孩子的关系呢？
每个孩子都有自己的特征。 父母应如何更多地关注孩子的优点，鼓励孩子更好地按照个人特点发展，同时客观看待孩子的缺点，引导孩子提高各方面的能力。
家是所有人的避风港，对大人和孩子来说也是如此。 这么温暖的地方，不应该成为孩子内心的痛苦。 父母不妨多了解并尊重孩子。 在此前提下，可以建立良好的亲子关系。
来自
4招募沟通技巧让亲子关系更和谐
亲子沟通：一起学*永无止境。
以倾听的态度重构新的亲子关系（扩展9）
——解读董进宇博士的亲子关系模型
“解读董进宇的亲子关系模式”主题很正式，让人觉得在深入研究他的教育理念。 其实不然，但我认为董先生的想法是可靠的。 我需要和大家分享。
在中国的家庭教育领域，董进宇博士是最早推行“学*型家庭”理念的专家之一，他创立的“博睿智教育集团”也在市场上处于风口浪尖。 从这个角度来说，我特别佩服董博士。 因为无论是学术研究还是商业市场，他都是铁杆。 叫苦的是，家里有四个博士(他、两个弟弟、女儿)，这是对他教育理念的最好忠告，所以家长需要好好学*董进宇的课程。 但很多家长都很忙，文化水*有限，不熟悉电脑操作等，我就有了这个想法，通过写一些通俗的短文来解读董进宇的教育思想。
大家的信息中最有趣的是“亲子关系模式”。 其实，董进宇创立的亲子关系模式理论是他首次清晰揭开家庭教育的神秘面纱。 因此，本刊主要是为了解读董进宇的亲子关系模式。
首先请看这张“亲子关系模型图”。
这是董先生结合父母的教育方法、自己的成长经历、自己指导女儿的实践总结出的子女教育的规律。 它代表着整个家庭要完成的主要任务。 照片中，父母和孩子之间有两根箭头，表示他们之间的交流。
通过这个模型，我们讨论两个话题。 也就是说，“父母在孩子身上完成什么任务？ ”。 以及“父母手中最重要的工具”。
董博士表示，家长要在孩子的生活中嵌入六大核心软件：自尊、自信、责任感、自主进取精神、学*兴趣、良好*惯。 每一个字都是父母必须深思的任务。 孩子的品格只有达到了，才能健全完整。 当然，人品健全的话，孩子的学*成绩，甚至将来能考上什么大学，能找到什么工作等。 是自然的东西。
这里我只想谈谈其中的两个“自尊”和“自信”。
1 .自尊
我知道，带着自尊心生活的时候，他会在意别人的意见，希望得到别人的认可和尊重，从而有上进心。 应该说自尊心是孩子成长的动力。 我还记得我第一年当班主任的时候，班里有一个女孩子真的不能哭也不能笑。 她是一个让所有学科老师都无语的女人，我不在乎你怎么批评她。 她甚至可以笑着面对你的批评。 不管你说什么难听的话都伤害不了她。 你觉得像你这样的孩子有自尊心和学*成长的动力吗？
你怎么从小就建立这种最低的自尊心？ 我认为是*等无私这两个关键词。
2 .自信
自信也特别重要。 我在*时的教育工作中发现了一个现象。 自信的学生和自信的学生面对同样的问题时，他们的反应完全不同。 自信的人骨子里抱着“反正要杀”的信念，而自信的人只会停留在表面，感受难题带来的压力和痛苦，不断抱怨。 没什么不好。 结果一定会大不相同。
董博士透露了父母手中的8个道具。 是无条件的爱、鼓励、表扬、肯定、理解、陪伴、规则的制定和批评。
那么，应该如何使用这八个工具呢？ 在此，我只谈谈“鼓励”和“批评”这两个工具。 因为工具再多，如果不科学地应用也是徒劳的。
1 .鼓励
美国一位伟大的教育家说了一句非常极端的话。 “除了鼓励，我不知道还有其他教育孩子的方法！ ’我认为这句话的80%是真理。 每天教育孩子，鼓励孩子。 对孩子说：“没关系，爸爸相信你！ ’你应该每天坚持巩固。 但是，大多数父母恰恰相反。 “你不行。 谁的孩子比你强多了？ ’这些父母似乎致力于阻止孩子们。 每个父母都要记住，孩子的信心和勇气是一种鼓励，而鼓励是每天都需要的。
2 .批评
但是请记住，这是一个必须非常小心使用的工具！ 批评只有对行为本身才有效果。 使用该工具的前提是：亲子相互理解、支持、关注，关系稳定！ 只有这样，批评才能发挥作用。 如果父母和孩子不理解、不信任对方，即使批评是正确的、直接属于行为的、有损人格的，孩子也不会接受你的批评。 此时批评只有副作用。 批评是非常专业的事情。 因为没有受过训练，所以很少有人做正确的事。 所以，避免批评是最安全的方法。
以上是学*董进宇博士的“亲子关系模式”后，与大家分享的个人经历。 理论上的东西用几句话是说不清楚的，但可能很多人不擅长读长篇大论，请就不足之处发表一下意见。
亲子关系分析：你和孩子是哪种亲子关系？如何向孩子敞开心扉，融洽亲子关系亲子关系中的依恋与依赖苛刻不宽容的父母使亲子关系扭曲如何让亲子关系不因“作业”变得紧张？儿子沉迷网络游戏 扬言断绝亲子关系营造亲子关系 如何与孩子保持良好的网络沟通？建立亲子关系的6大因素父母揭穿孩子的秘密影响亲子关系控制型亲子关系——过度的爱护如笼中养鸟家庭教育中困扰亲子关系的五种症结14岁的女儿排斥家人 亲子关系日益疏远怎么挽救？开始抚慰式的沟通方式是重建亲子关系的重点父母如何利用假期教育增进亲子关系家长注意：批评正确也会影响亲子关系家长需知小学阶段是亲子关系的“预热期”脾气暴躁的父母对孩子说话影响亲子关系这4种做法对亲子关系的伤害最深放大招了！爸爸搞好亲子关系就接招吧！初中生常见亲子关系矛盾的表现逆反，亲子关系成长的契机解读董进宇博士的亲子关系模型别让逆反变成阻碍亲子关系的围墙让沟通搭起亲子关系紧密的桥梁论亲子关系的重要性别让家长的“说教”成为亲子关系破裂的凶手建立良好亲子关系，需要好的沟通尊重，让亲子关系不再难以调和学会正确沟通，让亲子关系不再是难题
抽动症孩子需要做哪些检查?作为家长应该怎样护理？三张图看懂暑假补课，获得最好的补课效果细心做题 提高做题效率高考成功人士谈学*的“四大法宝”考试需要一定的技巧激发孩子的好奇心是培养兴趣的前提孩子成绩差，原来是记忆力不好惹的祸！14岁男孩情绪波动大易怒，这是青少年抑郁症的倾向吗?网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩青春期孩子的叛逆绝非偶然，这三种家庭教育方式引无数父母深思！父母总认为孩子不行，怎样做才能激励孩子？青少年饮食不规律导致头油脱发 五款食疗方可常吃11岁娇气女孩离家出走 年迈爷爷顶烈日苦寻四天如何让孩子学会接受批评 这三方面要注意！好孩子标准学*成绩占83% 暑假变新学期是好是坏？孩子早恋的四个阶段：不同阶段的不同对策妈妈的教子观念作用大 直接影响教育效果初中生家长必读：孩子逆反的原因以及4种消除逆反心理的方法
培养孩子解决问题的综合能力 家长应该怎么做？考生观察能力的高低是考试成败的先决条件高三心态小测试：你为考试感到焦虑吗？高考期间 父母为何要“护考”?孩子厌学为哪般？父母知道吗？山东济南戒网瘾学校被强令关闭，为何网上还能看到他们的广告？15岁孩子叛逆该不该送青少年教育学校？听教育专家怎么说叛逆期男孩对父母动手，孩子的这些不良行为都是危险信号父母离异对孩子的影响有多大？做到这四点，孩子未来不担心。精华帖！让孩子性格开朗的七大法宝怎样通过小游戏教学生学会倾听河南68名大学生＂被贷款＂ 学生如何做好个人信息安全保护青春期的孩子爱发脾气 暴躁易怒 四点建议助你良好引导家长应该如何引导并对待青春期孩子的嫉妒心理？孩子生活中缺乏沟通容易沉迷网络儿子跟妈妈顶嘴、抬杠 叛逆的孩子要怎样管教《花千骨》赵丽颖、霍建华师徒三生绝恋，您家的孩子暗恋老师该咋办高中孩子沉迷网络不上学？家长这样做就对了