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北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?

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网瘾不喜欢学*的孩子,一般学*成绩较差。 无论是在学校还是在家里,他们尝到的都是痛苦、无奈、失败和挫败感。 只有在互联网里,他们才能体会到久违地征服的喜悦,胜利的喜悦,挑战的喜悦。 孩子沉迷网络的本质是讨厌学*,逃避现实。

经典案例

*谷区的贫苦农民,为了儿子的将来节俭,东借西借,把儿子送到当地有名的寄宿学校上中学。

初二,儿子沉迷于网络游戏,经常旷课玩游戏。 接到老师的通知,家人动员亲友日夜寻找孩子。 找到孩子的时候,已经在网吧玩了四天三夜。 全家人都劝他上学,孩子不听,不肯上学。

从小就很固执,经常和别人吵架,去别人家吵架,手里拿着刀。 父母也是一样,不仅不听话,还经常和父母吵架。

2006年22月22日,孩子离家上学前,妈妈和叔叔劝他在学校好好学*,不要逃学,不要去网吧玩游戏。 但是孩子听不到,甚至说一边玩游戏一边上学。 然后,我和妈妈吵架,打了她。 然后我写了笔记,要求断绝和父母的关系,让父母放过我。

父亲赶到后,孩子又和父亲发生了激烈的争吵,顺便从地上拾起木棍,声称要打断他的腿。 谁也控制不了他,谁想控制他就打谁。 双方都比学校兴奋。 父亲曾从儿子手里夺走棍子,因愤怒失去理智,棍子击中儿子的头部,14岁的儿子当场死亡。

事发后,全村800多人为父亲求情,请求法院从轻处罚。 2007年5月,父亲被判处10年徒刑。 好房子就这样被毁了。

什么是网瘾性厌学?

网瘾厌学是指网瘾对学*的厌学情绪。

网瘾是“网瘾综合症”的简称,英文简称IAD。

网瘾的基本症状是上网时间不受控制,停不下来。 通俗地说,这样的孩子明明不用吃也不用睡,却要上网。 即使他意识到了问题的严重性,他也控制不了自己。 经常出现抑郁、头晕、手抖、乏力、食欲不振等。

网瘾的常用判断标准有两个:

1.每天上网4小时以上,连续1个月以上,严重影响学*。

2 .头痛、出汗、坐立不安等躯体症状。 不连接网络就会出现,但是坐在电脑前这些症状就会消失。

一般来说,网瘾厌学的原因主要有三个。 一种是父母放任自流。 二是孩子离开父母,受到不良环境的影响;三是单亲家庭的孩子缺乏父母的关爱。

*年来,网瘾厌学现象越来越突出。 很多父母和老师都责备计算机和互联网。 其实中小学生沉迷网络,并不是问题的本质,而只是问题的表现。

性瘾的本质是孩子有自我价值的危机感,他逃避学*,逃避现实。 因此,克服学*成瘾的根本措施是引导孩子,重视心理教育,使他们具有正确的自我价值,敢于面对现实,投身学*。

为什么

针对网瘾性厌学,建议父母和老师主要把握以下几点:

网瘾喜欢中国孩子?

网瘾的六种表现和三种治疗方法

不要给孩子随便扣上“网瘾”的帽子。

克服网瘾的关键是亲子沟通。

父母和孩子不能失去对网瘾的控制。


北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?扩展阅读


北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?(扩展1)

——史上最全的网瘾性厌学孩子教育指南

对于儿童,网瘾和厌学是双胞胎,99%的青少年有网瘾问题后会直接影响学*,产生厌学情绪。 在调查中,不少孩子因为对学*不感兴趣而网瘾。 网瘾就是这样发明的。

网瘾分为很多情况。 引导孩子的时候,需要具体问题进行具体分析,大致可以从以下五个方向来尝试。

1、垫底孩子学*投奔网络怀抱

学*成绩最低的孩子感受不到学业成功的喜悦。 无论是在学校还是在家里,他们都只认为自己是失败者。 但是在互联网上,孩子很容易获得成就感,互联网给他们带来成就感。

面对这些孩子,家长要多鼓励学*,对具体的学*方法给予指导,让孩子养成良好的学**惯,培养孩子的学*自信心,让孩子感受到学*的成就感。

2、好孩子暂时学*受挫迷恋网络

学*成绩好的孩子也会网瘾。 学生无法面对学*中的暂时挫折,开始为了逃避现实而沉迷于网络。 具体分析参考《警惕,孩子利用网络发泄不良情绪可能会陷入网瘾》。

对于这些孩子,家长需要从学*观念进行指导,正确认识学*过程中的小挫折,进行自我调整。

3、内向孩子逃避现实躲进网络

人际关系不好的孩子在现实生活中几乎没有朋友。 为了满足他们的社会需求,他们很容易转移到互联网上寻求社会满足。

对于这样的孩子,父母要关注孩子的性格,提高孩子的社交能力,教会孩子与人交往的技巧。

4、家庭失和孩子被逼进网络

的调查显示,很多孩子进入网络世界是因为家庭不和谐。 他们在困境中的家庭,得不到父母的爱,在网上寻求他人的爱。

对于这样的孩子,父母要重视双方的感受,尽量避免夫妻关系对孩子的负面影响,缩小孩子在网络世界和现实世界中的情感反差。

5、自制力失控孩子掉进网络

自制力弱的孩子其实也能意识到沉迷网络是错误的,但无法控制自己的行为。

对于这样的孩子,父母要关注如何培养孩子的自制力。 具体请参照《孩子暑假抱着电脑手机不放手 自制力哪里来?》。


北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?(扩展2)

——扼住网瘾咽喉:家有网瘾孩子该如何挽救?

随着互联网时代的到来,电脑的普及无疑给人们的生活带来了许多便利,但也产生了问题。 随着各种计算机软件和游戏的发展,越来越多的孩子迷上了网络,更不用说父母花了多少钱。 很明显,过度沉迷网络会危害孩子。 不仅学*落后,而且在网络的刺激下,孩子讨厌与家人交流,过于依赖虚拟世界。

边肖有很多这样的例子。 孩子孤僻易怒,不想学*。 父母即使想打破脑袋,也改变不了孩子的想法。 必须问我,我该怎么办?

首先,父母绝对不能着急。 只是把孩子送到非正规的所谓“网瘾学校”,用各种手段和方法,一步一步地解决问题,却无视“病来如山,病去如缕”的道理。 父母必须弄清楚孩子网瘾的“根”在哪里。 光靠他们追着阻止是不行的。 不要为了戒网瘾而戒网瘾。 很多孩子的父母一被问到孩子的教育问题,就哭着喊。 “我在他身上花了多少心血啊! 我什么都试了,但这孩子怎么也改不了! 我的人生怎么这么艰苦啊! “我尽了最大努力挽回了,但完全是徒劳,而且越来越糟。 事实上,父母越烦躁,孩子就越容易生气。 他们不仅不能解决问题,而且只会越来越严重。 噪音是不可避免的,只会不利于孩子的成长。 “恨铁不成钢”,钢是“恨”吗? 不安有帮助吗?

大人不应该不分青红皂白地给孩子贴标签。 因为“让你失望”、“让你傻瓜”、“脑子不好”、“惹你生气”。 长期以来,孩子也是这样看自己的。 很多父母认为打孩子屁股的目的是为了孩子。 “不打屁股,就成不了好孩子。 ”所以,当孩子的表现和我们想象的不同时,我们会通过辱骂来解决问题。 这样做,往往会对孩子的身心发展造成不可挽回的创伤。 当然,这并不意味着我们忽视孩子,让孩子的脸难看,让孩子难以进入。 这个有用吗? 孩子放不下自己。 父母不能放任不管。 必要时对他们进行适当的拘留和处罚。

边肖认为,孩子们必须学会害怕。 他们可以通过吃一切来增长智慧。 这次他知道他再也做不到了。 父母不要太担心,把自己的担心一一写下来。 其实一周后,你会发现99%的事情都没有发生。 当然,这并不意味着父母应该放过孩子。 最好的方法是通过观察寻找解决孩子问题的最佳切入点和时机,把重要的事情弄清楚。 不要对小事太苛刻,也不要在大事上让步。 从日常生活中培养孩子的自主意识,让孩子自己照顾自己。 孩子管不了。 大多数孩子都会抱怨,父母为孩子的学*制定武断的计划,提出目标,提出武断的主张,不仅没有用,反而会起反作用。

随着孩子的成长,自我教育应该是主导教育方式,被动教育只会干扰孩子。 父母要知道,鼓励孩子学*是最有效的学*方法。 家长还可以从孩子的日常生活中培养孩子的思考能力和自律能力,放手引导孩子。 管好自己,管好自己的嘴,最重要的是管好自己的钱包。


北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?(扩展3)

——青春的苦果谁的错,网瘾案例分析

越来越多的中学生沉迷于网络。 网络这把“双刃剑”,无情地吞噬着中学生的身心健康。 因为沉迷于网络,经常逃学、离家出走、抢劫,网吧猝死,走上犯罪的道路。

2022年12月15日上午22时许,因无钱上网,15岁的中学生林晃在自贡市沿滩区尧坝街道向赵成(化名,47岁)借摩托车。 当车子行驶到仙女町香山村5班偏僻的地方时,林晃拿着事先准备好的小刀向赵诚要钱,赵诚拒绝了,于是他们吵了起来,林晃杀了赵诚。 “从现场调查来看,两人的争吵很激烈。 赵成脖子上有很多伤口是致命伤。 ”探员说。 赵成被杀后,林晃从他身上搜出了100多元现金和手机。 为了掩盖作案现场,林晃将赵成的尸体扔进5米高的门槛后,驾驶着赵成的摩托车离开现场。 附*的村民看到地上的血迹和路边赵成的尸体,赶紧报警。

接到报警后,沿滩*分局立即展开搜查,明确表示“16日凌晨,将嫌疑人林晃作为目标”。 事发后,林晃为了逃避法律责任,将摩托车藏在爷爷家,逃往云南楚雄。

李先生说,“网瘾”非常严重,他逃到楚雄后,16日12时开始在网吧上网,直到17日上午8时、17日下午2时才被逮捕。 逃亡的50个小时中,约22个小时是“泡在网上”的。

聪明的专家说,网络是现实世界的延伸,也是现实世界的扭曲。 现实的事情在网络上很容易被夸大,背道而驰,混淆了中学生的作用。 互联网是“身份丧失”的地方。 面对这个虚拟世界,一不小心就会迷失方向。 网络*、暴力、赌博、迷信等不健康的东西容易刺激中学生的感觉,导致诱惑。 游戏中爆炸性刺激的场景让玩家模糊了道德认识,淡化了虚拟游戏与现实生活的差异,误以为这种通过伤害他人达到目的的方法是合理的。 一旦形成这种错误看法,就会不择手段地诈骗、偷窃,甚至对他人施暴。 目前,网络游戏导致的道德失范、行为越轨,走上违法犯罪道路的例子很多。 如果虚拟网络和不健康的内容依赖中学生,就会妨碍他们建立正确的认知,塑造健全的人格。

很多父母暴力制止、严厉斥责网瘾中学生,往往行不通,适得其反。 “网瘾”中学生不喜欢上网,多依赖网络。 所以,父母要用真挚的爱感动孩子,让孩子接受简单的道理,尽量让孩子不感到羞耻和压力,积极唤醒孩子对现状的认识,倾听孩子内心的积极声音,激发孩子戒网的内在动力当他们在这方面取得成果时,他们的父母成功了一半。


北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?(扩展4)

——河北青少年特训学校提醒家长要警惕网瘾对青少年4个方面的影响

据中国青少年网络协会提供的数据显示,目前城镇中小学生、中学生、高中生的上网率分别为25.8%、30%、56%。

中国网瘾青少年约占网民总数的13.2%,13至17岁中学生成为网瘾重灾区。

以上数据不仅让人感叹,网瘾在中国似乎更青睐孩子。

互联网这把“双刃剑”无情地吞噬着青少年的身心健康,他们沉迷于网络,逃学、离家、抢劫。

在网吧猝死,走上犯罪道路也很常见。 *9年来,河北省青少年专业教育学校总结出网瘾对青少年的影响有四个方面。

1、网瘾对青少年生理的影响 

青少年网瘾后,最初只是精神上的依赖,后来发展为身体上的依赖。

长期依赖网络会导致抑郁症、视力下降、肩背肌肉疲劳、睡眠节律紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。

放弃互联网会导致失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心和体重下降。

由于长时间在线,大脑兴奋,引起了一系列复杂的生理变化。

特别是自主神经功能紊乱和免疫功能下降,会诱发心血管病、焦虑、抑郁等。

青少年正处于身体发育的关键时期这些问题的出现对他们身体的健康和成长有很大的影响。

2、网瘾对青少年心理的影响 

网络成瘾培训学校调查发现,长时间上网会让青少年沉迷于虚拟世界。

会导致自我孤立,与现实疏远,不想与人面对面。

长期以来,影响青少年的正常认知、情感和心理取向,进而导致人格异化,不利于青少年健康人格和正确人生观的形成。

当患者停止上网时,就会产生强烈的上网欲望,难以控制自己上网的必要性和冲动。

这种冲动使他的工作和学*不集中,不能持久,记忆力下降

长期从事视觉形象思维会导致逻辑思维活动变慢,对日常工作、学*、生活的兴趣下降,脱离现实,消沉,缺乏时间感。

不能面对现实,就会有抑郁、悲伤和消极的态度。

可引起精神异常、精神障碍等问题和疾病,在日常生活、学*、工作中多表现为行为异常、精神恍惚、无厘头、性格怪异等。


北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?(扩展5)

——看河北青少年戒网瘾学校如何帮助14岁少年戒除网瘾

“老师,如果14个儿子沉迷于网络怎么办? 儿子今年14岁,从去年开始沉迷于网络。 旷课去网吧,学*成绩一团糟。

在此期间,他的班主任也在电话里告诉了我们。 孩子已经旷课两天了。

我和丈夫到处寻找,结果在网吧找到了他。 我丈夫忍不住打了我一巴掌。

结果两个人再也没有说话。 看到孩子这么做,我真的不知道该怎么办。 “——元先生在电话里咨询了

河北青少年网瘾学校老师解答:网瘾是*年来一个突出的问题,与网络的快速发展有直接关系。

另外,单亲家庭对孩子的期望值很高,压力特别大。 因此,受多种因素的影响,许多青少年沉迷于网络而无法自拔。

因此,父母应及时找出孩子网瘾的原因,帮助孩子进行科学矫治。

那么,网瘾儿童该怎么办呢?

河北青少年网瘾防治学校给你一些让孩子远离网瘾的诀窍。

1 .父母必须改变对孩子错误的教育方式。 很多父母的教育方式或简单,或纵容,或纵容。

最后对孩子性格不成熟、独立处理问题能力差、孩子不能合理处理外界事情的孩子严加看管,甚至把他们关在家里,使他们不能外出。

孩子一旦沉迷网络,就会咬牙切齿地想用棍子打死孩子。 对这些孩子错误的教育方式是网瘾的高危因素。

2 .父母要充分利用互联网,为孩子带路。 父母应该引导孩子选择有利于孩子成功的网站。

父母应该学*网络。 如果父母不了解互联网,就无法正确引导孩子,鼓励他们健康地上网。

要关注儿童在网络上面临的问题,在网络中及时与儿童沟通,共同制定有利措施。

父母还可以在电脑上安装防火墙,防止孩子受到不良文化和信息的影响。

3 .家长定期与孩子沟通,营造有利于孩子成长的环境,满足孩子正常人际交往和游戏的需要。

家长要更新观念,提高对网络时代的认识。 他们不应该在网吧的几件事上谈论网络的颜色变化,阻止孩子上网。

要及时监督和掌握孩子在家上网和上网吧的质量、数量和程度。 儿童自制力弱,综合判断力弱。 父母要及时提醒,适当督促孩子上网。

河北省青少年学校戒除网瘾小贴士:很多父母发现孩子网瘾时,会非常生气,粗暴地割断家里的网线。

不允许孩子外出或跟随他们。 这样不仅很难戒掉网瘾,还会导致孩子叛逆,亲子关系出现问题。

所以,父母一定要讲究方法,深入孩子的内心,找出问题的根源,科学有效地帮助孩子戒除网瘾。


北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?(扩展6)

——沉迷网瘾,看外国*如何治疗网瘾

“一起开黑啊”、“优先击杀输出”、“我打野,来个*”……如果你还没有入《王者荣耀》的坑,这些“专业术语”可能会让人摸不着头脑。

而对于热衷于花钱买游戏皮肤的新一批“电玩上瘾者”来说,这是他们所深深沉醉的生活。

*年来,迷失在虚拟世界里的网瘾人士无论中外,呈现低龄化趋势,怎样治疗网瘾?各国*为拯救“电玩虫”们,操碎了心。

[“网瘾”——从一次恶搞,到真的是病]

己方一名英雄被攻击,其余几名队友集体TP支援的画面,应该是很多人的青春记忆。从《魔兽争霸》、《星际争霸》,到DOTA、LOL,MOBA(多人联机在线竞技游戏)游戏占领了无数大学生的寝室和网吧。

然而,昔日的大学生都已成了大叔,网吧也不再如往日般辉煌,现在的青少年一跃成为手游的主力军。

随着《王者荣耀》的闪亮登场,这个不论何时何地,只要有电、有WiFi、有流量,就可以随时“来几把”的游戏圈粉无数,

游戏玩家呈现低龄化的趋势,不禁让老一代玩家感叹,“我们都老了啊”。不得不承认,青少年在对游戏的热情、精力,甚至在财力上都有着惊人的潜力。

但另一方面,因人生观和世界观尚不成熟,他们也更容易沉迷游戏,深陷其中。

对此,游戏运营方不得不推出健康游戏防沉迷系统的“三板斧”——未成年人限制登录时长、绑定硬件设备实现一键禁玩、强化实名认证体系。

其实,从20世纪90年代起,网络游戏就像打开了一个潘多拉魔盒,不仅让万千少年着迷,也释放出考验人意志的怪兽。

1995年3月16日,美国精神科医生伊万 戈登伯格在社区论坛内编造出一个名词——“网络成瘾”。他表示,这一病症的患者数量正急剧增长,并声称自己发现了“网瘾”这种精神疾病。

“网瘾”一词自此面世

不过,那只是在社区论坛中开的一个玩笑,就连戈登伯格本人也不相信有“网瘾障碍”这么一种心理疾病。

他万万没想到,自己一时的恶搞竟引来精神卫生界一场持久的争论。自1995年以来,美国精神病学界做了大量关于“网瘾”的学术研究。

在“网瘾”一词发明的第二年,哈佛医学院助理教授玛丽莎 欧扎克就在她工作的医院开了专治网瘾的门诊。

她认为自己就是一个网瘾患者,在发现自己玩电子游戏上瘾之后,才想到这可能是一种新型的心理疾病,在各个年龄阶段都有可能出现。

根据美国一项统计数据显示,如果一个人每月上网时数超过144个小时(*均每天3到4小时),就可被归类为不正常的行为。

[怎么治疗“网络中毒者”? 各国*操碎心]

一项跟踪3000余名儿童长达2年的研究发现——病理性游戏玩家更有抑郁、焦虑、社交困难和成绩下降的风险,而上瘾的有害因素则是:花更多时间玩游戏、社交技能更低和更加冲动。

和其他类型的成瘾一样,男孩比女孩更易对电游和网络上瘾,但是使用智能手机的比例则更接*。

的确,智能手机和*板电脑的爆炸性增长将电子产品上瘾率推向了新的水*,*年来,玩游戏上瘾的人群呈现出低龄化趋势,青少年、儿童比成年人自制力低,更容易成瘾。

那么,怎样治疗网瘾?对于这些不受控制的“网络中毒者”,各个国家都是如何治疗的呢?

美国:

美国的网络成瘾情况相当严重,每10个青少年与孩童中,就有1个有上网成瘾的症状。

为了帮助网络上瘾者克服对游戏、赌博、聊天、短信及其他与互联网相关服务的依赖。网戒中心提供家庭式情境,让受治疗者“在旨在营造‘家’一样安全、自然的家庭式环境中呆上45天”。

德国:


北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?(扩展7)

——教你如何轻松帮孩子戒除网瘾

我记得去年这个时候,妈妈给我打电话,说快高三的弟弟一直想玩游戏,完全没有学*。

于是,我被弟弟拜托做思想工作,戒网瘾。

马上向妈妈的弟弟打听网络的事。 妈妈说弟弟一有空,就躲在房间里和电脑玩游戏。

上厕所的时候拿着手机玩叫《王者荣耀》的手机游戏。

然后,妈妈去学校让班主任和各科老师知道了弟弟在学校的成绩。

结果上课时趴在桌子上睡觉,下课后精神饱满地拿着手机和同学玩游戏。

首先,

结合着这些情况,于是乎,我给妈妈支了些招。

,父母应该了解青少年的网瘾。

只有这样给网瘾开药,才能早日戒除网瘾。

其次,了解网瘾相关知识后,要多给孩子建议,多传达网瘾的危害。

如果不能,播放相关视频,让孩子意识到网瘾的危害。

还有就是多给孩子讲讲学*的重要性。 父母可以先奖励孩子,让孩子戒网瘾。

例如,如果考试成绩达到几分,告诉孩子周末允许玩半天游戏。

而且,我们要做的是和老师沟通。

老师在课堂上更加关注孩子的课堂情况,对趴着睡觉的同学处以严惩。

最后,在学*中没收孩子的手机。

完成学*任务后,把手机还给孩子。 否则,剩下的时间不允许孩子拿着手机低头。

就这样,妈妈按照我的方法,慢慢戒掉了弟弟的网瘾。

现在,临*高考的弟弟不仅戒了网瘾,成绩也提高了。 现在,家人在等待他高考成功。


北京经典网瘾青少年案例分析:网瘾性厌学的孩子如何挽救?(扩展8)

——网瘾少年如何跟网瘾说拜拜?

随着经济的快速发展,孩子接触网络的时间和空间变得更大,“网瘾”也悄悄地寻找了孩子。 孩子的“网瘾”一词不断从父母嘴里冒出来。 网络成瘾的孩子几乎都是“超神”状态,可以一连几天坐在电脑前不睡觉。 同时,网络上出现的一些照片给了孩子视觉上的冲击,仿佛身临其境。 很长一段时间你会变得不想学*。 精神病的案例也很常见。 面对如此严峻的形势,父母应该采取什么措施帮助孩子戒除网瘾呢?

首先,父母应该学*互联网。 不了解互联网的父母不能鼓励孩子正确引导互联网,健康地连接互联网。 要关注儿童在网络上面临的问题,在网络中及时与儿童沟通,共同制定有利措施。 父母还可以在电脑上安装防火墙,防止孩子受到不良文化和信息的影响,消除网瘾的来源。

第二,父母不能网瘾。 请充分利用互联网。 作为好孩子的向导,父母会引导孩子选择有助于孩子成功的网站。

第三,父母要学会“灵活引导”孩子在戒除网瘾过程中扮演非常重要的角色。 他们必须打破传统的谩骂和纵容的做法。 家长应当定期与孩子沟通,创造有利于孩子成长的环境,满足孩子正常人际交往和游戏的需要。 家长要更新观念,提高对网络时代的认识。 他们不应该在网吧的几件事上谈论网络的颜色变化,阻止孩子上网。

第四,父母加强对孩子优点的鼓励,鼓励的作用有多具体。 必要时请参考《从一个初中生的倾诉看多鼓励少指责的积极作用》的建议不足之处; 让孩子独立承担家务,长期坚持,经常和孩子一起做力所能及的事; 征求孩子的意见,采用合理建议。关心孩子的身心健康,及时帮助孩子调整负面心理状态。 可以带孩子去旅行,开阔孩子的视野,锻炼动手能力和沟通能力。 也可以引起或转移孩子的兴趣,让孩子早点戒网瘾。

第五,父母要掌握一定的心理治疗知识。 面对孩子的网瘾,很多父母往往苦于女人内心的劝说,最后也无可奈何。 正确的做法是正确面对,用适当的方法改变孩子,帮助孩子脱离网瘾的迷宫。

在戒除网瘾的过程中,父母所起的作用尤为重要。 孩子思想的各方面还不成熟,需要正确的方向。 因此,指导孩子使用网络是孩子不可缺少的一环。

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