网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩

22岁的曲杰(音译)是武汉纺织大学环境工程学院的大四学生，通过租赁自己的软件程序，他每月可以赚10万元以上。 目前，他的房子已经达到百万元。

这个曾经的网瘾少年，从沉迷网游到开发软件，每个父母都值得学*。

昨天，他告诉朋友边肖，他打算毕业后在深圳创业。

谁也没想到，五年前，他还是一个沉迷于网络游戏的“网瘾”少年。 一有机会，他就去网吧玩游戏。

“父亲对我很生气，所以想办法，欺骗我去了网络教室”。 我不认为父亲的决定改变了他的人生。

“一开始，我觉得这个班是让我可以随心所欲地玩游戏，所以勉强同意了去。 谁去了之后才知道不能玩游戏？”

曲杰，高二的暑假，他被父亲骗去参加培训班，学*了两个月的网站开发和网络安全，之后成为了对计算机知识的入门。

高考期间，他想报考计算机专业。 爸爸害怕以后他可以堂堂正正地玩游戏，他再向另一个专家报告。

“但是进了大学，他们就管不了我了。 大学一年级的时候，我还沉迷于网络游戏。 后来我对黑客特别感兴趣，于是开始在一些安全论坛上自学技术。 ”

从一个兼职开始改变自我：

大二暑假，曲杰一个人去广州打工。

有一次，他偶然在网上看到一家医院在招聘兼职。 主要工作是解决这家医院网站被黑客攻击的问题。

曲杰接到订单一天就解决了这个问题，所以得到了3500元的奖励。 看他的本事，医院后来把他留下来帮他维护医院的网站。

在医院呆了一个月后，曲洁发现了新的商机，——。 他开发了帮助医院增加在线搜索量的软件。

很快，他的软件有了稳定的客户。 现在他不需要自己创业，一个月能赚十几万美元。 到目前为止，他已经有了一百万个身家。

“其实现在回想起来，我最感谢的是父亲骗我上了网络教室。 ”曲杰说，父亲今年想投资建厂，他资助了父亲30多万。

“现在又在玩电脑了。 爸爸一句话也说不出来。 哈哈。 ”

这个曾经沉迷于网络游戏的年轻人，现在如此成功，离不开父母的教育方式，也离不开孩子的自我成长。 对于沉迷网络的青少年，父母要多关注，不要骂人。

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩扩展阅读

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩（扩展1）

——一个网瘾大学生的回归之路

一个网瘾同学，四次考上大学，三次退学。 现在，他步入正轨，精神充满活力，能自主上课，不缺*考试，一夜不去网吧，有规律，早上7点起床，晚上和同学一起锻炼。 2016年9月，经过暑假复*，他在补考中获得20多学分，随后在补考中获得10多学分。 这次大逆转的主要原因有以下两个。

第一，家庭护理。 他妈妈多年前下岗了，他爸爸现在也早退休了。 虽然家庭生活艰难，但父母从未放弃他的成长。 特别是他的母亲，在他第三次从大学退学后，继续鼓励他进入大学。 在咨询中，他表示父母的接受、包容和鼓励是摆脱困境的关键。 这让孟老师感受到了很多。 许多父母对孩子的态度可能完全不同。 即使他们的孩子失败了一次，他们也会觉得自己的孩子无处不在。 辍学的话会绝望。 他们指责和羞辱孩子，最终放弃了放任，孩子失去了最后的依靠。 详情请参照《6种错误教子方式伤害孩子的自尊心》。

第二，必要的心理支持和辅导。 从第一次见到他开始，顾问孟老师就向他表达了坚定的信念。 ——不放弃，不放弃，我什么情况下都不会放弃你。 根据孟医生的建议，每两周咨询一次。 起初，他不能按计划去签约。 孟老师知道自己还有顾虑和担心，自己的自控和调节能力还在恢复。 所以给予了更多的鼓励，而不是批评和说教。

在咨询的过程中，孟老师一直营造着温暖安全的气氛，觉得他被理解和支持，并在发现和挖掘自己的力量。

直到某天早上，又冷又冻，下着大雨。 他撩起湿漉漉的裤腿，微笑着准时出现在咨询室门口。 孟老师对他感到惊讶。 我知道孟老师也达到了咨询的根本目的。 他对孟老师说，经历了很多挫折，我可以放弃旧事。 已经结束了，这才是他能重新站起来的内在原因。

如果孟老师能给他，把你的建议给在网上迷路的同学，你最想说的是什么？ 他说，游戏不能解决现实问题，只会加剧现实问题。 我同学的帮助很重要。 找到合适的心理学老师倾听、交流、提醒我是关键。 我也感谢心理老师孟老师。 他接受了我并指导了我。

据统计

10%到15%的年轻网民沉迷于网络。 孩子迷上了网络，有个父母骂孩子，孩子自暴自弃了。 有些父母试图用眼泪影响孩子。 孩子麻木得像棵树了。 逃学、离家、抢劫、猝死等事件也频发。 如何拯救沉迷网络的孩子？ 要咨询专门从事青少年网瘾心理行为教育的孟老师，请单击以下内容免费获取一对一咨询解决方案。

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩（扩展2）

——大学生被骗九百万，如何对孩子进行安全意识教育？

*日，内蒙古赤峰市*机关破获一起利用校园贷*台诈骗大学生案，涉案金额900多万元。

800元可以买到市值6000元左右的手机，很多同学参加了这个活动，很快就发现自己被骗了。

*表示，此案涉及内蒙古赤峰三所高校889名学生，共1000余部手机。

知识水*这么高的大学生都被骗了。 如何教育广大中小学生，如何教育孩子不被骗，已经成为一个教育问题。

所以，为了教育孩子不被骗，父母可以先从性格培养开始。 以下是我关于如何教育孩子不要被骗的建议：

第一，让孩子树立自我保护意识，教育孩子的安全知识，让孩子能保护自己。

二、教学应采取启发和引导的方式。 如果想让孩子高兴地接受，有些安全建议必须重视艺术性，以免做出逆反的、更危险的动作。

第三，儿童知识经验少，模仿性强。 父母要经常注意给孩子树立安全行为的榜样。

第四，要拒绝诱惑，教育孩子不要占便宜，在生活中要经常注意和提醒孩子。

第五，拓展孩子的社会常识，让孩子多了解相关案例，提醒孩子警惕。

儿童被骗是普遍的社会现象。 如何对孩子进行安全意识的教育是与孩子健康成长密切相关的问题可以为孩子将来进入社会奠定良好的基础家长要好好防范。

如果想免费咨询专家，获得“如何教育孩子不要被骗”的更专业的建议，请选择最好的，联系专业的指导者。 提供专业建议。

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩（扩展3）

——网瘾少年如何跟网瘾说拜拜？

随着经济的快速发展，孩子接触网络的时间和空间变得更大，“网瘾”也悄悄地寻找了孩子。 孩子的“网瘾”一词不断从父母嘴里冒出来。 网络成瘾的孩子几乎都是“超神”状态，可以一连几天坐在电脑前不睡觉。 同时，网络上出现的一些照片给了孩子视觉上的冲击，仿佛身临其境。 很长一段时间你会变得不想学*。 精神病的案例也很常见。 面对如此严峻的形势，父母应该采取什么措施帮助孩子戒除网瘾呢？

首先，父母应该学*互联网。 不了解互联网的父母不能鼓励孩子正确引导互联网，健康地连接互联网。 要关注儿童在网络上面临的问题，在网络中及时与儿童沟通，共同制定有利措施。 父母还可以在电脑上安装防火墙，防止孩子受到不良文化和信息的影响，消除网瘾的来源。

第二，父母不能网瘾。 请充分利用互联网。 作为好孩子的向导，父母会引导孩子选择有助于孩子成功的网站。

第三，父母要学会“灵活引导”孩子在戒除网瘾过程中扮演非常重要的角色。 他们必须打破传统的谩骂和纵容的做法。 家长应当定期与孩子沟通，创造有利于孩子成长的环境，满足孩子正常人际交往和游戏的需要。 家长要更新观念，提高对网络时代的认识。 他们不应该在网吧的几件事上谈论网络的颜色变化，阻止孩子上网。

第四，父母加强对孩子优点的鼓励，鼓励的作用有多具体。 必要时请参考《从一个初中生的倾诉看多鼓励少指责的积极作用》的建议不足之处； 让孩子独立承担家务，长期坚持，经常和孩子一起做力所能及的事； 征求孩子的意见，采用合理建议。关心孩子的身心健康，及时帮助孩子调整负面心理状态。 可以带孩子去旅行，开阔孩子的视野，锻炼动手能力和沟通能力。 也可以引起或转移孩子的兴趣，让孩子早点戒网瘾。

第五，父母要掌握一定的心理治疗知识。 面对孩子的网瘾，很多父母往往苦于女人内心的劝说，最后也无可奈何。 正确的做法是正确面对，用适当的方法改变孩子，帮助孩子脱离网瘾的迷宫。

在戒除网瘾的过程中，父母所起的作用尤为重要。 孩子思想的各方面还不成熟，需要正确的方向。 因此，指导孩子使用网络是孩子不可缺少的一环。

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩（扩展4）

——网瘾少年的真实案例：这些只是冰山一角

青少年网瘾真实案例：

随着互联网的发展，现在越来越多的学生沉迷于网络，他们讨厌学*，被抛弃，性格变了。 那么，一些同学会受网络成瘾的影响很大。 让我们来看看。

案例1:

小李是高中一年级学生。 他喜欢网上聊天，经常去网吧。 有一次，小李上网，忘记了自己的微信，里面有很多亲人的真实信息。 此后，这台电脑继续被无业的小张使用。 小张冒充小李，谎称有急事。 他向李的亲戚朋友借钱，骗取了五千多元。

第二种情况：

徐是学校高一的女生。 她学*压力很大，无法解决。 每天放学后，她把自己关在房间里上网。 她喜欢看网络小说。 暑假期间，徐熬夜赶上了网络流行的犯罪小说，女主角欺骗手机的趣事给她留下了深刻的印象。 为了寻求刺激，徐仿书手段通过网络与网友见面3次，以网友手机没电为由，假借网友手机名义对其进行诈骗，涉案价值1万余元。 最终，徐被判犯有诈骗罪。 其实，徐家很好。 据她自己说，犯罪的直接原因是网络小说的不良影响。

也有沉迷于网络的年轻人。 他们的性格因网络而发生了很大的变化，也有人受到不良小说的影响。 对于这些变化，家长们必须尽快予以关注。

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩（扩展5）

——有网瘾的7表现，青少年网瘾判断有哪些标准?

*年来，学生网瘾、游戏成瘾的报道很多。 网瘾对学生造成了很大的伤害，有些人甚至在手机上丧命。 几年前，有报道称，父亲抢走了孩子的手机，将其从高楼上扔下，孩子跳楼身亡。

父母发现孩子有网瘾迹象时，应立即动手。 他们如何判断自己的孩子是否网瘾？ 可以查看以下步骤：

首先，从在线时间来看

要更好地判断是否有网瘾，更直观的方法是从学生上网的时间开始判断。 如果学生花更多的时间上网而不是学*，他们更有可能网瘾。 但是为了得到自己的满足，如果学生上网的时间比预想的要多，不能故意停止使用网络，网络成瘾的问题就出现了，应该马上加以抑制。

第二，从互联网影响力看。

正常上网没错，但当网络问题影响人的学*人际关系和家庭亲子关系时，网络带来的各种影响也反映了学生对网络的迷恋程度。 这些不良影响也是网瘾的体现，需要及时干预。

三是从感情方面

例如，上网的时候总是很兴奋，自己也不能开心。 一旦停止上网，总是会变得不安，不安，无法集中注意力。 这种明显的情感反差也意味着网络成瘾的可能性。

总之，可以通过网络时间、网络影响、网络与不上网情感的比较来判断学生是否网络成瘾。

更多网瘾文章推荐：

的16个戒网瘾诀窍总是有适合你的孩子。

每天玩4个小时以上的孩子怎么戒网瘾？

网瘾对青少年有什么危害？

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩（扩展6）

——网瘾少年的自我救赎，我是通过这些方法戒掉自己网瘾的

暑假过了一半，孩子也要去学校。 很多父母这个时候也很不安。 因为孩子暑假每天都沉迷于手机游戏，每天不出大门就呆在家里玩游戏。 如果他们去学校学*，那就没关系了。

今天，老师通过实际案例，向大家讲解“如何让孩子远离手机游戏，让孩子早日戒网瘾”的有效方法。

上学期，我们班有一个学生迷上了网络。 于是，老师特意策划了一次专访，深入追踪网瘾最严重的学生王。 希望他沉迷于网络，影响学业，最后痛改前非，给你一些提示。

穆老师：你是从什么时候开始迷上互联网的？ 你对网络有多着迷？

王：大学前半年，我迷上了网络。 那个时候每天都想玩游戏，一有时间就去玩游戏。 现在想想那个状态很可怕。

穆老师：那么，你是什么时候、怎么意识到自己的问题的？ 还是有人提醒你了？

王：上学期中期，期中考试不及格。 这对我来说是很大的打击。

穆老师：之后发生了什么变化？ 你现在觉得互联网怎么样？

王：从那以后，我就认真学*，只有每个周末放松。 现在还是那种状态，主要是利用网络学*。 例如，查资料，看网络课。

穆老师：作为一个沉迷于网络，现在又跳了出来的人，你想对沉迷网游的同学说什么？

王：享受青春、玩游戏、放松是没错的，但过度沉迷就错了。 作为学生，我们的主要任务应该是学*，所以我们应该适度地使用网络。

小王他们会这样理解。 其中也有老师的教育指导和家长对他的爱护和鼓励。 其实，解决孩子的网瘾问题，可以从根本的“心理层面”和“家庭教育环境”入手。

父母和老师应该给予什么帮助和指导，帮助孩子戒除网瘾？

首先，老师帮助孩子正确了解互联网，以及这对我们有什么好处和坏处。 在学校日常教学过程中，给予学生科普网络知识的实用化和善恶之分。

家长和孩子的教育也很重要。 鼓励、支持、称赞、理解和尊重孩子很重要。 现在的父母大多只关心孩子的学*成绩，从不在意孩子的心理成长和变化。 所以孩子得不到安全感，得不到生活的满足和充实。 无聊的时间太多了，不得不用网游打发日常时间。

最后，水木老师想告诉在座的各位，儿童网瘾问题从根本点入手，了解儿童、尊重儿童、包容儿童，找出问题的核心原因并进行对症下药，是解决问题的根本途径。

如果为孩子的网瘾而烦恼，请在线联系老师。 老师免费提供教育指导方法。 或者添加老师的私人微信进行在线免费帮助。

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩（扩展7）

——家有网瘾少年，父母该怎么办?“三心四步”帮助孩子快速戒除网瘾

青春期的年轻人，叛逆、厌学、早恋、网瘾等各种*惯似乎已经很明显了。 这些问题突然发生，父母往往束手无策，在此期间，亲子关系开始紧张。 那么，面对青春期孩子的叛逆和网瘾，父母该怎么办呢？

“三心四步”戒除孩子网瘾

上的“三心”:“三心”是什么？ “三心”就是父母用爱、耐心和真诚感动孩子，解开孩子心中的结，用真诚的爱让孩子接受简单的道理。 例如，让孩子知道什么是“种瓜得瓜，种豆子”。 和网瘾患者说话时，请记住要态度诚实，不要故意做作。 特别是语速、声音、肢体语言的教育、眼神，都要让网瘾患者觉得你和他是*等的。 你是真的在和他交流。 他们并不是在责骂他或糊弄他。 这样，他们就能对你敞开心扉。

“四步走”:“四步走”的第一步是选择合适的场所，让网瘾患者认同，不反感。 一般来说，网瘾患者主要集中在22-25岁年龄段。 他们的共同特点是没有理想，敌视父母，讨厌学*。 和他们说话的时候，最好不要直接涉及网络和游戏的话题，而是选择你感兴趣的话题。 父母不是教孩子该怎么做，而是慢慢引导他们进入问题的中心，让他们自己认识问题。 这会引起孩子的反感和敌意，无助于问题的解决。 当然，每个吸毒者的情况都不一样，要具体问题具体分析。

第二步，网络成瘾患者确认同意自己后，将该同意传达给中毒者的父母。 在这些瘾君子中。 他们大多与家人不和，与父母的关系也陷入僵局。 我们在和孩子仔细说话时，会说：“你认为父母这样做是不对的吗？ ”容易说。 “他们是爱你还是为了迁就你？ “”等，让中毒者反省对父母的态度，进一步改善中毒者和父母的关系。

第三步，把成瘾者对父母的认识转化为对学*重要性的认识，激发隐士对学*的兴趣，促使他们多读对自己有意义的书籍。 赋予自己更积极的意义，树立和加强自信，积极勇敢地面对生活。

第四步，让隐士认识网瘾的坏处，自觉戒除。 当然，这需要一个过程。 要戒除网瘾，不仅需要隐士自身的决心，还需要父母的协助。 很多父母需要改变教育方式，赢得吸毒者的信任和尊重，避免在太多领域干涉，避免让隐士反感。 更重要的是，他们需要了解隐士，体谅他们，建立良好的亲子关系。

如果有年轻人沉迷于网络，可以参考老师的方法。 或可直接咨询智优教育*台在线青少年心理导师。 老师在线一对一解决孩子的网瘾问题。

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩（扩展8）

——巧用*惯替代法，拉回网瘾少年

浙江网瘾学校想和你谈谈。 孩子网瘾怎么办？

浙江省网瘾防治学校老师提出的方法是追根溯源。

这种不良行为*惯是如何形成的，是什么原因产生的，这样才能从根本上解决问题。

那么，如何改变这种行为*惯硬化的问题呢？

唯一有效的方法是代替*惯，必须用好*惯代替像互联网这样的坏*惯。

对于网瘾严重的孩子，浙江网瘾学校应首先屏蔽网络。

强制他进入无网络依赖的环境，让他不能有这个坏*惯。

其次，我们需要用一些强制手段来帮助他培养健康的生活*惯。

他逐渐体会到了这种健康生活的好处。

通过比较长的时间，让他养成这种健康的生活*惯来代替过去的不良生活*惯。

这是浙江网瘾学校的所谓*惯替代法。

前提是父母在爱的气氛中让孩子逃出网瘾魔窟。

网瘾少年读大学开发软件身家百万，感谢老爸教育之恩（扩展9）

——帮助青少年戒除网瘾，学校该怎么做？

在当今网络信息社会，计算机和网络已经成为青少年不可缺少的学*工具。 在获得知识的同时，也会出现负面影响。 学生沉迷于虚拟聊天和游戏，自己无法自拔，不想学*。 学校缺乏有效的引导，只注重培养学生计算机和网络技术的基本应用技能，没有真正教他们如何合理安排学*和时间，通过网络学*提高能力。 中学生很可能把计算机和互联网作为娱乐工具。

校园生活大多很单调，容易让学生把娱乐的重点放在网络上老师的教学内容没什么意思，还不如一个精彩的网络世界。 另一方面，中学生学*压力很大。 他们在学*上遇到挫折、不被理解时，往往会在网上寻求安慰和刺激，发泄内心的苦闷。 学校作为教育青少年的主要场所，该怎么办？

第一、与时俱进，勇于创新。

作为中学学*的主要场所，家庭教育逐渐弱化，学校教育逐渐显现出其作用。 学校在教育学生网络的同时，首先要形成与网络教育相适应的正确观念，与时俱进，勇于创新，采取积极措施引导学生求知欲走上正确轨道，提高中学生网络使用水*和素养，努力提高和完善青少年的识别能力和自制力

除了在

第二、多开展课外活动，扩大学生的交往面。

上的普通学*外，学校还应该为中学生创造有利条件，充分发挥他们的潜力，根据不同的学生兴趣培养他们不同的特长。 开展包括文体活动、科技活动、社会实践在内的课外活动，丰富学生课外生活，在活动过程中不断成长和提高，充分展示自我优势，实现自我价值，丰富课外时间，在活动中找到同学之间的友谊和自信。 例如，通过学生会组织更多的学生参与学校管理，参加体育、绘画、唱歌等各种比赛。 引导学生积极参与校园交流。 成立文学俱乐部、心理健康教育协会、志愿者协会等各种社团。 降低网络对学生的吸引力。 有条件的学校可以成立活动形式新颖的青年组织，以学生成长的团队为依托，自由发挥个性，结交不同兴趣的朋友，在交流中成长，从外部获得新事物，增长见识。 学校要加强对学生人际交往的指导，通过更多的活动为他们的人际交往创造机会，让学生扩大人际交往范围，让他们掌握现实生活中的人际交往技能，促进青少年人际关系的改善和加强。

在教授文化知识的同时，

第三、注重心理教育。

应该更加重视学生的心理教育。 它通过心理学实验的方式，使学生认识网络成瘾的原因和危害，认识自己的学*需求，纠正学生的网络态度，在现实生活中给予学*心理学、人际关系心理学等心理指导，使学生正确认识自己的心理特点和一般心理问题，处理自我调节和指导的手段和心理问题

学校作为青少年成长和学*的主要场所，要积极关注学生的情感、心理和生活需求，加强与家长的联系，家校合作建立以青少年为中心的教育体系，让学生在学校生活中树立信任感和归属感，消除青少年对网络的依赖。

建议明智地继续阅读：

2016年高三学生压力大，不喜欢学*吗？

学校教育缺失：青少年犯罪的主要原因