作为年轻的学生，每个人都想拥有超强的记忆力。 但有些同学忽视了记忆力的培养，记忆力的提高并不令人不快。 其实只要方法得当，每个人都可以成为记忆天才。

人的记忆力不是天生的

上有很多人错误的理解，认为记忆力的好坏是天生的，后天就不能提高。 这压抑了记忆力差的人们，觉得自己真的没救了。 身体质量差的人可以通过加强运动来提高身体质量，而记忆力差的人为什么不能通过训练来提高记忆力呢？ 一个人的记忆力和一个人的身体是一样的，都可以在后期进行训练和强化。

记忆力非常好的人，这种才能不是天生的。 如果我们仔细观察，就会发现他们没那么刻意地记忆什么。 但是，因为他们掌握了很好的记忆方法，自然和无意识地记住了什么，所以记忆力很强。

记忆的好坏不是天生的。 掌握了正确的记忆方法，也能拥有很棒的记忆力。

中国唐代学士经常面对千字奇书，只背了几遍就背了。 罗斯福参加美国总统选举的詹姆斯法利，在美国各地旅行时，记得约2万人的名字。 法国的拿破仑一世脱口而出的是设置在其他国家海岸的大炮的种类、位置和距离。

如果我们能做点令人瞠目结舌的事，你可能会“吞吞吐吐”。 现在，我们告诉你。 人都是记忆天才，但各有特长。

记忆力与脑筋的好坏有没有必然的联系

的记忆力既然不是天生的，就和他的大脑好坏没有必然联系。 记忆力的好坏对学*成绩有很大的影响。 因为记忆包含在学*过程中，所以学*中记忆是必不可少的。 这是谁也不能否定的事实。 由此，很多父母把孩子不能学*的原因归结为记忆力的问题，学生自己也常常这样想。 其实这个观点不完全。

一个人可能数学不是很好，但这并不证明他脑子不好。 他可能在其他事情上很擅长。 比如唱歌，一首歌他只要听一次就能准确地唱出来。 这是不是说他记忆力不好，脑子不正常？ 他之所以不擅长数学，只能说是因为数学能力没有充分发挥，记忆能力不是很高。

高效率记忆的八大规律

的记忆有一定的规律吗？ 如果有的话，记忆的规律是什么？ 很难把握吗？ 无数专家的研究表明，不仅记忆有自己的规律，而且这些规律并不神秘，只要认真探索研究，每个人都可以掌握。 以下是内存3360的一般规律。

了解法律。 这是最简单但也是最重要的规则。 你越深刻地理解自己必须记住的事情，就越容易记住详细而扎实的事情。

利息法则。 消化知识，就像吃饭的时候要有食欲一样，一个人要有兴趣去吸收它。 感兴趣的知识容易被大脑的记忆库接受。

温故知新。 在某个领域积累的知识越多，就越容易记住该领域的新知识。 例如，重读一本书，总会有新的发现和体验。 这是因为在重读过程中新旧知识之间建立了许多联系，加强了记忆。

成本法。 记住一条信息，必须付出时间的代价。 花在记忆上的时间越多，被记忆的信息在脑海里的时间就越长。

联想法。 同时产生的概念在记忆中保持联系。

秩序定律。 按字母顺序记住外语字母很简单。 同样，按照一定的顺序背一些材料也很容易记住。

令人印象深刻的规则。 我记得越牢，就越是第一次觉得必须记住的事情。

抑制定律。 这是容易被忽视的规律。 新的存储信息会抑制旧的存储信息，所以必须巩固旧的知识，然后准备接受新的信息。

以上情况在存储类似领域信息时尤为明显。 所以，我建议你不要在学数学后马上学物理，而要在学历史后马上学语文。 这样，“记住过去，忘记过去”就变得容易了。

延伸阅读：

在开发右脑全脑记忆方面更有效率。

增强记忆力：坚持做记忆操。

坚持晨读，有效利用一天的黄金记忆时间。

人人都可以成为记忆天才扩展阅读

人人都可以成为记忆天才（扩展1）

——记忆力是发展孩子特长的基础——英语天才王珍

孩子的一切特长都基于智力，记忆是智力的重要因素。 好苗苗往往是记忆力超群的孩子。 因为记忆是知识获取和应用的开始和重要前提。 家长只有运用科学的方法，有效地提高孩子的记忆力，才能为充分开发孩子的潜在优势奠定基础。

王镇，海南省文昌市华侨中学初二学生，出生于一个普通家庭。 她的父母是小商人，住在一家四口人租的老房子里。 她虽然不富裕，但生活得很幸福。

从我写文章开始，我父母就是她的启蒙老师。 他们虽然学历不高，但很重视王镇的学*，特别是英语。 在父母的影响下，王镇真的爱上了英语。 王镇很少花她的零花钱，总是为了买英文书而存钱。 所以她的房间里堆满了英文书，没有书架，就把纸箱找来，按照书目放进去，把书目贴在箱子外面，方便找。

她最喜欢的英文书是《书名好》和《书名好》。 我上小学的时候，王镇的英语一直名列前茅。 一眨眼，六年的小学生活就过去了。 王镇上了中学，开始了她的中学生活。 这里生活艰苦，学*艰苦，但她努力*惯在中学学*的许多科目。 为了合理分配时间，她制定了兼顾各科学*的学*计划。 没什么大不了的。 她在七年级前期获得了所有年级的第一名。

在中学学*的科目中，她对英语最感兴趣。 老师曾经说过，英语是世界上最通用的语言，可以帮助我们放眼世界，走向世界。 为了学好这门课，她非常努力。 每天早上早起背单词，上课注意听，还买了很多英语资料，有时间经常练*。 她的努力没有白费。 七年级第一学期英语满分，幸运地被学校选中参加了“2004年全国中学生英语水*竞赛”。 她非常自豪，认为胜利十有八九是稳定的，希望能找到外国人，尝试一下谈话技巧。

不巧，我周末去书店买书了。 我真的遇到了金发碧眼的外国朋友。 她一动不动，鼓足勇气说：“打扰一下。 ”他说。 两个外国朋友友好地笑着说：“您有什么事吗？ ”。 “能不能……”她不能继续下去了。 “请学*英语！ ”“当然可以！ 你………”外国朋友叽叽喳喳地说了很多。 但是，她只听懂了简单的单词，但没想到自己的对话会这么差。 她沮丧地低下头，向他们说“对不起”，然后失望地离开了。

因为她学*中的一点小插曲，困扰了她很久，她终于*静了下来。 她分析了这次失败的原因，认为自己的词汇量太小。 词汇量少的原因是她的学*水*浅，记忆力不太好。 她学的许多单词在对话中自己也记不住。 第一个可以慢慢来，第二个必须马上改正。

于是，她向学校辅导员请教记忆力方面的知识，并在老师的帮助下，设计了科学的记忆力开发训练课程。 经过半年的训练，她的记忆力有了很大的提高，单词开始学得很快。 然后她买了很多英语会话书，一有时间就练*，和老师同学积极对话。 偶尔遇到“外国人”，她会主动和他们交流。 她有时只会用“手语”，但也得到了一些锻炼。

她也试图用英语写日记。 她的努力终于取得了可喜的成果。 随后，2004年在全国中学生英语能力竞赛中获得一等奖，获得全市第一名。

延伸阅读：

记忆力是智力的中心组成部分。

让孩子养成遵循记忆规律的好*惯。

每个人都可以成为记忆天才。

人人都可以成为记忆天才（扩展2）

——13岁孩子叛逆厌学不用愁，父母这样做都可以解决

你如何应对13岁叛逆、讨厌学校的孩子？

首先，父母要搞清楚是先解决孩子的叛逆心理，还是不爱学*的心理。

讨厌学*的原因有很多，比如沉迷于游戏、早早坠入爱河、学*内容复杂、讨厌同学等等。 具体请参照《中学生厌学的九种原因，搞清楚了才能对症下药》。

反抗期反抗的孩子很普通，但不反抗的孩子不普通。

其次，找到孩子厌学的原因，父母要想办法解决：

沉迷于游戏的孩子可以通过转移兴趣来达到目的。

早恋不喜欢学*的孩子，可以通过设定目标和鼓励父母来解决。

学*内容复杂、跟不上课程的孩子，可以通过补*方式帮助他们。 真的不行。 请不要强迫他们。 将来有很多路要走，不仅仅是读书。

父母希望孩子好好学*，将来在好大学里成为好专业，但有的学生不喜欢所有的孩子读书，无论如何也不喜欢学*。

这时，父母可以结合孩子的条件和兴趣，帮助孩子选择未来的方向，让孩子前进。

13岁时叛逆、不看不起父母的孩子，父母暂时无法教育。

父母可以接受他人的教育，也可以让孩子进入寄宿学校。 寄宿学校有严格的学校制度，孩子自己可以改变。

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初三学生网瘾严重，不爱学*，帮助他们恢复学*比脱网更有意义。

人人都可以成为记忆天才（扩展3）

——戒网瘾4大奇招，招招落实到位都可以起到最佳效果

四种戒除网瘾的方法，都要落实才能发挥最佳效果。

许多父母担心孩子上网或玩游戏。 这里有四种实用的方法。 帮助他们的孩子戒除网瘾。

1 .贫困山区支助法

目的是让孩子从原本舒适的环境中*出来。 因为环境变化的话，大脑的神经链会发生变化，容易戒网瘾。

2 .分散方法

引导、分散孩子的注意力，让孩子享受刺激和乐趣，这种措施既有良好的潜意识，也是控制大脑兴奋状态的一种手段，可以让孩子更快放弃网络快乐和沉迷。

3 .认知疗法

父母要学会如何自己识别互联网，好好了解互联网。 否则，我不知道教育孩子的时候为什么会沉迷于网络。

孩子网瘾时，父母应该帮助和指导，而不是责骂。 现在的孩子特别重视内心的感受。 用简单的方法是绝对不能接受的，是不负责任的，所以不能达到避免网瘾的最佳效果。

4 .心理治疗

为什么孩子要上网？ 为什么沉迷于网络？ 许多父母认为互联网危害儿童，尤其是游戏，而心理教师经过多年青少年心理教育经验得出的结论恰恰相反。 网瘾是表象，背后是孩子深刻的心理问题。 不管是什么年龄的年轻人，他们成长需要构建的东西都是一样的，只是成就感、同伴关系、亲密关系等。 孩子最想要的不是物质上的满足。 他们想和父母在一起。 他们想得到父母的认可，成为父母眼中的好孩子。 但是很多父母关注孩子的考试成绩，这样的教育非常不合适。

我不怕孩子网瘾。 害怕的是父母不正确的引导，孩子抱怨不听话。 需要更多解决方案的父母可以点击下方咨询，免费获得老师的一对一教育项目。

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全国有哪些正规的青少年戒网瘾学校？(附专家分析意见)

人人都可以成为记忆天才（扩展4）

——学会速算，你的孩子也能成为“数学天才”

2006年在深圳举办的首届“神童杯”速算大奖赛中，有20道题是无纸笔速算的。 很多父母怀疑孩子不可能比电脑快。 比赛结束后，4岁的孩子获得了第一名，家长和小学生在现场计算。 孩子只花了两分钟，但用笔算算出来的父母花了五分钟，让在场的所有父母都感到惊讶。

对很多父母来说，对孩子的要求很简单，只要计算正确就行。 准确是唯一的标准，不强调速度。 但是，没有父母不希望自己的孩子计算得快就好。 想象一下。 同样数学得了100分的两个孩子，一个花了30分钟，另一个花了1小时。 谁的学*效率高？ 谁的学*更轻松？

“数学很难，很麻烦，很无聊。 ’你的孩子经常被这样的问题困扰吗？ 有些孩子学*快、计算快、效率高，有些孩子努力学*也不行。 父母如果不帮助孩子查明病因，就不能对症下药。

首先，孩子的学*方法一定有问题。 “数学之王”高斯年轻时非常聪明。 有一天，他的数学老师在课上说1 2 3 4 … 99 100=？ 班里所有的学生都在努力，但高笑斯很快就得到了答案。 老师以为他一定是瞎编的，但他的回答“5050”完全正确，让老师大吃一惊。

为什么小高斯计算又快又准确？ 请不要认为数学是简单运算的加法。 数学需要找到简单有趣的求解方法，掌握一定的方法和捷径。 孩子的学*方法是错误的。 找不到捷径是孩子不幸的根本原因。

注意数学的逻辑性。 孩子以前学的东西是以后学的前提和基础。 所以，学数学一定不能脱节。 一旦离开，就掌握不了新知识。 例如，乘法是加法的扩展。 法学不好的话，一定会影响乘法的学*。

数*算经常使用数据。 如果孩子能很好地掌握这些数据，就很容易掌握，准确又节约时间。

有些孩子不超速也和写字太慢有关。 两个孩子做同样的问题。 最快10分钟就能写完，另一个花了15分钟，慢了5分钟。 不管孩子计算速度多快，学*也不会变得有效率，所以要提高计算速度和笔记速度。

在实际学*中，孩子一定要养成速算的*惯。 如果他们能计算得快，他们应该尽量不写。 长期以来，他们能养成良好的计算*惯，提高人口计算能力。

速算根据公式的不同特点，利用数字的合成与分解、各种运算规律、性质或其特殊关系，简化计算过程或直接产生结果。 长期以来，计算都是通过笔记或计算机进行的。 实际上，掌握了高速计算的方法就可以和计算器竞争了。 乘除比珠算快，加减比写字快得多。

要让孩子掌握速算技巧，就要做好数学基本功，包括公式、运算法则，掌握数学的变化规律。

1 .公式。 公式是指根据事物内容的不同，珠算公式、乘法公式等容易记忆的句子。 学了就要脱口而出。

2 .运行规则。 运算的基本性质称为算法，主要指加法和乘法的法则等。

3 .公式。 我们速算的时候，经常要用公式来提高计算的精度和速度。 最常见的公式如下

(1)*方偏差公式：两个数的*方等于这两个数之和乘以它们的差。 a2-B2=(ab ) (a-b ) ) ) )。

)两个数之和的*方公式：两个数之和的*方等于一个数的*方，再加上一个数的*方，再加上这两个数乘积的两倍。 (a-b )2=a2 2ab b2

(3)两个数之差的*方公式)两个数之差的*方等于一个数的*方加上s

4 .操作属性。 算法和从算法导出的推论通常称为运算的性质。 加法和减法的交换性和结合性、乘法和除法的交换性和结合性等。

5 .和、差、积、商的变化

(1)和变化规律。 例如，如果一个加法数增加一个，另一个加法数减少一个，则它们的和不会改变。

)2)差异变化规律。 例如，如果被减数增加(或减少)一个，被减数不变，则其差也增加(或减少)相同的数量。

)3)产品变化规律。 例如，如果一个元素放大(或缩小)数倍，而另一个元素不变，则它们的乘积也会放大(或缩小)相同的倍数。

)4)商品变化规律。 例如，如果除数放大(或缩小)数倍但被除数不变，则这些商会缩小(或放大)为相同的倍数。

6 .数据。 数据是指我们直接参加计算所用的数字。 这样的数字经常使用，很容易记住。 例如25 *4=100，1/2=0.5，=3.1415926535 …记住这些数据，计算速度会更快，可以节省很多时间。

学*速算就像学*其他知识一样。 请努力工作，努力学*。 “如果想成功，就必须努力学*。 “”学生要认识到，只有努力学*，扎实学*，勇于克服学*中的困难，才能学好速算。 掌握各种速算的特点是掌握规律的关键。 只有掌握速算的技术和方法，掌握速算的技术，才能应用于实际的数*算中，提高数学计算的速度。 实践多，思维多，善于识别特殊速算问题的特点和求解方法，善于用特殊算法进行速算。

如果你认为数学是无聊的公式和定理，那你就错了。 这个世界上有很多很棒的数学。 *人从印度把数字带到欧洲，用规则的数字线条做成美丽的羊毛毯子。

孩子在学*数学的过程中经常会遇到算术题，既麻烦又费时间，让人头疼。 孩子看不到数学的美丽，所以会害怕，也会厌倦。 其实数学没那么可怕。 数学包含许多秩序和规则。 只要动脑筋掌握数学的规律和顺序，数学就会越来越简单，孩子就会成为学*数学的“胜利者”。

“好的方法可以更好地利用我们的才能，但是坏的方法可能阻碍我们才能的发挥。 ”通过快速学*计算方法和技巧，培养孩子爱上数学、聪明睿智的头脑，从整体上提高思维能力和创新能力。