教孩子巧用发散思维思考

发散思维可以打破思维过程中的许多“越轨”规则，耐心审视学*中的任何总结和思维方式，即不是“一枪毙命”的态度，大大拓展思维的广度和深度。

纠正坏*惯：遇到问题仅局限于用常规思维而不善于运用发散思维去思考。

发散思维又称辐射思维、辐射思维、发散思维或发散思维，是一种思辨、发散、想象、创造的思维过程。 它有助于我们拓展思维，丰富想象力，将被动学*转化为主动学*，改进学*策略，提高学*质量。

“学而不思则罔”，思维是学*的灵魂。 在学*中，知识固然重要，但掌握知识的头脑更重要。 如果一个人想不到，他只能是知识的奴隶。 再多的知识也没有用，也不可能真正学到知识。 知识学*重在理解，理解只能通过思维来实现。 思考是问题的根源。 学*中必须注意不要轻易放过任何问题。 有问题的时候，不要着急问别人。 你应该自己思考，努力在自己的大脑中找到正确的答案。 这样，你就能提高思考能力。

伟大的科学家爱因斯坦说过。 比“解决一个问题可能只是一种技能，但提出新问题需要创造性的想象力……提出一个问题比解决它更重要”的想法更重要。 想方法，想创造方法。

发散思维会给你带来很多不同。 例如，碗里是水。 怎样才能不碰铎而清空铎？ 你可能会考虑用吸管吸取碗里的水，也可能会考虑用暖气蒸发掉水里，还可能会考虑找只骆驼把碗里的水喝干。 另外，可能还有更多的方法。 这表明你的思维越来越开放。

如果你能想到别人想不到的事情，你的思维方式又向前迈进了一大步，达到了创新思维的领域。 你要充分发挥自己的思维潜力，放弃一切*惯性思维，随心所欲地发挥想象力。 与你的想法多么奇怪、奇怪无关。 无论别人嘲笑你、讽刺你、讽刺你，都要有勇气去想象。 因为潜能往往在谁也没注意到的情况下被激发出来。

例如学*英语时，我们可以运用发散思维，联想我们最*学过的单词，写出与该单词含义相关的其他单词。 把讨论这个词联系起来，可能会出现说话、怀疑、思考、后悔、判断、肯定、议会、错误、委员会、主任、奇迹等词。

为了具备出色的发散思维能力，按照以下步骤练*吧。

第一，学会充分发挥想象力。 人类的想象力和思考力是紧密联系在一起的。 在思考的过程中，要学会运用想象力，尽快跳出原有的知识圈子。 只有把思维限定在一个点上，才能开阔思路。

其次，不要太紧张。 要有发散性思维，就要有良好的思维环境，同时保持良好的心态。 那就要求在面对问题的时候不要太紧张。 紧张只会让人迷惑，对解决问题没有任何帮助。

最后，请掌握发散思维的方法。 不能从单一的角度思考，而要学会从不同的角度、方向、层面思考，同时要重新组合、加工自己的知识和经验。 这样，你就能找到更多解决问题的方法。

发散的角度越多，我们的知识就越全面，思考就越灵活。 在学*中，要大胆提出新的深刻观点，与老师和同学讨论，激发全班同学的发散思维。 当我们的看法错误时，请不要感到尴尬。 我只能说明我们的想法并不完美。 让我们在轻松活泼的气氛中充分表达自己的观点，展示自己的个性、能力和学*成果。

受教育和父母指导的影响，

好成绩指南针

上的一些学生说话和工作已经“成熟”。 他们看起来很“好”，很了解事情。 其实这些学生已经失去了想象力。 因为他们想成为父母眼中的“好孩子”。 我们为了保持想象力，必须不要成为这样的“好孩子”。

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