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揭秘:青少年网瘾问题多发生在经济欠发达城市!

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2009年发布的《中国青少年网瘾报告》显示,我国青少年网瘾群体中,北京、上海、广州等一线特大城市比例为8.4%,偏远欠发达城市青少年网瘾比例高达14.8%,是发达地区的*两倍

网络成瘾一直被认为是困扰现代青少年的一个大问题。 没想到会出现如此明显的地区差异,这可以解释很多不同意网络上儿童网瘾行为定义的人来自大城市的现象。

为什么青少年网瘾群体没有这么明显的地域特征? 小九总结了以下理由。

1、教育上的投入

的教育一直受到重视,但相对经济发达的地区可以投入更多的预算来补贴教育,建立更多的青少年活动中心。 幼儿学*后,会有更多的娱乐选择,互联网只是其中之一。

在经济不发达地区,学生除了学*,也没有活动来丰富课余生活,网络是孩子们打发时间的最佳场所。

2、对家庭教育研究

经济发达城市的家长受教育程度高、素质高,能感受到教育带来的好处,更加重视孩子的教育,意识到家庭教育的重要性,积极学*如何教育孩子,家庭教育的获得途径也相对便利。

但在经济不发达地区,父母对家庭教育的认识存在偏差。 例如,有些父母认为孩子的成功在于自己,而忽视了家庭教育对孩子的影响。

从家庭教育的角度来说,经济发达地区的家庭更懂得用网络引导孩子。

随着互联网在

3、网络的态度

上的发展,经济和生活受到了它的影响,特别是在经济发达的地区。 这样的城市父母对网络的态度更客观,对孩子的网络问题更乐观,支持孩子正确使用计算机进行学*和娱乐,重视引导。

而在欠发达地区,对网络的认识还停留和落后于影响孩子学*成绩的水*,在应对孩子网络问题上多采用谩骂方式,是一种拥堵方式。

所以在对孩子的网络成瘾问题上,父母可以加强自己的家庭教育知识,丰富孩子的课余生活,正确了解孩子的网络连接。 具体方法请参照《青少年网瘾怎么办?九招帮孩子戒除网瘾》。


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揭秘:青少年网瘾问题多发生在经济欠发达城市!(扩展1)

——青少年网瘾怎么办?九招帮孩子戒除网瘾

现在大部分年轻人都沉迷于网络游戏,趋势越来越严重。 为什么会变成这样的网瘾呢? 怎么解决?

网瘾是一种过度使用互联网的精神病,患者总是摆脱不了想上网的念头。

沉迷表现:网络运行不受控制,趣味性越来越强,让人欲罢不能,难以自拔。 当初只是精神上依赖,想连接网络; 然后发展为身体依赖,抑郁、头晕、手抖、无力、食欲不振、不上学。

由于网瘾对青少年的危害和影响很大,父母和青少年应该如何预防网瘾?

0-@ qq.com1.树立崇高正确的人生理想。 因为理想是人生的目标,是青少年学*和各种活动的精神支柱。

2 .提高分辨是非的能力,坚决抵制社会不良诱惑。 一些网吧和电子游戏室把年轻学生当作赚钱的对象。 所以,欺骗青年学生,支付父母的血汗钱,为满足不法商人的腰包而消费自己的青春是不明智的。

3 .注意提高自己的心理免疫力,认识网瘾行为的危害。 面对各种诱惑,青少年要勇于面对现实,坚决告别不良行为和*惯。 对于沉迷于网络游戏的学生,要积极解决各种现实问题,正确认识自己,不要逃避现实,不要通过网络游戏等手段麻醉自己。

4 .培养其他正确爱好,以丰富多彩的课余生活代替网瘾行为。 吸毒者往往自制力较弱,要积极接受父母和老师的监督,逐步纠正自己的不良行为。

二、对于家长应该做到:

1.父母多和孩子沟通。 积极了解孩子的学*生活,与孩子交朋友,营造轻松和谐的民主家庭氛围。 不要因为家庭不和而将孩子推给网吧或电子游戏中心。

2 .要注意为孩子提供丰富多彩的娱乐活动,培养孩子的健康兴趣。 国际象棋、音乐、锻炼身体等。 让孩子觉得在家比在电子游戏中心和网吧更有趣、更开心。

3 .鼓励儿童参加集体活动。 在集体活动中,孩子们不仅可以增加同伴的交流和接触,提高人际交往能力,还可以锻炼意志力和自制力,健康发展心理。

4 .为了纠正孩子对手机游戏和网络游戏的沉迷,父母必须用榜样的力量影响孩子。 例如,你可以停止玩手机游戏和网络成瘾,然后再帮助孩子。

5 .沉迷于网络游戏的孩子无法自拔。 第一,看精神科医生,吃药;第二,把孩子送到封闭的青少年网瘾教育学校教育。查看详情(哪里是最好的戒除网瘾的学校? 业内人士教你考察学校,识别戒网瘾的正规学校。 第三,父母必须与孩子约定三章。 限制孩子每天玩游戏的时间,严格限制孩子在规定时间玩游戏、接触手机游戏的零花钱,不要让孩子在网吧或电子游戏厅有太多的钱。

面对网络的诱惑,最有力的支撑是孩子自己,内心坚定的自制力是抵御诱惑的有力武器。 可以从无力和迷茫的状态中*出来,恢复自我控制能力,重新成为自己的主人。 培养青少年自制力,克服一切困难!


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——看韩国网瘾少年怎样治网瘾:青少年网瘾矫正中心并非像监狱

*日,**公室书名编号123向社会公开征求意见。

内容包括禁止未成年人每天0点到8点玩网络游戏,智能手机等产品必须安装未成年人网络保护软件。

青少年网瘾矫治中心和个人不得以虐待、威胁等违法手段帮助未成年人“治疗网瘾”等。

2010年12月16日,韩国釜山发生了人间惨剧。 中学生小李沉迷于网络游戏,被母亲责骂,一怒之下杀了母亲,震惊了整个韩国社会。

在韩国,5至13岁的儿童有16万人患网瘾。 他们用智能手机、*板电脑或电脑连接网络。

一旦上不了网,他们就会开始发呆,开始紧张。 为了上网,他们可以忘记吃饭或者去洗手间。

为了加大预防学龄前和学龄儿童网瘾和数字成瘾的力度。

2013年,韩国*规定幼儿园教师不得对3至5岁儿童过度使用数码产品和互联网。

另外,为了避免长时间在线使用造成的损害,还需要教孩子如何使用数码产品。

根据*要求,青少年网瘾矫正中心也改变了教育计划:

让孩子用电脑积极活动,比如听音乐;

教孩子过度使用网络的危害和如何控制玩游戏的冲动;

教育孩子养成运动的好*惯。 如果他们想玩电脑游戏,他们也要听从父母的安排,玩一会儿,然后休息一下眼睛。

矫正训练的最后一天,对学生进行网瘾测试。 上学后也必须接受学校老师的定期检查。

青少年网瘾矫正中心的心理老师说:“在这里,孩子们知道没有手机也能活,能活得更好。”

很多父母都表示怀疑。 沉迷网络的孩子会被送到正规的网络成瘾学校吗?

这不会给你任何建议。 具体可以听取智德教育专家的意见。

如果你想知道没有网瘾的学校真的那么宣传吗? 网瘾学校的孩子,真正的生活怎么样?

点击下方家庭咨询老师孟老师,让老师从8个方面了解网瘾学校的详情,为孩子选择最合适的专业教育学校。


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——数万家庭面对的同一个问题:青少年怎样戒掉网瘾?

据统计,我国有2404.2万青少年网瘾; 4.2%的青少年存在严重的心理问题。

暑假是网瘾高发期。 谁来拯救网瘾少年? 青少年如何戒除网瘾?

互联网这个“大网”让我们的生活成为“网”。 很多学生家长反映,如何应对孩子上网的问题,很头疼。

暑假是网瘾高发期。 智游边肖邀请了几位家长和教育工作者来讨论孩子的网络话题。

学生家长小陈也有个喜欢上网的儿子,但对他管理得不太严格。 在她看来,父母应该客观看待青少年如何戒除网瘾,不能把网络当成“洪水猛兽”。

“孩子在网上看电子书、玩小游戏,不一定会变坏。 相反,如果你管理过于严格,反而容易发生事故。 ”

陈先生说,有的家长担心孩子网瘾,不买电脑,不在家关机。 这其实是错误的。

“孩子有叛逆心,在家没有乐趣,会想办法在网吧等其他地方玩。 这样,孩子容易受到不良影响和侵蚀,不利于孩子的成长。 ”

专家分析:

大学新闻与电影学院副教授陶显认为,家长对孩子网络的担忧实际上反映了对新媒体的恐惧。

“新的网络媒体已经成为我们生活的一部分。 父母反对孩子上网,就像害怕电视普及时孩子沉迷于看电视一样。 但是现在有多少父母担心电视会伤害孩子? ”道贤说。

新媒体最终将成为人们生活的一部分。 事实上,随着孩子的成长,他们对互联网的执着度也会下降。

青少年如何戒除网瘾? 允许孩子上网并不意味着可以奢侈。 几位老师和家长一致认为应该适当控制孩子的上网时间。

“我的孩子在网络上有绝对的时间限制,每天不超过40分钟。 时间到了,下次不玩了。 ”学生小王说。

但是,矛盾最有可能在于在线时间的限制。 不少家长在接受采访时表示,限制孩子上网时间,引发了不少亲子矛盾。

聪明的父母不仅要注意孩子对网络的开放态度,还要密切关注孩子在网络上做什么。 “长沙一位学生的家长青马告诉记者。

我发现儿子在暑假玩网络游戏。 她没有阻止,而是赶紧注册游戏,了解,和儿子一起玩,一起帮助进步。 结果,孩子没有沉迷于游戏,假期的学*计划也没有延迟。

丁少怀是株洲市第十九中学的“三星级班主任”。 从事班主任工作多年的他认为,鼓励孩子培养广泛的课外兴趣比阻止孩子上网更重要。

“兴趣不广泛、不爱读书、不爱学*、不爱运动的孩子,一旦喜欢上网络,就很容易沉迷其中。”

丁少怀说:“如果父母不注意指导,不马上做孩子的思想工作,结果有可能越来越偏离正常轨道。”

青少年如何戒除网瘾? 放弃网瘾学校是网瘾少年的唯一出路吗?

帮助孩子戒除网瘾,父母要注意家庭教育的方法。


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——青少年行为问题有哪些?细数青少年十大严重行为问题

青春期在变化,充满着危险。 很多年轻人在青春期有严重的行为问题,但是什么样的行为问题会对年轻人产生不良影响呢? 一起看看吧。

1 .自残行为

有的孩子挠胳膊,有的孩子用指甲挠皮肤,伤口触目惊心。

2 .游戏成瘾

沉迷于游戏的年轻人不在少数。 他们可以为了在虚拟世界中获得幸福和满足而放弃学业,忽视健康。

3 .暴力

青少年的暴力行为也是非常严重的行为。 他们暴力的对象可能是同学,也可能是老师,也可能是父母。 如果他们不同意,他们就会吵架。

4 .性行为

由于影视作品和各种网络资源,一些青少年不得不尝试,好奇心最终会尝试他们。

5 .冒险行为

青少年自制力弱,容易冲动,独立意识和竞争意识强,容易受到周围同学和同龄人的影响,通过各种冒险行为,尝试各种成瘾物质和毒品。

6 .吸烟和饮酒行为

青少年间歇饮酒发生率为13.6%,男性饮酒风险更高。 吸烟是另一个严重的问题。

7 .偷窃

已经有很多案例表明,青少年往往是没有经济来源的群体,他们中的一部分是为了网络等物质需要而从事偷窃。 2007年,湖南发生一起价值13元的未成年小偷被逮捕事件。

8 .强迫行为

例如,有一个孩子反复吐痰,他觉得自己的嘴不干净。 有些孩子反复洗手,觉得手上有细菌,或者重复同样的问题。 这不是孩子的记忆问题,而是心理问题。

9 .逃学行为

厌学的青少年并不是少数,大部分都厌学,当他们厌学情绪极盛时,经常逃学、旷课的次数多了就会被学校开除。

10、回迁行为

有些孩子在青少年发育过程中,会有恋物癖的行为,比如偷女性的内衣、长筒袜等。 父母很难找到。 但是,如果有这种回迁行为,父母需要立即介入。 否则,别人发现时,会表现为变态,对孩子的心理健康危害更大。

无论是心理问题还是行为问题,只要有发现,父母都要第一时间介入,避免孩子在无知的年龄犯不可弥补的错误。 对于需要帮助的家长,可以直接单击下面获得一对一的教师教育计划。


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——有网瘾的7表现,青少年网瘾判断有哪些标准?

*年来,学生网瘾、游戏成瘾的报道很多。 网瘾对学生造成了很大的伤害,有些人甚至在手机上丧命。 几年前,有报道称,父亲抢走了孩子的手机,将其从高楼上扔下,孩子跳楼身亡。

父母发现孩子有网瘾迹象时,应立即动手。 他们如何判断自己的孩子是否网瘾? 可以查看以下步骤:

首先,从在线时间来看

要更好地判断是否有网瘾,更直观的方法是从学生上网的时间开始判断。 如果学生花更多的时间上网而不是学*,他们更有可能网瘾。 但是为了得到自己的满足,如果学生上网的时间比预想的要多,不能故意停止使用网络,网络成瘾的问题就出现了,应该马上加以抑制。

第二,从互联网影响力看。

正常上网没错,但当网络问题影响人的学*人际关系和家庭亲子关系时,网络带来的各种影响也反映了学生对网络的迷恋程度。 这些不良影响也是网瘾的体现,需要及时干预。

三是从感情方面

例如,上网的时候总是很兴奋,自己也不能开心。 一旦停止上网,总是会变得不安,不安,无法集中注意力。 这种明显的情感反差也意味着网络成瘾的可能性。

总之,可以通过网络时间、网络影响、网络与不上网情感的比较来判断学生是否网络成瘾。

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——如何让孩子真正的戒掉网瘾?看心理老师辅导网瘾少年的全过程

如何让孩子真正戒掉网瘾? 审视心理辅导对网瘾青少年的全过程

程(化名),男,中学生。 健康发育良好。 妈妈和爸爸通常忙于工作,几乎没有时间照顾程潇潇。 父亲对他很严厉,但爷爷奶奶很爱他。 程潇爽性格内向,但他说话很明确。 他喜欢电脑游戏,网瘾很大。 他看到电脑时眼睛闪闪发光。 让孩子戒网瘾,成了父母的心病。 在别人的建议下,我得带程潇去见指导员孟元久。 以下是孟老师避免网瘾的具体措施。

第一轮心理辅导(心理辅导目标:程潇网瘾的基本情况和主要问题特征)问题的焦点)和了解他对网瘾的认识和感受,为进一步戒除网瘾做准备。

心理辅导(心理辅导的目的)引导学生从电脑游戏话题逐渐转向网络成瘾,逐渐转变,改变对学*的认识。

第三次心理辅导(心理辅导的目的)如何戒除网瘾的重要一步)帮助自助。 程潇找到了改变自己的目标。 定下目标,让程潇指定目标的同时,还要考虑戒网瘾需要付出什么。 为下一步做准备。

第四次辅导(辅导的目的)让孩子戒网瘾,不仅需要认知上的变化,还需要行为上的辅导。 首先,我们应该和程潇一起确定辅导的具体目标和奖励方法。 按照他的意愿,孟老师和他商量了具体的奖励方法:

第一阶段:每日一次至每日一次(每次2——3小时)。 上课经常听老师讲课,持续半个月。 奖励一本漫画书,每两周播出一次。

第二阶段:每周1——2次(每次2小时),上课能回答老师的问题(老师事先准备好的问题)。 持续半个月。 奖励一个游戏本,每周玩一个游戏。

第三阶段:每周末一次(每次2小时)。 他能完成老师安排的一个月的作业。 巩固后,奖励他:每周2,333,543次(每次2小时)。 巩固后他会坚持三个月,考试成绩会比以前好。 他被奖励有名的中国书,每周举行两次足球比赛。

阶段4 )每2,333,543周进行一次(每次2小时),坚持3个月。 考试成绩比以前提高,奖励世界名作。 每周比赛三次。 他同意了。

第五次心理辅导:心理辅导的目的是通过成功感和行为奖励的转移,逐步改变程潇对网瘾的执念。 行为变化的过程:一开始,程潇潇很伤心。 我没去网吧。 他在家不舒服,什么也做不了,所以想玩电脑游戏。 他这样对我说。 “老师,虽然很辛苦,但是我在努力克制自己。 这种感觉很可怕。 ’我说我能理解你的心情。 你现在克制自己不容易。 老师相信你能克服困难。 我补充说。 如果你现在读了你喜欢的书,情况会有点变化。 还可以和朋友踢足球,玩游戏。 于是他通过踢足球和看书转移了玩游戏的欲望。 他在坚持…行为的第一阶段结束,得到了他最喜欢的书。 他对我说:“老师,我进步了! 我非常高兴。 老师说和你一样开心! 经过一段时间的辅导(两个月),程潇潇的精神面貌发生了很大的变化。 上课态度认真了,说话积极了,作业进步了,和同学的关系也变得很好,玩电脑游戏的次数也逐渐减少了。 几个月后,我妈妈给孟老师打电话,说网瘾在慢慢消失。 她相信程潇会在几天内成功戒除网瘾。

所有的孩子一出生就不会电脑。 受环境的影响,意志力薄弱的孩子容易被网络吸引。 父母如果发现孩子有问题,应该立即帮助,避免孩子误入歧途。 对父母


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——初中生孩子有网瘾怎么办?青少年教育专家告诉你

中学生网络成瘾已经不是新鲜事了。 根据青少年犯罪研究所对全国1.8万名未成年人的调查,其中85%以上的人网瘾!

网络成瘾会导致网络成瘾、精神病、心理扭曲、人格变异、情绪行为障碍。 据《人民日报》报道,江苏省南通市一名14岁女孩因沉迷网络游戏偷同学钱而受到老师批评。 她因怨恨老师而用菜刀砍了她。 例如,天津塘沽区13岁的中学生张小艺,沉迷于网络游戏,从24楼楼顶跳楼自杀。 他在游戏里叫了几个英雄的名字,永远地死了!

各种中学生跳楼*的新闻屡见不鲜。 如果你的孩子网瘾了,作为父母的你会这么淡定吗?

引发网络成瘾,道德沦丧,违抗父母,敌视现实,危害人际关系。 网瘾怎么办? 帮助孩子戒除网瘾的9种方法。

0-@ qq.com1.父母要多和孩子沟通。 积极了解孩子的学*生活,与孩子交朋友,营造轻松和谐的民主家庭氛围。 不要因为家庭不和而将孩子推给网吧或电子游戏中心。

2 .要注意为孩子提供丰富多彩的娱乐活动,培养孩子的健康兴趣。 国际象棋、音乐、锻炼身体等。 让孩子觉得在家比在电子游戏中心和网吧更有趣、更开心。

3 .鼓励儿童参加集体活动。 在集体活动中,孩子们不仅可以增加同伴的交流和接触,提高人际交往能力,还可以锻炼意志力和自制力,健康发展心理。

4 .为了纠正孩子对手机游戏和网络游戏的沉迷,父母必须用榜样的力量影响孩子。 例如,你可以停止玩手机游戏和网络成瘾,然后再帮助孩子。

5 .沉迷于网络游戏的孩子无法自拔。 第一,找精神科医生,吃药;第二,把孩子送到封闭的青少年网瘾教育学校,放弃网瘾教育;第三,父母要和孩子制定三条规则。 限制孩子每天玩游戏的时间,严格限制孩子在规定时间玩游戏、接触手机游戏的零花钱,不要让孩子在网吧或电子游戏厅有太多的钱。

面对网络的诱惑,最有力的支撑是孩子自己,内心坚定的自制力是抵御诱惑的有力武器。 可以从无力和迷茫的状态中*出来,恢复自我控制能力,重新成为自己的主人。 培养青少年自制力,克服一切困难!


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——什么叫问题青少年

理解青春期“问题少年”这个词的意思是非常重要的。 有的少年有以下行为就被贴上“问题少年”的标签:对他人的敌意、暴力威胁、盗窃、财产破坏、故意破坏、谎言、放火、自杀、离家出走等。 有这种行为的青少年不能对家庭、学校和工作负责,父母和社会被视为不守规矩的人。 孩子的这些问题最终会促使父母寻求专家的帮助,即使是最资深的顾问也会受到挑战。 通常父母求助时,孩子的行为问题非常严重,辅导员很难采取有效的策略加以制止。 因此,一些心理咨询师建议放弃治疗,向家人寻求其他帮助,或者制度化地管理这些年轻人。

被贴上“问题”标签的青少年通常被诊断为对抗和挑衅的态度和行为,这在美国精神分析协会的《精神紊乱的诊断和统计手册》中有明确的定义。 对抗挑衅的态度通常从小时候开始,最终以消极和敌对的态度表达公众对*规则的反对。 问题包括对抗行为,通常是严重违反社会规范的行为,包括对他人和动物的暴力和侵犯、财产损失、盗窃、离家出走、放火等。 因此,“问题青少年”是指12岁至18岁之间有对抗或挑衅态度和行为的青少年。 他们在家庭和学校的不良成绩被父母和老师认为很难管教。

为什么他们容易在

延伸阅读:

上成为问题青少年?

为什么处理问题的少年必须重视家庭?


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——网瘾少年那么多,一起来看看网络对青少年心理健康的影响

浙江省网瘾少年学校专家表示,网络是一把双刃剑,有利有弊。 首先,让我简单谈谈互联网的弊端:

1、道德沦丧:

网络的开放性和自由性也使不良文化和有害思想广泛传播,难以控制。

这些不良信息容易导致青少年信仰丧失、道德意识弱化、社会责任感下降。

大量的网络信息使自我控制能力弱的年轻人迷失在信息中,直接影响学*和生活。

2 .行动偏差:

由于传播的隐蔽性和非约束性,传统的社会行为规范失去了约束力。

另外,青少年自制力和是非判断力差,对老师和家长的行为缺乏监督。

青少年在网络游戏和*网站上放纵欲望,容易违反公约和做不道德的事。 一些青少年迷迷糊糊地走上了犯罪的道路。

3 .混淆虚拟世界和现实:

网络的匿名性和虚拟性使青少年容易沉迷于人格和交往状况分离的环境和氛围,放任自己,不再关注现实世界。

回到现实世界,就会感到孤独,受到网络的异化。

结果导致人格障碍和心理异常,如情感过度个性化、依赖网络发泄和表达情感、精神模糊、社会适应能力下降等。

4 .网瘾:

浙江网瘾少年学校研究发现,青少年上网时间长、精力分散,可能导致青少年沉迷网络、成绩下降、旷课,引发“网瘾综合征”。

研究表明,长时间上网会导致大脑中多巴胺水*升高,多巴胺被认为与“病态赌徒”有关。

前期患者表现出对互联网的精神依赖,只是想上网,玩网络游戏。

之后容易发展成身体依赖、食欲不振、焦虑甚至心脏病。

很多网瘾都是网游的错。 这些网络游戏的内容大多是血腥暴力,容易给青少年带来暴力倾向。

此外,长期进入网吧,一些青少年变得害羞,为了上网,不惜为钱而偷、抢、*,走上了犯罪的回家路。

5 .沟通障碍:

浙江省网瘾青少年学校专家表示,网络交流是匿名、非面对面的交流。 长期处于网络交流之中,青少年在现实中与周围的人无话可说。

自我封闭,性格孤僻,不承认现实社会,对人冷漠,拒绝与人交往。

逐渐脱离同学、朋友、家人,甚至脱离群体,被排斥在外,缺乏团队精神,严重的是会引起“社交恐惧症”。


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——拯救问题青少年为何要以家庭为本?

最*,智行接待的所有问题少年的监护人中,行为问题严重的少年占三分之一到一半。 而且,这些行为问题有急剧增加的趋势,用现在的服务器很难应对。 如果没有有效的干预,这些问题少年很可能成长为反社会的青少年。 他们有感情和身体问题,参与毒品和暴力犯罪。 这对社会也有很大的经济影响。 因为监禁青少年*均每年大约需要6万美元。 最新研究显示,这些青少年一旦成为父母,就会将自己的反社会行为传递给孩子,形成问题行为的代际传递链。

大量研究表明,对有问题行为的青少年进行门诊治疗非常困难,往往难以成功。 原因之一是很多治疗师没有接受过如何治疗问题少年的训练,很难取得显著效果。

青少年对

为什么要以家庭为本?

问题的应对应该以家庭为导向的原因是wish相信青春期家庭环境的变化对人的成长至关重要。 这些变化包括抑郁症、药物滥用等个别家庭。离婚、父母失业、孩子离家出走等,家庭和家庭的整个生命周期。青少年没有应对这些变化的能力,往往用行为问题来应对。 从发展和系统论的角度看,要改变的不仅是青少年,还有家庭。

1 -从

发展问题

的发展来看,青少年正处于脱离家庭,形成自己的性格和价值观的阶段。 青少年在很多方面依靠父母的同时,也进一步追求完全独立。 如果家庭个人问题得不到解决或者家庭问题,青少年在形成身份时会出现行为问题。 例如,如果父母有严重的婚姻问题、抑郁症、滥用药物和酒精,孩子们长大后也很可能有同样的问题。 青少年在形成身份的过程中很难适应社会环境的变化。

系统理论

的系统理论表明,青少年往往会因为直接的家庭困扰和更大范围的社会干预而出现行为问题。 这些问题从个人的精神病理转变为社会的对抗和反叛。 例如,成绩差或逃学的青少年可能会在别人的“帮助”下继续行动。 “帮助”可能是老师没有告诉父母成绩不好,或者是父母害怕老师把孩子的问题怪在他们头上,而不愿配合学校。 如果学校和家长不能合作,成绩就会变差,旷课的现象还会继续。

在上面的例子中,青少年的越轨行为不仅是学*障碍等青少年内部问题,也可以认为是家庭和学校系统非良性相互作用的结果。 如果学校领导能发挥协调人的作用,促进父母和学校的合作,改变原本不正确的假设,加强博多沟通,变化是可能的。 如果协调成功,当学生旷课或没有完成作业时,老师会给父母打电话,父母会试图阻止孩子的行为。 只有加强沟通,才能解决青少年的问题行为。 这种变化是家庭和环境的变化,不仅仅是改变青少年自身的结果。

简而言之,通过改变一切外力来解决行为问题是比较容易的,青少年生活状态的改变就很好地说明了这一点。 在亲戚家生活一段时间后,青少年很快就会恢复原来的生活方式。 因为家庭和外部环境对问题青少年的影响比其他因素更大。

为什么他们容易在

延伸阅读:

上成为问题青少年?

父母和孩子的协议对于拯救问题少年非常重要。

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