李春江:管太严会导致儿子有逆反心理 现在的孩子不上进

边肖：你怎么说现在的孩子受到社会的影响？

李春江：现在大多数孩子都是独生子女。 从自身和社会环境来看，还是自给自足。

我带洪远去的时候，杜峰和朱都不是家里的孩子。

杜峰是家里最小的，朱也是有兄弟的家庭，这让孩子有上进心，有自我奋斗的精神。

这让我觉得我现在比这些孩子强多了。 我怀着沉重的责任感考虑自己应该做什么。

他们也有自我，但那个自我和现在孩子的自我完全不同。

这可能是时代不同了，社会的影响力发生了变化。

我不是说现在的孩子不想往上走，他们的心情真的是想证明自己。

和他们(朱、杜峰)相比，还有差距。 这是由多方面的因素决定的，不是单方面的。

边肖：现在的孩子身体状况很好，苗也很好，但成功很少。 也就是说，动力不足。 你是这个意思吗？

李春江：现在孩子们的条件很好，比以前好多了。 只要努力，就会有一定的结果，或者到达展示自己的*台。

但总的来说，——不仅仅是我的团队，而是整个趋势。

每个俱乐部有3354个孩子，条件很好，但是为什么我们国家的篮球水*不提高呢？ 很多理由加在一起。

虽然有时很难评论，但我觉得孩子不够，相互竞争的感觉不够。

他们可能觉得自己条件好，家庭条件好，自我感觉良好。

可能很容易就能得到。 就像我们这个时代一样，不用花太多钱也能轻易得到很多东西。

到时候我们付了很多钱，你可能毕竟什么都没有。 物质上，还有其他，你得不到多少。

现在媒体的宣传做得很好。 改善他们的自我感觉，包括球队和球员的自我宣传。

但实际上，这是行不通的。 他们自己心照不宣，我们也看得很清楚。

所以在这样的问题上，并不是甲a和CBA都有必要提高。

是青年队伍、体校、社会、家庭等多种因素综合作用的结果。

边肖：管理你儿子吗？ 他玩游戏吗？

李春江：现在全靠他了。 太严厉的话儿子会反抗。

他们现在的生活空间很悠闲。 除了自己的训练和比赛时间。

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——导致青春期逆反心理的因素有哪些？

每个人都有过青春，青春中最突出的是青春期的反抗。

青春期是血液萌发的年龄，内心充满好奇心。 丑陋的我都喜欢。

我很叛逆，我的性格，这大概是很多青春期孩子的心声。

其实青春期的叛逆心理对孩子的心理健康发展有很大的影响，那么这个青春期的叛逆心理是如何形成的呢？ 详细地说一下吧。

青春期逆反心理的因素

1.自我意义的增强：这种方法正处于过渡期，独立感与日俱增。 需要置于*监护之下。

他们反对把自己当成“孩子”，要求长大*。 为了表示自己的“与众不同”，他们往往对一切都持批评态度。

正因为他们感到和担心忽视了自己的独立存在，才会用各种手段和方法来制造“自我”，产生反对外部的情绪。

2 .好奇心强：有所禁止时，最容易引起青少年的好奇心和求知欲。

3 .标新立异：他们往往偏执，善于表达自我，故意采取与众不同的态度和行为来吸引别人的注意力。

4 .特殊生活经历：性格大变，粗暴、多疑、古怪。

5 .教育缺失：教育者信用、教育手段、方法、场所不当，往往会导致青少年逆反心理。

青春期的孩子有点叛逆并不稀奇。 如果父母知道青少年叛逆心理的原因。

掌握了治疗方法，孩子慢慢长大成熟，就会明白其中的利害关系。

父母应该做的就是理解和尊重孩子，并正确引导孩子。 这样，孩子的身心发展才能健康幸福。

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——莫让“最严”校规激发学生的逆反心理

青春期被认为是最活跃的年龄，男女之间的交流成为老师和父母的难题。

*日，广东省清远市清新区第一中学发布了《史上最严男女交往校规》。

“禁止”男女一起出入食堂、为异性拿包、拿大衣等行为。

虽然该学校的规定在网络上引发热议，但校方回应称，制定该规定的初衷是规范青春期男女的正常交往行为。

而且只是内部讨论稿，还没有实施。

专家建议，应引导青春期少男少女的行为，可以组织学生自由讨论，约束自己的行为。

青春期是孩子成长的必经旅程

青春期儿童身心健康稳定，是*的过渡阶段，也是意识萌发发展的时期。

生活给了我们巨大而无限的高贵礼物。 那是青春。

充满力量、期待、志愿、知识奋斗的野心、希望、自信和青春。

青春期是孩子最宝贵的时期。 如何引导他们，是老师和家长值得深思的问题。 不要在学校里的一些事情上点燃学生的逆反心理。

当我们的老师发现个别男生之间有亲密接触，男女之间有异常接触时，我们的老师应该多和孩子沟通吗？

帮助他们及时解决困难，而不是在校规中规范孩子的行为。

青春期的孩子需要爱，只有付出爱才能得到爱。 学生的逆反心理可能需要注意。

这个时候，孩子可能只是想证明自己的存在。

每个人都有青春，老师也有，他们也有热情和梦想。

学生的职责是学*，学校的出发点是为学生提供良好的学*环境，避免学生早恋影响学*。

但是这个校规很严重吗？ 学生互相帮助是很自然的事情。

你不觉得这个校规让我们回到了以前的女校男校吗？

这样的校规是否会为女生建立正常的友谊而构筑铜墙铁壁，只会导致学生的逆反心理。

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——逆向治理孩子因厌学导致的逆反心理

随着年龄的增长，孩子的独立性和个人意识逐渐增强。 他们不喜欢父母对他们发号施令太多，认为父母太吵。 10岁的孩子强烈抵制父母的正确决定，比如讨厌学*。 边肖今天想说的是，被忽视的降温方法，甚至相反的方法，有时能激励孩子冷静思考，加深理解，对克服青少年厌学有奇效。

逆反心理是一种“逆反”心理，经常会对孩子的学*和生活产生不良影响。 作为父母，我们应该注意这一趋势，并采取以下措施纠正和克服它。

1 .冷却法

如果孩子感情强烈“对立”，父母要控制愤怒情绪，保持冷静，综合分析事物，找到解决矛盾的方法。

2 .温暖的方法

请不要发牢骚、责备或责骂。 就是以尊重、理解、关心、鼓励的态度对待孩子，告诉孩子是非的界限，消除心理逆转的防线。

3 .修饰方法

不要盲目地把孩子的小脾气和固执看成无理取闹和固执。 要从事情的发生和细节中寻找积极的因素、途径和方法，为孩子的反思营造良好的氛围。

4 .精神卫生保健法

要从心理状态分析入手，了解孩子的心理状态和叛逆心理承受能力，让孩子了解主动寻找原因、寻找差距的必要性，帮助孩子加强自制力，有意识地消除对立情绪。

5 .目标激励法

不要完全否定或批评孩子在学*、游戏、小实验等探索活动中遇到的困难、挫折和失败。 给予温暖的理解和引导，让孩子感受到成功的喜悦，打起精神，更好地成长。

对于孩子的叛逆心理，必须逆反式应对。 一开始，你要么跟着他，要么分散注意力。 请营造轻松的气氛，让孩子无意识地自动消除叛逆心理，步入正轨。

在应用

编者按：

报复措施的过程中，父母要明确自己所做的一切只是为了消除孩子的逆反心理，同时要充分考虑采取“对抗”措施是否会对孩子产生不良影响，注意防止孩子违背初心

为厌学儿童营造宽松的家庭环境时，

延伸阅读：

父母应该注意两点。

孩子的感情、消极行为、叛逆行为和故意不做作业？ 我会给你明智的建议！

孩子因为父母的反对而讨厌学*。 浅析夫妻关系对子女的影响

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——​家庭暴力对中学生的心理有哪些影响?会导致孩子厌学心理么?

青少年智能教育研究所表示，50%以上的父母通过骂人来教育孩子。 中学生正处于青春期敏感阶段，价值观和人生观初步形成，是人生的重要阶段。 家庭暴力对青少年的心理伤害是不可预测的，父母的一言一行，甚至表情都有可能影响孩子的性格形成。

家庭暴力对中学生的心理有哪些影响？会导致孩子厌学心理么？

情结：有的父母打孩子后，坚持要孩子“认错”，表示对孩子的教育。 其实这只会加剧孩子的排外倾向。 孩子表面上看似听从父母的要求，但实际上，他有很大的抵触情绪。 被打后，他感到困惑和不安。 久而久之，孩子就会越来越失去自尊心。 每个孩子都有自尊心。 容易被打的孩子会产生自尊心和自卑感，容易走上自暴自弃的道路。

懦弱：孩子长时间挨打的话，孩子看到父母的时候，会害怕得不敢靠*。 所以，不管父母要你做什么，不管父母说的是对是错，你都只会乖乖听从。 在这种绝对服从的不健康环境中长大的孩子，容易自卑、懦弱。 这种孩子在学*上经常听话、压抑、被动。 这为他今后走向社会埋下了“懦弱”的种子！

叛逆：在家庭暴力中，除了弱小的儿童，另一个极端现象是叛逆的性格。 在反复的暴力侵害中，孩子逐渐失去对父母的爱，进而产生对父母的抵触感，心理扭曲。 一开始，他们会反抗。 但是随着他们的成长，性格会严重扭曲，容易通过自杀、犯罪，甚至杀害父亲或母亲来发泄不满。 详情请参照《湖南12岁泗湖山男孩持刀弑母案：敲响家庭教育的警钟》。

厌学：父母对孩子的愤怒和虐待只会加剧青春期孩子的叛逆心理，造成更严重的厌学后果。 正确的做法是首先分析找出孩子厌学的原因，对症下药，用科学的方法与孩子沟通，引导孩子克服厌学。

谎言：有些父母发现孩子做错了事情就打孩子。 长期以来，为了避免骨肉疼痛，孩子可以躲起来撒谎。 因为对孩子来说，有谎言就能减少“灾难”。 但这是孩子说的谎话，往往站不住脚，容易被父母发现。 为了惩罚孩子而撒谎的话，父母的态度会更强硬； 为了不被打，形成了下一个孩子做错事就会撒谎的恶性循环。

孤独感：经常挨打的孩子感到孤独无助。 特别是父母当众打孩子，会伤害孩子的自尊心。 他经常怀疑自己的能力，感到“自卑感”，感到压抑和沉默。 他觉得老师和孩子看不起自己，抬不起头来。 这样的孩子往往不愿意和父母、老师交流，不愿意和孩子一起玩，性格孤僻。

由于家庭暴力，青少年的行为和心理逐渐增多。 一些在暴力家庭环境中长大的孩子有严重的心理问题，例如离家出走、吵架、闭门不出、厌学甚至厌世。 父母应该更多地了解孩子的想法。 没有很难教育的坏孩子。 只有不用心教育的父母。 如果您被孩子的叛逆、厌学等行为问题所困扰，无法找到解决方案，请立即求助于下一位精神科医生，在线提供免费的一对一解决方案。

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——青春期孩子逆反心理严重应该怎么教育？

江苏省不良少年特训营首*心理咨询师表示，有情感压力的孩子容易抗拒。

如果孩子累了，他们应该休息。 这有助于缓和紧张。

周围环境的变化也使孩子紧张，增强抵抗力。 如果高中的孩子反抗怎么办？

下面江苏不良少年特训营为大家介绍几条对待孩子逆反心理的妙招：

1.赋予儿童*等的发言权。

)1)区分场合和语言。

孩子在亲人、朋友、同龄人面前批评孩子，不会感到尴尬和不满，也不会听父母的批评。

)2)批评应措辞恰当。

江苏省不良少年特训营提醒，不要使用“你没救了”、“你是笨蛋”等伤害孩子自尊心的语言。

)3)谈论事物而不是人。

真正懂得批评的父母应该把重点放在如何改正缺点上，而不是执着于孩子。 也就是说，是就事论事，不能算老账。

2 .让孩子学*比较心。

父母提出问题或干预孩子的行为时，应直接说出自己的担忧和担忧，让孩子知道父母的爱。

3 .采用实践经验的方法。

江苏省不良少年特训营专家认为，运用实践经验解决孩子的叛逆心理，比命令和口头说教要有效得多。

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——四招——巧妙化解青春期孩子的逆反心理

“一个小男孩惹我生气了。 ”。

很多父母说，初中的孩子特别不听话，喜欢和大人顶嘴，东拼西凑，不要做他该做的事。 孩子们的叛逆心理特别强烈。

这不足为奇。

那么，家长该如何注意教育的方式，成功克服孩子的逆反心理呢？

对待孩子的逆反心理的几条妙方

1.赋予儿童*等的发言权。

父母让孩子说话时，请注意以下事项。

)1)耐心倾听。 不管孩子说什么，父母耐心倾听是尊重孩子人格的一种方式，也是了解孩子并给予对症治疗、解决矛盾的一种方式。

)2)不随意谴责或评论。 父母要克制感情冲动，让孩子把话说完，不要随便指责引起双方的不快。

)3)积极应对。 在孩子充分表达意见的过程中，父母必须采取积极的态度。 “你的想法很好。 再加一点或补一点就更完美了。 ”

2 .不要因为批评孩子而伤害自尊心。

明智的父母应该知道如何巧妙使用批评艺术；

)1)区分场合和语言。 孩子在亲人、朋友、同龄人面前批评孩子，不会感到尴尬和不满，也不会听父母的批评。

)2)批评要使用恰当的措辞，避免使用“你没救了”、“怎么能比xx学*”、“你是笨蛋”等伤害孩子自尊心的语言。

)3)谈论事物而不是人。 真正懂得批评的父母应该把重点放在如何改正缺点上，而不是执着于孩子。

4 )妥善冷却处理。 如果孩子感情反应强烈、言语冲动强烈，父母干脆无视，等孩子冷静思考、*息冲动后再批评。

3 .让孩子学*比较心。

父母提出问题或干预孩子的行为时，应直接说出自己的担忧和担忧，让孩子知道父母的爱。

例如，为了解决放学回家晚的问题，一些父母责骂孩子，命令他们不要很晚回家。

这个处理没有耐心。 孩子非但没有感受到父母的爱，反而对父母产生抵触情绪，认为小题大做是荒谬的。

一些父母尽力控制怒气，*静地询问理由，解释说不知道为什么回家晚了，所以很不安，很担心。

我希望你能站在父母的立场上，体会到他们的爱和困难，早点回来。

我相信懂事的孩子听了这些话，会对自己迟迟不返回父母感到内疚和自责，对父母的干涉不会变成相反或矛盾。

4 .采用实践经验的方法。

用实践经验解决孩子的叛逆心理，比命令和口头说教要有效得多。

一位父亲曾说过这样的话。 一天傍晚，一位父亲带着儿子散步的时候，儿子在西瓜柜台看到了西瓜，不得不买了。

父亲说：“离家太远了。 我后背累了，所以不买。 ”

儿子不高兴了：“我要买西瓜，别买。 你喜欢我好好学*，我不好好学*。 ”

父亲想了想，对儿子说：“你可以买西瓜。 你必须自己带回去。 ”儿子拿着买来的西瓜走着，很快就累得汗流浃背。

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——正确对待小升初孩子逆反心理的方法

刚上初中的孩子的特征是“古怪”。

生理上，孩子开始发育； 心理也在变化。 父母有时会发现，无论孩子什么时候不听话，他们都不知道，甚至与父母“对抗”。

这个时期在心理学上被称为“心理断奶”期。

在

孩子的逆反心理是如何产生的

上，孩子们从小学升入中学是一个飞跃。

他们觉得自己不是孩子而是大人，独立活动的欲望越来越强烈。

另一方面，他们想离开父母，自己做决定； 另一方面，我们必须依靠家庭。

这个时期的孩子由于缺乏生活经验，不完全正确理解自尊，强烈要求把自己当大人看待。

这个时候，父母把他当成孩子对待，无微不至的“关怀”，挑剔的“劝导”，他会很烦的。

感到自己的自尊心受到了伤害，产生了反抗的心情，萌发了对立的心情。

父母在同龄人或异性面前管教，孩子的反抗心就会变得更强。

难怪这时很多父母都抱怨孩子越来越不听话了。

中学生的孩子，随着接触范围和知识面的扩大，丰富了自己的内心世界，形成了自己的价值观。

其价值观与父母的价值观不同，可能会被父母反对，或者不被理解。

于是我在同龄人中寻找共鸣，父母变得不那么亲*。

他们喜欢和别人争论，但往往论据不足； 怀疑，但没有科学根据

喜欢发表观点，但无法正确判断； 喜欢批评人，但容易变得片面。

了解孩子在“心理断奶”时期的这些特点后，父母在处理孩子的叛逆心理时，要避免简单粗暴，不能以“哄”来应对。

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——过分溺爱孩子导致产生逆反心理甚至犯罪，这样的家长要警醒

16岁的中学生

一位中学生因叛逆最后进劳教所的真实案例：

张羽，父亲拥有数百万资产的工厂，为他盖了一座大楼，他的名字拥有10万以上的财产继承权。 他父亲对他的要求只是，成绩差也没关系，有高中毕业证书就行，不要惹麻烦。

因为张宇没有任何压力，什么都不用做。 再加上受父母安排的教育、不良生活*惯的影响。 从小就有严重的叛逆心，除了学*什么都可以。 之后，因吵架被判了2年劳教。

目前

智择优1对1导师分析：

大部分父母都是张宇父亲的心理。 他们认为自己的血汗钱是为了让孩子过上比自己更好的生活，再苦也不能让孩子受苦。 *时父母总是把家里最好的东西给孩子。 即使以为自己有钱，如果孩子不好好学*，不爱劳动，也不算什么。 从今以后你的钱不都是你孩子的吗？

在这种思想的引导下，孩子容易形成以自我为中心的逆反心理，变得自私。 他们什么事都只考虑自己，不考虑别人，所以不能接受别人的批评和建议。

这时，如果老师和家长批评他、商量他，家庭里过度保护和溺爱的孩子就会受不了，排斥老师和学校，变得叛逆。 父母意识到问题的严重性时，有时也会拒绝他们。

另外，过度溺爱的孩子意志力薄弱、被动、自立能力差、作业困难、行动迟缓，容易出现多动症和学*障碍，不自觉地误入学*误区。 因为在学校里没有成就感，所以也有自杀和自残的情况。

结论：

过度溺爱的孩子在成长中会变得逆反。 当叛逆心理达到一定程度时，孩子会从失控发展到更严重的事件。 作为父母，要在爱情和溺爱之间找到*衡，不要让孩子过于爱而叛逆。

如何克服更多逆反心理，请参见《父母没事总爱唱反调 孩子逆反不奇怪》。 如果你的孩子叛逆且不爱学*，请联系zhizeu.com的专业导师进行一对一的免费咨询。

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——孩子的逆反心理是如何产生的？

孩子从小学进入中学是一个飞跃。 他们觉得自己不是孩子而是大人，独立活动的欲望越来越强烈。 另一方面，他们想离开父母，自己做决定。 另一方面，我们必须依靠家庭。 这个时期的孩子由于缺乏生活经验，不完全正确理解自尊，强烈要求把自己当大人看待。 这时，父母像孩子一样无微不至地“关心”、“倾诉”，他就会厌烦，伤害自尊心，产生叛逆心理，萌发对立情绪。 如果父母在同龄人或异性面前管教，他们的“逆反心理”会变得更强。

难怪这个时候，很多父母经常抱怨孩子越来越不听话，整天不想回家。 他们不想和父母进行心理对话，交流思想，任性妄为。 但是很多孩子说父母总是很吵，这很麻烦。 这是不允许的，那是不允许的，真的很烦。 很明显，父母和孩子是面对面的。 随着接触和知识面的扩大，中学生丰富了自己的内心世界，形成了自己的价值观。 这些价值观可能与父母的价值观不同，可能会遭到父母的反对，得不到父母的理解。 所以他们在同龄人中寻求共鸣，父母就不会那么亲*。 这个时候，父母如果不理解孩子的心理和生理变化，就不会那么亲*。

这个时期的孩子，尽管自我意识发达，但自我管理能力不足，往往在不知不觉中违反纪律。 他们喜欢和别人争论，但往往缺乏论据和嫌疑，但缺乏科学依据。 他们喜欢发表意见，但判断不正确，批评别人，但容易变得片面。 在“心理断奶”时期，家长如果了解孩子的这些特点，应该更容易粗暴对待，不能像“哄”一样对待。

父母管教孩子时，往往有两种心理状态。 一是视子女为私有财产，对子女有绝对权威。 其次，他们把孩子当成自己自我理想的再现，希望孩子能实现父母自己想实现但没有实现的理想。 所以父母想把自己的生活灌输给孩子，让孩子按照父母的意愿生活。

父母要管教，孩子要独立，矛盾在所难免，反桩行为在所难免。 反桩采取多种形式，有的不和父母说话，有的不听从父母，有的离家出走，有的犯罪。

所以，父母只从表面上了解孩子是不够的。 父母应该学*心理学知识，特别是适合青少年的心理学。 只有这样，他们才能更深入地认识、理解、积极地教育自己的孩子。

延伸阅读：

有个叛逆的儿子。 聪明的父母是怎么教他的？

父母过于顺从只会助长孩子的叛逆心理。

你知道叛逆的孩子需要什么样的父母吗？